精選同桌的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
看過來咯！今天我來介紹一下我的弟弟。說起他來，一定得和樹懶拉上關係！可是光我說還不算，得讓你們見識見識他的故事。
星期一的早上，天氣格外晴朗，可是我的心情可糟糕透了，為什麼呢？因為我還有10分鐘就遲到了！
事情還要從30分鐘前說起。早上一起床，我就洗好了臉，刷好了牙，坐在了餐桌邊上，可是我的弟弟還沒有起床，我站在門邊說：“快起床了，馬上就要上學了。”弟弟慢悠悠地說了句：“知道了！”這時我又回到了餐桌前吃起了我的早餐，7分鐘後我已經把早餐吃了一半了，可房間裡一點動靜也沒有，我又大聲地說道：“起床了沒有啊，還有20分鐘就要上學了。”弟弟不耐煩的說：“我在穿外套了。”3分鐘後，我發現弟弟還沒出來就跑到房間看了看，果然又躲在被窩裡了，他看見我來後馬上起身，我心想：頭髮亂糟糟的，睡衣也還沒換，一定又騙我了，我生氣的說：“快起來了，我都快吃完早飯了，你怎麼還沒起床啊？”弟弟看見我生氣了，連忙說：“好！3分鐘後我就出去。”就這樣，我走出了房門。
3分鐘後弟弟從房間走了出來，刷個牙洗個臉5分鐘又過去了，接著開始一小口一小口地吃早飯，但就在這時弟弟又說：“姐姐我吃不下了。”我說：“再吃幾口，不然早上會餓的。”弟弟聽完，不情願地又吃了幾口，便把碗拿進了廚房。
就在馬上要出門的時候弟弟又慢了起來，你瞧我弟慢起來比樹懶還慢，他從書包裡拿出了書本向房間走去，5分鐘後我跑進房間，一看他正在玩卡片呢，我怒氣衝衝地喊：“出來了，還有10分鐘就遲到了，你怎麼還在玩卡片啊，快出來穿鞋子，走了。”弟弟慢吞吞地走到了陽臺，只見他把腳伸進的鞋子裡，踩了幾下，發現腳沒進去，又彎下腰把鞋子的鞋帶拉開了，幾分鐘後終於把鞋帶繫好了，這時我已經對準時到學校不抱任何希望了。果然，我又遲到了，我弟弟真是比樹懶還慢呀！
我這個樹懶弟弟可給我帶來了不少麻煩，總害我遲到，這就是我的樹懶弟弟！
同桌的作文 篇2
你是一個幽默搞笑的女生。在幾年前我們已認識，可卻沒有太多的接觸。這次選同桌，我們陰錯陽差地做了同桌。在別人口中聽到，你和李霞經常鬧矛盾，就害怕我們也會鬧不和。做同桌的第一條，你的話並不多。下午，我們開始一起玩耍，你講笑話給我聽，我們玩的不亦樂乎，讓我明白了你是一個開朗的女生。你是一個寬容他人的女生。在一次意外中，我不小心撕壞了你的本子。本以為我們會吵架，你大度地拾起本子毀壞的一角，小心翼翼地拿膠布把本子粘起來。
我愧疚地說了聲“對不起”，你微笑著對我說“沒關係”。這種事發生過多次，你每次都不厭其煩地說“沒關係”。你是一個會包容他人的女生。我是個倔脾氣的女生，一些事明明是我錯了，而我卻怪你。到最後，我明白是我錯了，卻因為慚愧不敢向你道歉。這時候，你主動湊近我說“我們互補”。我“噗哧”一聲笑了，又恢復了我們之間的友誼。從你身上，我學會了包容。你是個優秀的女生。在我不會的題目面前，你像一位老師悉心教導。直到我會了為止……
你的優點遠遠不止這些，因為我太懶了，懶得寫了而已。你的優點足足讓我可以寫滿一本本子，足足可以讓我學習一生。你是一個好同桌，如果有機會，我還願意做你的同桌。
同桌的作文 篇3
我有一個很男生同桌，他總是稀奇古怪的。
我這同桌中等個，長是插結實，小圓臉上很白，頭頂幾根稀疏的頭髮，後腦勺還有個小旋渦，前面往裡打著卷，濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一條縫，下面是一遢糊鼻子，後面就是能發出各種怪叫的`怪嘴。我這同桌就是無人不知，無不不曉，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。
