假如我是什麼作文範文（通用29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的假如我是什麼作文範文，歡迎大家分享。
假如我是什麼作文 篇1
水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。
假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。
假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出乾淨環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最乾淨的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。
假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到飽受乾旱之苦的地方，用我們的生命來延續乾旱地區的生命。
假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲“珍惜生命，請節約每一滴水”！
假如我是什麼作文 篇2
水是生命的源泉，是地球媽媽的血脈，水，隨處可見，假如我是一滴水潔淨的水，我會這樣做......
假如我是一滴水，我願做雨後空中的最後一滴水，和夥伴聚集在一起，反射太陽發出的光芒，發出絢麗多彩的七色光，每當，小朋友興奮地喊道：“彩虹真美！”時我感到自豪和驕傲！
假如我是一滴水，我願做雲彩中的一滴小水珠，和夥伴們一起降落在乾旱的地區，滋潤龜裂的土地，看到農民伯伯樸實的笑，則是我最好的酬勞。
假如我是一滴水， 我願和夥伴一起降落在那缺水一大片一大片的荒漠。讓荒漠，變成一大片綠洲，讓在沙漠裡遊玩的遊客，再也不擔心缺少了，又能為祖國增添許多綠地。
假如我是一滴水，我願走進人們的心田，告訴人們水的重要性，讓人們，珍惜我愛護我， 假如我是一滴水......
假如我是什麼作文 篇3
寬闊的大河是由無數條小溪匯聚而成的，而無數條小溪又是由一顆顆小水滴組成的，水滴雖小，作用可大著呢！
假如我是一滴水，我會召集我的小夥伴們一起去往我省的乾旱地區。從電視上看到，今年山東的旱情特別嚴重，缺水使許多莊稼乾枯而死。於是我便和夥伴們商量，為這兒降一場綿綿細雨，澆灌乾旱的土地，滋潤乾渴的禾苗。不久，莊稼恢復了往日的生機，綠油油的禾苗茁壯成長。我彷彿看到來年豐收熱鬧的景象，農民伯伯坐在收割機上，臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。
假如我是一滴水，我會和我的小夥伴們一起來到停止噴湧的趵突泉。因為前不久趵突泉噴湧熱鬧的景象不見了，我便和小夥伴們商量一起流進地下水庫，為泉水噴湧做一點貢獻。果然，水位在一天一天上升，離復湧的日子越來越近了。我彷彿又看到三股泉翻動著白色的浪花，不斷地湧動，家家泉水、戶戶垂楊的泉城又回來了。我們高興極了。
假如我是一滴水，我會和我的小夥伴們一起彙集成河流，流進蔬菜大棚，聽媽媽說，最近菜價猛漲，都是因為乾旱，蔬菜都渴死了，菜價怎麼會不長呢！水歡快地流進大棚，讓蔬菜喝個夠。過不了幾天，西紅柿長得又大又紅，芹菜也嫩綠嫩綠的，黃瓜也開出了黃色的小花。菜農們開心地笑了，我們又吃上了便宜、新鮮的蔬菜。我們心裡美滋滋的。
假如我是一滴水，我會……
我要勸告人們：珍惜每一滴水，愛惜水資源吧，不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命。否則，地球上的最後一滴水，將會是人類的眼淚。
假如我是什麼作文 篇4
哈嘍！我是一滴水，我從出生到現在，一直賴在臭水溝裡。可今天不一樣了，我可是被迫進行了一次非常可怕的免費“旅行”。我像往常一樣賴在臭水溝裡，可突然之間雷電交加，風號浪吼。我被臭水浪打得頭暈腦脹，不知不覺中已經來到了河面上。這時，天空已經晴空萬里了。哦，原來是陣雨下得太大，水管破裂，我才得以重見天日。
“哇！”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用盡全身力氣喊救命，可無濟於事。“嗖”地一下，我掉了下去。現在我可算知道什麼叫“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，身旁已不再是呼嘯的風聲了，而是軟綿綿的。可我已經無力想是什麼了，倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘，我就被噴了出來。“哎呀！”我叫道，“誰壞了我的美夢？”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀！鯨魚！我落到水裡後撒腿就跑。最後，我躲到了珊瑚裡，過著平靜的生活。不過我覺得，我可能早晚會再次進行旅行旅行。因為經過這次旅行，我已經愛上了江湖。哈哈！以後我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了。
