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初中作文:我的新同桌

初中作文:我的新同桌

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中作文:我的新同桌,希望對大家有所幫助。

初中作文:我的新同桌1

  上中學了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的學習環境,還有,新的同桌……

  “第三組第一號,楊來慶。”隨著老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時,同桌也來了。我打量了他一下:個頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認識了。

  軍訓完後,我們很快就開學了。星期四這天,我們班進行一場數學周練檢測,考試來得太突然,以至於全班大部分同學都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學為之譁然。我望著自己以往從來沒考過的低分,心裡想:他考得不錯,既然是同桌,回來就得好好巴結他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意後,我正式成為他的“弟子”。

  “來,我們先把概念梳理一遍。你看,負二分之π應該是隻是無理數才對,怎麼能是負分數呢?”‘老師’開口說話了。“那為什麼0。38383838無限迴圈是分數呢?”“因為它能化成分數啊。可見你還是概念掌握的不透徹啊!”‘老師’搖頭晃腦的說道。後來,我又提了許多問題,他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學習方法,理解能力也越來越快。在最近一次考試中,我考出了一個比較滿意的成績。這一次,我高興,家長也高興。我倆又微笑著對望一眼:計劃成功了。

  不得不承認,他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎?他就是——周駿馳。

初中作文:我的新同桌2

  今天,數學老師讓林承揚和林宏志換座位。也就是說,我有一個新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過來馬上來了場個人秀。

  個人首秀第一場:嘮叨不停

  剛一上課,只見他嘴角微微上揚。他先轉過頭去,看見後面是月婷,立馬沉下臉。他轉了一圈,突然,他的眼裡閃過一絲光:哈哈!我聽見他在竊喜,便朝他看的那個方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢!果不其然,不一會兒,他們就開始行動了。你看林祺雄在對他眉來眼去,他也回覆了林祺雄。一開始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們越來越大膽,最後他們甚至交談起來。那聲音,都蓋過老師了,而且一節課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節課幾乎都是背對講臺的,他真的太太太愛講話了。

  評價:他真是膽大包天啊!

  個人首秀第二場:百變

  上英語課的時候,他更是暴露出他的多重人格。看,他鬼鬼祟祟地拿著圍巾想幹什麼?我一不留神,連忙轉頭一看,只見他將圍巾裹在頭上,還留了一條長辮子搭在肩上垂下來。這……看得我只想吐。可這還不是重點,關鍵是幾乎我每轉一次頭,他總有一個新的造型。你看,他現在又在製造奇葩造型了。看,他把衣服領子捲起來把整個頭包住,撲哧,我差點沒笑出來,他這個樣子簡直像一個小籠包……

  評價:這位同學,你是在玩百變大咖秀嗎?

  總體來說,這個同桌有點搞怪,有點任性,他還有一些囂張。可誰叫我攤上了這個同桌呢?算了,他至少還是一粒開心果,每天都會逗我笑。我就勉為其難接受吧!

初中作文:我的新同桌3

  我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭髮剪得很有個性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實是一個搗蛋鬼。

  他在生活中,是一個很愛衛生,很愛清潔的人,他每天來上學時,我看到的都是一個全新的他,新衣新褲,新鞋,其實也不是真“新”,而是很乾淨,有一次,那是開學的第一個星期,老師讓我和他坐,上第一節課時,好像是數學課,老師佈置了幾道題目,讓我們自己練習,我因為做錯了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室裡還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那麼的講衛生,我真是服了他。

  他不僅講衛生,而且上課還很認真,不管你上課跟他講什麼小話,他都不會理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動他的,我上課時,總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,於是,我就跟著他學,想上課認真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益非淺。

  這就是我的同桌,一個講衛生,愛學習的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

初中作文:我的新同桌4

  星期三,我剛走進教室,坐到自己的座位上,就有同學告訴我:“彭希萍,昨天換座位了。你坐裡面,同桌是金萬祥。”

  這個訊息對我來說,猶如晴天霹靂。為什麼要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎麼突然就換同桌了呢?而且還趁我請假的時候換。可惡!

