假如我是作文（通用27篇）
在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文 篇1
假如我是一名網路工程師，我會設計一款可以代替輔導老師的一種機器人，他可以幫我修改作業，還能跟我講學習題，最好還能和我一起打網路遊戲，讓他成為我生活中的小幫手。
我知道，要想成為一名網路工程師。必須現在好好學習，這樣就一定能實現夢想！
假如我是作文 篇2
假如我是一輛汽車，我一定要在馬路上自由地奔跑。要是能載著人在野外郊遊，我是多麼驕傲，多麼自豪。
假如我是一列火車，我一定要跑遍世界各地。讓人們欣賞世界各地的景色、各處的模樣。
假如我是一架飛機，我一定要飛得更高更遠。讓人們不再為隔海出國乘船而頭暈的問題而苦惱。
假如我是一艘輪船，我一定要遊得最穩最遠。旅客領略到太平洋雄偉奇異的景象，讓他們驚歎不已，不虛此行。
假如我是作文 篇3
假如我是一隻白鴿，我就會為祖國銜來一枚橄欖葉。
假如我是一株麥苗，我就會為把我自身的成果獻給祖國。
假如我是一名教師，我就會為祖國教出許多棟樑。
假如我是一把墩布，我就會把祖國墩的一塵不染。
假如我是一位工程師，我就回把祖國建設的更加美好！
假如我是作文 篇4
假如我是一朵白雲；夏天，我會阻擋強烈的陽光；給勞累的工人一絲清涼。
假如我是太陽；冬天，我會發出溫暖的陽光；給受苦受難的人點燃心中的火焰。
假如我是紅旗；當升旗的哨聲響起時；我是指迎孩子們前進的方向。
啊！我愛祖國，愛城市，愛村莊， 愛青山綠水，愛可愛的芸芸眾生。
假如我是作文 篇5
假如我是警察，我會把天下的小偷一網打盡，讓人們過上安樂的日子；
假如我是一朵小白雲，我會和同伴聚集在一起，化成一滴滴的小雨點，讓旱區的人們喝上甘甜的水；
假如我是老師，我一定會對同學們和藹可親，好好培養祖國的花朵，做一名辛勤的好園丁；
假如我是上帝，我一定會戰爭停止它們的腳步，從此世界不再充滿硝煙，讓和平鴿飛上蔚藍的天空！
假如我是作文 篇6
假如我是一隻偷東西的小老鼠，雖然以前是偷東西的我，但是我現在要做一隻文明的老鼠，過去的就讓它過去吧，我決定了，要真正做一隻文明又助人為樂的老鼠，我奔向田野，幫農民捉蟲子、耕種，只要給我一些糧食就行了，我會天天幫你們做工。
假如我是一隻大老鼠，如果有人類和我做朋友就好了，我想像著：一位小男孩走過來，我問道：“小男孩，我能和你做好朋友嗎？”小男孩說：“好呀！”這樣，我有人類和我玩了。哈哈
假如我是一隻小鳥，我要環遊世界，我去了每一個國家，幫農民捉蟲子，這才是一隻自由的我。
假如我是作文 篇7
每當我望著著髒兮兮的貓躲在沙子裡曬太陽，還不時用爪子抓傷別人，我就不禁想入非非。
假如我是一隻貓，我首先要修剪那又尖又長的指甲，然後洗個澡，把身上的髒的洗掉，我還要在尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我。有個故事叫穿靴子的貓，別的貓能穿靴子，我為什不能扎蝴蝶結?
假如我是一隻貓，我想我會有點近視，應為我愛看電視。不過貓戴眼鏡也不難看，戴眼鏡是有知識的表現嘛!你不用擔心我應近視而抓不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等。我可以在麵粉堆裡裝死，等那些i好奇心強的老鼠走到我身邊，我就一口把它吞下肚。
要是能真的變成一隻貓。該有多好玩!
