【推薦】關於同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於同學作文，希望對大家有所幫助。
關於同學作文1
我想誇一誇咱班的孫秋美同學們，她長出一頭烏亮的短頭髮，一雙又黑又亮的大眼，鼻樑骨上還卡著一副小近視眼鏡。她不僅很有大學問，並且還尤其助人為樂。
還記得有一天校園內，天空下著毛毛雨，我想上廁所，可又沒帶摺疊傘，就頂著雨跑著來到。沒想到，腳底一滑，跌倒在地面上，我一看，啊，膝關節上沒了一塊皮，出現了有血。那時候假如在家裡，我一定會撲到父母懷中痛哭一場。但是，由於是校園內，我害怕同學們嘲笑，因此 強忍痛疼，淚水在眼晴裡轉圈圈。這時候，孫秋美跑了回來，她趕忙將我扶起，心急地說：“啊，這沒了一塊皮，大家趕快去醫務室捆紮一下吧！”她扶著我漸漸地向醫務室走去。一路上，她一直關注地跟我說：“如何？還疼嗎？”她的仔細照料好像一束陽光照在我心中，讓我的心裡溫暖的。
孫秋美同學們一直堅持助人為樂的精神實質，她就是我學習培訓的模範。
關於同學作文2
從一年級到六年級的一點一滴，在我們每個人的印象裡都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以後也是可以找到的，但我想：無論是多麼美好的回憶，都比不上童年時那段美好的回憶，都比不上和同學們一起快樂地學習，快樂地生活……
六年來，我們一起歡樂地學習，一起歡樂地玩耍，走過了一個難忘的童年！找到了珍貴的友誼！想到這兒，我真想哭，一想到大家就要分別，就不禁淚眼朦朧，眼淚便不由自主地流下來……
六年前，父母把我們帶到了這個學校；六年來，我們學到了許多知識，同時也找到了友誼；六年後的今天，當我們再回憶起那段美好回憶時，心中充滿了溫暖，同時也有些後悔，因我們一起快樂走過而充滿溫暖，也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到後悔莫及……
常言道：“有分？e就有重逢”，話雖如此，但實際卻不是話中所說那樣，即使分別過後還能再重逢，但重逢也失去當年的感情了，就像花落般失去了當年的“風采”……
再見了，同學，雖然我們就要分別了，但我相信，只要我們彼此心連心，我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶裡……
關於同學作文3
我班同學李建彬生病了，已經好幾天沒來上課了。今天，寧老師帶著班上的四個學生代表，一起去李建彬家看望他。
我們全班一起為李建彬準備了牛奶、雞蛋、八寶粥，希望這些東西能給他補補身體，讓他強壯起來；還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”，這裡面寫滿了每位同學想對他說的話，希望他讀信時能感受到大家對他的關心與牽掛。
我們到了李建彬家，當他看到我們的一霎那，眼睛裡充滿了驚訝和喜悅，我們見到了自己的多日不見的小夥伴也非常開心，尤其是郭一鳴、張子涵，他倆情不自禁地前去擁抱。接著，寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們：“李建彬在醫院時，白天和晚上都要打針，他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手，看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當聽到李建彬明天就能回到學校上課時，大家都很高興，他終於能迴歸我們這個集體啦！
最後，作為一班之長，代表全班對他說：“李建彬，我們都希望你早日康復，重返校園，來到我們三（3）班這個溫暖的大家庭！”
關於同學作文4
轉學的同學們：
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時間，但是這三年的時間裡，我覺得很快樂，我們在一起學習，一起玩耍。或許你們離開這個學校後可能就會忘記我，這個被你們稱為書呆子，愛戴著頂帽子的小男孩，坐在教室裡的一個角落，很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關係，但是我的世界若少了你們，不行
在放假的時候，對不起，我卻沒有再看你們一眼，因為，我覺得，即使是這一眼，我都會，更加懷念。雖然我沒有看你們一眼，但在散夥的時候，你們卻都深情地看著我們這些留下來的，甚至開玩笑的說：告訴那些以後坐在我們座位上的人，雖然我們走了，但我們的心還在那，他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應，但終究還是掩飾不住我們的悲傷，我們哭出來了，哭得比以前還要悲傷，還要動情。對不起，我沒有給你們送一個禮物，但是我想把這封信，作為送給你們的紀念禮物，它記載著這三年來我們的美好的事物，走過去的淚水，歡笑，掌聲
正如人與人的相見像流星，雖然會顯出令人羨慕的光芒，但註定只是擦肩而過。
雖然你們離開了，但我希望你們還能記得我，儲存我的一點點記憶。
嗯，一點點就行。謝謝！
你們的同學
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關於同學作文5
青春是一條曲折小路，一望望不到邊;青春是一筆黑黑的邊，隔著炫麗過往;青春是一種美好過往，燦爛人生的路。
小時候的笑顏裡有朋友的協同，青春的憂傷裡有朋友的陪伴。四年!
