關於克服困難的小學生敘事作文
嘿，同學們，告訴你們個秘密，別看我現在成績還行，可在三年級的時候，我的學習可是差的一腿呢！好了，話不多說，開始吧！
暑假剛過完，開學的那一段時間，我還沉浸在暑假的快樂中，上課老是走神，導致下課題目不會做，可又不敢去問老師，怕老師說我，於是，就一直忍在心裡不說。那一段時間，我的學習用班主任袁老師的話說："昏掉了！用崑山話來說：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊塗！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼裡，找我去談話：你最近怎麼了？怎麼學習老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因為我上課時還在想著暑假裡的.事情，所以上課老不由自主的神遊，所以考不好，學習學不好，這都是老師上課講過的知識，自身原因不懂也不敢去問老師，時間久了，不會東西越來越多，因此，學習成績一落千丈。老師說：既然你明白了，那關鍵是接下來你打算怎麼做呢？於是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補習方案。自此以後，我每天放學後都去小教室，等待老師的輔導。老師給我從前面開始，沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了，在老師的幫助下，我撥雲見日——心中的謎在一個個地解開，成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語文書上的一句話叫做：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！透過這件事，我明白了......