  同學們陸陸續續走進教室。我發現,也有很多人並沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師,那麼多人都沒換同桌,偏偏就把我的同桌換了。而且,還是那個臭名昭著的金萬祥。

  同桌還沒有來,我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文,並在心裡想:等金萬祥來了,我就不理他,自己讀自己的,不理會他。

  沒過多久,金萬祥就來了。我也沒理會他,自個兒讀書。既然我不搭理他,他自然也不會和我說些什麼。

  到了吃早飯的時間,我本想從他椅子後面穿過去,可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到,他居然會這樣彬彬有禮。金萬祥也用詫異的目光看著我,那意思是:你不出去吃早飯?

  有一次科學課,老師要求同學們做一個小檯燈。我在材料裡找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什麼。一問金萬祥,他看了看示意圖,一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西,可以使小檯燈穩定在一個地方。”我聽了,心裡很納悶,怎麼連我都沒看出來。

  我本以為金萬祥只會調皮搗蛋,現在來看,他竟然是這樣有禮貌、聰明,和我之前的看法截然不同。現在,我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。

  換了新同桌,我的新生活開始了。

初中作文:我的新同桌5

  他真不是我的理想同桌!

  我理想的同桌本應該是成績與我不相上下,且有許多共同語言的。可是開學第一天,我便發現他是個內向的傢伙,不愛與陌生人講話。

  “那個你能不能借我一支水筆?”我小心翼翼地向他問候,他聽見了,可絲毫不敢朝我看,又小心翼翼地把文具盒開啟,小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒,絲毫不敢與我對視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌,你會感覺我是一個人在自言自語。殊不知對方只是個不愛與陌生人說話的男生。

  同桌的臉很白,白得差點兒能跟戲劇裡的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無瑕的,他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似,分佈不大均勻,就好像繁星點點,可心連成各種各樣的星座,只不過夜空是黑的,而他自己的星空卻白得發亮。

  不過,開學已近一個月,我與他算是熟人了。雖然我與他沒有什麼共同話題,他也不像以前那樣不愛講話,倒變得正常起來了。這便讓我發現了他的“特異功能”,他的肺活量很大,這是我上語文課時發現的。一次,老師叫他朗讀課文,他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來了。按理說這是要被批評的,因為課文應有感情,有停頓地讀下來,但我實在驚歎於他的肺活量!這樣一想,因為他驚人的肺活量,他同別人吵架時豈不是能咄咄逼人,讓別人無話可說?可再一想,他這種靦腆的性格,就算別人說他壞話,他也只會忍著吧!

  我的新同學,特點還真多,若是學習好,定是班中寶。

初中作文:我的新同桌6

  踏進中學校門的第一天,教師便給我們排好了位。

  我的新同桌是一名女生。她,個子不高,瓜子臉,戴著眼鏡,微微有點塌的鼻子,柳葉眉,一對明亮的小眼睛總喜歡眯著。她的頭髮烏黑髮亮,梳成了一條又細又短的小辮子。一縷頭髮從上垂下遮住了眼睛,讓人一看就知道她是一個活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同佔一個“娟”字,兩人都戴著眼鏡,而且又成了同桌,你說我們有沒有緣分?

  我們兩個剛認識的時候,彼此還不太瞭解,太太平平地過了兩天,彼此倒也合得來,只是沒有朋友間的親密,顯得十分拘束。慢慢的,我們便逐漸瞭解了對方,不再那麼拘束了,該說就說,該笑就笑。

  她在班裡挺兇的,男生一般不敢招惹她。她發威時有一個特點。就是發威之前臉漲得通紅,在這種情況下,十秒鐘之後,她便要大發雷霆了。但是不到萬不得已的時候,她是不針輕易發火的。她雖然很兇,但卻不敢對我這樣,也許是因為我平時一向很嚴肅,她對我敬而遠之的緣故吧!