下課了，我都得隨時用手捂住耳朵，來防禦那突如其來的尖利怪聲，這姬昌的上弦月管不住，腳也不安全。最近，又有了上課跳踢踏舞的習慣。每節課都得按時踢，而且這小子膽兒還挺大的，賀老師的課上也敢亂動，但幅度自然不大，有時英語課上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不亂說話，兩眼有神，一看就知道是好學生”。可如果坐到我這兒來看，保準不難發現，他被桌子擋住的半截身子晃來晃去，腳到處亂踢，好幾次都踩著我鞋。說過他N次也不當回事兒，反而變本加厲。他還老斜著身子把腿伸我桌子下邊兒，而且是專門踩我鞋，害得我連放腳之地都沒有了，上著課，我也不好說他，就是狠瞪他一眼，他好像一點也不知情，裝無辜，給我裝糊塗，我又瞪他鞋，他那腳才立馬伸回去了，但不知啥兒時候又悄無聲息的跑來了，我擱腳的地兒又沒了。下課我就問他幹什麼啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的說了聲“這麼坐舒服”，真氣死我了！
雖然“姬昌”調皮搗蛋，但學習上也很勤奮，每次作業都能認真按時完成，不會的題主動問老師，筆記及時做，最近報紙上的作業得了個100分，真是恭喜他了。
希望我的同桌姬昌別再這麼調皮搗蛋了。
同桌的作文 篇4
每個人都應該懷有一顆感恩的心，感謝養育自己的父母，感謝教育自己的老師，甚至感謝給予溫暖的一個陌生人。而此時此刻的我卻想要感謝默默幫助過我的同桌，她對我而言可以是良師，潛移默化地影響了我；可以是好友，在我需要幫助的時候默默地陪伴在你身邊。
同桌是一個恬靜愛學、聰慧過人的女生，有時候在課堂上僅僅是一個眼神，就幫助我糾正了課堂聽課習慣。記得那次的數學課上，窗外的美麗景色吸引了我的眼球，一朵朵盛開的色彩斑斕的花兒競相開放，在微風的伴奏下好像一個個正在鎂光燈下表演的美麗舞者，整個世界彷彿都是它們的舞臺，隨後登場的是一隻只機靈活潑的小鳥，他們個個都精神抖擻地抖動著彩翼，在空中自由翱翔，還不忘哼著小曲兒，唱著動聽的歌謠，我的心早就隨著窗外的美麗景色飄到九霄雲外了。這時同桌發覺了我的異常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在責備我：“這麼重要的數學課你怎麼在神遊啊？”，我趕緊收拾飛在窗外的心又回到了教室裡。不一會老師喊我起來回答問題，我立馬說出了正確答案，我用感激的眼光看向同桌，她輕輕搖搖頭，好像在說：“下次不能這樣了，要有好的聽課習慣啊”。我暗自下定決心，以後上課一定時刻認真聽講，保證課堂效率。謝謝你，我的同桌！
同桌，是你讓我明白了什麼是差距，差距是當我還在傻傻地看著拼音註釋《三國演義》時，你已經開始細細閱讀世界名著。記得那是前年的盛夏，同桌給我送來三本書，《蘇菲的世界》、《紙牌的秘密》、《瑪雅》，拿到書後的我有些驚訝，好高大上的書啊。可同桌接下來的話更讓我吃驚。他說這些書都已經閱讀過了，我心裡感到一絲由衷的敬佩。但我很快就把這件事拋在了腦後，書也擱在書架上落滿灰塵。直到有一天，同桌問我“我送你的書看了嗎？”，我紅著臉說“還沒看呢”。回到家我找出了這三本書，吹了吹書上的灰塵，翻開了封面，突然看到了同桌寫下鼓勵我的語句——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心裡無比慚愧，同時也警醒著我要向同桌學習，好看書，看好書！漸漸地我也養成了看書的愛好，同桌對書籍的那一份執著、一種態度值得我一輩子學習，我一定不辜負同桌對我的希望，謝謝你，我的同桌！
謝謝你，我的同桌。你的思想、你的行動，令你身旁的我覺得如沐春風，覺得學習變得快樂幸福，覺得生活處處充滿陽光。謝謝你，我的同桌！
