我的的同桌作文（精選73篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的的同桌作文 篇1
我的同桌調皮又可愛，是我們班的一顆開心果，有時，他的一句話可以讓你開懷大笑，也會讓你哭笑不得，讓人拿他沒辦法，他就是我的同桌——陳蒙。
有一次，老師去開會讓我們上自習課。老師一走，陳蒙便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒有發現老師的蹤跡，便跑到講臺，拿起一個拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來了。就在這時，老師回來了，站在門口，臉上的表情十分嚴肅。教室裡一下子安靜了下來。因為他背對著老師，所以不明白怎麼回事。於是，一邊學著孫悟空撓頭，一邊說：“都怎麼啦?怎麼不說話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強忍住笑，指了指身後的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮定地學著孫悟空的樣子說：“看來俺還是逃不出如來佛的手掌心了，俺老孫去也!”說完，便扔下拖把，跑回了座位。這時，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來，就連緊繃著臉的老師都笑了起來。
還有一次課間，他和另一位同學正在搶一個玩具，只見那位同學吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾?”大家一聽，便知道這場架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說：“我媽就生我一個，你說我是老幾?”大家一聽，都大笑起來，那位同學也說：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧!”這一場紛爭就解決了。
這個“開心果”不僅給我們緊張的學習生活我們帶來了歡樂，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調皮，但大家都喜歡他。
我的的同桌作文 篇2
上學期，我們班轉來一位新同學，也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一頭烏黑、濃密的頭髮，大大的眼睛，濃濃的眉毛，再加上個子是全班最高的，顯得像古代一位威風凜凜的大將軍，給人一種飽讀詩書，才華橫溢，又非常帥氣的感覺。
他平時非常喜歡耍酷，每次總是在放學後脫下校服，取下紅領巾，穿上西裝，戴上花領帶，還戴上一個非常時髦的墨鏡，把自己裝扮地真是帥氣十足，離遠了一看還以為是一位大明星來了。可不是，有一次學校裡的幾個追明星狂還以為是自己的偶像周杰倫來了，不管三七二十一就衝過去要簽名，到最後他們才知道自己搞錯的時候，差點傲——地一聲氣昏過去。
他也非常喜歡幫助別人，有一次，讓我特別感動，給我留下了深刻的印象……
那是一天放學，下起傾盆大雨，我剛好沒有帶傘，正急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措時，高翔看見我，便要和我一起打傘，我連忙道謝，高翔卻說同學之間本來就應該互相幫助，再加上老師不是說要讓我們多做好事嗎？說著，他一把把我拉過來，一路上，他總是把雨傘往我這邊移，自己的衣服的卻被雨水淋溼了。這件事至今我都記憶猶新，讓我重新認識了助人為樂的好同學——高翔。
他不光有助人為樂的好習慣，他還結團同學，在學習上，也起著帶頭的作用，他上課認真聽講，積極發言，敢於提問，發表自己的意見。還利用課間休息的時間，幫助那些成績差的同學補習。只要哪個同學們有什麼疑問，他都會耐心的幫他們講解。現在已成為我們班上的智多星——學霸。
這就是我的同桌——高翔。
我的的同桌作文 篇3
“陸俊?，你跟黃靜怡坐；李恩泰，你和……”。
“什麼？！”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡，我不禁打了個冷戰。我，和，她，坐？這是真的麼？這是真的，她真的是我這學期的同桌！
說到底呢，我倆還是有點淵源的：她個子和我差不多高，一張白白的，粉嫩嫩的臉，給人的第一印象是恬靜可愛，所以，她也是我在學校的第一個朋友。
但是，大部分人都被表面現象迷惑了，她可是我們班數得著的“暴力女”。正所謂：打是親，罵是愛，她總是能把這句話的內涵發揮到極致：對班裡的男生“又親又愛”。一會兒抓住杜欣遠表示一下“親”；一會兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個“花心大蘿蔔”。這不，她剛剛被杜欣遠拍了一下肩，二話不說，站起來，狠狠地“親了親”杜欣遠。Oh，杜欣遠呀，你惹誰不行，光惹她，自求多福吧，別被“親”成殘廢喲！
身為她的同桌，也沒能倖免於難。我已經快被她“拆”散架了：一會兒“三八線”，一會兒搶鋼筆，不開心還順手揍幾下……結算我是無敵鐵金剛，也經不住這麼折騰的，這還有天理麼？
也不總是暴風驟雨。偶爾，當碰到難題時，我倆就成了同一戰壕裡的戰友，會乘著下課的時候，揹著“首長”互通訊息，關係那是一個鐵呀！
同桌還有一個特點：非常喜愛吃糖！每次只要發現誰帶糖了，她總是跑過去，想辦法弄到手。一開始，是撒嬌；如果沒用，就用祭出無辜的眼神；再不奏效，就上手了……反正，不管怎樣，都要把糖弄到手。只要有糖，她的世界就美滿了，甜蜜了。有一次，她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節課，終於把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢？已經被弄得精神錯亂了。
有一個可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌，是福，還是禍呢？
我的的同桌作文 篇4
我的同桌，他有一張圓圓的小臉蛋，一對透亮靈活的眼睛下，配著一個高高的鼻子，顯出了他的英俊可愛。更讓我佩服的是他有一雙靈巧的手。就拿畫畫來說吧，他平時的成績一般，我跟他坐一起時，還以為他畫畫不好，可有一次圖畫課，我一下子感到他像小畫家一樣，令我刮目相看，驚歎不已。
那是我們學習美術內容第七課“燈光耀彩”時，記得老師還沒講完，他就琢磨著去做了，做得還比別人像。在做的過程中，他還自言自語地輕聲說：“先把一段鋼絲做成一個圓圈，再把二個鋼絲給固定住，怎麼固定呢？他先用剪刀把鋼絲剪成八段，把其中的四段固定在四角，還有四個固定在二根鋼絲中間”。於是，他試著動了一下，看燈籠會不會倒了。“啊，還是有點偏！”他好像在不解的說，用什麼辦法才能固定住呢？一分鐘過去了，三分鐘過去了……終於，他想出了個辦法：我只要在二個圓圈中間再放一個圓圈就不會搖了。剛好老師說：“開始做吧，這樣好了，四個人小組做一個燈籠。”我們四個人小組剛聚在一起，我同桌就說：“我已經做好了框，我們只要做外形就可以了。”“你什麼時候做好的？”我們三個人驚訝地問，“上課時呀。”接著，我們做好了交給了老師，老師說：“做得好。”並舉起燈籠給大家看，讓大家學得做，我們四人小組開心極了！
他的學習成績一般，每次考試差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。於是，他走到我面前來，我以為他是了找我畫畫，可沒想到他居然找我問題目。因而我就把題目的答案給他，他卻說：“不能只看答案，以後遇到同樣的問題又不會做了。”我驚呆了，以前他喜歡看答案，可現在他卻不願意看答案，而喜歡聽怎麼做的道理，這是多大的進步啊！
這就是我的同桌，一個愛動手又才，聰明，學習上虛心上進的錢志浩同學。
我的的同桌作文 篇5
我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發疼。他就是我的同桌—“霍元甲”同學。
記得一次天下了大雨，早上有許多的同學都遲到了，他也不例外。匆匆忙忙地走進教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報告”！把我嚇得半死。只見他筆挺站著，還敬著軍禮。我看著他，說：“來了”。他這才坐下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外曹到洪水襲擊，所以造成嚴重後果—遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提並論了。
還有一次，我們為了一件小事，發生了爭執。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時，他眼珠一轉，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時消了，只好放下手臂。可誰知他又說：“知錯就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破境重圓”。
眨眼就到了語文測試的日子。那天下午，老師評完卷後，我破例沒有同他一起放學。我拿著只有88分的考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什麼時候，他趕到了我身邊，調皮地說：“喂，考多少分？”我知道他比我考得高，92分。所以我沒有理他，低著頭只顧走路。
他知趣地沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“勝敗乃兵家常事。曲折一點嘛，好事！失敗乃成功之母，努力點，下次一定能行！88分，正好“發發”下次一定是好分。”說著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，也樂了，鼓起勇氣說：“好，下次，咱倆比試比試。”他豪爽地笑了，我心裡也輕鬆多了。
這就是我的同桌，你說他是不是很有趣？
我的的同桌作文 篇6
最近，老師給我換了個新同桌。
她是個女生，很文靜，長相嘛，算不上非常出眾，但是也很清秀。她有著一頭烏黑亮麗的頭髮、一張瓜子臉，一個尖尖的小鼻子，加上一張薄薄的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。
記得剛開始的時候，老師把我分到和她同桌，我非常地不開心，因為我的性格特別容易生氣，誰要是罵我了，我打回去。而她的性格呢，唉，屬於那種被人欺負了只會哭，比較軟弱，脾氣好……我就想：難道要我整天安慰一個愛哭鬼嗎？最討厭別人哭了，麻煩死了。可是情況卻並不像我想的那樣。
有一次，我筆盒沒帶，所以上語文課的時候，老師要我們抄課堂筆記，沒筆，沒法抄……她看到了以後，向我遞來一支黑筆。我有點驚訝，因為我平常對她不是很好。我從她手中接過黑筆，說了一聲：“謝謝！”她沒有回答我，只是用了一個甜甜的笑容回應我。抄完課堂筆記，差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了，不過她又從筆盒裡拿出了一把自動筆，一個橡皮擦，一把尺子，然後遞給我，說道：“待會兒沒有語文課了，不用黑筆了。不過還有其他課呢，喏，這是給你的。”語氣有點冷淡，不知道為什麼，我居然震驚了一秒鐘。