  有一次上自習課,我的鋼筆突然不出水了,我用力一甩,沒想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉,她瞅了瞅她的衣服,我以為她會罵我的,沒成想,她竟然對我微微一笑,說:“算了,沒關係的。”聽到這句話,我的那顆懸著心這才終於放了下來。看,我的同桌有時也很善解人意吧!

  我們的關係在一天天地改善著,我們的友誼也在一天天地增進著。由於她的.善解人意,也由於我的勤奮好學,我們便逐漸地成了好朋友,我們之間的陣陣笑聲也代替了原來那沉悶的氣氛。

  這就是我的同桌,更是我的好朋友。

初中作文:我的新同桌7

  我有一個新同桌,你們絕對想不出是誰。因為,這位新同桌是我的爸爸。

  放學後一場意外的車禍徹底打亂了我的生活,那一年我休學在醫院裡呆了大半年,等我出院的時候,我莫名的對學校產生了一種排斥。我覺得,我落下了太多的課程,就算去學校我肯定比不上班上的那些同學了,爸爸問過我,問我是否願意留級,但我一口回絕了,我才不要留級。

  所以,我出院後面對的困難就是,一我擔心學習上比不過同班的同學,進而不願意去上學;二我不願意留級,也不願意去別的學校。因為這些因素,出院後我又在家裡呆了好些天。不過後來在家裡人以及老師的勸說下,我還是背起了書包去了學校,最後的解決方案是,讓我一個學期將兩個學期的知識學好,這個方案我是同意的,也充滿著激情。所以接下來的那一段日子,我天天與書為般,經常熬通宵,可是因為知識的連貫性,我上學期缺了差不多大半學期的課程,所以在我學習的這一學期的知識上我是很費力的。我經常遇到很多不懂的問題,後來我越來越焦慮,整個人暴瘦。

  最後爸爸看不下去了,在一天早上跟我說,“你不要給自己這麼大的壓力,這些知識你要是不懂,又沒有人時刻解答,那爸爸陪你一起去上課。”爸爸說到做到,沒過幾天就在他的工作上請了一個月的長假,然後我就多了一個新同桌。

  第一天的時候,爸爸的到來引起了班上的一陣轟動,不過爸爸非常聰明,我所有不懂的只要一問他,他全部都能解答出來,後來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題,就連班上我的那些同學也都喜歡問他的問題。

  我的新同桌就是我的爸爸。

初中作文:我的新同桌8

  新學期到來的第一件事,就是調換座位。當黃老師把我和孫望舒排在一桌時,我特別高興——數學難題有著落啦!

  孫望舒戴著一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚。但他可是個數學天才,而且很願意幫助向他請教的人。

  先來說一說他的數學頭腦吧!有一次,數學劉老師指著書上的一道思考題說:“大家來看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個部分的面積吧!”於是,我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘,孫望舒已經算好了,而我那時才算出了兩個部分,我一邊驚訝,一邊繼續奮戰,突然,他輕輕地碰了我一下,低低地說:“你看,這個部分你算錯了,應該用這條邊乘上那條邊才對!”我仔細一看,恍然大悟,趕緊改了過來。下課了,我還沒來得及向孫望舒道謝,只見王正源拿著練習冊過來了,他指著最後創新挑戰的那道題問孫望舒,我看到孫望舒就像一位小老師一樣,仔細地給王正源講題,聽完之後,王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向孫望舒投去敬佩的目光。

  其實在三年級時,我就和孫望舒當過一次同桌。當時在他的幫助和我的努力下,我的數學成績迅速提高。先是從91分提升到93分,再從93分到95分,後來我終於考到了100分。看著那滿分的試卷,我的心裡像吃了蜜一樣甜!聽說五年級的數學可不簡單,有了這麼個厲害的同桌,哈哈,數學沒煩惱!

