我能行小學作文

我能行小學作文

　　篇一、我能行小學作文

　　如果說人生是一片海洋，那麼挫折便是一朵小小的浪花；如果說人生是一片天空，那麼失意則是一朵飄散的雲；如果說人生是一道五彩繽紛的彩虹，那麼失敗就是在彩虹出現前的風風雨雨。

　　在學習中遇到困難時，請彆氣餒，要堅信“我能行”；當生活中遇到挫折時，請別沮喪，要堅信“我能行”。“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。

　　在我的人生道路上，有一段永不可抹滅的痕跡。在小學時期，作為一個被老師和同學們看重的人，我被選入了全市的演講比賽中，我做了非常充分的準備，堅信我一定能贏，可終究還是“人外有人，天外有天”——我，失敗了。當比賽結束時，我愣了一下，我不能接受這個重大的打擊。我哭了，偷偷地哭了，我辜負了全校師生和家人對我的期望，我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。最後，老師發現我落下了傷心的淚珠，她並沒有罵我，而是給我講了一段令人深思的話：“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的階梯，而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石，你願意做智者還是愚者呢？此時，你一定要記住一句話——‘我能行’。”從此之後，“我能行”就成了我的座右銘，我要謝謝它，謝謝它給我帶來了挑戰困難的勇氣，和戰勝困難的動力。

　　每天早晨一起床，我便對著遠處的天空大喊三聲：“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的.三個字，足以讓我的生活變得更加充實。

　　“我能行”，一直伴隨著我前進。

　　篇二、我能行小學作文

　　“我能行！我能行！”這句普普通通的話是我常常鼓勵自己的話。每當遇到困難時，只要想起它，自己的鬥志就被激發起來。

　　我的學習成績一直不錯，但是總評不上三好學生，主要的原因是我的體育成績常常拉我的後腿，每次體育課考短跑“二十五米乘二”時，我的成績總是跟優秀十秒二差那麼一點點，看來要想得優還真得下功夫，好好練練。想想辦法怎麼能讓自己的成績上來呢？對，我得找跑得最快的一組，讓他們帶著我跑，我相信“我能行！”一定可以拿到優秀的，我不知不覺地說了出來。於是，我找到了體育隊長與我一組。

　　我站在起跑線上，一手在前一手背在後面，隨時準備著起跑了。突然，腦子裡閃出了一個不好的念頭“完了，完了，一會兒跑不好怎麼辦呀？”我搖搖頭“不，不，我一定行，我能行！”我自言自語地說，心情慢慢地平靜了下來，等待著老師的口令。“各就各位，跑！”，我就像離弦的弓一樣，從起跑線上“飛”了出去，我身邊的體育隊長已快步衝到了我的前面，“我能行，我能行！”心裡一直這樣鼓勵著自己，我兩隻手不停地擺動著，兩條腿加快了交換的速度，不一會兒與隊長的距離縮短了許多，再快一點，再快一點，快到終點的一霎那，我追上了隊長，向終點衝去，鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時，老師走了過來，笑著對我說；“你有了很大的進步，就差一點了！加油！”

　　從那之後，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現在，我已經拿到了九秒九的好成績。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

　　篇三、我能行小學作文

　　今天，媽媽買回來一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴。可是這嫩綠的青菜還夾著一些灰塵和小黑點兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆裡，我就說：“媽媽，這幾天你辛苦了，就讓我幫你洗吧！”媽媽高興地答應了。

　　一開始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔淨的東西。於是，我往水裡加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然後開始搓起來。結果菜成了菜泥，因為加了洗衣粉，所以也不能吃了。

　　媽媽對我說：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最後用清水衝一衝，就可以了。洗衣粉是用來洗衣服的，不能用來洗菜。鹽是做菜時用來調味的。”我明白了，洗菜也有許多學問。

　　過了一會兒，媽媽把剩下的青菜拿來，還讓我來洗。於是，我按照媽媽說的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得乾乾淨淨。我看了，心裡充滿了快樂。

　　這次媽媽表揚了我，並做了好幾道好吃的菜。吃著自己洗的菜，心裡特別高興。