假如我是什麼作文 篇5
我是一滴小小的水珠，不要以為一滴小水珠什麼都做不了，只要我持之以恆那堅硬的岩石算什麼，照樣可以把它滴穿，當然了個人的力量是有限的。但是，我如果和我的兄弟姐妹們組合起來，便形成了堅不可摧的力量。
一開始，我出生在一座大水庫裡，這裡又陰暗又潮溼。雖然不是五星級酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭開了，我很多的兄弟姐妹們都歡呼著跳了出去，但我不能，因為我離水龍頭很遠，過了一會兒，前面的水都放光了，我不知不覺地就漂了過去，正當我要睡覺時，我突然掉了下去，只聽“譁”的一聲，我便降落在這個奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終於出來了，悲嘆的是不知道是誰開的水龍頭，在這裡浪費我們的生命。
我降落到地上，不一會就被太陽公公照射地到天堂報道去了。但是，我並沒有死，我又換了一種身份：水蒸氣。我跟著風哥哥四處飄蕩，終於到了另一個母親——雲朵媽媽的懷抱裡。媽媽從身上拿了幾朵小云彩，放到風哥哥手裡，說：“風兄弟，讓你受累了，麻煩你再幫阿姨把我這幾個孩子送到遠方上學去。”“好”。風哥哥說了一聲，就帶著雲哥哥飛走了。
過了好幾天，雲媽媽病了，變得烏黑烏黑的，雲媽媽說：“孩子們，媽媽病了，媽媽不能再養你們了，你們都大了，自己去環遊世界吧。”我們千千萬萬個弟兄異口同聲地說：“好，媽媽，您多保重。”說話間，我們都從媽媽的懷抱裡落了下來，我們這種狀態人類都說是下雨了。
一滴水流入了長江，長江也勸他，可一滴水還是不聽。
一滴水流入了大海，終於找到了自由。
假如我是什麼作文 篇6
水滋養萬物，養育萬物。“水是生命之源”讚美的就是普通的水，它無時無刻地為我們作出貢獻。
假如我是一滴水，我要跳進大海，觀賞周圍的風景，和魚兒一起玩耍，還要體驗一下“極速過山車”（洋流）。當然不要錯過免費的長途旅行，只要貼在輪船旁邊，就可以到很遠的地方了。
假如我是一滴水，我要到葉片之上，我要給鳥兒打個招呼，和蟲兒道聲“你好。”我從一片葉子上，滴到另一片葉子上，再從這片葉子上，滴到其他葉子上……
假如我是一滴水，我要掉到大地上。讓我快快蒸發，變成水汽。水汽飄到雲層間，又凝結成水滴。水滴滴在土壤裡，又被植物吸收，我就成為這株植物的一部分。
我多想變成一滴水，雖然不可能，但我還是希望。
假如我是什麼作文 篇7
風是人們最需要的，尤其夏天烈日炎炎，這個季節人們最需要的就是風。
假如我是一陣風，我會跑到公園裡。當我看見小朋友在放風箏時，我會輕輕一吹，要他們的風箏飛得更遠更高。
假如我是一陣風，我會跑到操場上。當我看見操場上的同學們玩得滿頭大汗時，我要大口大口地吹氣，他們一定會感到身上特別涼爽，玩兒得就會更開心些。
假如我是一陣風，我會跑到田野上。當我看見農民伯伯在賣力地耕田時，我也要輕輕一吹，吹掉他們頭上的汗，讓他們涼涼快快地耕田。
儘管我不能變成一陣風，但是我也很開心，因為我會在想象的世界裡實現自己的願望。
假如我是什麼作文 篇8
如果我是一個塑膠瓶，躺在商店的架子上，裡面裝著很多的可樂，那我會怎麼樣呢？
有一個叫陳曉燕的人，來到了這個商店，他問老闆：“老闆，這瓶可樂要多少元？”老闆說：“30元。”陳曉燕拿出30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂，然後把我們放在桌子上。過了一天又一天，我們仍舊放在桌子上，都快過期了。突然她又回來，咕嘟咕嘟喝完了可樂，然後隨手就把我扔進了垃圾桶裡，他也沒看是什麼垃圾桶。結果我一看，居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠裡，一下子扔進熔爐燒燬了。
我燒燬以後變成了許多液體，可回收垃圾廠的老闆過來，把我用瓶子裝起來，又做成了一個可樂瓶，可是那些人還是這樣，讓我一直生活在難受的世界裡。
終於有一天，我被一個非常愛垃圾分類的小孩買到了家裡。他把我咕嘟咕嘟喝完以後看了一下垃圾桶，然後把我丟進了藍色的垃圾桶，也就是可回收垃圾。我在處理廠裡邊取出了一些石油，然後用剩下的材料又做成了一個新的塑膠瓶。但是這次，我是農夫山泉的塑膠瓶了。我又被那個小孩買回家去了，他把我帶去春遊，但是沒有垃圾桶，老師讓大家不要亂扔垃圾。結果他把我裝進一個4個袋子的其中一個裡邊，我看了一下上邊貼的標籤，可回收垃圾。看來他還挺愛垃圾分類的嘛。回去以後連那個袋子一起丟進了可回收垃圾桶裡邊，我又在可回收垃圾回收廠裡邊待了一小會兒，又像之前一樣，一直變變變變變。但是後來，我不再可以提取石油。因為再提取的話就必須要全部一起提取，然而石油是非常珍貴的，他們在那裡提取的話可能會浪費掉一些。所以我就沒有再提取過石油，我就一直當一個小瓶子了。
這個故事告訴我們要好好的垃圾分類，不然的話會很浪費的。