傳說中的愛哭鬼，是這樣的嗎？不知不覺中，我似乎沒有那麼討厭她了。雖然幾個星期過後，她還是因為有人欺負她而哭了一場，而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了，還沒有停下來。還是老師一直安慰，並且批評了欺負她的那個同學。她才慢慢止住了哭聲。唉，我以為是她變了，其實那次只是暴風雨前的寧靜而已……唉唉～不過這次她在我心中的討厭指數好像並沒有增高。
這時，我才突然發現，我不討厭我這個同桌，相反，我很喜歡她。她愛哭，這是她的缺點。她樂於助人，卻是她的優點。每個人都有缺點，包容對方。會有一天，你會突然發現，她是個很不錯的同桌呢！
我的的同桌作文 篇7
新學期，新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖，是一個吵包，沒有一個人願意和他坐，我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒，接著我就迎來了我“中獎的喜報”。
開學的第一天我迎來了我的新同桌小胖，雖然我和小胖從來不說，但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話，因為他總是專心致志地幹一件事----看漫畫，因為他成為了辦公室的“常客”，他出入辦公室次數可以和我出入學校的次數一樣。終於班主任不找他“麻煩”了，可是其它主課老師都排著隊地找他“麻煩”。
有一天，意外發生了。前一天的晚上我因為貪玩作業做到三更半夜，書包也沒收拾就睡了。那一天，早上媽媽來叫我起床，我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動不動。媽媽見我還沒有起來，就用她的“河東獅吼”來把我叫醒。艱難，早餐時光終於過去了。我急急忙忙把書一扔，就揹著書包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了，這一節是“唐僧”的課，我連忙抓起書包，把書包從裡到外翻了個底朝天，都沒有找到我的語文書，我心想：這回慘了，“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了，就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道：“是誰沒有帶語文書啊？我緊張地抓著衣角，起先我們倆都默不作聲，後來當我要承認錯誤時，小胖站了起來堅定的說道：“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室裡好好罵了一頓，並讓他抄寫十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
我的的同桌作文 篇8
說到我的同桌小劉同學，她跟我可是同年同月同日生呀！但是她卻比我大了四個小時，因此她總是很神氣的稱呼我為“弟弟”。我也是個男生，為什麼不反抗呢？不是我不想，而是我不敢呀！
我的同桌姐姐小劉是個超級暴力女，她的“九陰白骨爪”那叫一個厲害。自從和她做了同桌以後，我的手就沒好過！為了制服我，她故意把自己的指甲弄的長長的。那指甲一刺進我的手心裡立馬就出現一個巨大的傷口。如果你要和他單挑的話，我勸你還是帶上個厚厚的手套吧，不然，你的手你自己都不認識啦！
有一次，“姐姐”十分霸氣的說：“弟，幫我接杯水！”我很生氣，說：“我又不是你的僕人，幹嘛要幫你！還有，以後不準再叫我弟！”突然，我的身邊颳起一陣陰風。那九陰白骨爪好像會瞬移一般，眨眼睛的功夫，那尖尖的指甲便掐到我的手心中。“你去不去？”小劉霸氣十足的喊道。我只好吞聲吐氣的接過杯子，哎，你現在知道我為什麼不反抗的原因了吧！
我的同桌小劉姐也是一個不講理的人。她有一個本子用來玩遊戲，遊戲有三種等級的客戶！她本來是想把我列為高階客戶的，但是因為的她前桌王浩鑫非常崇拜她，他一高興，就把我的高階使用者稱號給取消了。並把王浩鑫升級為高階使用者。我一氣之下就把她的本子給撕了。她的九陰白骨爪便抓住了我的左手心，我懷著不服氣，她就開始安慰我：“沒事兒，我把你列為第二，可以了吧！”我想了想，自己也是個男生，也不能跟女生計較這麼多。就這樣決定吧。
雖然她有時很霸氣，很不講理，但是她對我也挺好的。她平常不借大家的東西去，經常借給我用。我想可能是因為她是我的姐姐吧。
哎呀，我又不小心惹到她了。先不跟你說了，九陰白骨爪就要來了！後會有期！有時間我再給你介紹她吧！
我的的同桌作文 篇9
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌，是一個樂於助人、心地善良的小女孩。
這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個同桌，因為她很樂於助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是週三，數學老師佈置了幾個題目作為課外作業。大家吃好飯後，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！
於是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不願意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。
許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我。可她並沒有像有些同學直接把做好的作業遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，彷彿她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂於幫助她人的同桌真是很幸福！
我的的同桌作文 篇10
“喂！這一道題怎麼做？”“幫我撿一下橡皮！”“你踩到我筆啦！”一聽這熟悉的聲音，不用猜，那便是我的同桌——小林。
一提起我的同桌小林，那趣事可是三天也說不完啊。小林有著一雙小小的眼睛，濃而密的一頭短髮，一張能說會道的嘴巴，臉上常掛著迷人的微笑，我還給她取了一個綽號——黃瓜。
週一早晨，我揹著書包、哼著歌悠閒地來到學校，只聽見清脆的鳥聲和朗朗的讀書聲。我走進教室，左顧右盼，“嘿！早上好呀！”黃瓜熱情地和我打著招呼，“早上好！”我也回覆道，“哎哎哎！我告訴你啊！昨天晚上媽媽給我做了魚香肉絲，那味道真讓人流連忘返啊！可惜，你吃不到！”“黃瓜”擠眉弄眼，繼續笑嘻嘻地說“還有呢！昨天下午哥哥帶我去田裡捉龍蝦，到了田邊，路很滑，結果，你猜怎麼著？哥哥摔了一個“狗啃泥”，是不是很好笑啊！哈哈哈……”笑聲逐漸低沉了下去。我十分疑惑，轉頭一看，天哪！竟然是老師！老師把我倆捉到辦公室訓了。我用眼睛瞪著“黃瓜”，“黃瓜”則低著頭裝啞，哎！
下課時，“黃瓜”總能讓大家捧腹大笑，簡直是一個行走的“開心果”，走到哪兒哪裡就會有笑聲。大家正無聊時，“黃瓜”詩興大發，把老師教過的《春曉》改編成了：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑？”話音剛落，大家都哈哈大笑。對這首詩讚不絕口，都稱“黃瓜”比李白還厲害。“黃瓜”驕傲地揚起頭，盡情享受著我們的“讚譽”
“黃瓜”的記性非常差，而且經常丟三落四。上課了，我拿出上課用的尺子，而“黃瓜”卻在抽屜裡東翻西找，怎麼找也找不著。看著她焦急的樣子，我把備用尺子遞給她。“哎呀，謝啦！”“黃瓜”感激地尖叫。
這就是我的同桌“黃瓜”，幽默又有趣，活潑又上進，給我帶來了不少歡樂！
我的的同桌作文 篇11
每個人都有難忘的同桌，我也不例外，時至三年，我很感謝一直陪伴著我的帥氣同桌。一個三年都沒換過的同桌，大家猜猜看，我的同桌是誰呢？
每天晚上，同桌一回到家，就會坐到我的學習桌旁邊，很不客氣地霸佔我一半的領土，一邊掏出他那厚厚的書，一邊叮囑我快學習，別偷懶！從一年級到二年級，天天如此！從不消停！
每當我寫字寫煩了，就會翻翻書，再不就是拿鉛筆畫著玩，畫個熊大、熊二、光頭強的，哈哈，挺好玩！這個時候，同桌就會現身，兇巴巴地用手指敲敲我的書本，嚴肅地說：“別走神，寫完作業再畫畫，別猴子掰玉米！”
每當我讀書讀困了，不想讀了，我就會神遊腦海，想想電視動畫片，幻想著自己變成超人大英雄，拯救世界！有時還捂著嘴偷笑，這時，同桌又出現了，敲敲我的書本，繼續嘮叨：“好好讀書，不能小貓釣魚，三心二意！”
同桌的時不時現身，打亂了我的生活，為了我的“美好生活”，我就不客氣的刺激同桌：“您都這麼大了，還讀書考試，為什麼啊？這麼厚的書，你看得下去？”
同桌看了看我，語重心長的說：“我想給你做個榜樣啊，營造個好的學習環境啊！”
我突然感覺自己錯了，點了點頭，小聲說：“我錯了，我會好好學的！”
我這個同桌既是我學習上的好同桌，而且還是我生活的好同桌呢！
他有時見我確實累了，就會和我講講歷史典故，風雲人物。什麼“周郎顧曲”、“三顧茅廬”、“草船借箭”諸子百家等等這些傳奇佳話呢，什麼滿天星漢、大千世界、民族風情、神奇動植物、金字塔、獅身人面像可有趣了！
這就是我的同桌，別具一格的同桌，我的良師益友好同桌！
大家猜到了嗎？我的同桌不是別人，正是我的爸爸！
我的的同桌作文 篇12
本人有過各種各樣的同桌，自認閱同桌無數，卻從沒有人像我現任同桌那麼能睡的。
他不僅嗜睡，而且很愛捉弄人。記得一次課間，我正寫著作業，突然他就從門口衝進來跑回座位坐下，還把什麼東西扔進了抽屜。我扭頭一看門口，只見一個女孩正焦急地看著他，於是我問他幹了些什麼，他得意地笑著告訴我說，他把她的筆袋拿了，因為那女孩的座位靠窗，所以他一伸手就拿到了。上課鈴響後，他對那女孩說：“上課啦!你回去吧!我下課再還你!”但在課堂上，他又睡著了，到下課都還沒醒。看著教室門口站著的女孩急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我看著於心不忍，於是便把筆袋還給了那個女孩。他睡醒之後知道了這事，倒也不生氣，只是帶著點遺憾地說：“哎，你怎麼這麼快就還給她了?我還打算放學才給她的。”
這就是我的同桌，一個愛睡愛玩的大男孩。
我的同桌可謂是個遲到大王，每次問他為什麼遲到，他都會說“睡過頭了。”他不僅在家睡，在學校也睡，而且睡得無比香甜。每次看他睡醒的時候，都是一臉惺忪，臉上一片通紅——那是睡得太久印出來的。因為我們的桌子靠後，前面又有個人高馬大的同學擋著。所以在課堂上他也能放學無比的睡覺。就算遇上巡堂的老師，他也自有一套方法應對。只見他桌子上擺著一本翻開了的課本，手撐著腦袋，從遠處看似乎在無比認真地學習，但實際上他正在夢中和周公下棋呢。每當這時，我總會無比警惕——因為我肩負著放哨的重任，只要老師一來，我就會敲敲桌子，而他總會反應迅速地把書豎起來，裝作在認真無比地學習。等老師走過，他又去繼續完成他的睡神大業去了。一系列反應直看得人歎為觀止，看著他那嗜睡的模樣，真讓人懷疑他晚上都幹什麼去了!不久，我的懷疑便得到了答案--原來是通宵打遊戲去了。
他還特別能扯，我每次和他聊天都會被他的歪理堵得啞口無言，偏偏他還特別理直氣壯，讓人無法反駁。
我的的同桌作文 篇13
我的同桌張柯瑩。她學習一般，但人緣卻非常好。
她亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的頭髮，水汪汪的大眼睛，高鼻樑下面長著一張櫻桃小嘴。
她雖然沒學過舞蹈，但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立……
他不但有舞蹈基礎而且還會畫畫。他畫畫技術是非常好的，我也其實不清楚他到底學了幾年的畫畫以及在哪裡學的，但我知道她在我們班裡畫畫是數一數二。雖然沒有我們班裡的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好，但是還是很會畫畫。
為什麼說她人緣很好呢。因為他為人善良，又長的漂亮，是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認識之前，我們各做各的事互不相干。但老師把我們調成了同桌，我們就開始結交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次，侮辱過我，我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們，張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認識，繼而變成同桌，在關係上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。
她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說：我這裡正好有多的筆你先用著吧。我當時很感動。心想：張柯瑩這麼大方，
怪不得有這麼多人喜歡他，我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多麼的開心。現在我的同桌雖然不是張柯瑩，而是一名叫肖皓毅的男生，但我們的關係依舊很親切。我現在就是有他微信，我們時不時的就在微信裡面聊聊天啊，有時我去她家有時她去我家去。
你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！
我的的同桌作文 篇14
我的同桌是一名男同學，他有一頭烏黑的'短髮，小小的眼睛。
他活潑開朗，風趣幽默。有一次，他看見某同學不高興，他便開始絞盡腦汁想辦法，等想到了好辦法，就故意走到某同學身邊，說一些很好笑的事情，讓某同學從苦悶到歡樂。某同學聽了後就開始“咯、咯、咯”得偷笑起來，有時候他的動作也會逗笑他人。
他很喜歡探索他不知道的事物，有一次，他下課在操場玩看到一顆已經被太陽曬乾的豆豆，他很好奇，把豆豆揀起來，想拿回家種。同學們都覺得他很奇怪，有的說：“都已經曬乾了的豆子，怎麼可能會發芽？”有的說：“哼，要是他能種得出來算他厲害。”他把豆子拿回家放在水中，過了三天，幹豆子變成了水靈靈的豆子。他把豆子種在土裡，過了幾天，豆子竟然發芽了，那些說閒話的同學看了啞口無言。
他在班裡是一名數學科代表，成績優秀，還樂於助人。他上課專心聽講，積極舉手發言，有時候我的數學成績還不如他好！他喜歡思考問題，不會的還很積極找同學討論，實在不懂的就去問老師，有時候同學找他玩，叫他明天再寫作業，他會說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。我要寫完作業再去玩。”一次，老師叫兩位同學下去拿作業，他聽了也急忙跑下去，過了一會兒，他和兩位同學拿著作業滿頭大汗的上來了，兩位同學說：“要是沒有他，我們倆早就氣喘吁吁了。”還有一次，一年級的小朋友拿作業不小心摔倒了，他跑過去幫小朋友揀起作業，搬到一年級教師，並且安慰小朋友，小朋友聽了很高興，他和小朋友成了很要好的朋友。
我要學習他（我的同桌）積極上進、樂於助人的精神。
我的的同桌作文 篇15
哎！又要調座位了，不知有幸和哪位同學同甘共苦。
待我和朱正豪在一組後方“安營紮寨”後，老師問，有誰願和李煉淳坐？等了幾秒鐘，在茫茫人海走出了一個熟悉的身影——除了咱們班“野女孩”李文薈還會有誰？我暈！
從此“悲難”的日子便拉開了帷幕。
同男生坐真是舒服：說話都是客氣的，還可以借茶，最重要的是累了可以躺在他身上。這回同女生坐，這些優越的待遇可都得顧忌顧忌嘍。
稍有做的不對之處，將會遭到“滅頂之災”——幾乎所有野蠻女生都會“揪揪功”，彷彿在同一所學校受訓過似的。
有一次，李堯好象是把李文薈的什麼東西弄掉了，怎麼著？只見李文薈板著臉，掄起手，以迅雷不及掩耳之勢，像一根針一樣直插李堯手臂，旁觀者看著也得起雞皮疙瘩，更不要說“受害者”的感受了。“禍從口出”這話真不假。我在旁看著不忍，“神龍架野女子也”一話竟脫口而出，後果自然是不言而喻。下課後，我和李堯互相觀察“傷勢”——都被掐得“皮青肉腫”了。
不行，大男人怎麼能受此大辱？我要來個將計就計。一次課後，我裝著副虔誠樣，問她掐人的辦法和經驗，她也弄得像個師傅樣兒：“想要掐得痛，椐我多年經驗總結了四步：先是把皮揪起來，再向上一拉，然後旋轉一百八十度，最後致命一擊——使勁一捏。”聽完後，我心裡暗笑兩聲，一個復仇計劃湧上心頭。
一個下雨天，都帶了傘。我準備用傘故意打她一下，來作為挑釁。只見我雙手執傘，叫了聲：“神龍架野人吃棒。”一棒下去，前半還沒碰到她皮毛，而傘柄卻正中我額頭。摸著熱辣辣痛的額頭，我心裡窩火，她呢？當然得意地哈哈大笑了。我在心裡說：“真是野人自有野人福！”
如果這篇作文讓她瞧見，我又得遭受毒手嘍！
我的的同桌作文 篇16
小燕是我的同桌，也是我最要好的朋友，她就像身邊的天使一樣陪伴著我。
記得有一次，我見到小玲的橡皮很漂亮，就買了和她一模一樣的橡皮，小菲見了，打了個壞主意，把小玲的橡皮偷走了。因為我是她的上桌，所以她就懷疑是我偷了，就當眾翻我的書包，翻到了我和她一模一樣的橡皮。我沒偷，不承認，這時小燕來替我解圍，小菲承認了。就這樣樣真相大白了！
我的的同桌作文 篇17
我的同桌，他有點呆，喜歡在課堂上開小差，雖然我很不喜歡他，但是他數學成績好，我語文、英語好，所以不懂的我們要互相問問。
我有一次有一題不會做，又不好意思，所以只能裝作很威武的樣子去問他，不會那樣求他，但是我那樣他就不理我，我心想：不說就不說嘛！有什麼了不起的，我自己做，那以後你在問我題目我也不告訴你了。看你怎麼辦吧！哈哈哈哈我真是聰明啊！
我的的同桌作文 篇18
今天下課以後，班主任老師讓我去辦公室裡找她，因為我是課代表，走在路上，我一直以為老師讓我去抱作業，沒想到的是，等到了以後，老師讓我幫她送一份檔案到初中部。
出了辦公室以後，我的頭都是暈的，因為我並不知道初中部語文老師的辦公室在哪裡。我們學校是小學部和初中部在一起的，但是我從來沒有去過。
我按照自己腦中模糊的印象，往初中部走去，可是到了樓下，我就沒有方向感了，於是我順嘴問了一個路人：“同學你好，請問初中部語文老師的辦公室在哪裡？”那個同學十分的熱情，他給我指了一下，但是我卻還是不是很清楚，看著我迷茫的樣子，他說：“算了，我帶你過去好了。”我連忙感謝了他，跟著這個同學一路小跑，來到了老師的辦公室，完成了我的任務。當我出來以後，準備好好謝謝他的時候，才發現這個熱心的同學早就已經走了。
這個熱心的同學，讓我一整天都覺得心裡暖洋洋的，以後我也要在同學有困難的時候，儘自己最大的努力幫助他們，傳遞這種助人為樂的溫暖。
我的的同桌作文 篇19
記得三年級的時候，我的同桌因患了鼻炎，經常流著鼻涕。因此，我給他取了一個綽號鼻涕蟲。
我最討厭別人整天髒兮兮的，我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當同桌，真倒黴。於是，我制定了許我規定，如寫字時不能超過分界線，要和我說話必須保持一定的距離……
有一次，他超過界線被我發現了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲，快滾開！”他什麼也沒說，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對他，他卻不計前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛生紙用完了，我心想：這下怎麼辦，去找“鼻涕蟲”借？不行，我那樣對他，他一定不會借給我，有可能還會取笑我。突然，“鼻涕蟲”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說：“是不是衛生紙用完了，我借給你。”我想說不用，他卻已經把手帕塞到我的手心裡，我正想對他說一聲謝謝時，一個噴嚏打出來，正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反，他不但沒有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說：“你看，我又變成‘小白臉’了。”當我開啟手帕時，原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”，我在這兒深情地對你說一聲：“對不起，請你原諒我……”
我的的同桌作文 篇20
今天下課後，老師要求我做黑板報上的作品，我把上面的文字全部寫完了。
寫完字之後，當我把自己的工具箱拿回來，正要開始畫時，那討人煩的同桌又開始向我嘮叨，說什麼能不能借我一下畫筆啊？你怎麼寫這麼快啊？能不能等等我麼？可是我今天真的真的不想借你畫筆，我都說了N遍了，你怎麼還聽不懂呢，是不是不懂漢語呀？我回答道。她就把嘴一撇，眉毛一皺，額頭忽現三把刀，還把鼻子一突氣，說了一聲：不借就不借，有什麼好稀罕的呀！正合我心意。
第一場戰爭剛結束，第二場戰爭又要開始了。她又問我：借一下給我嗎？我否定了她。她此時已經憤怒了，重重地打了我的後背。空氣中瀰漫著戰爭的硝煙味。我也重重的反擊了一下她。我想：哼！我是龔爵，不是病貓。再敢打我，有你好瞧的。不過，她改變了攻擊方式，由打人變成了為難。她故意把手放在我的肩上，還說：唉呀！好舒服啊！此時的我，完全憤怒了，我把她的手推過去，把她給推倒在地上。不管她是哭，還是不哭，我現在講究的是：士可殺，不可辱；人可殺，不可辱。不管三七二十一，先推了再說。還敢辱我，有你好看的。
哎！這個煩同桌，真是不好對待啊！
我的的同桌作文 篇21
每個人都有自己的同桌，每個人的同桌都不一樣。有學習好的，有小氣的;有樂於助人的，我也有一個不一樣的同桌。
他叫：“王佳穆。”黝黑的皮膚，強壯的身體，他力氣很大，班裡的上水桶都是他。他的數學很好，成績也很穩定，不像我，數學不好，忽高忽低的。所以，我在數學課上有什麼不會的問題，他都會想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開說吧。
在數學課上，老師讓我們上自習，我們就做練習冊。他做的很快，可能是因為學習好的緣故吧。我也不慢，可是最後把我難住了，我想了又想，怎麼也沒有頭緒。我看了看他，他正在做後面，我幫想問問他，可是心裡想：“他正在做題，我這樣打擾他，應該不好吧!”我就自己在那裡想。
他看了看我，又看了看練習冊，好像明白了我的心思。就問我：“你是不是不會做，來，我告訴你怎麼做?”我點了點頭，他在這裡講，我聽著。我有哪裡不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時候我們會因為一點兒小事，而傷了和氣，但在學習上我有什麼困難，他還是會幫助我。我很開心。這就是我的同桌——王佳穆。
