關於小學生寫人的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學生寫人的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生寫人的作文600字 篇1
世界上最偉大的愛莫過於父母對孩子的愛了，他溫暖著我們的心田，幫助我們茁壯成長。人間真情，莫過於愛！人間真愛莫過於父母之愛！我知道父愛是偉大而無私、深藏不露的，但我卻更喜歡偉大而高尚的母愛。
我的母親個子中低等，體重稍有些兒偏胖，一雙水靈靈的眼睛，烏黑明亮的秀髮，臉上總是露出和藹可親的笑容，而且嘴上總是有說有笑，穿著樸素。其實我是從一件小事中看出來了母親那偉大的、而又真摯無私的、默默奉獻的愛。
記得在一個風雨交加的一天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們都舉起雨傘走進了雨幕中，漸漸沒了身影，我本以為您會為我送傘，可足足等了您半個鐘頭也沒見您的身影。我哭著衝進了雨幕，淚水中包含著我第一次對您的恨，我感到屬於我的天空不藍，屬於我園裡的花兒不香了，我失落到了極點。當我回到了家，我已經成了落湯雞，我看見媽媽把鄰居家王奶奶家的小孫孫剛接了回來。王奶奶因為歲數大了，行動不便，王奶奶看見了媽媽把她的小孫孫接了回來，止不住說：“謝謝您。”並問道：“你們家的小孩你不去接他呀！？”媽媽回答說∶“他大了，已經上了三年級，自己能回來。”聽到這裡，我不禁流下了慚愧的淚珠……
“媽媽，您瞭解、信任自己的孩子。您用偉大的形象給我樹立了榜樣。您用實際行動給我上了生動一課。您刻意培養我的自立能力，不怕困難，不怕風雨。遇到困難不要退怯，要自己想辦法解決。只有象《小馬過河》那篇課文裡的小馬一樣，河水是深是淺，只有自己去經歷過才知道。哪一個父母不愛，不心疼自己的孩子是假的？當時您看見我渾身溼漉漉的，您的眼圈都溼潤了。
其實，您一直都在關心我的成長，無私的奉獻，任勞任怨，再苦再累您都掩在心裡。多少次放學回家，您把飯菜做好，在那裡等我；多少次上學，您都千叮囑萬叮嚀，注意安全；多少次晚上，您悄悄為我蓋好被我蹬開的被蓋，怕我著涼。多少次……
媽媽您用偉大的人格影響，教育著我。默默為我付出。我感謝您。我知道您是望我成才，做一個對社會有用的人。我一定不會辜負您的希望，一定會為您爭氣的！
小學生寫人的作文600字 篇2
蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來，我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”，而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語，卻蘊藏著一個深刻的哲理：一個人內心的善惡之辨。
善，並不是簡單意義上的單純，善良，而是一個人內心的寬容，思想上的博愛，與人與物的忍耐。
為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養性，都是一種與人為善精神的體現。古人說：“道生一，一生二，二生三，三生萬物。”其中的“道”是什麼，何以變化而生萬物，恐怕其中的精髓就是“為善”。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以“善”而聞名，此後所以興周;三國時，周瑜貪利而中計，受三氣而臥於床，懷恨抑鬱而終。
善從德來，得從容來，容從志來，志自“無慾”而來。故古人講:有容乃大，無欲則剛。
“漢初三傑”之一的張良，在青年時有一次清晨外出，過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭，老人看到他時，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對他說:“小夥子，去把我的鞋撿上來。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來，併為老人穿好。後來張良由此得到一部兵書，繼而成為了一名優秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。
張良若無虛懷若谷的德行，怎麼可能與人為善。正因為他有指點江山，運籌萬里的宏圖，心中懷有濟蒼生於亂世的善念，才能使其行善而受益終生。
時光飛逝，到了現代社會，與人為善仍然是一種美德，無論東方西方，為善仍然受到充分的肯定。我們現在的社會講“法治”，同時也提倡“德治”。何謂“德治”，就是要求人們淨化心靈，與人為善，與物為善。
為善在有些人看來是“划不來”的，因為在他們看來，與他人為善會損害自我的利益，但如果每一個人都能夠與人為善，我們的世界將會變得怎樣?