假如我是作文 篇8
假如我是一朵雲，我今天在天空中飛來飛去，飛著飛著看到了一片大沙漠，看到了一群人在大沙漠裡行走，走著、走著，一個人躺在了地上，他快要渴死了，我被感動了，我立刻叫來同伴，一起哭出眼淚，地上的人歡快的叫了起來，我又飛出了大沙漠。
我來到了一坐小鎮，這裡在鬧乾旱，河水都枯竭了大地都乾裂了，田裡的水稻都乾枯了，我忍不住，哭了這時水稻得到了灌溉，生機勃勃了。假如我是雲我要把所有需要水的植物統統灌溉。
假如我是作文 篇9
假如……
假如我是一朵白雲，我會飛向天空，變成滴滴甘霖，滋潤著大地的悠綠。
假如我是一滴水，我會流向大海，和千千萬萬的小夥伴，給魚兒一個舒適的家。
假如我是一隻白鴿，我會叼著橄欖枝，飛遍海角天涯，把和平帶給世界人民。
假如我是一棵樹，我會挺立在沙漠的邊緣，擋住無情的沙塵，給人們一個綠色的家園。
假如我是一朵花，我會開出最鮮豔的花，給人們一個五彩繽紛的世界。
假如我是一縷陽光，我會穿過雲朵，照向大地，給人們一個光明溫暖的家。
假如我是作文 篇10
假如我是一隻會說話的小鳥，我要告訴人們：“請不要傷害我們的生命，請不要毀壞我們的家園！”
假如我是一隻會說話的小鳥，我會飛到世界各地去告訴人們：“不要戰爭，我們應該和平共處，共同保護我們共有的家園！”
假如我是一隻會說話的小鳥，我會飛到世界各地，告訴那些養鳥的人們：“我們喜歡藍天和樹林，而不是狹小的鳥籠，請把我們放出來，讓我們自由地飛翔！”
假如我是一隻會說話的小鳥……
假如我是作文 篇11
假如我是紅色，我將為你點起熱情的火花。
假如我是橙色，我將在你生活中新增快樂的火焰。
假如我是黃色，我將為你重新燃起你生命的力量。
假如我是綠色，我將為你種下綠色的心情。
假如我是藍色，我將為你“購買“一張舒適的“沙發“。
假如我是紫色，我將為你的生活中加上點美麗。
假如我是灰色，我將為你的生活中充填點悲傷，讓你知道人活在世上不容易。
假如我是黑色，我將為你的生活中加上點黑暗，讓你在沉思中明白一個道理。
假如我是彩虹，我將為你的人生打扮的似玄彩娥般可愛、舞天姬般美麗、龍太子般充實、牛魔王般恐怖……
如果還有下輩子，我寧可做一條一瞬間的彩虹，也不要當內心醜陋的人類。
假如我是作文 篇12
每當我走進教室時就能聽到老師要學生作業的聲音。覺得這些總是不交作業的學生一點也不懂事因為老師每天上課都已經夠累的了，還要改作業，假如我是老師的話，我會這樣對待學生的。
如果學生沒交作業，我會對他們說沒帶就是沒寫，下次可不能這樣了，如果他沒寫作業，我會問他為什麼沒有寫？因為他們一定會有一個原因的。
我不會像別的老師一樣吵他們的因為他們一定會有一個原因如果我要是吵他們的話，他們心裡一定會害怕老師的。
假如我是老師，我就會這樣對待我的學生，讓他們在知識的海洋裡學習。
假如我是作文 篇13
每當春天來臨，草綠花紅，小鴨子在清澈的小溪裡游來游去，小朋友脫掉厚厚的小棉襖，衝出家門去玩耍……啊，多麼明媚的春天！
假如我是春姑娘……
我會邁著輕盈的步伐，帶上那心愛的小魔棒，為人間描繪一幅絢爛的春光圖！
我來到田野，被一朵朵鮮花簇擁著，它們像在歡迎我的到來。我用小魔棒掠過柳樹的枝條，柳樹立刻甦醒了，衝我做了一個可愛的鬼臉。我躍過小溪，小溪裡的冰融化了，“叮叮咚咚”的唱起歌來。小溪旁的青蛙也醒了，開始了新的生活。我朝荒涼的土地奔去，用小魔棒輕輕一點小草探出了頭，咧開嘴笑了……
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”看著這幅多姿多彩、美不勝收的‘畫卷’，我露出甜甜的笑容……
假如我是作文 篇14
如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。
如果我是一個微笑，我會把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會讓全世界變成微笑的海洋。
如果我是一輪明月，我會在每個夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。
如果我是一名教師，我將會教好我的每一個學生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會關心每一個學生，在他（她）生病感冒的時候，我會細心的關心每一個學生。
如果在我的學生需要有人能說話，談心事時，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當他（她）們的朋友。我會開導開導他（她）們的。
如果在他（她）們不喜歡學哪個科目時，我會用各種的方法來開導他（她）們，讓他（她）喜歡。
如果在他（她）們不懂知識時，我會細心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是隻為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。
假如我是作文 篇15
如果我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵雲，我會象孔子一樣周遊各國，傳授知識；如果我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠裡的人；如果我是大盜，我必須會把浪費的時間盜回來；如果我是警察，我必須會救助那些處在險境中的孩子們；如果我是老師，我會用畢生的心血來教育山裡的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護正義與和平；如果我是一本書，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設想。
如果我是……
假如我是作文 篇16
假如我是一隻渺小的螞蟻，我就不會擔心食物不夠的問題，別看我小，但本領也有哦！不信，等著瞧。假如我是一隻螞蟻，那就再也用擔心食物短缺了。比如說：一個麵包可以啃一年了，
也可以把麵包作成屋子，一杯牛奶，對於變成螞蟻的我來說簡直是一個游泳池，在牛奶中洗澡，也可以游泳，邊遊邊喝牛奶。一根火腿腸我可以吃上很久的時間，還可以切成薄片當被子蓋。