假如我是什麼作文 篇9
如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個微笑，我會把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會在每個夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會教好我的每一個學生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會關心每一個學生，在他（她）生病感冒的時候，我會細心的關心每一個學生。如果在我的學生需要有人能說話，談心事時，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當他（她）們的'朋友。我會開導開導他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學哪個科目時，我會用各種的方法來開導他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識時，我會細心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是隻為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。
假如我是什麼作文 篇10
假如我是一位鼎鼎大名的畫家，是因為我學習了畢加索創造了嶄新的自我；學習了梵高刻苦耐勞的精神；學習了世代畫家如何達到畫龍點睛、出神入化的地步，才有在的我。
假如我是一位神通廣大的醫生，是因為我效仿華陀行醫救人，使我救人無數；效仿神農氏奉獻自己的身體，使我瞭解各種奇花異草的功用；效仿世代仁心仁術的醫生，使我受人尊敬，才有現在的我。
假如我是一位循循善誘的老師，是因為我看見了孔子的諄諄教誨；看見了老子鍥而不捨的教導；看見了世代堅忍不拔的老師，使我獲益良多，才有現在的我。
我覺得既然性別不分貴賤，那職業也不應該分貴賤，每種興趣，會改變我們的夢想，例如：畫畫“畫家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫作“作家”......等，所以大家要互相尊重，要以平等的角度去看待，不能有歧視的想法喔!
假如我是什麼作文 篇11
假如再給我一次承諾的機會
在那個美麗的午後，如湖水一般清澈，沒有一絲漣漪，我們相識了。你那柔亮烏黑的頭髮飄揚著了，如磁石般得吸引著我的目光，我們快樂得笑著。
我頓時沉浸在幸福之中。那時，我對你承諾，我們永遠在一起。你若有所思的點點頭，笑了。我們闊談古今趣事，許下無數美麗的諾言，年少輕狂的我們奔跑著。但那一天，你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉身，加快腳步，一句話也沒說的走了，我知道你在哭，你不忍回首，但。現在想想別時的冷酷，好內疚，也好痛心，假如再給我一次承諾的機會，我會承諾，忘了我吧！南方才是你的歸宿。“
哎！徘徊在青春的十字路口，黑暗籠罩一切！
何曾不傷心！謂然於否？
心，已死，魂，不在，人只是行屍走肉。
一滴水，可以穿越愛情的想象。
一葉舟，可以穿越生死的輪迴。
我的承諾不知是對是錯，但心中每次浮現別時的冷酷，總讓我渾身冰涼。
那個美麗的午後，如湖水般清澈，沒有一絲漣漪。然而，我遇見了你，那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了。
天涯何處是我家，南方？北方？
聽著周杰倫的歌”天青色等煙雨，而我在等你。“輕輕得對你說：“原諒我，原諒我別時的冷酷。”假如再給我一次承諾的機會，我會說：“只要你開心，我就願意。”
想想那個美麗的午後，如湖水般清澈，沒有一絲漣漪。
假如我是什麼作文 篇12
如果我是一名宇航員，我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什麼現在有八顆行星？為什麼冥王星退出九大行星？我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，並插上我們強大的中國國旗。
如果我是班長，我會照顧好自己。我會比班上其他學生聽得更仔細。我不會發誓或說髒話。我會積極幫助老師收發作業、練習本和書籍，並做好幫助老師的工作。我想承擔起班長的責任，讓學生早點閱讀。檢查作業我會仔細檢查學生每門功課的作業。如果一個學生沒有完成作業，在我檢查之前，我會讓他把作業補上。我會盡最大努力做好我的班長職責，有條不紊地管理我們的班級，這樣我們的班級就能成為一個優秀的班級團體。
將來，我將成為一名優秀的班長和宇航員。從現在開始，我不會在課堂上說話或做小把戲，認真聽，仔細聽。只要我努力工作，我一定會實現我的願望。
我將為我的夢想而努力奮鬥！努力學習，每天進步，走一段樓梯。
假如我是什麼作文 篇13