  學霸孫望舒也不是個完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過,我不介意,隨時可以借給他用,因為同桌就是要互相幫助、互相學習的嘛!在這裡,我也想給孫望舒提個醒:我希望你以後不光成績要穩住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時候就慘啦!

  這就是我的新同桌——孫望舒。

初中作文:我的新同桌9

  六年的小學生活已經結束了,我現在已經上初中了。來到這個陌生的學校,我既激動又害怕。

  我現在在初一(8)班,在這短短的兩個星期裡,我認識了許多新老師和新朋友,我還有一個新同桌。我的新同桌是一個男生,他叫羅同濤。他個子還行,身材一般。他的頭髮有些亂,像個鳥窩,如果你仔細地看,還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有時會架著一副藍色的眼鏡。

  起初,我以為他很好相處。結果,沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習課時,我正坐在位子上寫作業。突然,羅同濤推了我一下,一不小心,我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時火冒三丈,說:“你幹什麼?”“你的手過界了。”他一邊轉動手中的筆,一邊說。“那你也不要推我,說一聲不就行了嗎?”我生氣地說。“值日生會聽到。”他說。“那你現在把我本子上的線抹掉。”我說。“老師來了!”說著,他又低下頭去寫作業了。“我……”由於老師來了,我不敢說話了。我決定再也不理他了。

  就這樣,我們倆僵持了幾節課。在一節數學課上,我又改變了對他的看法。我上完課後,老師讓我們寫作業,我一向有點馬虎,這回老毛病又犯了,沒看清題目就寫。突然,一支筆出現在我的視線裡,同桌指著題目說:“這裡是說最多,你卻寫得最少的。”我一看,明白了。改正過來後,我對他說了聲“謝謝”。心想:原來他也不是那麼討厭。

  這就是我的新同桌,有時很令人討厭,但有時也是樂於助人的。

初中作文:我的新同桌10

  上學啦!一年級開學第一天,爸爸送我去學校。

  一路上,我的心裡就像“十五個吊桶打水——七上八下”,緊張得砰砰直跳!快到到學校的大門口時,遠遠看見許多老師在學校門口迎接我們,我的心情一下子輕鬆了很多。

  我們班的同學都到齊後,班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”,這時,我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過來,和我坐了在同一把椅子上。他長著圓圓的臉,鼻子小小的,眼睛細長細長的像彎彎的月牙,不說話的時候總是笑眯眯的。他問我道:“小姑娘,你叫什麼名字呀?”我很疑惑,心想:“他為什麼叫我小姑娘呢,我們不是一樣大的年齡嗎?”但是我仍然笑著對他說:“我叫吳佳洛,小名叫笑笑。”他開心的說:“原來你喜歡笑呀!我記住了,我的名字叫呼延澤豪。”我聽到這個名子感到很奇怪,問道:“你的名字怎麼是四個字的呢?一般的名子不都是兩個字或三個字的嗎?”呼延澤豪告訴我:“《百家姓》裡也有複姓的,複姓就是兩個字的姓。”我恍然大悟:“哦,原來是這樣呀!我明白了,《百家姓》裡還有複姓呀!謝謝你幫我增長了知識!”

  我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時候,我的杯蓋擰得太緊了,怎麼都打不開。這時,我的同桌說:“我來幫你吧!”只見他輕輕一下就幫我解決了問題。

  課堂上,對老師提出的問題,我和我的同桌都積極回答,而且答得完全正確。開學第二週,我和呼延澤豪就得到了老師發的“最美同桌”的表揚信,我們倆的心就像吃了蜜一樣甜!

