【精品】你的同桌作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的你的同桌作文9篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
我們班上有個出了名的“壞小子”，那便是我的同桌。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭乾淨利落的短髮。每當他微笑的時候，像太陽那樣溫暖人心。但是，你們千萬不能被他無辜的外表所迷惑，這小子使起壞來，讓人又氣又惱。但不可否認，他的確是同學們學習上的好榜樣。
他每天都要幹很多的事情，其中最樂此不疲的一件事便是捉弄人。我們班很多人都上過他的當，作為他同桌的我，見證這種惡作劇那可就是家常便飯啦。記得新學期報到那天，他超級熱情，剛看到我坐下就鄭重遞了個小禮物給我。我心想一個寒假不見，他竟然變紳士了不少，看來真的長大了一歲，便喜滋滋地拆開包裝紙，打開發現是一包口香糖。這小子看我開啟就催著我趕緊吃，望著他那積極的樣子，我不禁心裡起了懷疑，忍不住開口問他：“確定不是耍我的？”他一臉誠懇，拍著胸脯說：“那是當然啦，好哥們怎麼能騙你呢！快吃吧，這是新口味，保證你沒吃過。”我將信將疑，正準備抽出一片時，手指瞬間發麻，“啪”的一聲，口香糖瞬間落到了地上。我捂著手怒氣衝衝地朝他吼道：“你又捉弄我，說好的好哥們不講假話呢！”這傢伙迅速撿起口香糖刺溜一下跑得老遠，大笑著朝我喊道：“這確實是新口味的口香糖呀，只是你開啟的方式不對。”走廊上飄蕩著他那魔鬼般的笑聲，我敢肯定，他又拿著這冒牌口香糖去捉弄別人了。
別看他愛使壞，但是他卻是個不折不扣的學習小達人。各種複雜的數學題，到了他筆下，就會化難為易。各種神奇的科學現象，他都能給你解釋得清清楚楚。每次考試後看著他試卷上的分數，我總忍不住投去羨慕的神情。數學是我的弱項，每當我向他請教難題時，他都會利用課間休息時間給我細細分析，慢慢解說，讓我從一團亂麻中抽絲剝繭般的找到解題方式。有幾次，我鑽進了死衚衕，怎麼也理解不了的時候，是他耐心地為我多遍講解，眉眼中一點也沒有不耐煩的情緒。正是這樣，同學們遇到不會的題目，也都愛找他解決。上週五放學，他又留在教室給後座的同學講題。天色漸暗，他的媽媽在校門口左等右等，就是沒看到他出去，後來急匆匆地趕到教室，這才發現他又在開小講壇。不過就算他發現媽媽來了，也沒有著急地結束，而是繼續講解直到同學完全領會了那道題，他才收拾書包跟媽媽一起回家。第二天，受幫助的同學來班上說起這件事，我們這才知道，不禁又一次對這個“壞小子”燃起敬佩之情。
這就是我的同桌，一個愛玩愛學習愛幫助同學的傢伙，一個讓人又愛又恨的“壞小子”。
你的同桌作文 篇2
說起我的同桌呀，她在我們班裡那是無人不知，無人不曉。她性格開朗，伶牙俐齒。愛好眾多，學習也很認真。
我的同桌身材高挑，瓜子臉，像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會說話的大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴，還有一個小巧的鼻子。
她非常喜歡畫畫，每一次美術課上，她都畫得特別認真仔細。有一次畫畫課都結束了，她還全然不知，仍然在全神貫注的畫著。要不是我提醒她，她能畫到明天呢！
她是一個勇敢、大方的女孩子，每一次英語課上，到表演英語故事環節時，她都爭先恐後的舉手，經常能爭取到上臺表演的機會。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色，聲情並茂。她和小夥伴們每次的上臺表演總能贏得熱烈的掌聲。
前幾天剛放暑假，我和我的同桌及我們班其他幾個同學一起去海邊旅遊，在去的路上，我們感覺到無聊，幾個小朋友就玩起了辯論的遊戲。我們辯論的內容是男孩兒好，還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀，說起來是滔滔不絕。說的我們幾個男生無言以對，啞口無言。她舌戰群雄，把我們四個大老爺們兒打了個落花流水，真是丟人現眼啊！
這就是我的同桌，一個給我對戰了兩年的“天敵”。
你的同桌作文 篇3
可惜快樂的日子總是那麼短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵。