如果我是天使，我會幫助災區的小朋友重建家園。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序，讓災區的小朋友很快就能有新房子住。然後，在把所有受傷的人治好，讓他們不再痛苦。
如果我是一位魔術師。我會變出許多花，把一些不美
的地方裝扮美麗，還會把森林裡，被砍了的樹重新給它們
生命，讓它們給人類和大地貢獻新鮮空氣。我再把沒有自由的動物放回大自然，讓它們無憂無慮的生活著。沒有人去打擾它們的生活。
如果我是一位教師我會用心的去教每一個孩子。讓他
們變的聰聰明明的，長大為國家出力。
如果我是一位科學家。我會做出機器人，這樣媽媽的活就有人幹了。而且還可以幫助人類做一些危險、麻煩、髒累的工作。這樣許多的媽媽爸爸就不用那麼辛苦了，可以專心的陪著他們的孩子。
如果我是一名珠寶設計師，我會設計出閃爍的寶石，漂亮的鑽石戒指、鑽石項鍊、鑽石耳釘。讓這個世界閃閃發光。
如果我是一名護士，我會用心照顧好每一位患者，為他們減輕痛苦，讓他們早日康復。
假如我是什麼作文 篇14
如果我是老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育的更加鮮豔更加美麗。
如果我是一名語文老師，我會給同學們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解許多相關歷史背景知識，讓同學們在學習中增長一些見識，在上每節課前，我要孩子們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然後讓他們自己來回答，遇到較難的問題，也可以讓他們分組討論，實在太難的題我會啟發他們來回答。然後，我要讓學生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點。在學完一課後，我會採用點撥的方式，讓他們回答課文習題，看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們做遊戲，讓他們在遊戲中放鬆放鬆，以便更好地學習。
如果我是一名數學老師，我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得更直觀，更有利於同學接受到黑板上去做題；如果我是自然老師，我會全力以赴利用實驗給大家講課，讓我的學生像走進了大自然一樣親近自然；如果我是一名英語老師，我要在課堂上儘量用英語進行教學，把每一句話都講的清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許多題……
為了實現自己美好的願望，從現在起，我就要好好學習，天天向上。
假如我是什麼作文 篇15
如果我是小鳥，我憑著雙翅，盡情遨遊。帶著期盼和嚮往，眺望藍天和白雲。飛過一望無際的大海；越過青翠欲滴的山谷；前面是一片雲海，有多少絢麗的景色，在我眼前顯出了美麗的畫面。
如果我是一條美人魚，我要在海底與魚做朋友，和海豚為伴。有的時候坐在海龜背上，一覽海的景色。夜晚來臨的時候，以珊瑚為床，以海藻為被，伴著潮聲唱出悅耳動聽的歌聲，使夢中的人兒露出甜美的微笑。
如果我是一隻海鷗，我要飛翔在廣闊的天空，探索白雲深處秘密；沐浴著金色的陽光。陽光照在海面上，朝霞似錦，晚霞若錦，漁船在海上搖曳，多麼美麗的一幅畫面呀！。
如果我是天上的月亮，當夜幕降臨、星光閃爍的時候，我穿上那雲絮似的紗裙，伴著天空獨特的交響曲，隨著白雲所製造的“舞臺效應”，翩翩起舞。
如果我是智慧女神雅典娜，我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰爭的國家去使戰爭結束，讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣，不用再為失去家園而傷心，還可以擁有一片樂土來讀書。
如果我是春姑娘，降落在人間，用我的雙手編織出美麗的景象，製造出人間的歡樂，使枯黃的樹葉在度穿上綠衣，小鳥跳在綠樹的枝頭上，引吭高歌。多麼美麗的一幅鬧春圖！
如果我是彼得·潘的朋友，我不會再讓他忽略朋友的關心，無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家，去學著保護大家。
如果我是……
假如我是什麼作文 篇16