初中作文:我的新同桌11

  今天我要講的同桌是我的一位新同桌,他坐在我的右手邊,是繼我右手邊座位空了一個學期之後,新轉學來我們班的一位同學,老師讓他坐在了我的右手邊。

  班裡還有幾個空座,老師之所以讓他坐在我的右手邊,我後來認識了他才知道,老師是讓他幫助我學習的。我的這位新同桌是他之前所在學校的第一名,轉學來我們學校讀書,不是因為他做了什麼壞事,而是他的爸爸工作單位調動,他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來到了我們這座城市唸書。我的成績不怎麼好,我左邊的同桌跟我還老是上課講話,老師一定是覺得這位成績好的新同桌來了之後,我上課就不會講話了,我的成績也會慢慢好起來。

  老師猜對了一半,我的新同桌來了之後,我的成績的確變好了,但是我上課講小話的毛病不僅沒有改掉,而且連帶著我右手邊的新同桌也一起了。現在我們仨坐的那一排,時常能夠聽到我們仨在竊竊私語著什麼,有時候還會在課堂上三人一起分吃糖果。可是老師們又不知道該如何阻止我們這樣的行為,畢竟我們仨的成績現在因為我右手邊新同桌的“栽培”而變得非常好,甚至連我和左手邊同桌的成績也擠進了班級的前幾名。

  後來老師們也許是商討了我們成績和上課講話沒有必然聯絡,於是派我們的班主任老師找我們仨談話,談話的內容是讓我們都不要再在上課的時候講小話、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽著老師的話,一個勁兒地點頭,等到出來的時候,三人忍不住笑出了聲,笑什麼呢?笑我們仨現在的關係也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子,故作嚴肅地說:“從今天起,我們上課就聽老師的話了,有什麼話都留著課下說吧!”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到,然後我們仨揹著書包一起走出了學校。

初中作文:我的新同桌12

  一個富有詩情畫意、活潑開朗、天真爛漫的女孩,大家猜猜她是誰?她就是我升入初中後的新同桌。

  別看她每天都嘻嘻哈哈的,看上去無所事事,其實她比誰都勤奮。看,她哼著歌曲慢悠悠地走進了教室,把書一擱,便忙著值日去了。

  她還非常有趣,比如說她喜歡穿件衣服防著天要下雨,還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦,卻很有一手。就拿跑步來說吧,她一跑起來比兔子還要快呢,連男生都追不上!

  她那一雙眯著的小眼睛,好像會說話。老師每當提問她問題的時候,一回答不上來,她的眼睛就看著我一眨一眨的,一看她眨眼睛我就知道自己要倒黴了,因為我知道她又需要我給她提示一下了。還別說,她還真聰明,我就提示那麼一小下,她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險”這幾個字了,真受不了她。

  她還有一張能說會道的嘴巴,每當她需要幫助時,就好聲好氣地用一種讓我受不了的語氣說話,直說的我只能服從她。

  她最大的優點就是能夠在座位上坐得住,踏踏實實地學習。有時候下課了她還是坐在那裡忙忙碌碌的。每當我問她為什麼不出去玩時,她老說那幾個字:“學習緊張。”只要我一聽這幾個字,就會感到很慚愧,為什麼我就不能文靜一點向人家一樣踏踏實實地學習呢?一看到她,我就想起我的缺點。看來,她就是我的大福星了。

  下課了,下課了!我猛地跑出人群,像一隻重新獲得自由的小鳥。可是她卻慢慢地往外走,看上去好像在考慮什麼問題。

  這就是我的新同桌——姜欣欣。

初中作文:我的新同桌13

  新的學期開始了,因為我是插班生,所有班上的同學我都不認識,但是慢慢的,我認識了許多新同學,其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。

  我的同桌可漂亮了,她雖然個子比我矮,但是有一對水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉,而且她很喜歡在上課、寫作業的時候啃筆頭。你可千萬別看她個子比我矮,學習可好著呢!我給你們介紹一下吧!

