特色郵票作文（精選19篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的特色郵票作文（精選19篇），希望能夠幫助到大家。
特色郵票作文 篇1
在我上幼兒園的時候，我就開始認識郵票，喜歡郵票了。自從二年級的課文中學了《郵票齒孔的故事》後，我對郵票就更感興趣了。
寒假裡，我讓媽媽帶我去郵局買2013年的集郵年冊，可不巧的是，那個賣年冊的阿姨不在，我就和媽媽在郵局逛了一圈。這時，我們看到幾個人在那裡寄信和寄快遞，我很好奇，因為我從來沒寄過信，於是我問媽媽“我們怎麼才能把信寄給朋友呢？”媽媽笑著告訴我，你只要在信封上貼上足夠的郵票，寫上收信人，地址，姓名和郵編就可以了，這下我明白了。櫃檯裡的郵票很漂亮，我想把它們收集到我的集郵冊裡，於是就讓媽媽給我買幾張。熱情的阿姨把櫃檯裡所有的郵票都拿出來讓我挑選，我開心地挑著，最後買下了每一種郵票的四方連。有中國鳥和保護人類共有的家園系列。我滿心歡喜地回到家，把郵票放到集郵冊裡。到現在我已經有10本集郵冊了。
郵票不僅可以觀賞，還可以讓我學到許多知識。我愛郵票。
特色郵票作文 篇2
星期六的下午，爸爸從櫃子裡翻出來好多郵票，都是以前爸爸從信封上剪下來的，硬邦邦的，爸爸打了一盆水，把郵票泡在水裡，大概過了一小時左右，郵票變軟了，後面粘著的紙就自己掉了下來，我們把郵票撈出來，夾在本子裡，等他幹了以後，整理了一下，我發現裡面有花鳥，有山水，還有奧運會會旗呢！
郵票上的畫面可真豐富啊！
特色郵票作文 篇3
我有一本美麗的集郵冊，翻開一頁又一頁，裡面的郵票琳琅滿目，可我的目光總會停留到一張老鼠的郵票上。
這張郵票面積750平方毫米，面額45分。我和它有一段與眾不同的經歷呢！想知道嗎？那就看看下面的故事吧！
暑假，我和朋友在外面玩，玩著玩著，就滿頭大汗了，便到附近的一個郵局裡吹吹空調。一邊休息，一邊欣賞郵票。我忽然被一張郵票吸引住了：一隻可愛的老鼠在灑滿金黃葉子的路上散步。它的眼睛大大的，鑲嵌臉的兩旁。尾巴託在地上。整個身體毛茸茸的，可愛極了！我看了看我的錢包，幾張鈔票孤零零的躺在裡面，這點錢根本不夠買這張郵票。我只好回到家，悶悶不樂地看電視。可又想；如果我表現好一點的話，說不定媽媽還會獎勵我呢！說幹就幹！我又是整理房間，又是做家務的。我省吃儉用，終於攢夠了錢。我拿起錢包，拔腿就跑。到了郵局，我問服務員，這種郵票還有沒有。可她的答案卻讓我十分失望：這種郵票賣完了。
回到家，媽媽竟然知道我要去買郵票！還問我買到沒有。我沒回答。媽媽就知道了答案。"你沒買到，我買到了。"#39；啊？不會吧！""怎麼不會呢？這不是嗎！"媽媽把那張郵票給了我。我激動得跳了起來，抱著媽媽又是親，又是鬧的。
這就是我與郵票的故事。你的呢？
特色郵票作文 篇4
早上，我起床有點晚。我媽媽催促我洗臉吃飯。她說她會教我飯後如何製作郵票。我很快吃完了。
我媽媽讓我找一張紙和一根針，然後開始製作郵票。我媽媽讓我在紙上畫一個長方形，然後開始在長方形的四邊打小孔。我拿起針，開始按照我媽媽的方法做。我的手很快開始發酸，但我仍然堅持要打小孔。我撕下多餘的紙，在上面寫了郵票。我對自己製作的郵票開心地笑了。
特色郵票作文 篇5
我有一張郵票。我非常喜歡那張郵票！
當我很小的時候，有一次放學後，我偶然在路邊看到一張小郵票。我把它撿起來放在口袋裡，然後回家慢慢享用。
