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我的同桌優秀作文-小學五年級寫人作文

我的同桌優秀作文精選四篇-小學五年級寫人作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的同桌優秀作文精選四篇-小學五年級寫人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌優秀作文精選四篇-小學五年級寫人作文1

  我的同桌長著小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來應該比較難看的,可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛,笑起來還有一對小酒窩!他就是我們班大名鼎鼎的班長——黎xx!

  我的同桌不愧為班長,每次回答問題都回答的井井有條,抓住重點。美術作業做得也是惟妙惟肖。

  他可真是個古怪的同桌,那是因為他有一個奇怪的癖好:寫作業!大課間,我和朋友去玩,看到閆均相和他坐在一起寫作業。我玩完回來,坐在位置上。他“無厘頭的”的喊了一聲:“寫作寫的感覺真美好(爽)!”

  我的同桌和別的男生不同,別的男生只有被女生追著打的份,他不一樣,可以說是“有仇必報。”別人打他,他肯定要還回去。不過,它一般不會去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”

  可能因為全班只有我們兩個是水瓶座的,所以我們兩個的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來。什麼詩啊,什麼什麼啊,我們都能把它變為很有趣的東西!

  他身為我們組的組長,他的組織能力和口才都很好,還挺喜歡幫助人的!

  這就是我的同桌:樂於助人,口才文筆好,可愛的班長同桌!

我的同桌優秀作文精選四篇-小學五年級寫人作文2

  我的同桌是一個樂於助人的男生。

  有一次,我忘記帶尺子了。這可怎麼辦呀,今天可要考數學!老師說沒帶就要罰抄以後要帶尺子100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,同桌對我輕輕地說:帥宇辰,你要尺子用嗎?我有兩套尺子。我因為怕被老師發現,壓低了聲音:那謝謝你啊。

  不用謝。

  我的同桌除了樂於助人外,也很關心同學。

  上次,我因為吃壞了芒果,竟然在上課流鼻血了。同桌熱心地問我:帥宇辰,你沒事吧?我送你去醫務室吧。說完,他就收拾好課本,然後扶著我去2樓的醫務室了。醫務人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦乾淨,然後再抹了一點止痛膏在我的傷口處。後來,鼻血止住了。我很感謝他。

  這就是我的同桌,我很喜歡他。

我的同桌優秀作文精選四篇-小學五年級寫人作文3

  我的同桌是一個男生,叫曹義卓,圓圓的臉,普通的學生頭,一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子和一張大大的嘴巴。

  我的同桌字寫的不錯,可是有時候字寫的也不好。他高興的時候臉笑得像一朵花。他的座位挨著牆,每次都是踩著我的椅子過去,我的椅子上有一個汙點。他自己還種了一盆花生,發現花生晚上的時候葉子就合上,耷拉著葉子。所以他還以為花生死了,就大聲的.叫起來:媽!我種的花生死啦!可是第二天早上花生還活著。他心裡充滿了疑問。他查過書以後才知道,花生跟人一樣也會睡覺。這個問題我都不知道。

  記得有一次,我們去比賽捉蜻蜓,蜻蜓到處亂飛,我們左手抓右手捉,可還是抓不到。我們坐在兩塊大石頭上想來想去,突然想到請捕捉高手網來抓住這些淘氣、會飛的小娃娃,時間一分一秒的過去了,該回家了,我們看看自己袋子裡的蜻蜓,再看看對方的收穫,笑呵呵地說:打成了平手。

  我的同桌真是一位聰明的同學!

我的同桌優秀作文精選四篇-小學五年級寫人作文4

  嘿嘿,還記得在剛上六年級的時候,我們班裡來了個新生,老師安排座位時竟然讓我很那活潑可愛的楊夢嵐分開了,讓我和這個新生做同桌,當時我倆無言以對,而且心裡還有些不願意,她有時說話我懂聽不明白。唉,沒辦法只能聽老師的命令了。

  漸漸地,我們成了最好的朋友,還沒介紹她呢!她叫程一凡,有一雙水汪汪的大眼睛,那小小的鼻樑上架著一副白白的眼鏡,紅紅的嘴巴可愛極了~

  程一凡有很多的優點,學習成績在班裡很好。我們相處的很好,她問我題時,我會好好的解釋給她聽,她也會認認真真的聽完,她也有些缺點,像有時也和同學拌嘴,但也只是一會的,她剛來的時候,英語成績一般般,因為她在她們學校上英語課的時候總是玩,沒有好好聽課。但是經過了現在的努力,她的成績也提上來了。

  以前和她同桌的時候別提有多不願意,心想:老師怎麼能這樣呢,我和她又不熟,幹嘛讓我和她在一起呢。但是現在我可後悔,以前的想法了,我們現在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學老羨慕我倆了。(嘿嘿)

  這就是一個溫柔善良,從無言以對,到了無話不談的好同桌!