這就要求我們提高自身的修養，陶冶自己的情操。我們與人為善，並不是為了索取什麼。因此，我們自己心中只要有善念，就已經是精神上的昇華，而不必去刻意要求別人怎樣。
所以我們為善，為的只是達到心靈的彼岸。
小學生寫人的作文600字 篇3
人的一輩子註定要遇到很多迷茫。所以說，人的一生不僅極其漫長，而且也是極其曲折的。正所謂，人生路上迷茫多。
因此，人生路上的迷茫是很多的。回想呀呀學語、蹣跚學步之時，不知道要經過多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之後，終於我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕鬆地邁出腳步。
後來，上學了，要經過再後來，長大了，經過多少次的被拒之門外，多少次的四處碰壁，才能找到一份工作，又要經過多少次的笑臉相迎，才能在公司裡得到一個好的職位。
無數次的迷茫陪伴我們從小到大，一點一點的.迷茫讓我們學會了自己的事要靠自己完成。
迷茫可以創造一個人，就像發明電燈的愛迪生，經過一次又一次的考驗，最終找到了那條通向成功的光輝大道，迷茫造就了一位偉大的發明家。
同時，迷茫也能擊敗一個人，一次次地將他從光輝的寶座上摔下來，不斷地擊碎他的自信，終於在又一次被迷茫擊倒後，他選擇了一條最輕鬆的道路向迷茫屈服：放棄生命。這是一場全輸的賭局，他不僅輸掉了自信，也輸掉了寶貴的生命。
不要說這是因為現在的社會是殘酷的，即使是在童話中，迷茫也依然存在，就像是各種故事裡的反派角色，比如公主的繼母、魔法師等。但迷茫有時也會是一位很好的老師，在《荊棘鳥》中，迷茫充當了老師的角色，而且是一位相當嚴厲的老師，它教會了荊棘鳥要如何唱出最美的歌，但也以其生命作為學費。
迷茫可以是嚴師，也可以是敵人，這關鍵在於你自己是否有信心經受住迷茫的考驗，看你是努力奮鬥透過考驗，還是舉手投降輸掉一切。
人生路上迷茫多，人生在世,必定會經歷很多迷茫，誰都逃不過生老病死.每個人都要經歷喜怒哀樂,坎迷茫坷走完一生.
小學生寫人的作文600字 篇4
暑假裡，我一直在看育英老師寫的另類作文書連載《作文神童與外星人，篇》。
這個連載，是歡迎我們中小學生參與、構思、猜想，訓練寫作能力的文章，我現在已看到了連載（10），大概意思是說主人公李小路不喜歡寫日記，一寫日記就不知所措，抓耳撓腮地寫不出來。在學校洗臉時被眯了眼，經外星人一位漂亮的姐姐瓊兒在他的兩隻眼睛和兩隻耳朵上動了手腳後，他與我們普通人就不一樣了。
半年後，他得到了瓊兒姐送的一件禮物，是一隻會說話的智慧貓，這個禮物除了李小路，其他人都看不到。智慧貓說要實現李小路一個願望，但是要睡上一個月以後。在智慧貓睡著的這一個月期間，李小路的日記還是沒有一點長進，並且模仿爸爸的日記，一點也沒有新意。還有，和他的同學一起照著兩本日記書寫日記，全班同學寫得都很雷同，只有同學徐興文寫得差不多，但他經常嘲笑李小路，李小路很氣憤，並且和他打了架，受到了老師的懲罰。這時，他想起了睡覺的智慧貓說實現他一個願望，算算一個月已經過去了，智慧貓睡得那個球裂開了，為了和同學一爭高下，李小路就趕忙讓智慧貓幫他寫日記，可智慧貓卻沒有幫他寫，並讓他把打架出了名的事用筆寫下來，這次李小路的日記出乎大人的意料，寫得非常好，並且爸爸準備把寫的日記讓老朋友沈編輯看一看。
透過這幾期連載，我也慢慢懂得了寫日記的方法：能寫出最好的日記，就是在忘記了自己是在寫日記的情況下寫出來。不能看著人家怎樣就跟著學，不能盲目崇拜別人的東西，書上的日記或作文都是別人的，不能照本唸經，要有自己的真情實感，看到別人的東西不一定就是好東西。
育英老師的另類作文仍在繼續連載，我會一直努力、堅持看下去，以此訓練我的想象力。