我的的同桌作文 篇22
開學之後，老師從新排了桌，我在第四排，我的同桌是：“趙泊昊”他是一個小男生，今年13歲，屬狗。
在我的心中他是一個有時愛說，有時又是一個不愛說又不敢說的人。
記得一次，上課，老師讓我們討論，他就表現得特別的活潑，說了一大堆，等老師叫起他時，他卻說的磕磕絆絆，有時還不敢說出口，這時他就變成了另一面人，就是不愛說，又不敢說的他。
而且他還特別害羞，你別看他在同學面前大大咧咧的，可是一到老師面前他就變得特別的靦腆，害羞，像是一個嬌滴滴的小姑娘一樣，老師一問他什麼，他就害羞的說不出話來。
記得一次，下課老師在跟他說話，一說到關於他那些事，他就像變成了一個小姑娘一樣嬌滴滴的不敢說話。
在我的心目中，他還是一個特別愛發犟的人，只要他得罪了別人，或是別人得罪了他，他多會死不講理，堅持他自己的做法。
記得一次，在宿舍裡面別人多已經上床安靜下來了，只有他一人還在地上走動，老師去說他，他還覺得自己沒有錯，使勁的和老師犟起來，最後他還是服軟了。
這就是我的同桌。
我的的同桌作文 篇23
我有一個同桌，名叫“朱博洋”，男生。他是我們組的組長。他非常的有意思。
有一次，老師給我們留了作業。老師有事情，不能給我們上課了。也就只好給我們留作業了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞語盤點也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。
那時候，我們剛跑完步回來，熱的滿頭大汗，也非常的累。我就趴在桌子上休息了一會兒。想了想，才想起寫老師給我們留的作業，想：趁現在是下課時間，我要趕緊寫作業，也可以早點完成。
我開始寫的時候，扭了扭頭，看見他也在寫。我就寫快點，超過他。然後，我寫的時候，念出了聲。他聽見了，也跟著說這個詞語。我就生氣地說：“你……!”，他也說了一聲：“我……!”我聽了，情不自禁的哈哈大笑。
寫了沒多長時間，我的手就有點痠痛。就休息了一會兒。於是，我一看他，寫的比我寫的對一個詞語。於是，我二話不說，就趕緊寫，一心想要超過他。可是，我寫著寫著，又有開始痠痛了。不過，想要超過他，還是需要堅持的。於是，我一直憋住氣。沒想到，真的超過了他。不久，我有稍微放鬆了一下，沒想到他又比我快了。哎!最後，還是他贏了。
這就是我的同桌，他很搞笑。
我的的同桌作文 篇24
每個人都有同桌，有的小氣，有的大方，有的學習好……，我有一個很特別的同桌，她是個女漢子，又是個口才非常好的人，還是個語文特別好的學生。她就是我的同桌張思佳。
她不像我以前的同桌，應為一點小事就和我吵架。她是個很大方的人，但是有個不足，就是平常下課的時候我說她什麼什麼，她就會瞬間變成女漢子，用拳頭打我。雖然打的一點也不疼。
我的語文正好不行，張思佳的語文很好，平時我下課的時候，課上的東西又不知道則麼寫的，都是問的張思佳。我挨著張思佳，老師自習課的時候，我們都是比賽寫作業，我的語文也在慢慢提升。
就比如今天，一節語文課前老師說留作業，作業時詞語半點抄一遍，第一單元生死一字三詞，日積月累抄一遍。老師剛說完，我就和張思家開始比賽，比誰抄得快，又好看。我寫到詞語盤點了張思佳詞語盤點都快寫完了，我的心裡就想不行要加快速度，我和就飛快的抄了起來。過了一會，我和張思家終於抄完了，才發現才上課十分鐘。
這就是我的同桌，我們兩個取長補短。
我的的同桌作文 篇25
我的同桌是一個很可愛的小女孩。她長著一張白淨的瓜子臉，小小的鼻子，一口潔白的牙齒和一張櫻桃小嘴，她是誰呢？她就是我們班的小能人—張茜。
她是一個品格謙優的好學生。每次考試都是前三名。她每天堅持描一頁字，做5道奧賽題，所以她學習很好。她愛看作文書，每次作文競賽都是一等獎。
她不怕苦，不怕累。每次輪到我們小組打掃衛生的時候，她乾的活總是比我們多好幾倍。她幹活的時候認認真真，從不有一點馬虎。
她還是一個樂於助人的好孩子。她一有空，就把她家樓道里的衛生打掃的乾乾淨淨。有時，班裡的同學沒帶鋼筆之類的，她都會很樂意的把自己的東西借給他們。
她也有調皮的時候。一次，過愚人節，她送給我一個盒子，說裡面有好東西，要在晚上的時候才可以開啟那個盒子，要不然就沒意思了。我相信了她的話，晚上9點，我開啟那個盒子，沒想到一個魔鬼玩具從盒子裡面彈出來，把我嚇個半死。
她就是我的同桌—張茜，你們可得把她記住了喲！
我的的同桌作文 篇26
我的同桌是班上最普通不過的男生，他有一個胖嘟嘟的像剛烤過的小麵包似的小臉，一笑就能眯成一條縫的小眼睛。但是，我和他這樣身材的人坐在一起，我也算是吃虧了，因為他身體龐大，他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛讀書，你只要走到他的身旁，看到的都是一些課外書，每當下課時，他都會眼睛一眨也不眨的看著書，彷彿他已經來到了書的王國。有時，他看書太投入，就會忽視上課鈴的存在。但是，我不希望他在上課時看書，因為會影響到聽講，所以我會時常提醒他。
他不僅愛看書，還很樂於助人呢！當我筆壞了的時候，他就會把他最好的筆借給我。我沒有書看的時候，他就會把他的書借給我。告訴你們哦！我的同桌還是我的小老師呢！上課時，有些題我搞不懂就請教他，他總是頭頭是道的給我講解，直到我理解為止。我還發現，他的飯量真的很大，我晚上吃半個饃，半碗稀飯就已經飽了。但是他還得多加兩個麥多餡餅，一杯奶茶還不夠吃，他回家還要加餐。嗯！我終於知道他為什麼這樣的胖了！
這就是我的同桌，雖然他很愛吃，但是他很愛看書，樂於助人，而且他也很可愛哦！
我的的同桌作文 篇27
我的同桌叫小紅，大家都喊她“小辣椒”。她長著炯炯有神的眼睛，小小的嘴，潔白的牙齒，一張瓜子臉。我和小紅總是為了點雞毛蒜皮的小事爭吵個沒完沒了。
有一次上課時，老師讓我們寫作業，我無意中把胳膊肘伸到了她那邊。她二話沒說，在我的胳膊上重重地砸了一下，還喋喋不休地說：“打擊侵略者！”當時，我的肺都氣炸了，拿起她的本子扔得遠遠的。她眼睛一瞪，雙手插腰，氣沖沖地說：“你憑什麼扔我的本子？”就這樣，我和她你一言我一語地吵了起來。很快就下課了，可我倆連一個字也沒有寫。
這樣的事時常發生，而我們總是“銅盆碰上鐵掃帚——誰也不饒誰”。有一天，我對她說：“我們劃個分界線。”“劃就劃！”
就這樣，在我們的桌子中間有了一條紅色分界線，十分引人注目。
儘管老師再三批評我們，也只是“瞎子點燈籠——白費蠟”。
自從學校開展“爭做紅花少年活動”後，我覺得這個分界線有些礙眼，便往小紅那邊湊了湊。小紅看了看我，笑了笑，也把本子往她那邊挪了挪。有一天，我悄悄地問她：“這分界線該不該……”
從此，我們的手又緊緊地握在一起，成為了好朋友。
我的的同桌作文 篇28
我的身邊有個怪胎''，他就是我的同桌――張軼傑。
張軼傑長得很瘦小，烏黑的短髮，眼睛很大，還有一張口齒伶俐的嘴巴，愛翹著二郎腿，平時沒事更愛咬著一隻紅色的水筆。
他的怪，我在五年級成為他同桌的第一天，就領教了。
我剛坐下來，就發現他的上半身靠在牆壁上，右手夾著一支紅色的水筆，時不時地放進嘴裡，還深深地吸上一口，再對著我，長長地撥出一口氣。“張軼傑，你這是幹嘛呢？”我嫌棄地揮了揮手。怪人的腦回路跟我們就是不一樣，他輕瞟了我一眼：“騰雲駕霧呀，你沒看到嗎？”我心想：你才是個12歲的小朋友，又不是一個成年人，還學大人抽菸，實在是太怪了。我便問他：“張軼傑，你覺得這樣做合適嗎？”張軼傑翹著二郎腿說：“你知道大家叫我什麼嗎？”“不是張軼傑嗎？”“No，No，知道我的人，都叫我‘老張’，既然是老張，那我當然是大人了！既然是大人，怎麼就不能抽菸呢？”聽了他的一番理論，120只烏鴉就從我的頭頂飄過了，我驚嚇得眼珠子都要掉下來了，除了一句“張軼傑，你真行！”之外，我竟無言以對。
同學們，我的“怪胎”同桌在我的身邊，你們身邊有這樣的“怪胎”嗎？
我的的同桌作文 篇29
遠處站著的是我同桌，我來給你介紹一下吧！
他長著一張平靜的臉，眼睛倒是小小的，鼻子也小小的，他的大白牙好漂亮。別看他很平靜，但是一下課他就欣喜若狂地跑出教室，和同學嬉戲。他的愛好是畫畫，每次看他畫畫都是那麼用心，認真，他畫的畫好漂亮。他有點小懶，輪到我們組值日時，他都不想幹活，我說打掃完就可以回家，他才慢吞吞地開始打掃衛生，他的性子有點急，每次找鋼筆的時候，看著他手忙腳亂，到處亂翻，著急的樣子，忍不住想笑。
有一次我忘了帶鋼筆，他毫不猶豫地把他的鋼筆借給我，其實他也挺樂於助人的嘛！還有一次上作文課的時候，他問我（紹）字怎麼寫，我正要給他說，不巧被老師發現了，老師批評了我和同桌，我氣呼呼地繼續寫我的作文，沒理他。他很喜歡寫作文，也很愛看書，每天來到教室，就會看到他坐在那裡津津有味地再看書。他也很貪玩，上下課的時候他在桌箱裡折卡紙或者就是拿一些別的東西在玩，他有時也會遲到，愛跪在凳子上，每次都要被老師提醒。
這就是我的同桌，怎麼樣？也給我們講一講你的同桌吧！
我的的同桌作文 篇30
星期四的品德課上，吳老師讓我們說說同學的優點，大家想了一會兒，都紛紛舉起了手，說起了各自的優點：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語說得棒，牟夢佳、求沛棟等同學寫得一手好字，同學說我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風，葉柳瀟作業做得很認真……
同學們聽著別人眼中的自己，心裡感到既緊張，又開心，同時似乎又有那麼點小小的不好意思呢！大部分同學都被說到了，還有幾個人沒有被說到。吳老師對我們說：“沒被說到的同學他們也有優點呢！看誰的眼睛亮，能發現他們身上的優點哦！”細心的魏和發現了新轉來的阮易晨的優點：阮易晨下課的時候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發現了另一個新轉入同學的優點，急忙說：“周馨婷的優點是上課紀律非常好，而且很愛動腦筋。”大家你一言我一語，發現了越來越多同學的優點，我們還沒來得及把所有同學的優點都說完就下課了。
晚上睡覺的時候，我想到了俞偉博和毛天怡的優點，他們的成績雖然不怎麼樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時候他們經常會逗你笑。我真想大聲地說出他們的優點，並想對他們說，我們的生活同樣少不了你們！
我的的同桌作文 篇31
以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當時很激動，還說了一聲“謝謝你的誇獎，我也祝你得了一等獎。”我們就是最好的朋友。
我的朋友最大的優點就是樂於助人。
有一次勞動課時，一個同學拿不起水桶，他說：“要我幫你拿嗎”？“是的”，那位同學說，盤健把水桶拿到那位同學的班上，那同學說：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，並回復了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應該做的，所以你不用謝我了。”隨著他身影的離去，那位同學懷著感激地想，“我也要多幫助別人”。
