我的同桌是外星人作文(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同桌是外星人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌是外星人作文1
心情的不安~英語考試總算考完了，但是劉曉曦依然心情沉重。因為他明白一直英語不好的他，突然一下子飛速飆高，總也會讓人難以相信。而且他也不敢保證嬋音的東西一定會好用......種種的不安圍繞這他。“曉曦啊，不知道你這一回會不會有被老師罵啊!”一向高調的餘璐璐又在哪裡自吹自擂了。“哎，我也不知道啊!餘璐璐你這不是詛咒我被罵嗎?”我的心情越加沉重了。“璐璐，你別這樣!人家曉曦也挺難過的了，你就別刺激他了!”善解人意的葉子溫和的說著。(葉子是個女生，原名叫虞子葉。她是個善解人意的女生跟班上同學的關係都很好，因為子葉這個叫的不順，就叫她葉子了。) “好啦好啦，快上課了，大家回到座位上吧！
”嬋音說著。”“多虧嬋音和葉子出來解圍，要不非逼死我不可。”我一邊想一邊回到了座位上。可是，時間總是一瞬間就飛逝過去了。英語課還是來了......只見英語老師走了進來，手中拿著厚厚的一疊試卷。全班一下子鴉雀無聲了，我聽見的心砰砰砰的跳動的聲音。老師一下子加強了語調: “今天批完試卷後，我真的非常的驚訝!請大家聽我報分數。”“劉曉曦100分，餘璐璐100分，嬋音99分......”我當時看見全班人的目光都一致注視著我，就好像我是大明星的感覺，下面都是我的歌迷一樣。我看了看嬋音，嬋音對我微笑著對我，我不禁心裡暗喜。什麼不安都沒有了!
我的同桌是外星人作文2
我有一個非常要好的朋友，他叫張飛。我總感覺他有一種神出鬼沒的行為，因為有一次我正在上課，張飛本來是個學渣。
不知怎麼的，他的智商都爆表了，原來他只是不想學，想考多少分就考多少分。而且他每天都面無表情。看起來很冷血。
有一天，他終於跟我坦白了，說："我其實是外星人，住在幾千光年的星球。乘坐著SGEFDQ號比光速還快，來到地球。"
我驚呆了，我的好朋友張飛原來是外星人。張飛又說："我智商高，是因為我用億裡眼查到了關於學習的書，地球的知識水平太低了。"
我說："說吧，你們外星人通常是有超能力的。你的超能力有多少個？"
張飛一邊扳手指頭一邊數，"123456789……"足足扳了三天才扳完，"1千萬！一千萬個的超能力！"
"哦！把全部的超能力一一道出。"
"第一跑的跟閃電俠一樣快、第二……。"
我說："要不一起去冒險吧！反正有你呀，我們就天下無敵啦！哈哈哈！"
"那還等啥呢？走，天下寶藏非我們莫屬啦！一天佔一片森林，直到找到寶藏。就算我們老死，也一定要找玩天下寶藏。哈哈哈！"
張飛繼續存留在了地球，跟我一起尋找寶藏了。
我的同桌是外星人作文3
剛開學，我們班轉來一位外星人，瞧他多可愛，兩隻綠色小眼睛像星星一樣閃閃發光，見誰都笑眯眯的，沒準來自遙遠的“好脾氣星球”呢。
班主任袁老師看了看坐滿學生的教室，就剩下坐在最後一排的我的旁邊有空位，便安排外星人坐在了我的旁邊，我非常興奮，我的同桌居然是一個與眾不同的外星人。
語文課剛開始，外星人就舉起自己的八隻手，問了袁老師八個問題，袁老師剛剛回答完他的八個問題，他又舉起八隻手又問了八個問題，老師出於尊重外星人的心理就回答了他的所有問題。就這樣，一節語文課我們什麼都沒幹，光聽老師回答外星人問的關於“在地球上如何生活”的.常識問題。我喜歡上了我的同桌。
數學課我們好不容易做了一道練習題，可是又被外星人打斷了，只聽得他對老師說：“老師你讓我做的這些題都是我小時候就做過的菜鳥題，能允許我給你出幾道題嗎?”在我們全班同學的歡呼聲中數學老師接受了外星人的挑戰。外星人在黑板上寫了一串我們根本就看不懂的數學符號連線的數學題，瞪著閃光的綠眼睛笑眯眯地看著數學老師，看的數學老師直撓頭也沒有想出來解題的方法，然後外星人就開始口若懸河地給我們所有人講起課來，我們都聽得津津有味。