  在剛開學的那天,舉行了一次閱讀檢測,要檢測的是在暑假裡看的兩本書,分別是《城南舊事》和《三國演義》,這兩本書我都沒有看過,可是我的同桌她看過了呀!就在老師宣佈成績的那一天,第一個報的就是她的名字,而且還得了全班第一名,並且獲得了全年級一等獎,而我卻沒有考好,我很羨慕她。回到家裡我就跟媽媽說了這件事,媽媽說:“那你同桌學習一定很好,以後要向她好好學習學習,知道了嗎?”我點了點頭,心裡想:就算媽媽不說,我也知道,人要取長補短,才能進步。

  我的同桌不光學習好,畫畫也很好哦!就在剛開學第一週星期六的下午,我去畫畫,我的同桌也去了,要畫的是動物們的表情,我畫了五隻小動物,都不好看,而我的同桌只畫了三隻小動物,老師都過去把她的畫拍下來,說她畫得好,畫好了,我過去看了看,畫得的確很好,畫出了動物們的表情,而且還畫出了動物們的衣服,還畫出了旁邊的景物。我想去找她,可是她已經了。

  我的同桌既學習好又畫畫好,我要向她多多學習。

初中作文:我的新同桌14

  新學期開始了,我走進了南河中學的大門。我有點不習慣,只是覺得這個地方很陌生,可現在我適應這樣的學校了。

  我的班級在初一(6)班,我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢,她今年13歲,個子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她沒有扎辮子。每次誰要說她什麼話了,她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常漂亮。

  我的同桌做事很認真,她愛好音樂,喜歡學語文,英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務,她都會憑著自己的力量來完成,並且十分負責任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀律,還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦,也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀律。大部分大同學能服從,但有的男生卻不願意遵守紀律。為什麼呢?是因為這些人不服氣這個女組長,不讓他們講話。這一點,我會幫助她的,管好班級紀律和學習,也是我做班長的職責。

  我的同桌孫夢夢和我志同道合,很短的時間裡,我們就已經成了好朋友,希望在以後的學習生活中,我們能互相幫助,共同進步。

初中作文:我的新同桌15

  他是一個“肉球”,擁有令人望而生畏的體重,走起路來,身上的每一塊肉都在顫動,活像一座移動的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒有優異的成績,也沒有超高的顏值,但論體重,他稱第二,就沒人敢稱第一。擁有一身的肥肉,在班上掰手腕更是無人能敵。他一直都是那樣天真,那樣無理,那樣有趣,自稱成精的豬。

  剛剛和他成為同桌時,我對他是有點反感的。他不僅體態肥碩,佔的位置還超大。我很少和他說話。但經過一段時間的接觸,我慢慢開始接受他了。因為這幾點,讓我感受到了他的有趣,請聽我慢慢道來。

  成績差不害羞。他不僅有驚人的體重,還有那令人望而生畏的成績。一次數學測驗,試卷較難。我心想:唉,××要完嘍!考完了,××說:“太可怕了,我懷疑人生了,我預感我看不到明天的太陽了!小錢,記得明天給我燒香啊!明天,我覺得我再也見不到你了!”××把我說得哭笑不得。我拍拍他的膀子,“一定的。”我用堅定的語氣說道。試卷發下來了,××一看成績,呵了一聲:“看,我說吧!”他展示著鮮紅的試卷,滿滿的紅叉子,竟然只有二十五分!是全班的倒數第一!之後,他又四處“炫耀”著那光輝的戰績。

  上課不會就賣萌。一次,老師提出了一個非常簡單的小問題,便叫起××:“××,這題怎麼解呀?”××正開著小差呢,就被叫起來了。“額呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師,感覺眼淚馬上就要掉出來了,又開始吃起了指頭,老師看著他楚楚可憐的樣子,無奈地說:“唉,坐下吧坐下吧!”坐下來後,他咧開嘴笑著說:“嘿嘿,我這叫美人計!””嘔!”我一下子被他給噁心到了。

  ××,他是一個優缺點十分明顯的人,他很容易與別人混熟,我對這個新同桌十分滿意,你的新同桌呢?