老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們全班參加接力賽，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們誇盤健，盤健他卻說：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我誇他對不對？
誇好友也是激勵自己，在這我還想對大家說：“團結一心什麼困難都能打敗”。
我的的同桌作文 篇32
我的同桌是一個男孩子，擁有著傳說中的“刺蝟頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說些什麼。
這個學期是他在班裡的最後一個學期，他很有趣。記得有一次放學我在抄作業時，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說：“快看，花兒還沒有開的時候是這樣滴。”說罷，他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道：“當花兒開了的時候呢，就是這樣啦！”又一次說罷，他把手攤開，擺成花兒狀。我大笑——因為在那朵“花兒中間是一坨淡藍色的便便！那是一種筆的筆蓋！
我就說嘛，怎麼下面有一根粗粗的東西，原來是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！
老師說，他下學期就要去某所學校了，我們非常不捨，所以特意讓全班沒人寫了一張同學錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！
再見了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個時候不要這麼遲鈍，要記住我們！希望你可以在另一個學校找到好朋友。
專家點評:
這篇寫人的文章開頭對人物的描寫新穎獨特，準確細膩，能很好地突出人物的性格特點。敘事部分語言生動活潑，生活氣息濃厚，語言、動作描寫準確傳神，是篇不錯的習作。
我的的同桌作文 篇33
我的同桌叫柳帥，他的外號叫“帥哥”。每當老師喊“帥哥”的時候，教室裡便會傳出陣陣的鬨堂大笑聲。“帥哥”長得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白裡透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個一等一的美男子，叫他帥哥一點也不為過。
帥哥很少說話，時常獨自一人做在教室的一角攻讀他的書。似乎不管在何時何地總能找到他喜歡看的書，而津津有味的看起來。同學約他，他總是一幅書呆子的摸樣，嘴裡念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒說完，就已經再一次的投入到書的世界了。我想，看書或許就是他唯一的愛好，也是他生活的全部吧。
別看他外表這麼冷酷，其實他也是熱心腸的人。我們兩在學習上一起學習，互相幫助，共同進步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。
專家點評:
習作最大的亮點是抓住人物的特點“帥”進行了外貌描寫。“別看他外表這麼冷酷，其實他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過渡到他的熱心腸上來，起承上啟下的作用。
我的的同桌作文 篇34
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。
平時的她說話總是像打雷，可是當老師提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到後面，不知她到底想幹什麼。她還很霸道，明明她規定不許超過中間線，可她卻佔住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，醜極了。
有一次上數學課，正當我端端正正坐著，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎麼回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的話，只好低頭不語。
我真想有一個上課認真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。
專家點評:
這篇文章，作者抓住了同桌的外貌進行了描寫，選取了我和同桌鬧彆扭的兩件事來表現人物性格特點。但這兩個方面都有所欠缺。比如：“嘴巴像一張大卡片”這句話比喻不貼切，用詞不當。所選的兩件事，描寫不詳細。
我的的同桌作文 篇35
我有一個可愛、活潑、愛勞動的同桌。她的名字叫史月。
她有一雙水靈靈的眼睛，紅紅的小臉，高高的鼻樑，小小的嘴巴，長長的頭髮紮成小辮，看起來十分可愛。她不僅長得好看，而且學習也非常好。她上課認真聽講，從不搞小動作，從不和別人說話。老師提出每一個問題時她都認真思考。她有不懂的問題都會問老師，下課了她都把作業做完才和我們一起玩。她每次考試都名列前茅，同學有不會的問題她都會主動幫助的，班裡的一些活動她都會積極參加，成為了我們班的學習委員。
她還非常熱愛勞動，只要座位底下有紙她都會撿起來扔進垃圾箱裡，老師講完課她都會主動把黑板擦乾淨，每次掃地擦地她都非常認真。
我非常喜歡我的同桌，她就是這麼一個可愛、活潑、愛勞動愛學習的小女孩。她是我學習的榜樣。
專家點評:
本文先透過外貌描寫刻畫了“同桌”的可愛形象，然後又從“學習方面”、“樂於助人”、“愛勞動”等方面具體敘述同桌的“可愛和優秀”，令老師也對作者筆下的學生由衷喜愛。
我的的同桌作文 篇36
我有一個好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭髮，戴著髮卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。
有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的課本給我，我看見了，問她：“你怎麼用啊？”她說：“沒事，我還有一本。”說著，她從書包裡拿出了舊的語文課本，我看她的課本有兩頁已經掉了。
下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：“給，我不用了。”我同桌回過頭來，對我說：“沒事，你用吧，我還有那，反正最後一節還有語文課，你用吧。”她說完話，又低頭開始寫起來。
放學了，我把語文課本悄悄的放進了我同桌的書包裡。我回到家，開啟書包，我看見那本語文課本還在我的書包裡，頓時，我的眼睛溼潤了。
同桌，你真好！
專家點評:
這是一篇寫人的文章，開篇對人物的描寫生動形象具體，引出下文，結尾部分言簡意賅，總結全篇。文章透過具體事例，突出同桌樂於助人的性格特點。不足的是：敘事部分語言太過平淡。
我的的同桌作文 篇37
當我受夠老同桌的折磨後，上帝終於開眼了。
今天下午老師給我們說了一個好訊息，今天班會不上課，全部換座位，我激動的大叫起來，大家的同桌都換了。
我的同桌是大家公認的好學生，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，但頭髮非常短像個男孩子，它是一種內心非常自強的人，他值得讓我學習。剛開學的時候我還不知道她的學習是如此的棒！我很羨慕！她的學習非常的好，我自愧不如，我自以為傲的英語對她而言也只是小菜一碟。另外她特別樂於助人，每次我習上有困難他都過來幫我，就算我聽不懂他也會耐心講解。另外她還樂於勞動！值日總是很積極。還有她寫字特別好，贏得了各種書法大獎賽的獎狀。
最令我敬佩的是他的紀律，一次上歷史課，我總是靜不下來學習，他幾次提醒我好好上課，我沒聽她的，事後感覺她說得對，我應該好好學習。
你覺得我的新同桌好嗎？
專家點評:
這是一篇寫人記事的文章，小作者對自己的同桌進行了描寫，但文章過於簡單，沒有突出的人物性格，敘事上若能加入一些獨特的事例會更好一些，望努力改進。
我的的同桌作文 篇38
哈哈，同桌今天帶了本《阿衰》最新版，我是他的同桌，當然可以優先一飽眼福啦！有時候，我還覺得，做他的同桌真好！
沒想到，今天同桌的錢丟了，他心裡早就很惱火了。什麼人要借他的《阿衰》最新版本，他都不借給。我猶豫再三，心想：他會不會借給我呢？最後，我還是硬著頭皮向他借，他和對別人一樣，還是不借，並把《阿衰》最新版，塞進了自己的書桌裡。我生氣了，在他的書桌裡掏來掏去。“哈哈，找到啦！”我邊高興地說著，邊掏出來。掏出來的東西，卻使我大驚失色，原來是一雙鞋墊。
這時，同桌的臉紅了，他告訴我事情的原委。原來，天氣漸漸的變熱了，酷熱難耐。同桌的腳也耐不住熱了，一天直出汗，誰叫他不穿涼鞋呢？
放學回家，他在家裡好不容易找到了涼鞋，不管三七二十一，穿了上去。到了學校，還是熱的受不了，他一看，原來涼鞋裡還有鞋墊，他趁下課同學們不注意，他抽出鞋墊，趕緊把鞋墊塞進了書桌裡，正好被我找到了。
因為這件事，同桌覺得很丟臉，他不讓我把這件事告訴別人，便讓我看《阿衰》最新版，哈哈，我真高興！
我的的同桌作文 篇39
瞧，她高高的個兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質彬彬；她是老師的得力助手，是我班學習的佼佼者。可你別被她的假象迷惑了，其實她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的語氣對我說：“嗨，我們都做了這麼久同桌了，這麼點小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業的時候，你是怎麼待我的？想讓我不告你，沒門。”她聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢，像要把我吃了，見我並不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見勢不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說：“算你小子識相，下次再惹我，小心我把你的手摺了！”
看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛，其內可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發不可收拾，這真是應了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風腿又飛過來了！
我的的同桌作文 篇40
我的同桌是一個活潑好動的小男孩,他長著烏黑的"刺蝟頭"和一雙水靈靈的大眼睛。
他身材有些偏胖,每當我看見他時,就覺得他是個不太穩重的小朋友。
他不僅長得帥,而且他還是個熱心腸呢!記得有一次,馬老師讓我們吃飯前去上個廁所,可是當我回來的時候,卻發現沒有飯盒了,當時我很著急,就立刻跑到馬老師旁邊,馬老師說;"那你就去別的班再找找看吧!"但是我找來找去,還是沒有找到,只好回到自己的座位上,誰想到,我的同桌幫我拿好了,他讓我驚詫不已,我的同桌真好!
雖然其他同學都知道朱旭風是個熱心腸的小夥子,但作為他的同桌,我更比較瞭解他。他還是個小書迷呢!每次到了班級午休閱讀時間,他都向我借書,甚至還偷偷看我的書呢!
