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假如我有一支神筆的小學優秀作文

假如我有一支神筆的小學優秀作文

  篇一:假如我有一支神筆

  同學們,你們都看過動畫片《神筆馬良》吧!我讚歎神筆的奇妙,畫什麼,就有什麼;我更讚賞馬良給那些窮人畫畫。

  我想,假如我有一支神筆那該多好啊!我一定像馬良一樣造福於人類。

  假如我有一支神筆,我先要畫出一幅幅神奇的眼鏡,盲人帶上它,就能看到美麗可愛的世界。

  假如我有一支神筆,我要在月球上畫出一所所山清水秀、繁花似錦的療養院,讓病人在那裡舒適地休養。我要畫出神奇的醫療裝置,讓醫生為病人治好病,早日恢復健康。

  假如我有一支神筆,我要畫出一片和平的天地,讓人類不再有戰爭,讓人們都安居樂業,讓世界充滿愛和光明。

  假如我有一支神筆,我要畫出一艘艘宇宙飛船,讓所有兒童在暑假裡遨遊太空,去探索宇宙的奧秘。

  篇二:假如我有一支神筆

  假如我有一枝神筆,我會畫一雙雙大眼睛,送給盲人,讓他們能看見我們五

  彩繽紛的世界。

  假如我有一枝神筆,我會給災區人民畫一幢幢高樓大廈,讓他們有家可歸。

  假如我有一枝神筆,我會畫一頭頭大耕牛,讓它幫農民伯伯耕地。

  假如我有一枝神筆,我會畫一條條清澈的小溪,讓人們都喝上乾淨的水。

  假如我有一枝神筆,我會畫許多神警,把全世界的壞人都抓光,讓世界永遠太平。

  假如我有一枝神筆,我會畫許多手腳,讓殘疾人完好無缺。

  假如我有一枝神筆,我會畫一棵棵大樹,讓它們美化環境,讓鳥兒築巢安家。

  假如我有一枝神筆,我會畫﹍﹍

  篇三:假如,我有一支神筆

  我們雖然過著幸福生活,可是在這些日子裡,不少問題仍然困擾著我們。我想:假如我有一支神筆,我一定會為人類謀福利。

  如今世界上的許多地方很貧窮,那裡的孩子們因為貧窮,每天只能喝限量的.水。假如我有一支神筆,我就畫出許多許多的水渠,用水渠把水引進每一個地方,讓他們喝水。

  地球幾乎每年都在地震,造成傷亡,還耽誤人們正常的工作、學習等事。假如我有一支神筆,我畫一種機器,它可以在地震前夕,迅速把地震範圍內人運到安全的地方。

  疾病是人類的天敵,有的人四處詢醫問藥,花了不少錢,但沒治好;有的沒錢治病;還有的得了不治之症。假如,我有一支神筆,我就畫出治百病的藥,讓大家不那麼痛苦。

  假如我有一支神筆,我會用手中的筆為人類勾勒出一個美好的世界。

  篇四:假如我有一支神筆

  假如我有一支像馬良那樣的神筆,我就用這隻神筆為乾旱地區畫出一條條快樂的小河,一條條清澈的小溪流……讓他們永遠不缺水,永遠有足夠的水用。

  假如我有一支像馬良那樣的神筆,我就用這隻神筆為那些可愛的魚兒、蝦兒、蟹兒、海馬等水生動物畫出一條條不會被汙染的小河,一條條永遠都清澈見底的小溪……讓這些水生動物永遠有地方 玩,永遠都快快樂樂的。

  假如我有一支像馬良那樣的神筆,我就用這隻神筆為企鵝畫出一張張結實的冰床,一條條又肥又大又美味的魚兒,一片巨大的海洋,好讓這些十分可愛的企鵝在南極隨手就有魚吃,任何時候都能痛 痛快快的,而且快快樂樂的玩耍、嬉戲。

  假如我有一支像馬良那樣的神筆,我就用它為祖國多做貢獻,讓它更加繁榮,更加昌盛。

  篇五:假如我有一支神筆

  都說神筆具有魔力,畫什麼什麼成真。

  假如我有一支神筆,我要用它給失明的人們畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重新看到這美麗的世界。

  假如我有一支神筆,我要用它給貧困山區的小朋友畫上一所學校,讓他們在這明亮寬敞的教室裡學習,長大成為國家的棟樑。

  假如我有一支神筆,我要用它給地球媽媽畫上高山、大樹、淨水,讓動物和人們生活在這乾淨、美麗的地球上。

  假如我有一支神筆,我要用它給身邊的人畫上一些健康的食品,讓他們健健康康的生活。

  假如我有一支神筆,我要用它給祖國畫上一些先進的東西,讓她不再受盡欺凌。

  假如我有一支神筆……

  假如你有一支神筆,你會用它畫些什麼呢?讓我聽聽吧!