在每個人的心中，都有一個偉大的理想，有的要當老師，有的要當醫生，有的要當老闆而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神聖的。俗話說得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個字。 假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師。在課堂上，我一定會專心致志地講課，對於那些聰明伶俐，愛動腦的學生，我會恰當地給他們一個微笑；對於那些反應遲鈍，成績較差的學生，我也會給他們一個微笑，那是希望他們以後能好好學習。到了下課時間，我會和學生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來，和大家講講今日的新聞，在大課間活動時和我的學生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會在考試後不報分數，不排名次。因為對有些成績好的同學考好了是榮耀，對有些成績差的同學會傷了他們的自尊心。所以，對於考好的同學，我會發一些小獎品，以資鼓勵；考差的同學，我會細心告訴他們錯在了哪兒，怎麼訂正，爭取下次考好。 假如我是老師，我會做得比我所說的更好，更優秀，更加完美，做一個值得學生們去信任的人。
假如我是什麼作文 篇17
如果我是一陣風，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；如果我是一朵雲，我會象孔子一樣周遊各國，傳授知識；如果我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
如果我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
如果我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠裡的人；如果我是大盜，我必須會把浪費的時間盜回來；如果我是警察，我必須會救助那些處在險境中的孩子們；如果我是老師，我會用畢生的心血來教育山裡的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
如果我是奧特曼，我寧可犧牲自我，也要維護正義與和平；如果我是一本書，我必須要讓看了的人受到教育；如果我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠的設想。
如果我是……
假如我是什麼作文 篇18
如果我是老師，我不會只偏向成績好的同學，要公平對待每一個學生。我不會因為學生一次考試考砸了，而對他失望，甚至破口大罵。因為我明白，每個孩子都有天賦禮物。我會做學生們的知心朋友。
如果我是作家，我必須會寫出能讓孩子們喜歡的書，不會聽從那些家長的指導，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品裡的丁文濤說：‘童話書都是騙人的，我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個沒有童年的孩子。
如果我是建築師，我會把這座城市建成一個三層的，立體的城市，第一層專門利於汽車，不能讓汽車的廢氣汙染環境。第二層是人的樂園。在那裡，孩子們不會受到大人們的壓迫，能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去，不會受到伐木者的砍伐，不會受到獵人的傷害。
假如我是什麼作文 篇19
如果我是醫生，我就會幫忙那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。
我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自我穿上白大褂，掛著聽診器的樣貌，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我必須會好好學習，期望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。
每當醫院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的情緒好起來，這樣他們的傷會恢復得更快。
我還會是一個技術高超的醫生，讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術，我會動一切腦筋為不一樣的病人設計不一樣的治療方案來降低手術的危險性，而不只是告訴家屬手術很危險，讓他們擔驚受怕。
我還要做一個醫德高尚的醫生，會為沒錢的人動手術，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫藥費和手術費再來。如果醫院裡不一樣意，我會發動我的同事一齊湊足手術費，為沒錢的人先墊著。
我想成為個醫德和技術同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫生，我還不懂得醫術，但我會努力，以後的每一天，我都會為了實現這個理想而好好學習。
假如我是什麼作文 篇20
輕輕地，春風親吻你的髮梢，柔柔地，露珠與你低聲細語，你頻頻點頭，偷偷地笑了，笑了。
雨露陽光下，你那麼嫩那麼綠，小小的身軀，多麼惹人愛護，總想摸摸你，聞你不可名的香。