記得有一位哲人說:"友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界,而進入和風細雨的春天,還能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想,而走入光明理性的思考。"希望我和我的同桌的友誼能夠越來越深。
我的的同桌作文 篇41
我的同桌施崇彬，大大的眼睛，黑黑的包子頭，笑起來傻傻的，特可愛！尤其那頭烏黑的頭髮，不捨得多剪一點，總是會留得比一般長那麼一點點，全往後梳，有點文藝範兒。
他喜歡穿黑色的衣服，灰色的褲子和鞋子，還很喜歡吃東西。一次英語課上，老師講到了蛋糕，他就流出了口水，像小豬一樣。
我倆是好朋友。他喜歡打網球，我也喜歡。我跟他是一個教練，我們經常一起對打訓練，特別開心。別看他長的有點胖，打起網球來可帶勁了。我們倆都愛看笑話書，經常課間時兩人手捧一本笑話書，頭碰頭臉貼臉，看的眉飛色舞，手舞足蹈。
我倆經常在一起嬉戲玩耍，他對朋友很義氣。有一次，我們一起玩遊戲，有一個同學被抓住了，我說：“施崇彬，你敢去解救他嗎？”他自信滿滿地答應了，乘對方不注意，冒險跑到被抓同學的身後，說了一聲“解！”，成功地救出了那個同學。
還有一次，我在教室裡不小心從椅子上掉了下，一屁股摔在地上，半天爬不起來。施崇彬看見了，火箭一樣跑了過來，小心翼翼地把我扶了起來。
這就是我的同桌——施崇彬
我的的同桌作文 篇42
每一個人一生都有許多的同桌，我也不例外，但在小學六年的時光中，我印象最深的就是現任同桌：張瓊琳了。
張瓊琳個子不高，紅撲撲的臉上有一對又黑又亮的眼睛。還有那張能說會道的小嘴，使她在班裡的人氣很不錯。
張瓊琳愛好廣泛，什麼唱歌、畫畫等等，她樣樣都行。每天的作業她總是寫的又快又好，每次總把我落在後面。
記得前幾天上課時，一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來，怎麼辦呢？這時，我看到同桌合起了作業，還衝著我笑了笑。唉！她一定會做那道題，沒辦法，只好硬著頭皮去請教同桌了，她仔細的看過題後，差一點笑出來，搞得我一頭霧水。接著，瓊林用筆一點，告訴我：“這裡多讀幾遍，理解了，就不難！”我仔細一看，這句話就是在擾人的思路，怪我沒有認真讀題就動手去做。唉！我又犯粗心大意的毛病了。
瓊林愛說愛笑，她雖然是這學期才轉來的，但和我們大家在一起玩的可開心了。她還給我起了一個外號“雞蛋清”，給盼盼起外號叫“蛋湯”，給景晨起外號“雞蛋黃”，我們也不服輸，給她起外號叫“蛋殼”，我們一起組成了一個“雞蛋家族”。
這就是我愛說愛笑、活潑可愛的同桌——張瓊林！
我的的同桌作文 篇43
今天閒著沒事，來和大家玩個“猜猜他是誰”的遊戲吧。身高大約一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他還有一雙又大又圓的眼晴，上課時目光緊跟著老師。上課時，他坐得直直的，兩隻大耳朵好像都豎起來了，生怕錯過了老師的哪一句話，那專注的神情，似乎天塌下來都阻擋不了他聽課。在一節語文課上，老師讓我們讀書，他呀，捧起書，搖頭晃腦的，讀得可帶勁了，我在旁邊聽得都入迷了。他呀，常常惹老師生氣，每個星期一都是他的“世界未日”，這一天，他肯定被老師處理。有一次，他的語文作業少做了，氣得老師兩眼冒火：“你呀你，每個星期天作業都不完成！你到底是怎麼回事？”他呢，低著頭一聲不吭，等著老師的“暴風驟雨”。老師一把拉過他，用手指點著他的額頭：“你……唉！”看著他的樣子，老師更氣了：“今天晚上放學留下來，把作業補完！”回到座位上，我悄悄問他：“難不難受呀？”他笑嘻嘻地反問：“你說呢？”告訴你們這麼多，你們該知道他是誰了吧？對，他就是我的同桌郭俊逸！
我的的同桌作文 篇44
“張涵怡！張涵怡！”一聽到這甜美的聲音我就知道那是我的好同桌一一孫涵飛。
孫涵飛長得非常漂亮，她有一張清秀的瓜子臉，一頭烏黑的頭髮總是扎著馬尾辮，走起路來後面辮子總會一搖一晃，一雙大大的眼睛裡閃爍著活潑的光芒。一張能說會到的嘴總是說個不停。
我和孫涵飛不僅是同桌，還是形影不離的好朋友，每天下課我們就一起結伴在操場上玩耍。
有一次我和孫涵飛一起去學校的圖書館借書看，當我們倆選完後發現我們選的書是一樣的，我們互相對視了一下，然後，哈哈笑起來。
孫涵飛對我很好，我對他人很和善，當別人遇到困難的時候，常常幫助別人。上美術課時他的後同桌沒帶畫筆，善良同桌孫涵飛正巧看見了，把畫筆一支不留的借給了他的後同桌。我見狀立馬讓她和我一起用。
還有一次，在放學的時候因為人多擁擠，在樓梯口有一個一年級的小弟弟沒有站穩，結果摔倒在地上。正巧孫涵飛放學下樓了，發現那個小弟弟摔倒了，正叫哇哇哭，周圍的人都急著放學沒人理他，於是他上前把它扶了起來送到了醫務室。
瞧見了嗎？這就是我的那個同桌。
我的的同桌作文 篇45
我的同桌叫徐潤鋒，外號“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。
一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著我，像在說：“求求你了，就別背了好不？”我轉過身，說：“不可以的，快給我背！”話剛說完，徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點不對勁。他怎麼一邊“哭”還一邊笑呢？於是，我一把抓住他的衣服“給我說，怎麼會事？”徐潤鋒用力掙開，邊跑邊說：“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來到學校“著名”的小花園，發現一隻蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說：“你能想個辦法讓它康復嗎？”我說：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
我的的同桌作文 篇46
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。
庫記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“王凱，我看你期中考試得多少分。”沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎麼計算啦，怎麼列式啦。我心裡想，老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷後我問王凱：“王凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來後，王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：“王可心，你有不會的數學題儘管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心裡暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。
我的的同桌作文 篇47
這段時間,我們班同學都很愛看“斗羅大陸”,偶自然也不例外。每當課間的時候,總能看到有人在看,十分流行。
我同桌買了“斗羅大陸”第八冊,我立馬就用小玩具把它換了過來,還書的期限是到下個星期一。可是,星期五的時候,他突然反悔了,讓我下午就把書還給他。我說:“你不說是期限是到下個星期一嘛,怎麼反悔了?”他說:“我還要借給其他人呢。”我非常氣憤的質問他:“你既然已經借給我了,為什麼還要答應別人?”他很不講理的說:“反正你下午必須還給我。”天,無語!
上課的時候,我突然心生一計,只要演一出苦肉計,打幾個哈欠,流幾滴眼淚,不就行了嗎。果然,他一看見我“哭了”,連忙說:“好了,我借你還不行嗎?”我心中大喜,看來這“鱷魚的眼淚”還是蠻管用的,臉上馬上就多雲轉晴,破涕為笑。可是,他一看我不哭了,又馬上說到:“但是,我婆婆要檢查,你還得還給我。”天,我暈,他真是變臉比翻書還快!
最後的結局是,中午我把它帶回家,加班加點的把它看完了,下午趕快把這本“是非之書”還給了他。
我的的同桌作文 篇48
聽到“同桌”這兩個字，你一定不陌生，因為你每天都會見到他。同桌之間也會發生許多趣事，有的像一杯涼白開，一笑而過；有的像加了冰的紅茶，回味悠長……總之，同桌之間的故事五花八門，豐富多彩。當然，你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人為樂的……今天，我就要給大家介紹我的同桌——楊婉琳。
楊婉琳有一頭烏黑亮麗的頭髮，月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，笑起來甜美可愛，還能見到兩顆小虎牙，圓圓的臉型簡直“撞臉”趙麗穎。而且她聲音也很好聽，和她說話的時候常常陶醉在她的聲音中，無法自拔。
楊婉琳學習也很好，多難的題她也會做，所以是我們班的英語課代表。而且她還琴棋書畫樣樣精通。有時還會幫助上課不聽講的同學，因此得到老師的不少誇讚。
但“人無完人”嘛，所以她肯定要有缺點，她的缺點是什麼呢？就是太自以為是了，一有點什麼小成績就驕傲地不得了，所以有時不是那麼讓人喜愛。記得有一次，她考了全班第一，她高興地不得了，又給家人打電話，又給同學看，生怕別人不知道她考了全班第一。
這就是我的“小可愛”同桌——楊婉琳，你的同桌是怎樣的呢？
我的的同桌作文 篇49
我的同桌叫蔣美旭，別名蔣爽，是個女孩。她喜歡披著頭髮，“國”字型的臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有一張大大的嘴。她的成績一般，還經常不完成作業，但是她樂於助人，那一次，我向她借鉛字筆，她沒有猶豫，爽快地把鉛字筆借給了我，怪不得她還有一個名字叫蔣爽呢！
她的愛好不多，其中，她最愛跳繩。那一次，她在和其它女同學跳繩，上課鈴突然打響，其它同學都飛快地跑進教室，她不但走得很慢，還抱怨說：真是的，我還沒玩夠呢！
她的優點不多，比如：愛幫助別人……她的缺點就多了，比如：愛撒謊，經常不完成作業，別人說話時她愛插嘴……的每一個缺點都有一個故事，我就說她愛撒謊和別人說話時她總愛插嘴這兩個缺點的故事吧。
先說她愛撒謊，那一天，數學組長檢查作業時，她沒有做，就騙組長說她買到了偽劣產品，還是我們翻她書包才知道她沒有做的。
別人說話時她總愛插嘴，那一次，張方枰和劉芮廷在練習英語，劉芮廷讀了一個單詞，她就說劉芮廷讀錯了，所以大家都不怎麼喜歡她。
這就是我的同桌，一個有優點也有缺點的同桌。
我的的同桌作文 篇50
我的同桌名叫孫琦，他又一頭短短的頭髮烏黑髮亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次，我們走在回家的路上，看到一隻小狗腿受了傷很可憐，身上又很髒，便給小狗把腿包紮好，抱回家給他洗了一身乾淨的澡。
可是他的媽媽不讓他養小動物，天下沒有不透風的牆，養這隻小狗還是被媽媽發現了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這隻小狗其實也是很可憐的啊……最後媽媽終於被他說服了，他高興的笑了，笑的那麼甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，並通過了五級考試，他的心願是成為一名出類拔萃的畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——孫琦。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
我的的同桌作文 篇51
我的同桌劉潤啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭髮。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍色的鞋子。
他對我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫錯了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調皮。有一次中午吃完飯後回來，他就用腳踢我。我問他為什麼要踢我？然後他把原因告訴了我，原來是想和我借書看。
我們每天上課一起讀數、寫字，下課一起玩有趣的遊戲，他是我最好的朋友。
我的同桌劉潤啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭髮。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍色的鞋子。
他對我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫錯了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調皮。有一次中午吃完飯後回來，他就用腳踢我。我問他為什麼要踢我？然後他把原因告訴了我，原來是想和我借書看。
我們每天上課一起讀數、寫字，下課一起玩有趣的遊戲，他是我最好的朋友。
我的的同桌作文 篇52
我的同桌是個囧人，她每天都有好多個囧事，讓我來給你講講吧！