當我到家時，我把它拿出來了。向左看，向右看。太美了！看，長城正在群山中跳舞。真的很壯觀！我把它放在書裡了。一天，我看到了郵票，就出去玩了。那天風很大，天氣很冷。為了儘快趕到我朋友家，我跑了。我手裡拿著郵票，跑啊跑，突然發現郵票不見了。我找不到它。
直到今天，那張郵票仍印在我的心裡。
特色郵票作文 篇6
我原本對郵票不感興趣，但自從我媽媽給我看了她的集郵冊後，我對郵票頓時產生了濃厚的興趣。漸漸地，我也集了好幾張郵票呢！有人物的，有風景的，有生肖……然而我最喜歡的，是一張以竹子為主題的郵票。
這是我七歲時得到的郵票，我用一輛汽車模型和一個大哥哥換來的。郵票是長方形，但是外邊有像波浪一樣的鋸齒。圖中右上角印著小小的“CHINA”，左下角有“中國郵政”四個字，“中國郵政”旁邊有一個大大的“30分”，左上角是一個淡淡的印章。圖畫正中下面有著很小很小的“金鑲玉竹”的字，左邊是“1993—7”的數字。一說，似乎佔了很多的空間。但這些字與圖“水火不相容”，誰都沒有阻礙到誰。
瞧，郵票的正中間是兩根竹子相互交錯，一節一節挺拔的竹竿，又有一點曲折，真像一幅美麗的風景圖。而竹葉畫得栩栩如生，綠油油的，似乎風一吹，竹葉就會隨風飄動。後面還有淡淡的黑色的影子，與真體沒什麼差別，但方位不同。印的這麼真，正是因為這點吸引了我。
說到竹子，我不禁想到了它的用途和品質。
竹子全身上下都是寶。竹葉可以當藥，讓生病的人慢慢恢復；竹筍可以吃，美味、健康；竹竿切成條可以做竹蓆，還可以做竹桶、笛子、竹掃帚和竹籬笆……總之，竹子是個寶。這張郵票選竹子，肯定因為它對人類的貢獻。
“歲寒三友”、“四君子”之中就有講到竹。中國傳統中，竹子象徵著生命的彈力、長壽、幸福和精神真理。“門對千棵竹，胸裝萬卷書”竹子空心，象徵謙虛，虛心能自持；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”竹的特質寧折不彎，不畏風雪；竹節必露，竹梢拔高，比喻高風亮節。它文靜、高雅；虛心、氣節；無私奉獻、與世無仇。郵票上的竹子，兩根竹子，一根挺拔地生長，一根竹節略顯曲折。竹子雖然曲折了，但它還是依然豎立在山中，不放棄、不氣餒。竹子無私地把它的所有東西奉獻給了人類，自己卻不索取回報；多麼謙虛的竹啊！這就是竹子它的品格。
竹，它的品格好，它的用途廣，它的模樣美。我想，這張郵票印竹，是有它的原因吧。
特色郵票作文 篇7
今天我去美術課畫畫。老師將教我們製作郵票。老師說：要製作郵票，首先在一個正方形的彩色紙板上畫出你最喜歡的字元，然後把紙板粘在一張比它大的白紙上，然後用一把神奇的剪刀在白紙上剪出花邊，最後寫下你的名字和郵票的面值。老師講完後，我們開始做。最後，我完成了它。我不能放棄我製作的郵票。
現在，我也有了自己的郵票。我很開心。
特色郵票作文 篇8
自從裴老師教育我們從小培養興趣開始，我們班就掀起了一股“郵票熱”，同學們一開始是把郵票帶到教室裡來炫耀，但沒過幾天就變成買賣郵票．瞧！他們又開始了。
“賣郵票啦！誰要郵票？”沈某揚著手上的郵票大叫道。“我買，多少錢一張？”“你手上的那一張多少錢？我買了。”這幫對郵票並不認識，只圖好看的人大呼小叫道。而此時有郵票的人也可以乘機猛撈一筆。“這張是山水郵票，一塊錢賣給你，這一套是人物郵票，我爸爸從浙江帶回來的，我虧一次四元原價賣給你怎麼樣？”沈某邊指邊說著郵票的價錢和來歷。“沈某，你搞錯沒？這套郵票面值兩元，加上你賺一元，也只要三元，你的買賣做的也太黑了點吧！”一旁對郵票頗有了解的陳某不滿道。當時的一元對於一個零花錢掌握在爸媽手中的我們是一筆不小的數目。大家你一言我一語地聊開了，好不熱鬧。