玩童的腳丫自由不羈地踩過你孱弱的身，我心生怨恨和疼痛，輕輕撫慰你，如果我是你，我會疼的哭喊，甚至會用特殊的方式去驅趕這厭惡的小孩子……你卻對我微笑，拉起我的手告訴我：“不疼，不疼，他們的歡笑就是我最大的快樂。”你的笑，多麼明媚，多麼滿足，你的美，無與倫比，你的寬容，你的博大，讓我望塵莫及……
我低下頭：如果我是你，我也要寬容他們。
歲月不饒你，你年輕時的細嫩嬌小漸漸消失，你美麗的容貌悄然褪去，容顏漸老，枯黃的頭髮和滿臉的皺紋也遮不住你的美。
熊熊烈火燃著了你年老的身，你發出的哀嚎讓我心塞，那眼淚如斷了線的珠子從我眼眶滾出，我多想去救你，可又無能為力，厭惡的人們不顧你生命垂危在一旁談天說笑，留我悲哀哭泣。
火勢小了，我衝進去，焦急地尋找你，可已無你的蹤影，那地上一團死灰叫我如何應對，輕輕捧起，對你做最後的訣別。
如果我是你，我會安然理解我的死，我的生命本來就那麼脆弱，在苦苦掙扎又有何用，那烈火兇猛的嚇人，還是選取靜靜入土吧。
我哭著朝你揮手，無奈地說不再見。
那麼多的田壟都在春天裡張開，來年春天，我漫步在外，貪婪地吸允著新鮮的空氣，輕閉雙眼，我好像在雲端，我輕盈舞蹈，是什麼在扯我的褲腳，俯下身去，是你，是你……
“野火燒不盡，春風吹又生。”這對於你，再適宜但是了。
我欣喜若狂，拉著你：“你是如何做到的，你是如何做到的？”你又笑了，“我渴望生命，渴望陽光，我要一步一步往上爬。”
“苦嗎？”我又問。
“不苦，我和你一樣，但是我是在黑暗中舞蹈，那也很美。”
我澀澀地笑，如果我是你，我也要和你一樣堅強勇敢，追尋生命。
啊！小草，如果我是你……
假如我是什麼作文 篇21
親愛的同學們，你們從小必須有很多完美的心願和夢想吧！比如說成為一位科學家，為祖國建設和為人民生活出力；或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛；或者成為一名建築師，建造許許多多各種各樣的建築物讓我告訴你們吧，我要成為一位校長，為我的學生做一些事情
如果我是校長，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學生穿上我定做的校服後，必須個個都充滿活力與智慧。
如果我是校長，我還要在學校建一個大大的動植物園，為電視裡那些流著眼淚說：我想有個家。的小鳥們營造一個漂亮的家，也為我的學生創造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我相信，要是建成了這個實驗園，在全國都會首屈一指的。
如果我是校長。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學生生活的題目；我還要帶學生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什麼會哭泣
如果我是校長，我會把所有的計劃做得十分好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會為這個世界創造奇蹟！
假如我是什麼作文 篇22
提起哆啦A夢這個名字相信大家並不陌生，他就是未來的萬能機器貓。如果我是他，那生活不明白會變成什麼樣貌。有一次在夢裡我就開始了哆啦A夢的生活。
那一次，我無聊地走在路上，看了看那炎熱的太陽和漂浮的白雲。突然我腦子裡有了一個新的想法----去雲上建造一座城堡，這時我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了雲層上面我首先拿出十幾個雲娃娃工人出來，再拿出來了一臺複製機和一臺水泥製造機。我把剛剛拿出來的磚放在複製機裡，複製了許多的磚。我又要那些雲娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由於雲娃娃工人速度很快，不一會城堡就蓋好了。然後我拿出裝修瓦斯，和一些雲娃娃工人一齊向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應有盡有的傢俱。但是我總覺的還缺少些什麼，哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工幹了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃，沒想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒，原先是我自我掉到了床底下。
如果我真的是哆啦A夢那該多好啊。
假如我是什麼作文 篇23
如果我是家長，我要做到一點：不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學習的時候的就學。上網的時候有個規定：務必在寫完作業的狀況下才能上網，總之不能給學生一點心理壓力，但也不能光說不幹，有時學生不聽話，那你也不能打他，要用耐心去忍，有時候學生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學生走出困難。做家長的有的給學生一點心理壓力，但這樣做是錯的，這樣會影響學生的學習成績，甚至有的開始報復比如上課不聽講，考試分數差如果這樣學生的成績會大大下降，甚至有的開始倒數，相反如果不給學生壓力，學生的成績會大大上升。
