想象寫十年後的我優秀作文400字左右
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象寫十年後的我優秀作文400字左右，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
想象寫十年後的我優秀作文400字左右1
這是xx年的清晨，也就是十年後的我，十年後的我，是否完成了夢想呢？
十年後的我，也許會成為清華大學大四的學姐，十年後的我也許已經從夢想中的大學畢業，步入社會。那無數人嚮往的學校也是我夢中的清華，也許，十年的我，是清華畢業生中的一員。
十年後的我，也許會有對工作的忐忑不安，那時，也許我會滿懷信心的在面對面試官的問題，期待著第一份工作的驚喜。我會夢想著在眾人中脫穎而出，用努力與付出得到工作的認可，我也許會實現我的夢想，培育新一代祖國的花朵，揹負教書育人的使命。在三尺講臺上侃侃而談。我會全身心投入工作之中，緊張將不復存在，我將迎來的驚喜。
十年後的我也許會像花兒老師與謝老師一樣，成為一個優秀的教師，會有一個團結而優秀的班級。
十年後的我，也許處身在一所普通的大學中，努力學習，吃苦耐勞，彌補著自己以往的過失，成功與失敗在於努力！
十年後的我，我希望你活成你自己想成為的模樣；我希望你活成夢想中那個優秀的模樣；我希望你不會為了彌補過失，發憤圖強；我希望你站在三尺講臺上侃侃而談十年後的我一定不會讓十年前的你失望，希望你一切安好！
想象寫十年後的我優秀作文400字左右2
我曾想，十年後的我可能是一個平平的大學生，也可能是出類拔萃的.好學生。
十年後，我22歲了。希望在北京師範大學高就。因為什麼呢？因為我喜歡當老師的感覺。可以見到一屆又一屆的可愛的孩子們。我會選擇小學一年級的學生去教，雖然他們調皮搗蛋，但他們很聰明。
十年後的我，大三了。我想選擇一個很有資歷的學校進行實習。當我站在講臺上，看著一個一個可愛的臉上帶著期待的微笑等待著我與他們的互動。
我會用我那溫柔的話語自我介紹。在一個星期以後，我會記住每一個孩子的名字和臉頰。我並不希望把他們帶入畢業，我只想帶一年級。
我會用我的知識告訴所有的孩子們，有一種語文叫中華上下5000年的樂趣。有一種數學叫數的文化。
其實並沒有人能預測未來，只有珍惜當下，才能把握未來。