人在囧途之——囧（一）
有一次，我跟幾個小夥伴們去公園無玩，正巧我同桌也來了，於是我們選了一個遊戲——“管家婆”玩了一會兒，我的同桌不知哪兒來勁，去抓離她最近的是王榮天。她準備好姿勢，奮力一躍，哇~噢~！！她不小心撲在王榮天的身上，在場的小夥伴們看了都驚呆了！！！
人在囧途之——囧（二）
我的同桌是整理講臺的，有次上數學課，她剛整理完講臺，就不知道被哪個壞蛋，給弄亂了。老師來之後看見了那麼亂的講臺和髒髒的黑板，我的同桌也就成了罵的物件，真的好慘呀！
人在囧途之——囧（三）
上體育課的時候，我叫我的同桌帶隊下樓，可是她偏偏不聽我的話，在教室裡等了5、6分鐘，連一個老師的身影都沒從我們班的教室門前閃過，最終還是決定自己下樓。結果，我的同桌被體育老師罵了，我們看的慘不忍睹。
我的同桌養著長長的頭髮和劉海，簡直像個“雀斑小人，”你猜到她是誰了嗎？她就是—湯莉同志。
我的的同桌作文 篇53
我曾經有過兩個同桌，可因為各種原因都被我否定了。
第一個同桌言行還不錯，可她的品格卻讓我懷疑人生，第二個同桌成績還不差，可言行卻令我討厭。
小林是我的第三個同桌，是我最好的同桌和朋友。
小林的言行舉止友善大方，讓人有一種親近的感覺，他還樂於助人，別人需要幫助時，他一定會伸出援手，給予幫助。不過，我更看重他熱愛學習的精神。
一下課，他就在座位上安靜地做作業，有時眉頭緊鎖，冥思苦想；有時奮筆疾書，越做越順利；有時又恍然大悟，似乎解出了一道難題。這時，你要是叫他出去玩，“老好人”——小林絕對會火冒三丈。
有一次，我對他說：“走，下去踢球！”我知道，這傢伙唯一的愛好就是踢球，而下一節課我們可以踢球，相信他會立刻放下筆和我一塊下去玩。誰知，他卻頭也不抬，說了聲：“等會兒！”於是，我只好轉身離開，自己去踢球。路上，我還挺開心，料想那傢伙會在半路上追上我。要知道，那傢伙見我走了，肯定會馬上追上來，他愛踢球可是眾所周知的。可不料，他上了課才姍姍來遲，哎，不愧是“作業狂”！
從此，我改變了自己一下課就去玩的習慣，也開始做作業了。
這就是我的同桌——名副其實的“作業狂”！
我的的同桌作文 篇54
“同學們，今天換位。”三週前的一天早上，老師宣佈道。這個資訊剛傳開，就在同學們之間炸開了鍋。
我的前任同位——顧浩然是我英語上的幫手，當我遇到不會的英語題時，總離不開她的幫助。現在要換位，我非常擔心地坐在位上默默祈禱著。
“王克浩、段可心，來到‘南半球’第二排。”
這句話猶如晴天霹靂，把我打入了十八層地獄，也許眾位同學不知道她的身世。段可心：女，10歲，漢族，被譽為班級“五嚴之首”。
我從座位上慢騰騰地站了起來，邁著無奈的步伐，託著我沉重的書包，來到了我的新“領地”。
果然不出我所料，她整天對我的各科作業進行嚴格的評價，就像魏徵一樣。我很想反抗，但又不敢，因為她是老師的欽差大臣，是專門來看管我和王一帆的。
幾周後，期中考試了，等發下試卷時，我最擔心的科目數學竟然考了100分！驚喜過後，我想了想其中的原因，我似乎明白了什麼。
對！正是因為我這個嚴格的同桌，平時我跟她話不投機，自然更多的時間是在埋頭做題，成就了我的好成績。
我為這個現任同桌感到苦惱，同樣，我也為有這樣一位“母老虎”同桌感到慶幸。
我的的同桌作文 篇55
今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恆。他有一頭烏黑的短髮，因為他下課經常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭髮經常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，很帥氣。
他很愛幫助別人。有一次，在上作文課時，我正寫著，發現寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。正當我不知所措的時候，同桌問我:“怎麼了，這麼著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒裡拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事。”
我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有一次，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是。”“別抱怨別人了，自己好好讀吧！”
這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。
我的的同桌作文 篇56
前不久，班主任宣佈了一件令大家出乎意料的事情；決定進行一次全班座位大調整—換同桌。
我現在的同桌是一個品學兼優的好學生，還是全班公認的好同學，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調完座位後，結果讓我大吃一驚。因為我的同桌是全班赫赫有名的最嚴厲的紀律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來，辮子在腦袋後面晃來晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對大家，永遠是一張嚴肅的臉。
記得有一次，上課鈴響了，不少同學還沒有回過神來，仍在大聲喧譁著。這時，老師還沒來，我的新同桌卻發威了。她不僅嚴肅地批評了幾個同學，連我們這幾個說了幾句話的中隊委員也沒放過，弄得我們很沒面子。
一次作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺地過了“三八線”，而自己卻不知。這時，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識到自己寫字的姿勢不正確，立馬端正。經過幾次折磨，我逐漸改掉這個壞習慣。
雖然我的新同桌很嚴厲，但我也漸漸喜歡上她了。
我的的同桌作文 篇57
我的同桌叫呂諾，他個子高高的，人白白胖胖，留著一個小平頭，長著一雙不大不小的眼睛，一對招風耳，看上去很可愛。他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。
他最大的優點就是關心別人、樂於助人。如果同學中誰有困難求助於他，他總是熱心幫助；誰忘帶什麼學習用品，只要他有，他就會很慷慨地借給別人。有時為了幫助他人，他不惜自己吃虧。記得有一次，我鉛筆盒忘帶了，急得團團轉，正在自言自語：“怎麼辦！怎麼辦！”他聽到了，就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。
還有一次，他看見班裡飲水機上的水喝完了，他就立刻把空桶拿下來，並招呼幾個同學一起去換回來了滿桶的水，又費了九牛二虎之力把水抬到了飲水機上，同學們又可以喝到清涼可口的純淨水了，可他雖然幹得滿頭大汗，卻不叫苦、不叫累，只是默默無聞的微微一笑。類似這樣的好事，在他身上還有很多，他那樂於助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的同桌-呂諾，我為有這個好同學、好同桌而感到自豪！
我的的同桌作文 篇58
那天聽了這首同桌的你，一瞬間好像又回到了從前，哪些值得回憶的往事，想想那時稚氣的我，又想像同樣淘氣的你，臉上禁不住的笑了。
還記得，操場裡留下了奔跑的背影，還記得，草叢裡留下了天真的笑聲，還記得，總不吃早飯，非要在課堂上偷偷的吃，飛來了老師的一個白眼，還記得，拾起了秋天裡的一片落葉，寶貝似的珍藏在自己的日記本里，而如今翻開看看，是否還會有昨天的氣息。
現在的我們有著不同的生活，走在不同的風景線上，落入地平線的斜陽還是那般美麗，雲捲雲舒，花開花落，生活還是那樣的美好，春天之所以美好，因為在有風，有雨，有花開的時節裡，多情的夜晚永遠不會有天黑的孤寂。
我們都在尋找著屬於自己的足跡，一天天的生活，有喜也有憂，當你晚上累了，躺在床上休息的時候，會不會想到同桌的我，當你坐在書桌旁，伴著花香，看窗外的夕陽就那樣落了下去，是否還記得一起走過籬笆網外的古道，那鳥啼聲是不是還在···
同桌的你，希望來日我們再一起相聚，回憶往昔，一起分享歡喜與憂愁！
我的的同桌作文 篇59
我的同桌他是我們班的老班長王昊，他長得比較高，有一雙充滿智慧的大眼睛，一張能說會道的巧嘴巴。
他勤奮樂學，愛動腦筋。課堂上，每次老師提出問題，他總是積極思考，最先舉起手來，老師誇他是動腦小博士，同學們評他為課堂小明星，要是你來我們教室，看看牆上的光榮臺，你準會發現每一次發現評比他都榜上有名。課外，他可愛看書拉。他說：“與好書為伴，其樂無窮。”只要有書看，他就很興奮。要是發現誰有好書，他準會想方法借來看，一看起來，詩書子華，他的作文越來越好，成績越來越優秀，我們羨慕及了。
他不但自己學得好，而且樂於助人，每當我題目不會他總是第一個來教我。
有一次，我遇到了一隻攔路虎，左思右想怎麼也想不出來。王昊走過來問：你怎麼了，有困難嗎？”我說：“這一題我不會。”王昊說：“不用擔心，我來教你就行了。”王昊看了看題目，耐心地給我分析。我聽了恍然大悟，一下子把這題解開了。
王昊真好，我也要向王昊學習，我為有這樣的朋友感道自豪。
我的的同桌作文 篇60
我的同桌長得真可愛!他的頭髮烏黑烏黑的,質地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的，好似一個大足球，真好玩！他臉上的表情時而嚴肅，時而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色，總之可愛極了。
最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深，粗粗的、黑黑的、直直的，好像是用筆畫出來的，真奇怪！一對眼睛平時都好像是半睜半閉著、又小又長；一旦有什麼有趣的或是好玩的事，他的眼睛就一下子亮了起來，睜得大大的，充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛：單眼皮，給人感覺挺聰明的；眼珠子圓圓的，像兩顆烏亮烏亮、閃閃發光的黑寶石，可有神啦！
他還有一隻扁扁的鼻子,一定是玩遊戲的時候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴唇，紅紅的、厚厚的，解開嘴一笑起來就會露出兩隻大門牙，非常顯眼，可愛極了。至於他的耳朵嘛，大大的，像寺廟裡端坐著的佛祖的耳朵，讓人忍不住要去捏上一捏，可好玩啦！
我的同桌就是這麼一個可愛的男孩，不好，被他發現了，現在正氣沖沖地朝我走來呢！我還是先撤微妙。一句話：溜之大吉！
我的的同桌作文 篇61
我換過N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。
我的同桌不僅嚴謹認真還十分幽默，不信你看：
有一次我生病沒去上學，媽媽囑咐我：“到學校記得問同桌筆記。”我點點頭，到了學校，我問豆豆筆記多不多？他一本正經地說：“不多，就是內容有點多！”他話音剛落，我和同學就哈哈大笑起來。別看班長這麼幽默，他也很認真、嚴謹呢！他上課從不和我說話，也不做小動作，寫作業時不管同學們怎麼吵鬧，他總會認認真真的把作業寫完。
班長彈得一手好琴，我聽他彈過《四季歌》、《賣報歌》……琴聲悅耳動聽，順暢自然，優美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺得他音律比較好，因為他會彈琴，但沒想到他居然唱歌跑調。他還喜歡吹牛，他說他能一口氣踢20個毽子，但卻一個都踢不起來，後來他終於踢了一個，屁股一撅，毽子又飛了起來，落在了很遠的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來的喲！
雖然我換過N次同桌，但我喜歡的還是我的班長同桌，因為他有很多優點值得我去學習。
我的的同桌作文 篇62
從我上小學時，我就不停地換同桌，我的同桌百分之百都是男生，現在我就將我的兩大同桌介紹給你們認識吧！瞌睡大王——王澤華你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數學老師的課上“休息”，可是這一次，卻；唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節數學課上他可能再也經不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時遲那時快，數學老師一個粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開他那惺鬆的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學們哈哈大笑起來；這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦，大王又要睡了！
幽默大師——劉沛瑤劉沛瑤他可是我的現任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班裡舉行活動都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒理他，瞪了他一眼。可他又說：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了！我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧！