所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學生心理壓力。
假如我是什麼作文 篇24
如果我是個家長，我一定會做一個“懶”家長。
首先，對於孩子的生活，我是不會多動手的。早晨，讓孩子穿衣，疊被；晚上，讓他自己整理床鋪。隨著孩子越長越大，我這個家長會越來越懶，我會分配給孩子越來越多的家務活。在必要時，我會給他多做些輔導。我會教他怎樣安排做家務的時間，我還要他知道一些生活小竅門，經過長期鍛鍊，我的孩子一定會很能幹。
其次，對於孩子的學習，我不會像其他家長那樣整天忙碌，我不會守著孩子，盯著他做作業，自己的作業自覺完成，沒有必要上太多的補習班，讓他們來選擇。
同時，我要帶孩子四處遊玩，我會帶他去博物館，在欣賞文物時，我會給他講許多歷史故事。我會帶他去音樂廳，沉浸在音樂的海洋中，我還會帶他去圖書館，讓他選擇一些喜歡看的書。我希望他吸收多方面的知識，自覺，愉快地完成學業，這對他將來是很有好處的。
如果我是家長。就不會把成績看得那麼重，畢竟它不代表一切，社會上需要的是能力，知識是排在第二位的，當他成功時提醒他不要驕傲，失敗時及時鼓勵他，讓他找到自信。
家長和孩子年齡不同，需要的是溝通，家長要及時瞭解孩子的想法，孩子也能瞭解家長的苦心，傾聽孩子的心聲。
如果我是家長。我會樹立好自己好的形象，再教育孩子怎樣做人。生活中有許多事，我會問她該怎麼做，我給他一段時間思考，再讓他告訴我他的做法，如果他的做法正確，我會給予鼓勵，如果他的做法不恰當，我會給他指出，並告訴他正確的做法，另外可以言傳身教。
你認為這樣的家長好嗎？
做家長難，做孩子心中的好家長更難。家長對孩子的影響起著舉足輕重的作用。
假如我是什麼作文 篇25
我是一棵生活在森林裡的小樹，每天看著人類拿著斧頭來到森林裡，這時就看著一棵棵樹慢慢的倒下，一個個生命消失了，森林漸漸不見了，我的媽媽和爸爸死掉了，心裡想著會不會下一個就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛護自己的心臟都來不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動人類在想什麼？
人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞，如果人類再繼續破壞的話，這個破洞就會一直擴張，沒有了大氣層的保護，人類根本無法生活下去，所有生物都會死掉，這是宇宙的大浩劫，一個最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動物、植物，可惜我不能說話，還好有些人看見了我的擔憂，開始努力的制止砍伐樹木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關心地球的小樹，我都知道這每簡單的道理，聰明的人類，請不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復歡笑吧！
假如我是什麼作文 篇26
世界上有少數人是盲人，在盲人的世界裡是那麼黑，沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見，但只要他們願意，我更想成為他們的一隻導盲犬，讓他們不再為看不見而煩惱。
這隻導盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對透亮靈活的眼睛時不時地轉動，健壯的四肢湊成了這隻雄壯的導盲犬，最獨特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內的障礙物，當主人接近障礙物時，它的嘴巴會根據不同的情況發出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發揮作用了，這可是我第一次導盲工作。
我小心翼翼地頂開門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳琅滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務，讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責備我，而是鼓勵我。
第二天出門的時候，我就加倍小心了，目不轉睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的送到了目的地，順利的辦完了事情。看見主人無障礙行走、順利的購物，我不由自主的笑了。
當我看見主人不再因為看不見而感到煩惱時，我覺得做一隻合格的導盲犬是多麼的快樂！我快樂，因為我的每一天都在為他人服務！