收集郵票不光能培養我們的興趣，還能豐富我的知識面，讓我學到美術搭配的知識，和一些歷史性學問。我在一張長6釐米，寬2釐米的“黃金郵票”上看見一座聳立在高山上的布達拉宮，巍峨，壯麗，背景是一片金黃色，就算我在家鄉，但也能親眼見到布達拉宮。在一張長4釐米，寬3釐米的郵票上，我看見一隻精美絕倫的九鼎香爐，當我見到這張郵票是不禁感慨：古人真是聰明，能發明出這麼高階的東西。還有許多令我受益非淺，如傣家葉貝古宅，碧水晨曦，西雙版納，迷濛月色，桂林九馬山和雲海日出，盤到通天……
我在郵票裡學到了不少，我也要做一個郵票迷，收集自己所喜愛的郵票。
特色郵票作文 篇9
我愛郵票，因為它能增長知識，拓寬視野；我愛郵票，因為它能寄信把思念帶給遠方的親人；我愛郵票；因為它具有收藏價值，時間越久價值越高。
你們知道嗎？我是一個名副其實的集郵迷。在我的書桌上有一本厚厚的集郵冊，裡面有許多珍藏已久的郵票。我還把它們分成不同的類別：有植物類，動物類，山水風光類，歷史文物類……應有盡有，品種繁多。這些郵票都在我的集郵冊裡過著安穩的日子。其中有一張郵票是我最喜歡的，那上面畫的是春天的美景。你看，生機勃勃的春天，五顏六色的花兒們正在比美，這些花兒競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……真是一朵比一朵美，一朵比一朵嬌嫩。小草弟弟也從夢中醒來，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，穿起了綠色的衣服正津津有味的吃早餐呢！大樹爺爺剛剛從春姑娘的理髮店回來，它拍著小草弟弟的肩膀說：“嘿，你覺得我這綠油油的頭髮漂亮嗎？”小草弟弟抬起頭看了看，情不自禁的點點頭說：“真漂亮。”旁邊的草房裡冒出了縷縷炊煙，裡面的老爺爺慢吞吞的走出來，對著在捉蝴蝶的小孫子喊道：“快回來吃飯，我煮了你最愛吃的玉米。”孩子聽到了，放掉手中的蝴蝶，像箭一般地跑了回去，留下了一連串銀鈴般歡快的笑聲。郵票上的景色真美啊！
我的郵票大部分是買來的。這天，善解人意的媽媽從郵局幫我買回了三十多張不同種類的郵票，我笑的都合不攏嘴。一張張郵票就這樣在我的集郵冊上安家落戶了。還有一些郵票，是我和其他的集郵迷換來的，每換到一張新郵票我都會愛不釋手。
“自己不動，卻能走遍世界。”猜一猜這是什麼？是的，它就是我喜愛的郵票。你們喜歡郵票嗎？
特色郵票作文 篇10
我最喜歡的物品是從泰國買回來的郵票，這些郵票上的圖案，有火車的，有船的，有飛機的，有火箭的，最特別是三角形的動物郵票，這些郵票可好看了。
這些郵票是我們去普吉島的倒數第二天，去逛街的時候買的。買這些郵票是為了紀念。我和我的姐姐都喜歡收集郵票，每次買郵票，我倆都非常高興。
當時我們是要買吃的東西，看完“小老闆”，皇家奶片和泡麵後，我們剛要出門，就看見了郵票。看到郵票，我和姐姐非常激動，連話都說不出來，馬上翻了起來，我不看價格，只看郵票好不好看，好看的就要，不好看的就不要。我覺得好看的是火車，船，飛機，火箭，因為我特別喜歡這些東西，每次看到這些，我都會把它們收集起來。拿回家後我就給姐姐保管，她把郵票放到集郵冊裡，然後再輕輕地放進了書櫃，關上了櫃門。