同桌的作文 篇5
同桌是一個很可愛的女生，她每天都穿著很漂亮的衣服。同桌的眼睛炯炯有神，好像會說話一樣。同桌的鼻子小巧精緻，櫻桃小嘴鑲嵌在蘋果臉上，別提多善良了。同桌很善良，會幫助值日生打掃班級。她是班長，很認真的履行自己的職業，在老師不在班裡的時候，班級沒有說話聲音。同桌的聲音並不大，但是很有作用，大家都喜歡聽她的安排。
同桌很要強。每次考試都是班級第一名。我還記得有一次她失誤了，考了班級第二名，一向堅強的她竟然哭了鼻子。然後在接下來的一次考試中，高了第二名十分，她的數學和英語都是滿分。我很佩服同桌。
同桌和我的關係很好，她每次都會把好東西和我分享。我希望同桌在以後的日子裡可以越來越好，成績更上一層樓。
同桌的作文 篇6
在學校，我們每個人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過，一起學習過，有屬於我們的快樂。那麼現在就由我介紹一下我的同桌吧！
我的同桌叫趙彥豐，他是一個個子不算太高，長得很白，短頭髮，大眼睛的男孩。他有屬於他自己的優點，當然，也有缺點。
趙彥豐他平時很樂於助人。記得有一次，我上學忘記帶文具盒了，他知道以後，把他的筆借給了我。還告訴我下次一定要記得。還記得有一次，是一天放學，天空下起了大雨，而我卻沒有帶雨傘，所以回不了家，他看見了，說:“給，拿我的雨傘回家吧。”我說:“那你怎麼辦呢？”他說:“沒事的，我家比你家近，我一會就到了，你拿我的雨傘回去吧！”我聽了以後十分感動。
趙彥豐他是我的學師，平時我如果有學習上的困難我都會向他尋求幫助，他每次都會耐心的給我講解，直到我明白了這道題的意思為止。當然，每個人都不是完美的，趙彥豐也有他自己的一些缺點。他的缺點就是急性子。記得有一次上學的早上，他以為上學要遲到了，他就急急忙忙的穿完了衣服，結果一點都沒遲到。到了學校才知道自己的褲子都穿反了。
這就是我的同桌趙彥豐，又有點有優缺點的幽默的同桌。
同桌的作文 篇7
我上課說話的時候，你提醒我“現在不要上課說話”。當我失敗的時候，你會安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我知道你想要什麼。
數學課上，沒事的時候，我就對著前後左右的桌子說話。“喂，作業做完了嗎？”我拍了拍你。然而，你沒有注意我，而是繼續認真地聽。我又問你了，你還是不注意我。你反而扔下一句“現在上課，不要說話。”我撅著嘴心想：沒什麼意思！於是我憤然轉身離去。
下課後，你終於說：“以後上課不要說話，我剛才不理你了。”“夠了！我知道！”我不耐煩地回答，你好像有點生氣，聲音提高了幾分貝，說：“這不是為你好。現在不聽，以後也不用補了。現在幾分鐘就能聽完題，可能幾個小時就學會了。再說你也會影響其他同學！”“那怎麼辦！”我心中的憤怒完全被激怒了。我扭過頭去，捂住耳朵，讓你說你說的，我不理你，你也不甘示弱，扭過頭去，用手捂住耳朵。
就這樣，緊張的氣氛持續了一上午。中午，我的憤怒並沒有消失。我看了你一眼。你看起來有點緊張。不知道為什麼。我有點好奇。本來想問你為什麼緊張，但是今天早上回憶起來，把疑惑嚥了下去。我繼續忙於自己的事情，不理你。
“嗯。抱歉。”我有點被你突如其來的話迷惑了，“嗯，是今天早上。”你有點失足。“我今天早上做錯了什麼，但我還是希望你以後不要在課堂上說話，好嗎？”我的臉有點紅。顯然，在你說這些之前，你已經鼓起了勇氣。現在回想剛才為什麼那麼緊張，疑惑的面紗自然就揭開了。我深吸一口氣，說：“沒關係，我早上犯了錯，希望你能原諒我。”“我當然原諒你！”你我對視一笑。
同桌謝謝你的善意提醒。
同桌，我知道你想要什麼。