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小學六年級作文:團結友愛

小學六年級作文:團結友愛(10篇)

  人們都羨慕球星,球星在一個球隊裡的作用可謂大矣!但是如果離開團結的球隊,他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創造了公牛隊,喬丹卻說:“是公牛隊隊員的團造就了我。”是啊,離開了籃球隊員的團結,球星不僅個人不能發揮作用,而且連隊員也不能成為了。今天小編分享團結友愛的,請各位讀者好好欣賞和借鑑。

  第一篇 團結友愛

  一天,大家都在安靜地休息著,忽然,手無意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼淚來,眼淚流到了鼻子裡,鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏,唾沫濺到了手上,手正要去打嘴巴,沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。 “手先生”,耳朵搶先發言,“我說你怎麼朝我亂打,要知道,沒有了我,你們可就什麼也聽不見了。可是,你竟然朝我亂打。”“你不就是隻能聽那麼兩下子嗎,要是沒有了我,你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。“你們算哪根蔥?”眼睛發火了,“要是沒有我,大自然的萬紫千紅、百花爭豔,你們能看得見嗎?要說老大,我才是當之無愧的人選呢!”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了,說:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問:“為什麼?”“你們這群笨傢伙,連這都不知道。你們得想一想,如果沒有了我給你們提供氧氣,那你們還能生存下去嗎?還敢跟我爭老大,切!”鼻子又說到。手不屑一顧地說:“要不是平時我給你們按摩,你們能有這麼白嫩的皮膚嗎?你們這群忘恩負義的東西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什麼,我才是老大呢!”``````大家鬧成一片,聲音十分嘈雜。 “是誰在吵,把我都給吵醒了。” 原來是大腦總司令醒了。五官見大腦醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把剛才發生的事情說了一遍,並請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下,對它們說:“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽,誰就是五官之中的老大。”五官聽了,費盡心思地按照大腦總司令的話去做。可是不管怎麼樣做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩,誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時,大腦語重心長地對它們說:“你們是一個集體,個人有個人的作用,如果離開了這個集體,誰也無法生存。所以,你們要團結友愛呀!” 五官聽了大腦的一番話,知道自己錯了,覺得很慚愧。從此,它們團結友愛、互相幫助,再也沒有發生過類似的事了。

  第二篇 團結友愛

  社會是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,擔當起建設祖國的重任,社會才能和諧發展。

  在校園,就在我們身邊,團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中,我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇蹟般的奪得了好的成績,同學們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什麼?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協力、心往一處想,勁往一處使,動作協調,終於在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!

  以前學校組織了“幫助貧困學生捐款”的主題活動。讓我們小學生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這訊息後,同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元......有的同學甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。我們在這麼寬敞、明亮的教室裡讀書真是幸福,可想想在那些偏遠山區裡的同學,別說讀書,有的連吃飯都困難,這對他們多麼不公平!也給社會帶來不和諧,真希望全社會都來關心、幫助他們!

  同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

  讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……

  第三篇 團結友愛

  在一個漆黑的夜晚,楊波濤把書包留在座位上。

  鉛筆首先打破了文具盒裡的寧靜,鉛筆說:“我們中應該有一個老大。選誰呢?”鉛筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以,我選我。”鉛筆刀說:“如果沒有我,你寫的字還是模模糊糊的,這老大應該我是!”橡皮說:“錯錯錯,你們想想,如果沒有我,小主人寫錯字,找誰來擦錯字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說:“我是老大、我是老大……”爭辯的聲音被楊波濤聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應團結友愛,分工協作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它們幾個聽了楊波濤的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯了,我們一定會團結友愛,做世界上最好的朋友。”

  從此以後,它們互相幫助,互相關心,不管做什麼也不分開了,因為它們答應楊波濤做世界上最好的朋友。

  第四篇 團結友愛

  不同的世紀,不同的歷史,讓我們託著美麗的五星紅旗,走進《紅色之旅》。“穿越茫茫大草地”講述的是紅軍長征途中穿越茫茫大草地時,為救一個失足掉進泥潭的戰友,紅軍戰士不惜犧牲自己的生命的感人事蹟。

  透過這個故事,我到了紅軍戰士們的團結友愛、勇於犧牲的革命精神。在社會發展的今天,這樣的事是那麼的遙遠,又好像近在身邊。記得有一次,我班的王之純同學病了,嘔吐物吐了一桌子,不但濺了一地,還濺到了旁邊同學的身上。教室裡頓時臭烘烘的,可大家並沒有因為嫌髒、嫌臭而躲開的,而是迎了上去,搶著幫她。有的扶她進休息室,有的遞餐巾紙,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的給他換洗衣服……一件小事,卻體現了我們集體之間團結、友愛的精神。

  在校園裡、集體中,團結是少不了的。老師常教育我們:“人心齊,泰山移,人心散,搬米難。”所以我們要向紅軍戰士們學習,團結友愛、百折不屈,從身邊的'每一件小事做起,努力學習,奮發向上。讓我們把“團結”二字深深地印在心裡。

  當我們遇到有困難的同學時,應主動幫助;對沮喪、失敗的同學進行鼓勵,使他們對自己有信心,有希望;不譏笑比我們差的同學,而是幫他們走向成功之路,做共產主義接班人!