集郵冊一直都是姐姐保管著，平時我沒有想過要向姐姐要郵票看。從小到大，我只收集了一張郵票，而且還是買東西送的。我最喜歡的還是泰國郵票，那是我第一次買的郵票，而且全都是我最喜歡的。
特色郵票作文 篇11
晚上，我聽到父親說我們有郵票。我非常開心。爸爸拿出郵票，給我和哥哥看。
爸爸告訴了我裡面的東西。郵票中有：長江三峽郵票，當時用5元錢買的；中國古典文學名著《三國演義》當時是以5元錢買的。武陵源十里館，3元；（15）1988年有中國人民郵政；還有毛澤東照片的郵票。我父親說這些郵票具有重要的紀念意義。當他在學校的時候，他喜歡收集郵票，所以他不能把它們拆開。
我非常喜歡我父親收集的這些郵票！
特色郵票作文 篇12
上週，我們學習了郵票穿孔的故事。星期天，老師讓我們自己製作郵票。
我想做一張大熊貓郵票。首先，我拿出一張白紙，畫了可愛的大熊貓，還畫了它喜歡吃的竹葉。然後我給它們塗上顏色，這讓它們更漂亮。
接下來，我用剪刀剪下這幅畫，並在它周圍畫了許多孔。然後我把它們貼在一張粉紅色的紙上，看起來更漂亮。
看著我自己製作的郵票，我感到非常高興。
特色郵票作文 篇13
我從爸爸的郵冊裡看到了許多郵票，而我最喜歡是福娃郵票。
畫面上的福娃顏色很鮮豔，五位可愛的福娃笑容滿面，像是在說：“歡迎你們來到北京。”每張福娃郵票面值80分，五個福娃就是五個兄弟，中間紅紅的福娃叫歡歡，代表聖火；左邊第一個是藍藍的福娃叫貝貝，代表繁榮；挨著它是黑白相間的福娃京京，代表著歡樂；挨著歡歡右邊桔黃色的福娃迎迎，代表健康；最後一個是綠色的福娃妮妮，代表幸運。五個福娃有著一個不同姿勢，有的像跑步，有的像打跆拳道，有的像做體操……
我喜歡福娃，因為它是2008年奧運會的吉祥物。
媽媽有一本集郵冊，媽媽把它送給了我。其中，我最喜歡裡面的一枚，那是一隻小鳥圖案的郵票。
就那是一隻啄木鳥，陽光下，它正在草地上站著，顯得很精神。它的樣子很小，長著黑色的羽毛，那雙炯炯有嬸的大眼睛好像望著落山的太陽，心裡想：一天就那麼結束了，真早呀！那隻小鳥又好象迷了路，正等待著它的媽媽來接它呢！柳葉在風中抖動著。它那爪子尖尖的，好像一爪過去就能把人抓傷。地上的小草長得很高，大概想幫美麗又可愛的小鳥找家吧！小鳥有確很可愛，它那美麗又修長的羽毛讓人看了都想拔幾條下來留做紀念。這是多美的一張郵票啊！我要好好珍藏，留做紀念。
特色郵票作文 篇14
窗外下著雨，一如我的心情鬱悶。本來呢，好好的一堂課就變成設計郵票了，你說煩不煩。我漫不經心地看著老師開啟電腦，當映現出一張張郵票的時候，一個機靈一打，精神來了。哇！是大龍郵票哎！還有黑便士啊！
我一掃剛才的鬱悶，仔細觀察起郵票來。我發現，郵票是由齒孔、發行年月日、面值和圖案組成的。而郵票上的圖案又分為植物類、動物類、人物類和建築物類。大多數郵票都是來紀念某件事或某些節日的，我想來想去，決定也就大眾化一把，畫六一兒童節的場面。
我用鉛筆構好圖，用彩鉛上了色，便構成了幾個小孩子圍成一團吃蛋糕、拆禮物的場景。哇！太滿足了，我設計出了一枚郵票啊，獨一無二的耶！當時那些工作人員設計出大龍郵票時，一定也是這種滿足、驕傲的感覺吧！
我手裡拿著郵票，彷彿是稀世珍寶，郵票這顆種子，已經深深埋在了我的心裡，也許它很快就會發芽，長出一顆結滿郵票的參天大樹！