還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執而衝出教室，我不放心你，怕你再做出什麼傻事，也跟著你衝出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強的你就是不願意，我實在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得捨命陪同桌。我只有在心裡默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了。終於，不知道過了多久，雨漸漸小了，在後來就停了，還出現了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了。你看見我渾身溼透的狼狽樣，居然笑了，笑的那麼甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑。
現在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記，想念。還記得我們對著薰衣草許下的諾言嗎：不管相隔多麼遙遠，不管世事如何變遷，我們的感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。
我們說好的，不管多遠，我們還要寫信，還要有聯絡，可是現在，我渾然不知你的情況，難道是時間抹去了我們的某些記憶？
記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘。
你的同桌作文 篇4
你是一個活潑可愛的小女生，名字叫佔寧麗。看，你的眼睛大大的，炯炯有神，閃爍著智慧的火花；鼻子尖尖的，嘴巴小小的，能說會道；蓬鬆的頭髮披在肩上，眉宇間透出一股認真的靈氣。
你是一個活潑開朗的女生。你對同學非常熱情、友善，下課時會很開心地與同學們一起聊天、玩遊戲；身為英語組長的你，經常耐心地提醒我們及時交作業。你對我非常好，當我午餐時肉不夠吃，你總會分我一塊肉；當我數學考試沒考好時，你會疊一架飛機寫滿祝福的話鼓勵我。
你還是一個多才多藝的女生。你會吹陶笛，一隻小小的陶笛在口中能吹奏出一個個美妙的音符迴盪在教室裡、校園裡；你會畫畫，一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅栩栩如生的圖畫。為了在學校新年音樂會上吹出美妙動聽的曲子，你每天中午都非常刻苦地練習吹陶笛。你不但多才多藝，而且學習也非常好，這讓我十分佩服！
這就是你——一個活潑開朗、多才多藝、成績優異的小女生，我很高興能和你成為同桌。
你的同桌作文 篇5
時光線切割著咱們的過去，時代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動的肥肉，第一次貼近我時滾動的感覺。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的'身材，挑釁你的自尊。或許，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在迴圈。當自以為堅不可摧的城牆倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然後恢復了的咱們，利落的推開被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠以乖巧溫柔的姿態，在學校的舞臺中，扮演著。你卻總在行雲流水般的人群中點頭哈腰，所以就是這樣習慣了被你捧在掌心。以為，你會永遠聽我的話。還記得嗎，八年級快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經同桌的你，似乎越來越喜歡語文了呢。在上課時諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個人居然說喜歡以前的我，“我不是要欺負你的嗎”
如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個完美的人，在他們人生灰暗的時候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說：“同桌，記住我手心的溫度。”然後，相視一笑。將來接收你遞來的同學錄時，我會不會哭呢
你的同桌作文 篇6
生活中常聽中媽媽說“遠親不如近鄰”，在學校裡我算是深刻的體會到了這句話的含義。說起的同桌，我們真是有緣，我們的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，並且我們的讀音還一模一樣，這讓我情何以堪啊！
我的同桌，她聰明，愛笑，漂亮，活潑，她瘦瘦高高的，特別值得誇的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢！那一頭長長的頭髮，天天都紮成一個馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了。