一起為某句話而鼓過掌，一起為贏比賽而激動過，一起為某動作而大笑過。
朋友，如今，我們不得不告別。告別美好的曾經，去面對今後的路。那一本本的同學錄，代表正是我們的無限眷戀與不捨。
依舊記得，那一次次忘了帶錢而憂愁的時候，你遞來自己的錢衝著我微笑;那一次次為了題目難而煩惱的時候，你用自己的理解為我講解;那一次次徘徊於選擇而痛苦的時候，你說出利弊讓我決定。
如今，我想對你微笑，想問你題目，想讓你分析。你卻不在了，就那樣消逝，無影無蹤，讓人懷疑你是否曾經來過。
心裡的那幾套課桌，早已蒙上一層灰。
關於同學作文6
她的眼睛不大不小，高而挺的鼻子下有一張不愛說話的櫻桃小嘴。彎而淡的眉毛，長長的柔順的頭髮，顯得多麼文靜，多麼可愛啊！你知道她是誰嗎？她就是我的新同學——楊雪。
剛進入班級的時候，就跟我剛入學的時候那麼膽怯，沒有自信。不過，在牟老師和楊老師的“精心培育”下了很大的進步：漸漸地，她開始大膽了，平時沉默寡言的她，竟……舉起手來回答問題了。有幾次語文小測試，都取得了不錯的成績。我心想：牟老師，你用了什麼“花招”，把楊雪的膽小和不自信都給趕跑了呢？現在，他對待自己的工作是那麼認真：做完口算，就立即給楊老師批，當發現錯題以後，她不去看別人的答案，自己一步一步地埋頭苦算，知道正確為止，否則，她決不罷休。
楊雪，好樣的！
關於同學作文7
這周，我們班的宋歆陽因為意外，頸椎錯位了。
宋歆陽體質不好，沒有自我保護能力，所以就不小心摔倒了。摔得還巧，正好摔到頸椎，他自己都不知道是怎麼摔的，旁邊人聽到的是很大一聲響。
其他同學們聽說宋歆陽要住院、不用來學校都很高興，因為宋歆陽待人不好，沒有人緣，所以同學們都希望他不來。不過我還是有些同情他，宋歆陽還在QQ空間上寫“要住院8個星期，要缺好多課。”真不知道他怎麼補課，自學吧！
今天我去看宋歆陽，他還是原來的樣子。只不過他的頭上被一個皮做的東西套著，上面有一根繩掛著兩個秤砣，他是在做牽引。我看著病房裡的每一樣東西，不禁有些羨慕他——因為生病，好多同學都來看他，旁邊空著的病床上面放了很多水果。還因為這事朱婧妍也有一些責任，所以她媽媽為宋歆陽燒了好多好菜。宋歆陽他媽媽在形容那紫薯飯是多麼的好吃，魚燒得多麼的像飯店裡的菜——聽得我口水都要流下來了。
這個受傷的同學真是讓我又同情又羨慕啊！
關於同學作文8
我們班級裡有一位非常特別的同學，因為他每次考試幾乎都能考一百分，因此同學們都給他起了一個外號趙一百。
可更厲害的是不僅僅他成績好，更因為他博學多才！
我記得有一次我們要寫一篇關於水母的作文，這可是難住了我。水母的習性我根本不怎麼了解，不得不求助於趙一百。什麼最小的水母、最長的水母、最毒的水母
接著就是他滔滔不絕的給我介紹起來。
如果是因為他學習好你就認為他可能是一個書呆子的話，那你可就說錯了，因為他特別的調皮。不過也因為學習好，雖然很調皮卻不怎麼引起老師的反感。可我們對他就有些不滿了，因為他總是仗著老師的偏愛為所欲為，一會拍拍這個，一會拍拍那個，真是讓人頭疼
不過有時候他也會引起老師的憤怒，因為他還有一個不好的習慣，那就是喜歡接話。老師上課的時候無論說什麼，他總是能夠喜歡賣弄自己的博學，甚至有時候還故意彰顯自己，故意說反話。比如老師講到二戰的背景，他竟然順口說了一句：不打不就行了？
你能不能不說話？！老師氣的直接拿著尺子過去，沒人當你是啞巴！
說到這裡，我還沒有說他的真實名字呢，那就是我們班級的趙海涵啦。
關於同學作文9
表面看似文靜，但內心極其狂野。兩條眉毛呈劍形，令人感到無與倫比的狂野之氣。在高聳的鼻樑下，一個嘴巴卻顯得小如顆粒，宛如桂圓一般。整張臉彷彿一直在皮笑肉不笑，看上去如小丑一般。他就是——“調皮小子”曹文俊。為什麼稱他為“調皮小子”呢，請看以下事列：
那是一個雨天，天氣格外寒冷，同學們都穿上了厚厚的棉衣，但只有一個人顯得與眾不同。沒錯，只有一個人，他僅僅只穿了一件長袖和一件背心。但他是誰呢，我也沒有留言。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲宣告著第一節課的結束。當我正準備轉過身時，一雙手貼上了我的臉頰。