在你們看來，小螞蟻的生活是怎樣的是不是整天除了搬運一些食物，就再沒有別的事情可做了”如果的確是這樣的話，那你就大錯特錯了!其實，我們小螞蟻是和人類沒有什麼區別的——我們也是要上學、要上班的。我們這裡的工作者有：氣象員、工程師、搬運工、保姆像我們這些小螞蟻們，是必須要上學的。你想啊，如果不上學，等我們長成大螞蟻的時候，就只能做苦工;要是小時候好好 學習了，長大後的工作就可以隨便挑了。還是小時候好好下苦吧! 好了，我先去學習了，再見！
假如我是作文 篇17
如果我是老師，我不會只偏向成績好的同學，要公平對待每一個學生。我不會因為學生一次考試考砸了，而對他失望，甚至破口大罵。因為我明白，每個孩子都有天賦禮物。我會做學生們的知心朋友。
如果我是作家，我必須會寫出能讓孩子們喜歡的書，不會聽從那些家長的指導，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品裡的丁文濤說：‘童話書都是騙人的，我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個沒有童年的孩子。
如果我是建築師，我會把這座城市建成一個三層的，立體的城市，第一層專門利於汽車，不能讓汽車的廢氣汙染環境。第二層是人的樂園。在那裡，孩子們不會受到大人們的壓迫，能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會受到伐木者的砍伐，不會受到獵人的傷害。
假如我是作文 篇18
假如我是一位鼎鼎大名的畫家，是因為我學習了畢加索創造了嶄新的自己；學習了梵高刻苦耐勞的精神；學習了世代畫家如何達到畫龍點睛、出神入化的地步，才有在的我。
假如我是一位神通廣大的醫生，是因為我效仿華陀行醫救人，使我救人無數；效仿神農氏奉獻自己的身體，使我瞭解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術的醫生，使我受人尊敬，才有現在的我。
假如我是一位循循善誘的老師，是因為我看見了孔子的諄諄教誨；看見了老子鍥而不捨的教導；看見了世代堅忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現在的我。
我覺得既然性別不分貴賤，那職業也不應該分貴賤，每種興趣，會改變我們的夢想，例如：畫畫“畫家”、唱歌“歌星”、寫作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!
假如我是作文 篇19
一棵大樹，我要為在陽光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。
假如我是一朵花兒，我要綻放自己的花骨朵，散發出清香，讓那些遊人欣賞。
假如我是一杯水，我要讓那些疲勞口渴的人，喝上清涼的水。
假如我是一杯咖啡，我要讓人們品嚐到生活的酸甜苦辣。
假如我是一盆植物，我要做一盆植物應該做的事。
假如我是一顆星星，我就要閃耀出星星應該閃耀的亮光，照耀著迷路的人們。
假如我是……
假如假如，生活中有太多太多的假如，我們應該珍惜眼前的生活，將那些假如都拋開吧！
假如我是作文 篇20
如果我是家長，我要做到一點：不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的'就學。上網的時候有個規定：務必在寫完作業的狀況下才能上網，總之不能給學生一點心理壓力，但也不能光說不幹，有時學生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時候學生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力，但這樣做是錯的，這樣會影響學生的學習成績，甚至有的開始報復比如上課不聽講，考試分數差如果這樣學生的成績會大大下降，甚至有的開始倒數，相反如果不給學生壓力，學生的成績會大大上升。
所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。
假如我是作文 篇21
如果我是一名老師，我會傾心愛護每個學生，再不讓他們天天為作業發愁，我要讓他們每一天沐浴陽光雨露，健康快樂地成長。
如果我是一名醫生，我會全力救治每個病人，再不讓他們苦苦地排隊等候，我要讓他們早日擺脫病魔的折磨，恢復健康的體魄。
如果我是一名官員，我會始終熱愛每個百姓，再不讓他們受苦受累又受窮，我要讓他們過上無憂無慮地生活，並且活得更有尊嚴。
如果我是一名司機，我會安全行駛每段路程，再不讓自己違章駕駛模糊雙眼，我要讓人們避免車禍帶來的痛苦，平平安安地出行。
可惜我此刻既不是老師和醫生，也不是官員和司機，只是個天真單純的小學生，但願這一切都能成真，人們都能享受幸福快樂的生活。
假如我是作文 篇22
如果我是一名宇航員，我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什麼現在有八顆行星？為什麼冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，並插上我們強大的中國國旗。
如果我是班長，我會照顧好自己。我會比班上其他學生聽得更仔細。我不會發誓或說髒話。我會積極幫助老師收發作業、練習本和書籍，並做好幫助老師的工作。我想承擔起班長的責任，讓學生早點閱讀。檢查作業我會仔細檢查學生每門功課的作業。如果一個學生沒有完成作業，在我檢查之前，我會讓他把作業補上。我會盡最大努力做好我的班長職責，有條不紊地管理我們的班級，這樣我們的班級就能成為一個優秀的班級團體。
將來，我將成為一名優秀的班長和宇航員。從現在開始，我不會在課堂上說話或做小把戲，認真聽，仔細聽。只要我努力工作，我一定會實現我的願望。
我將為我的夢想而努力奮鬥！努力學習，每天進步，走一段樓梯。
假如我是作文 篇23
如果我是老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮豔更加美麗。