特色郵票作文 篇15
在郵票之海中，令我眼前一亮的是《黃山》這套郵票。它有足足8枚，張張秀美動人。這套精美的郵票是國畫大師師松齡的傑作。
早在1999年，這套郵票就誕生了。在它誕生之後，看過的人都不禁相信了“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”這句古訓。郵票上的黃山山勢險峻，高聳入雲，奇特的外形略顯出王者之風。山中的松樹怪異，微風吹過，光禿禿的石頭上令人心寒，一切真的都在這套郵票中復活了。
從爸爸將這套郵票送給我的時候，我就把它當作寶貝一樣看待。過了一段時間，我便和它有些形影不離了。但是，有一天，我的美好的日子被打破了。在一個課間，我將這套郵票放進課本里，出去了一會兒，回來時發現郵票不見了！我瘋狂地把書來回倒騰了好幾次，都絲毫沒有郵票的蹤影。後來，我焦急萬分地四處打聽來打聽去，還記得時不時瘋狂地揉頭髮，怒喊上一兩聲。終於，在我鍥而不捨地努力下，打聽到了郵票的下落。我奮不顧身地向前猛跑，找到了那個拿我郵票的人，沒想到是一個大個子！我毫不猶豫地衝上去，拼勁全力與他周旋。不料，“咔嚓”一聲，郵票被撕成了兩半。高年級大個子見郵票被撕壞了，隨手一扔，然後得意洋洋地走了。我跪在地上，撿起郵票的另一半，強忍著淚跑了回去。
回家後，我找來膠水，細心把它粘好，對它笑了笑。爸爸見我的郵票壞了，又遞給我一枚。我笑笑說：“不需要！因為它才是我的寶貝。”
這枚郵票永遠會留在我身邊，成為我的無價之寶。
特色郵票作文 篇16
我有許許多多、各式各樣的郵票，有巍峨雄偉的天安門，有小巧玲瓏的兔子，還有搖頭擺尾地小狗……但我最喜歡的還是被稱之為“天路”的青藏鐵路的通車紀念郵票。
我爸爸是一名鐵路築路者，他和他的同事們曾經三上青藏線修築這條“世界第一路”。青藏鐵路位於海拔4000米以上的'地段，途中築路者們遇到了許多難以想象的困難——“多年凍土、高寒缺氧、生態脆弱”。他們不屈不撓、永不言敗，用奮不顧身、勇往直前的精神，用生命之軀將這條几乎不可能的“天路”修建成功，併發行了這套郵票。這組郵票有很多張，有建設者們遙指著雪域高原上的鐵路露出滿意的笑容，有歷史悠久的西藏文物，有美麗富饒的青海湖，有巍峨雄偉的塔爾寺，有唯一能生存在嚴寒缺氧的環境下生存的珍稀動物——藏羚和中國的珍稀植物——綠絨蒿，還有一張郵票在讚揚西藏的深深的民族風情，甚至還有一張郵票說人們在平坦的路面上卻建起了高架橋，只是為了讓遷徙的動物不要有危險……這組郵票讓我彷彿看到了美麗的西藏高原，青藏鐵路就是連線漢藏兩族人民的“心路”，正如歌詞中所說：“神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆。從此山不再高，路不再長，各族兒女歡聚一堂。”
特色郵票作文 篇17
今天，我們在少年宮205教室聽了餘姚郵政局的老師關於郵票的知識講座。我知道了許多郵票的知識，令我大開眼界。
我知道了世界上第一枚郵票是黑便士郵票，它是1840年在英國誕生的。我還知道了第一臺郵票打孔機是在1848年誕生的。中國的第一枚郵票是大龍郵票，它在1878年誕生。如果仔細看，郵票的周圍有齒孔，這些齒孔都是用郵票打孔機打出來的。齒是凸出來的，孔是凹進去的。孔的作用是便於撕開兩張連起來的郵票。我還認識了中國古典小說——西遊記特種郵票，中國古典文學名著——大鬧天宮（一）、（二）郵票和中國恐龍郵票。