從此以後，我們班的數學課都由外星人來上，而我們更喜歡上數學課了。我為有這樣的同桌感到驕傲，真希望他能永遠的做我的同桌。
我的同桌是外星人作文4
剛開學，我們班轉來了一位外星人。瞧，他多可愛，兩隻綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發光，見誰都笑眯眯的。
我的這位外星人同桌真是怪，一連幾天都不用吃飯。原來，他體內的葉綠素在可見光的照射下，能將水和二氧化碳轉化成有機物，生成營養物質，提供生命活動所需要的能量。
我很羨慕他不用吃飯。他好像看穿了我的心思，笑著告訴我，只要從他的頭髮上提取DNA，利用高科技進行復制、排序，再將這些葉綠素基因有規律地植人體內，人就可以不用吃飯了。一天晚上，經過激烈的思想鬥爭，我按他說的方法做了葉綠素基因移植手術。沒多久，我便昏昏沉沉睡著了。
第二天，當我醒來時，一縷陽光照在身上，我突然發現自己不想吃飯了。我興奮極了，跑到太陽底下盡情地曬個夠。一連幾天，我曬曬太陽就飽了。當老師講課時，我不再無精打采，這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌回答問題時總是對答如流，從不出錯；他看書時一日十行，卻把課文記得牢牢的，從不多字少字；他畫圖很快，半個小時就能畫完，而且畫得栩栩如生、惟妙惟肖……他還是一個具有高智商的男孩兒，來我們學校沒幾天，就為老師發明出一個“微型監視器”。考試時，如果有人抄襲，監視器就會發出“嘀嘀——”的聲音，以示警告。若再抄襲，監視器就生氣了，會對著抄襲者大聲嗚叫。
同學們見我的外星人同桌總是笑眯眯的，以為他好欺負。一次，強強趁他不注意，向他背後打了一拳。 “啊——”一個尖利的聲音打破了冬日的沉寂，大家以為他受傷了，出乎意料的是強強受傷了。
“老師叫你去呢！” “你去吧！”“什麼，竟敢使喚我！”我睜開眼睛一看，才明白，他哪裡是我的那個好脾氣的外星人同桌啊，這只不過是我的南柯一夢！
我的同桌是外星人作文5
一天，我們班來了一位外星人，他是從“好講話”星球轉來的，老師說我品學兼優，就把他安排跟我同桌。
瞧他那模樣，臉蛋白裡透紅，像蘋果一樣可愛；兩隻綠色小眼睛，像星星一樣閃爍；粉嘟嘟小嘴巴，像櫻桃一樣紅潤，而且，他見誰都笑眯眯的，估計“好講話”還真八九不離十呢，我心裡偷偷地樂。要不，我先試探一下？
我把身體往左邊挪了挪，問：“你叫啥名？”“（-_-） =^_^= ~@^_^@~！”“麼意思？我不懂外星文，說漢語，Please！”“喜哈哈！”“呃……那個……喜哈哈，明早去接我上學，行不？”
我心裡有點七上八下生怕他不答應，但還是滿懷期望地看著他。喜哈哈倒是爽快極了，滿口應承道：“哦，好的，好的！”
耶，果真好講話！“哈哈！”我樂得眉飛色舞，以至於上課鈴聲都沒有聽見。
老師走進來，表情由“晴”轉“多雲”再轉“陣雨”。“烏雲”壓境，教室裡頓時鴉雀無聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”。“哼，賣嘎嘎（My god的諧音）！”我心裡叫苦不迭。外星人用眼睛餘光掃我一下，心領神會似的，一馬當先站起來做擋箭牌——包攬了全部罪狀——給我一個大大的見面禮。“額的個神呀！”我激動得熱淚盈眶，差一點沒當堂暈倒。
第二天，我起床吃過早飯，胸有成竹地在家裡掰著手指頭：7點59分，59分1秒，59分2秒……當數到59分55秒時，喜哈哈來接我了。我們搭乘以每秒100公里的