如果我是一名語文老師，我會給同學們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解許多相關歷史背景知識，讓同學們在學習中增長一些見識，在上每節課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然後讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的題我會啟發他們來回答。然後，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課後，我會採用點撥的方式，讓他們回答課文習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們做遊戲，讓他們在遊戲中放鬆放鬆，以便更好地學習。
如果我是一名數學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利於同學接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會全力以赴利用實驗給大家講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語老師，我要在課堂上儘量用英語進行教學，把每一句話都講的清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現自己美好的願望，從現在起，我就要好好學習，天天向上。
假如我是作文 篇24
在每個人的心中，都有一個偉大的理想，有的要當老師，有的要當醫生，有的要當老闆而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
聖的。俗話說得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個字。 假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。在課堂上，我一定會專心致志地講課，對於那些聰明伶俐，愛動腦的學生，我會恰當地給他們一個微笑；對於那些反應遲鈍，成績較差的學生，我也會給他們一個微笑，那是希望他們以後能好好學習。到了下課時間，我會和學生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來，和大家講講今日的新聞，在大課間活動時和我的學生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會在考試後不報分數，不排名次。因為對有些成績好的同學考好了是榮耀，對有些成績差的同學會傷了他們的自尊心。所以，對於考好的同學，我會發一些小獎品，以資鼓勵；考差的同學，我會細心告訴他們錯在了哪兒，怎麼訂正，爭取下次考好。 假如我是老師，我會做得比我所說的更好，更優秀，更加完美，做一個值得學生們去信任的人。
假如我是作文 篇25
我是一棵生活在森林裡的小樹，每天看著人類拿著斧頭來到森林裡，這時就看著一棵棵樹慢慢的倒下，一個個生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心裡想著會不會下一個就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動人類在想什麼？
人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞，如果人類再繼續破壞的話，這個破洞就會一直擴張，沒有了大氣層的保護，人類根本無法生活下去，所有生物都會死掉，這是宇宙的大浩劫，一個最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動物、植物，可惜我不能說話，還好有些人看見了我的擔憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復歡笑吧！
假如我是作文 篇26
假如我是一隻小鳥，我會飛向屬於我的那片天空，與風兒唱歌，和雲兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對萬物訴說我對大地母親的愛。
假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護，吮吸甜美的海水。游到東，遊道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個小音符，我會飄到森林，來到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵裡，陶冶他們的情操，贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯翩。我將在教師節的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地說：“看!這束花，過了不久便會凋謝，為了人們的充實生活甘願犧牲自己。這不是高尚的品質嗎？”聽了老師的話，我不禁嘆起氣來：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學生，這樣的評語您才應該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會笑我傻得可愛，但這一切是多麼美好，讓人陶醉啊！
假如我是……
假如我是作文 篇27
如果我是一個城市的一位市長，我會先給這座城市起名為；快樂的城市。
如果我是市長，首先我要把這座城市建成兩層，第一層是人的花園，鳥的天堂，沒有工路，只有新鮮的空氣。在五顏六色的花園與平坦的草坪之間，有著光滑的小路，一直通向各個商場，學校和單位，人們可以走路去上班，上學，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋溜著去，這樣很安全，家長也不用天天送孩子上學了。第二層修成四通八達的公路，這樣還減少了汽車廢氣對城市的汙染，市民們就會有健康的身體。公路通各個的城市與農村，這樣可以把城市與農村連在一起了，使這座城市繁榮富裕。
如果我是市長，我會讓老師的課不一定在教室裡上，也可以在植物園，動物園，博物館上，這些都可以成為學生們的教室。學校多組織學生去春遊，秋遊，去參觀去看有教育意義的電影，讓學生在生活中學習，增長知識。也可以讓學生辦自己的電視臺，去演身邊發生的事與見聞。
如果我是市長，我一定讓城市的人們都過上幸福美滿的生活，但有些人過的不快樂，我要把這些問題找出來，一個個解決好，讓全市的人都幸福快樂起來。