  第五篇 團結友愛

  我家有兩隻可愛的小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩隻眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。

  它們剛到我家時特別膽小,兩隻小貓躲在洞裡,總是不肯出來,不管我們怎麼叫、怎麼喊,它們都不出來。有一天公貓終於出來了,我很高興。那隻公貓出來後發現我們不會傷害它,它就開始對著那個洞叫了起來,彷彿在對那隻母貓說:“快出來吧,他們很好,不會傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩隻貓天天在一起,總是一前一後,非常地要好。

  一天,我無意中發現了兩隻小貓在爬樹,“野貓”爬了一會兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然後把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終於爬上了樹。

  我被那種團結友愛的精神給感動了。你呢?

  第六篇 團結友愛

  這個暑假,《現代中小學生報》小記者培訓學校組織了“樂一夏,樂一家”夏令營活動,參加夏令營的基本都是小記者班的學員,我也有幸參加了這次活動。

  在夏令營活動中,我參與了很多活動和比賽,經歷了許多事,最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。

  “細水長流”活動的內容是把豎著劈開的PC管一個一個的接起來,讓一個小球順著管子從起點一直滾到十幾米外的終點的桶裡。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易,可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次,但都因為配合不當,沒有成功。

  時間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節節PC管,管子一個接一個,連成一條長龍。球放下來了,順著我們手握的管子往下滾動,但還沒滾到我手中的管子,就在我前面兩個夥伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始,我們重新來過,第二次球總算滾到我這裡。我拿開管子,向“龍”的另一端跑去。可同學把管子擺的太斜了,以至於球跑得比我還快。管子還沒到,球就到了,結果可想而知。從哪裡摔倒,就從哪裡爬起來!我們又重新來過……,經過我們團隊的努力和無數次嘗試,球終於滾到了桶中。

  這次比賽小組得了第幾名我已經忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團結、友愛,像一家人一樣默契和合作,才能嘗試到勝利的果實。

  第七篇 團結友愛

  今天,我拿著一大疊數號紙走進學校。

  一進班門,我便急急忙忙地要塗數號,女同學們可熱心了,只有少數女生,因珍愛怕水彩筆的水用完,所以才不塗。

  塗的隊伍越來越大了,甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上,塗完了,我很感動,感受到友愛和團結的力量是多麼的大!

  那時,有些人看見一個男生和女生玩,就說:“惡,談戀愛呀!沒趣!”這時,我生氣了,說:“你才無趣呢!”有一次,一些人看螞蟻搬家,就去欺負它們,我覺得這種話是不講團結的話!由此可見,友愛和團結是多麼重要哇!

  有一次,我拎著盒小蠶回家,蠶好可愛哦!

  忽然,一陣大風吹來,石頭碎兒飛起來,紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子,痛苦極了。我看著它們無比心疼,一下子意識著用背頂著風,蠶才沒事。

  雖然頂著大風走不怎麼好受,但保護了比自己弱小的東西,我無悔!

  還有一次,我朋友有一個弟弟。有一次,他想過一個岩石,可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭,順利過關,他開心,我就沒他那麼好運了,因為我碰到了岩石尖,老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相!

  每個人都不是最弱小的,但我們都要保護比自己弱小的人。

  第八篇 團結友愛

  一天,有一隻漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水裡上了岸,小兔看見了對旁邊的小貓說:“啊!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美。”小貓說:“是啊!”這時候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看。”小狗也說:“對.”小鴨子聽了可開心了!擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看後都讚不絕口。小鴨子又想了想說:“那隻小狗真醜,看見它我就難受.”說完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說:“小狗是醜,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽後便不服氣了:“什麼可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以遊走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會游泳,你憑什麼說它?”小狗對小兔和小貓溫和地說:“我們走吧。”說走就走,大家都走了。

  小鴨心想:“走就走,有什麼了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢裡發出來的。”小狗聽後不顧困難跑進草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在後面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友。”小狗馬上向前衝去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都誇小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,後來它再也沒瞧不起其他動物了。

  我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團結友愛。

  第九篇 團結友愛

  有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見了兔子,它說:“你邊走邊數,數到第十二塊的時候你跨過去,因為橋上第十二塊木板鬆鬆的,昨天小狗差點掉下去了。”

  小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭看見小貓,小驢問:“怎麼啦?”小貓說:“坡很陡,而且路燈又壞了。”這時飛來一隻螢火蟲,它說:“我來幫你照亮。”

  小驢走啊走,來到河邊正為過不去河而發愁呢,小鴨子游過來說:“我揹你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。

  可是小驢的腳伕被小魚咬了,仙鶴飛過來,背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說:“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難,才能到你家。今後我們一定要團結友愛,那我們的生活就變得更加幸福快樂。

  第十篇 團結友愛

  “叮鈴鈴”下課了,同學們爭先恐後地跑到操場上運動。有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢足球……

  牛牛正在一邊散步一邊思考問題,突然,小狗史努比急匆匆地跑過來,一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣,說:“你眼睛長哪兒了!”史努比連忙說:“對不起,是我不小心。”牛牛得禮不饒人,說:“一句對不起就行了,你把我撞疼了。”史努比有點不高興了,說:“我已經說對不起了,你還要我怎麼樣?”他們倆你一句,我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤,都快動起手了。這時,他們的班長小老鼠看見了,連忙跑過來說:“你們不要吵了,大家既然是同學,何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結,多不文明啊。同學之間,應該團結友愛,互相謙讓,來,握個手,和解吧!他倆聽了班長的話,覺得自己剛才確實做得不對,趕緊向對方賠禮道歉,都說:“是我不對,請原諒。”就這樣,他們成了好朋友,操場上響起了他們歡快地笑聲!

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