描寫集體活動的小學生作文
星期六下午第二堂課，我們在教室裡舉行了一次中隊活動。叫“做一做想一想”。活動開始後，班主任李老師宜布第一個小實驗名叫“不吹自滅的蠟燭”，是由我們這一組王思華同學表演。只見他快步來到講臺上，把早就準備好的蠟燭放在桌子上，然後用火柴點燃它，再用一隻透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，慢慢往下放，杯口離桌面還有一寸來高的時候，只見蠟燭上的火苗越來越小，還在微微地晃動著，過了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學做完實驗後，對大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯裡燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯裡只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時自然就熄滅了。”我聽了暗想：“不吹自滅的蠟燭”裡還有這麼多的學問呀。
正當我想得出神時，第二個實驗“會遊的花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學把一隻紙折的花籃放在盛著水的瞼盆裡。嗨！真奇怪，不一會兒，花籃在水裡就自由自在地遊起來……同學們不約而同地發出了一陣讚歎聲。許慧昭同學煞有介事地告訴我們，花籃的動，是因為它的底部夾著一片薄肥一皂，後面水的張力減弱的緣故。
這個道理還挺深奧的'，老師說等我們學到中學物理的時候，就會知道。接著有的同學做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實驗，每個實驗的成功都引起教室裡一陣掌聲。
透過這次中隊活動，我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多啊！