講座結束後，我們在教室後面的桌子上翻閱了一本本的郵冊，裡面收集了許許多多的郵票，有中國恐龍郵票、有黃宗羲的郵票、還有王陽明的郵票。讓我印象最深的是中國恐龍郵票。聽老師說，在關燈的情況下，這套郵票會發出熒光，非常漂亮。最特別的是小盜龍，如果用一種特殊的鐳射筆去照它的脖子，脖子裡的骨骼會顯示出來，真是太有意思了。
最後，老師發給我們信封，並告訴我們郵票是怎麼使用的。在過去科技不發達的社會，人們有事會寫成信，放到信封裡，寫上姓名地址，再用膠水貼上郵票，放到郵桶裡去，就能傳達資訊了。郵票的知識可真豐富啊！
特色郵票作文 篇18
一枚好的郵票能給人以美的享受，因為郵票本身就是一種藝術品。在我所集的郵票中，我最喜歡“中國人口普查”這張郵票，因為它構思巧妙 。這張僅僅長4釐米、寬3釐米的郵票，把中國人口普查的時間表現得清清楚楚，而且構圖新穎，給人以回味的餘地。
這張郵票的底色是白色的，正中是一隻鍾——藍白色相間的鐘，鐘面呈圓形，用粗黑的邊線勾勒。在鐘的邊緣上，並沒有把12個時辰的位置都表示出來，而是隻畫了5個點，分別表示10點、11點、12點、1點和2點。這五個小圓點呈綠熒光色，周圍鑲著黑邊，黑邊組成了一個小三角形，尖頭朝內。在表示12點的那個小綠點的正下端，是指標。指標也穿上了黑外套，上端是菱形，下端是圓形。中間染綠色的表示分針。在上端中部有一個箭頭式的白色針，表示時針，這就形象地說明，這時時針和分針正好重合，是12點整。
這5個點和指標組成了鐘面的上半部，在上半部的其他地方，染青蓮色，用一條向上彎的弧線把它和下半部分開。下半部沒有染色，但在中間畫了一個金黃色的天安門。天安門是首都北京的象徵，畫在這兒是說明這裡的12點是指北京時間，而不是地方時間。
統觀整個鐘面，你會發現這很像夜空。你看那由鍾邊和弧線組成的下半部不就是月亮嗎上半部多麼像天空，那5顆綠色的小星星還在發光呢。整個鐘面表示的是北京時間夜間12點整，即零點。
鐘座有兩條裡面藍色，外面套黑邊的小腿。鐘頂裡面也是藍色，而且鐘頂的兩邊和兩條腿的兩邊由兩條縱貫鐘面的黑帶子連著，組成了一個“人”字。那圓形的鐘面的黑邊不就是“口”字嗎設計者別具匠心，把這個時刻所要乾的事都表現出來了。在鐘的左上方，寫著“標準時間的字樣，右上方也寫著這些說明這次中國人口普查的標準時間是1982年7月1日零時整，在這以前出生在世的人，就是普查物件。
郵票的上端有六個字：“中國人口普查”和它相對稱，在郵票的下端寫著“中國人民郵政”六個字，稍不同的是，在這六個字中間還夾了一個“8分”的字樣，表示這張郵票的面值。“中國人民郵政”字樣的下面，左邊寫著說明這是以“紀”的漢語拼音第一個字母“J”為代號的紀念郵票第78套，一套一張。右邊寫著說明這枚郵票發行於1982年。這枚郵票設計很巧妙，能在小小的面積上把人口普查這件大事表現得這麼清楚，體現了設計者的智慧和匠心。
特色郵票作文 篇19
今天我去美術班畫畫，老師要教我們製作郵票。老師說：做郵票的步驟是，先在一張方形的彩色卡紙上畫自己喜歡的人物，接著把卡紙貼在一張比它大的白紙上，然後用一把神奇的剪刀在白紙周圍剪出花邊，最後寫上自己的名字和郵票的面值。老師講完後，我們就開始製作。終於完成了，看著自己做的郵票捨不得放手。
現在，我也有一張屬於自己的郵票，心裡真高興。