假如我是什麼作文 篇27
如果我是一片雲，我就可以自由自在的隨風飄蕩，去世界各地遊一遊，這該多好啊！
春天到了，我伸伸懶腰，從媽媽的懷抱裡蹦出來，讓風伯伯帶著我去環遊地球。風伯伯鼓起腮幫，吹了大大的一口氣，把我吹到了馬路上。只見馬路上鞭炮聲、嬉戲聲到處都能聽見，大家為什麼這麼開興呢？哦，原來要過春節了，大家都喜氣洋洋的。紅色的棉襖，紅色的布鞋，紅色的春聯，紅色的鞭炮，到處都是紅色。天空中還洋溢著酒肉的香味，讓我情不自禁的流口水了。就這樣，我在城市裡過了一個春天，見識了城市裡人們的生活。
夏天來了，我慢慢悠悠來到花園。我被眼前的景象驚呆了，到處都是花，各種各樣、各色各位，白的、紅的、粉的、藍的、黃的……這裡簡直就是花的海洋。我一下子鑽到黃花叢中，變成了黃色，好玩極了。我又一下跳到粉花林中，變成了粉色。這一個夏天我就在花園裡玩，晚上在花叢裡睡覺，白天就從這個花叢跳到那個花叢，把自己裝扮的花花綠綠的。
秋天帶著香氣來了，我跑到果園裡，樹上的蘋果紅著臉跳舞，黃澄澄的梨睜著大眼睛觀看這個世界，綠色的西瓜大叔咧開紅紅的嘴巴笑了起來，露出她那黑色的牙齒。香蕉好像小船在大海里乘風破浪。這個秋天，我每天聞著瓜裡的香氣，天天跟他們一起玩耍，一起高空彈跳。
冬天悄聲無息的來臨了，我被放肆的寒風吹走了，吹到了山峰上，雪姑娘從天空落下來，好似一位位美麗的仙女穿著雪白的紗裙從天空飛下。白雪鋪蓋了山峰，從上面放眼望去，到處都是銀色的，山上是銀色的，森林也是銀色的，地下還是銀色的，整個世界像一位披著銀裝的少女，漂亮極了。
冬天過去了，我漫遊了一個四季，我終於在春季的第一天黎明變成蒸汽，飛走了。
如果我是一片雲，我將要去世界各地去旅遊，讓我的一生更加充實。
假如我是什麼作文 篇28
我是一條可愛的魚，我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底，那些的大樹茂密，那兒的動物自由自在。那兒簡直是一個人間天堂。
我是一條小金魚，大大的眼睛，肥肥的腦袋，輕飄飄的尾巴，遊起來輕快利索。
有事的時候，我遊得像箭一樣快，沒事的時候，我會和小夥伴一起自由自在地玩耍。有時候，我們會吐著圓滾滾的泡泡，一起在家裡聊天、談家常。夏天，我們一起跳出水面，看看外面美麗的景色。水下，有長長的水草，大大的海螺，漂亮的小石子兒，我們還會躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。
突然，我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽說，這人類放進來的機器魚，專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個夥伴都被機器魚吞進肚子裡了，我傷心地哭出來，喊著大家夥兒一起逃進一個安全的洞裡，等它上去後，我們才出來。
沒過幾天，我們的災難又來了，一股臭味向我們襲來。“啊！垃圾車又來了！”“嘩啦啦”，垃圾全部被倒了出來，幾條大魚被臭氣燻昏了。同伴們都逃出這裡，游到四面八方的臭湖裡。晚上，我被這臭氣汙水矇住了眼睛，我努力睜大眼睛，朝天上看，星星沒了，月亮沒了，美好環境沒了。我不捨地看了看以前的家園，眼淚盈眶，慢慢走了。不過，別的森林裡也有人類可惡的攻擊。
啊！人類，收手吧，破壞我們，不就是破壞你們的家園嗎？保護環境，就是在保護你們的家庭，也保護了我們這些小生命。
假如我是什麼作文 篇29
假如我是一隻小鳥，我會飛向屬於我的那片天空，與風兒唱歌，和雲兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對萬物訴說我對大地母親的愛。
假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護，吮吸甜美的海水。游到東，遊道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個小音符，我會飄到森林，來到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵裡，陶冶他們的情操，贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯翩。我將在教師節的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地說：“看!這束花，過了不久便會凋謝，為了人們的充實生活甘願犧牲自己。這不是高尚的品質嗎？”聽了老師的話，我不禁嘆起氣來：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學生，這樣的評語您才應該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會笑我傻得可愛，但這一切是多麼美好，讓人陶醉啊！
假如我是……