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外貌描寫同學作文

【推薦】外貌描寫同學作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的.外貌描寫同學作文3篇,希望對大家有所幫助。

外貌描寫同學作文 篇1

  今天。我給大家介紹一位同學,他有一個非常帥氣的名字——魏志鵬。

  一雙會說話的大眼睛,總是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,長著一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,說出話來總是那麼甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

  他最大的優點就是喜歡讀書,而且讀起書來特別認真。有一次,課間活動,我和同學們在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的臉上,他大喊了一聲:哪來的飛鏢!原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢。看著他那認真地樣子,誰忍心再打擾他呢?

  魏志鵬同學是我們學習的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

外貌描寫同學作文 篇2

  我有一個同學,他在我們班是有名的“開心果”。

  他長著一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。

  有一次,老師在黑板上佈置作業,他在看漫畫書,時不時抬頭看看老師,等老師佈置好作業後,他抬頭定睛一看,看到那麼多的天文數字出現,忘了此時還沒下課就大喊一聲:“那麼多作業!!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!

  不過他也很愛學習,也很樂於助人!

  記得有一次,我的作業沒有寫好,他是語文組長,就要收作業了,我還沒補完,就差我一本了,我本以為他把作業交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實在不會的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學習,愛幫助困難的同學。

  我們班能有這位同學,真是老天爺的恩賜啊!

外貌描寫同學作文 篇3

  她是我們班無人能敵的寫作小能手兒,她也是我們班獨一無二的朗讀小專家,她真的很棒!

  她,眉目如畫,嘴如櫻桃,膚如白雪,最漂亮的是她那雙水靈靈的大眼睛,讓人羨慕,她既漂亮又大方。常常會帶好吃好玩的東西來學校和我們分享。

  她的作文寫得可好啦,常常被老師當作範文來唸,不但選材新穎,寫得清楚明白,而且寫得生動有趣,不是把我們逗得哈哈大笑,就是把我們聽得鼻子酸酸的,所以雖是一介女流之輩,卻也勇奪了“大文豪”的美譽。她不光作文寫得好,還是班裡有名的朗讀專家,她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動聽,而且讀得很有感情,讀得有滋有味,再加上表情也夠豐富,所以班裡很多同學都排著隊拜她為師呢!

  她就是我們班的班寶,姓“譚”,名“穎餘”,看來她老媽真的有預見功能,早就知道她會這麼聰穎有餘。