我們的班主任楊老師為了區分我們兩個，分別叫我們大涵和小涵，當然我是大涵，我特別喜歡這個綽號，因為聽起來特別親切。
小涵很愛助人為樂。有一次，上英語課，教師要默寫英語單詞，我記得我準備了默寫的紙，但就是找不著了，急得我真的是像熱鍋上的螞蟻，眼看老師就要開始唸了，這時小涵突然放在我面前一張紙，說：“趕快寫吧！”啊，真是我大救星呀！這件事我很感謝小涵，並且我也要向他學習這種助人為樂的精神。
“得語文者得天下”，小涵的語文真的是了不得，我真的要向他好好學習。在語文課上，她總是認真地聽講，但是我也是很認真的聽呀，為什麼我的語文總是上不去呢？我想她的理解能力肯定特別的好，這次期末考試小涵的語文成績真的棒棒的，更令我佩服的是她寫的字特別工整，是我學習的榜樣。
讀一本好書，等於交了一個好朋友，而有一個好同桌，卻勝讀十年書。感謝我們重名，感謝我們坐同桌，和你坐同桌確實是一件幸運的事。
你的同桌作文 篇7
我的同桌是史浩成，人送外號“小豆豆”。“小豆豆”有著一雙黑葡萄般的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，和一張能說會道的嘴巴。總體來說長的十分呆萌，就因為他的又呆萌又幽默，所以我們班的人都叫他“小豆豆”。
記得有一次在數學課上，我正聽的聚集會神，忽然一股難聞的臭味直鑽我的鼻子。我皺著眉頭看向了旁邊，只見“小豆豆”在旁邊一直壞笑個不停。我像大師一樣，彷彿看透了其中的一切奧秘。瞪了他一眼說：“這麼臭！你想幹什麼？不能下課啊！”他邊笑邊說：“我忍不住了嗎！在說離下課還那麼遙遠。”他故意把遙字拖的很長，這分明是想氣我。我想這世界上還真有“不要臉”的人，放了屁還那麼理直氣壯的。於是我怒氣衝衝地說了一句：“討厭！”。他一副居高臨下的樣子，彷彿自己“戰神了我”，於是又說：“此乃人生之氣，哪有不放之道！”我被逗的哭笑不得，只好先甘拜下風。
這就是我的同桌，一個搞笑又呆萌的男孩子。現在他雖然以不在和我是同桌了，但是我依然很懷念和他做同桌的時光，和我們之間發生過的那些有趣的事兒。
你的同桌作文 篇8
友情是一種正能量！
當你累的時候，有人會在你的身旁和你聊聊天！
當你傷心的時候，有人會在你的身旁來安慰你！
當你受到挫折的時候，有人會在你的身旁來幫你度過難關！
這樣的朋友，你該不該珍惜？
小的時候，我是一個淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中，我的手臂上留下了一塊大大的印記，從此在也沒有人和我玩了。
上小學的時候，我和你做同桌，那時候的你也是一個淘氣活潑的小女孩，但是你的話很少，所以也沒有人和你說話。
在一次實踐活動中，我們交了朋友，從那時起，你再也不是你，我再也不是我！
我們無話不說，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開。
放暑假了，我們不想分開，若不分開，那簡直是天方夜譚！我們只好放手了，不過我的心是在一起的！
這麼多年過去了，我依然懷念同桌的你！！！
你的同桌作文 篇9
新學期的第一天，你分到了跟我做同桌。那個下午起，因為你，身邊的一切都有了改變。
你是多麼樂觀呀！那次，老師把數學小考試卷發下來，一片陰雲就停留在我的頭上，試卷上“58”這個鮮紅的數字，像一張紅色的大網，將我牢牢困住，不能動彈。我瞄了一下你的成績，“65”這個數字映入我的眼簾。什麼，一向成績優秀的你這次竟發揮失常了！我驚訝極了。咦，怎麼你並沒有露出傷心難過的樣子，嘴裡唸叨著，像在自言自語，又像在對我說：“沒事，下次努力，一定會考好的！”感謝你，我的同桌。
你是多麼的善良啊！一次，淘氣的小明將礦泉水瓶砸向了你的腦袋，隨著“啊”的一聲，你抱著頭，蹲下很長時間，我才發現你的頭上出現了一個雞蛋黃大小的包。小明做了壞事還若無其事，裝模作樣地看著書。我氣不過，要向老師去告狀，你卻攔住了我，說：“他也不是故意的，算了。”可是那次小明下課時一不小心摔了一跤，膝蓋破了皮，你看到了，趕緊跑過去，扶著他到老師辦公室去塗藥。你的以德報怨讓小明汗顏啊！崇拜你，我的同桌！
你是多麼勤奮啊！你的優秀成績，是你努力的付出。上課時，你總是認真聽課，我偶爾想跟你講幾句小話，你總是不理我，有時我還會有些小埋怨，可是你的一句“學習來不得半點馬虎”，讓我對肅然你起敬。下課時，大家都跑出去玩了，你卻經常還坐在位置上寫作業、背課文。那一次你的數學沒考好，很長一段時間裡，你都在利用自習課和下課時間背那些數學公式、定律，或者做題。“功夫不負有心人”，不久後的考試，你的數學成績又是名列前茅。為你喝彩，我的同桌！