我的的同桌作文 篇63
我的同桌是一位溫柔的女生，她說話聲音很小，而且不怎麼愛說話，不過她很漂亮，典型的“瓜子臉”，白裡透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡，她就是我的同桌——劉愉茗。
剛開始和她坐時，我非常高興，因為我以前都是和一位很討厭的男生坐的，真不知道老師為什麼要讓“好”學生和“壞”學生坐在一起？
我和劉愉茗都有qq號，我們都加了對方，原以為會經常碰面，可她卻在星期六、日上，我呢是有時間就上。她的暱稱經常會變，如“夢女孩”、“紫雲仙女”、“夢幻國公主”等。
我們雖然只坐了不到1個月，但我們的友誼卻很深，星期一她碰見我就會說：“我想死你了！”我聽了以後就會縮成一團，用顫抖的聲音說：“酸死了！”說完我們便會哈哈大笑。
她還是語、數、英三課組長，而我是卻班裡的中隊長，我們各自忙著自己學習之外的“工作”。可是她經常會去參加演講、跳舞等活動，所以老師就會讓我代替她的“位置”，把我玩的時間也沒有了！她每次回來以後，我就會向她訴苦，她呢永遠都會說一句：“誰讓你學習好呢？”弄的我啞口無言。
我和劉愉茗的有趣故事實在是太多了，下次再向大家一一介紹吧！
我的的同桌作文 篇64
大家都知道世上沒有完美的東西，人也一樣，可即使這樣還是想說一句任性的話：“我的同桌很完美！”
長長的眉毛一直拖到眼角，黑白分明的眼珠無時不刻在嘀溜轉著，遠遠的鼻子下是乾巴巴的嘴唇。我一直奇怪，為什麼她的臉總是一排紅，有一天，她告訴我的，她皮膚過敏，我也就似懂非懂的點點頭。
她一直以來都穿著很不顯眼的衣服，今天也是，白色高領羊毛衫，外套是灰綠色的，一條藍色泛白的牛仔褲，白色布鞋，身後是從一年級一直背到六年級的紅色書包，瞧，那兒還有個洞，不過，這我的眼中，這是一種節約的行為。
她的學習很好，尤其是英語，這也令我奇怪，她家沒有一個人會英語，也沒有點讀機什麼的，她為什麼英語會這麼好呢？
她的字很好看，也寫得很快，每次看到她的字，我對哦會驚訝的半天。
一開始接觸她，我以為，她是個書呆子，或者是整天板著一張臉，沒想到，她的脾氣很好，嘻嘻哈哈的，還不是講笑話給我聽。
怎麼樣，我的“完美”同桌，不錯吧？
我的的同桌作文 篇65
我有左右兩位同桌，左邊的是女生，右邊的是男生。
我還是先講女生吧，我左邊這位同學。姓張，回族。髮型是標準的學生頭，有一次在數學課上，我看見數學老師正在板書。於是提筆把書中的插畫上短短的頭髮的女生的頭髮加的超長。這時左邊同桌碰了我一下說。“你這樣讓我感覺很辱我呀”；當時，我哭笑不得，便反問：“你想留長髮嗎？”她說：“想”。我覺得她有點兒奇葩，頭髮好像長不長似的。快期末考試的時候，老師把她的調走了。
再說右邊這位是他也姓張，說實話，我們兩個像天生的冤家。天天都有不吵的事，我們有時比誰到的早，有時比誰考的分高，不過我總比他到得晚，但值得慶幸的是我每次考試的分數都比他高。不過每次考試前我們都在一塊兒複習，可是他每次都沒我考分高後，我們又像以前那樣吵了。
暈，真是男生的世界，我不懂啊，不要別以為這樣就夠了。最要命的是比誰記得課堂筆記多；語文課上我倆一直記，有時我恨不得把老師說的每個字都記下來，就這樣過了一節課，我的右手感覺已經廢了。
這就是我的兩位同桌。
我的的同桌作文 篇66
我們補習班裡有一個吃貨，名叫趙振羽，他很幽默，很少會打人，他雖然看起來不胖，但是他一聽到吃飯，就像三天沒吃東西的餓狼一樣衝了過去。
他一天就可以吃五碗飯，還是滿滿的一碗，作為吃貨，他心裡肯定一直想著“吃”這一個字，在睡午覺的時候，他的口水一滴一滴往下流，形成了一條小溪在桌子上流來流去，他夢到的一定又是各種各樣的美食。
他也是一個用功認真的一個人，他已經連續兩次考了全班第一，讓我很羨慕，我很佩服他每個專案都比我?好，就只有體育沒我好，每次他考得第一名就說“哎呀，我都有這麼多次第一了，都有點不爽了！”我就橫眉冷對的盯著他，冷笑了兩聲，這個人真是虛偽。
他也是一個愛裝萌的人，一次我偷偷拿了他一樣東西，結果被他發現了，他嘴巴一撅，裝作一副很可憐的樣，只要有別人欺負他，他就開始賣萌，看著他噁心的樣子，真是令人哭笑不得呀！。
他真是一個挺厲害的人，我非常佩服他！不僅聰明，還是一個萌萌的吃貨，班級缺少了他，也會缺少了很多快樂吧。
我的的同桌作文 篇67
我的同桌是一個可愛的小女孩，名叫張佳璐。她有一張瓜子臉，一雙小眼睛顯得炯炯有神，鼻樑不高也不矮，一張櫻桃嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常特別的特點，那就是她喜歡吃東西。
有一次，我們舉行了新年晚會。下午，我們都在黑板上放氣球來裝飾教室。她坐在椅子上，開始開啟我們買的零食。“露露，過來幫忙。”“沒什麼沒什麼？人太多了，不止我一個人。”說完，她拿起另一袋薯片開始吃。我們已經佈置了教室，露露幾乎已經吃了所有的零食。
另一次我們去文汶家玩。賈洛一進文汶的房間，就把我們都推出去，並鎖上了門。過了很久她才出來。她剛才為什麼去了？原來文汶在他的房間裡有東西吃，所以他把它一個一個拆開了。最後，當我們離開時，她打包了七八根香腸！
我從家裡拿了一袋果凍豆，不知怎麼的，她找到了我。她來求我：綠色，綠色，綠色，你給我一個果凍豆！”唉，它應該再次完成。一根手杖將在三兩分鐘內被吃掉。
唉！你說我有這麼一個貪婪的貓同桌，它高興嗎？還是你很擔心？
我的的同桌作文 篇68
同桌，一個多麼親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。我的同桌劉陳銘，是一個男同學，他是一個很不講理的人，還是一個打架大王，更是一個吹牛大王。
記得那一次，劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線，他的位置極大，我的位置只有約長18釐米，寬17釐米這麼小的部分。下課的時間，他出去玩的時候，我小心翼翼地把那條橫線給擦掉，他一回來看見自己的位置變少了，就火冒三丈地說：“是誰把我的位置變小了？”然後看了看四周，一下子看到了我，拽起我的衣領，睜大眼睛對我說：“是不是你把我的位置變小的？”我不敢說不是我弄得，因為他會查出證據，然後會爆打我十幾二十幾拳，我結結巴巴地說：“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話，然後狠狠地打了我一拳。
從那一次開始，我一直在找機會準備“報復”我的同桌劉陳銘了。對了，明天是我值日，想到了一個鬼點子。第二天我叫劉陳銘跟我來，我帶劉陳銘來了垃圾房，我叫他把這些垃圾倒到垃圾房裡，等他上了樓梯，我立刻用腳踢向劉陳銘，這時候他才知道被我給騙了。
你說，我們是不是一對“同桌冤家”？
我的的同桌作文 篇69
我的同桌叫王錚，她是一個大才女。
她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛，烏黑的眉毛，像扇子一樣大的耳朵，她最大的特點就是那一張紅彤彤的大嘴。
初次同桌，我沒發現她有多少優點，可是，經過長時間的共處，我發現她的優點很多。例如：積極回答問題、美術超級棒、語言邏輯能力極好。
第一是積極回答問題。不論什麼課，她的手都能高舉在課堂上，老師整天說要讓我們學習她這種積極向上的精神。記得有一次數學老師問了我們一個超難的數學問題，當我們都沉默不語，全班鴉雀無聲時，她的手高舉在課堂內，當同學們驚訝的看著她的時候，她很坦然的笑了一下，並站起來把這道題的解題思路和做題過程有條有理的說了一遍，她說的很完整，數學老師也對她投來認可的目光時，同學們更是掌聲嘩嘩不斷！當我問她：“你是怎樣做出來的時候？”她卻說：“只要認真思考你也可以做到。”當時我就很佩服她。
第二就是美術，她是美術課代表。每次上美術課她都可以想出許多創意而且非常新穎，總是給人眼前亮的感覺，感覺有時她畫得比老師都好。當我沒有創意時就會去問她，而她總能給我一個完美的主意。
這就是我的同桌，一個宇宙無敵的大才女。
我的的同桌作文 篇70
我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”，她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上，長者“奇特的”的五官：挺拔的鼻子，總是打斷我自戀的大嘴，快要看不清黑板的眼和吃貨的標誌——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。說起她，我就頓時火冒三丈。這是為什麼呢?因為我們每次吵架，她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開……”的“超級大帥哥”，言歸正傳，總的來說，我每次都輸!
可她雖然非常“邪惡”，卻也有許多優點。比如她心靈手巧：記得那一次美術課，老師教我們畫平行消失點，她三下五除二就畫好了，還得了優加紅旗。而我卻怎麼畫也畫不好。她看見了，過來指點我。我在她的指導下，終於畫好了。我拿給老師看，也得了優加紅旗。我十分高興。
我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分，老師一念成績，全班都十分震驚。我的“粉絲”更是在心裡更加的膜拜我了。我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習，共同進步，一起變得更加優秀!
她就是——，呵，名字還是保密吧!免得……
我的的同桌作文 篇71
她的膚色偏黃，體型偏瘦，是個高個子，她有一頭短髮，剛好到她的的下巴，前面的頭髮微微翹起，發如其人的調皮。她的臉蛋兒是瓜子臉，額頭上有些許小痘印，時間很長了總不消失，她為此皺起皺紋都能夾死好幾只蚊子了。她有且只有一個酒窩，印在她的左臉上，如果你要見見她的酒窩你就得想辦法逗她笑了。但是當她開嘴咧笑了的時候，你關注的可能就不是她的酒窩，而是她露出來的上牙床了。
還有，她的嗓門特別大，隔著五層樓還能清楚的聽到她跟別人說的話，音量是一般人難以忍受的，最討厭的是她突然在你耳邊說話，有好幾個中過她‘招’的人，都嚷嚷道:“我要去醫院檢查檢查我的耳膜!”。最後我要說的一點是，經過我的觀察，我知道了她的“秘密”，她有著A4腰，卻同時有著一隻水桶肚。她連續吃了3小時的自助餐後說:“我還要吃!”，我深深的懷疑她是不是把東西扔垃圾桶了而不是吃到肚子裡了。但很不幸，我是看著她吃下肚子的，我不得不感嘆一聲“有容乃大啊!”
這就是我的同桌了，一個可愛的人。
我的的同桌作文 篇72
生活中有很多人，而有一部分人，他們十分熱心，其中就包括我的同桌。
有一次，我因為起晚了，就急急忙忙收拾東西，快速吃完飯，我就飛一般地跑進了學校。上午第一節課是語文課，語文老師坐進教室後，說：“這節課我們聽寫單詞。”教室裡頓時騷動起來，語文老師示意安靜，然後讓我們拿出筆，開始聽寫。可我在我的書包裡東找找，西找找，發現自己的文具盒找不到了。我十分著急，一定是我早上走得太急，忘記拿文具盒了，這可怎麼辦呀！同桌拍了一下我的肩膀，說：“這支筆你先用著，下課後你再還給我吧。”我當時不管三七二十一，抓起筆就是寫，下課後，我把筆還給他，說：“謝謝你，要是沒有你，這次聽寫我肯定要考零蛋了。”同桌說：“沒關係，我們都是好朋友，一件小事，何足掛齒。”
還有一次我生病了，而那天正好是輪到我值日，我的同桌二話不說，拿起掃帚就去幫我值日去了。
人這一生會遇到很多人，但對你最關心，最重要的人就是你的家人，還有朋友……
我的的同桌作文 篇73
我的同桌鍾安鈺在班裡無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級的上學期，老師把鍾安鈺調到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術課，我畫完了畫，便寫起作業來，突然，她用力擠我一下，作業本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什麼擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，於是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進行數學考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨沒有尺子，我想：是向同學借，還是勉強劃線呢？正在我左右為難的時候，她說：“尺子借給你用吧！”於是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鍾安鈺。
有一天，她在回家的路上發現，前面那位叔叔的米袋漏米了，於是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發現米袋破了一個大洞，現在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學習！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學。