我的腦袋頓時嗡嗡作響，強烈的寒意湧上我的心頭，猶如掉進了冰窖一般。那之冷，直到現在都還記憶猶新。我全身不由自主地顫抖起來，我帶著蒼白的臉色向後轉去時——沒錯，就是他！僅僅只穿長袖與背心的——“調皮小子”曹文俊！伴隨著我的轉身，他的臉笑得變了形，但是硬是憋著。我渾身的顫抖驟然停止，面如死灰的臉也不由自主地浮現出一絲笑意。我如夢初醒，大喊著向他追去，
他就是這樣的一個人——沉默、愛坐惡作劇，甚至還有一點讓人討厭。但他總能帶給人快樂。沒錯，他就是“調皮小子”曹文俊。
關於同學作文10
我和這位同學認識很久了，所以我對他自然還是比較瞭解的。他特別喜歡打遊戲（熊老師可不要告訴他我說了什麼喲），在他房間裡有一臺屬於他自己的私人電腦，裡面有各種遊戲，他都不讓他爸媽動這臺電腦，更別說別人了，生怕別人弄壞他的電腦。
他除了愛打遊戲，還特別喜歡漫畫，特別是那種有關各種漂亮的小女生的漫畫，還經常說“我有蘿莉病”之類的話。每當聽到這種話，我就想說“該吃藥啦”！
他還有個特點，就是自稱自己很帥，不過見過他“真容”的人都會大叫“ 亮瞎我的雙眼”，因為他太“帥”了，簡直不忍直視！
不過它的優點似乎更多，記得他從小學四年級開始，就擔任了班上的數學課代表，這足以證明它的執行能力很強，工作也十分認真。經常受到同學們的稱讚和老師的表揚。它不僅工作時十分認真，上課時更是收放自如。有什麼搞笑的事時，他總會“趁火打劫”，弄得大家捧腹大笑，但是該認真時他可是無人能比。他的成績除了偶爾有些小波動外，一直都是名列前茅。基本可以穩坐“班級前五”的寶座。
其實上課認真也只是那冰山一角，他還有許多優點值得我們去發現，去探索，去學習。
他就是這樣一個人，很聰明，而且富有幽默感。相信你已經知道他是誰了吧！
關於同學作文11
趙佳怡，她不能讓別人信任。有時在一起玩玩著玩著她什麼也不說，就不玩了，現在她只能和一些男生玩兒。她愛炫耀，一次兒童節表演，她對我們說：星期五下午太陽大，俺有傘曬不著，多好啊！你說。我沒理她，給了她一個白眼兒。
我左邊的同桌李志豪，他特別地賤，常常把自己裝成一個女生。
車佰航，他懂地理，朗讀也好。書法也懂得不少，每次上書法課，老師一個勁兒的小車同學，小車同學地這樣叫他。讓我們覺得書法課就是專門表揚車佰航的。
阮子平和張東旭他倆是一對好兄弟。可就在我看他作文時，對他有了新的瞭解，原來阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級時轉學了，阮子平和張東旭的友誼才開始。
這就是我們班，那些有特點的同學，不過我們班還有飛毛腿瞌睡蟲等等就不一一介紹啦。
關於同學作文12
“啊……啊……”唉，一聽到這熟悉的聲音，我就知道劉薪昊又哭了。全班同學都捂住耳朵，我和幾個班幹說了一籮筐好話，可他依舊為一把尺子的失蹤而哭泣，淚水像雨滴似的，不停地從臉龐滾落。老師也勸了半天，他還是哭個不停。我感覺他把學校當成了自己的家，每個人都必須幫他找尺子。無奈，老師只得把他周圍的人都調開，要不是上課時間，我早就去語文老師的辦公室彙報了。於是，我就對大家說：“不要理他，讓他使勁哭，哭到最後，他一個人沒勁了，自然就停止了。”十幾分鍾後，他的尺子終於找到了，他笑得很開心，可我們卻“受苦”了一節課。
這不，語文課上他無緣無故地又哭了起來。一問原來是他的課文沒背完，老師要罰他抄課文，所以才大聲哭鬧。語文老師說：“課文沒背完，下課還能背，不要再哭了。”沒想到，他還是哭個不停，老師也被他吵煩了，不理他。我們認真地聽講，踴躍回答問題，就當他不存在。最後，他覺得怪無聊的，慢慢地停止哭泣。
怎麼樣，這就是“好哭包”劉薪吳，他有意思吧?有空你就到我們班一睹他的風采吧。
關於同學作文13
他是所有人公認的“壞學生”。
在我的班級中，有一名同學。用我們的話來說，就是無惡不做，十惡不赦的'“熊孩子”。令同學嫌棄，令老師頭疼，令家長傷心。但自己沒有一絲慚愧，從早到晚沒心沒肺，嬉皮笑臉。
他是我們的笑話，壞學生的“出氣筒”。誰看到他若是不順眼，就對他拳打腳踢，但他就像一個傻子一樣，還嘻嘻笑著。他就是我們的鄙視物件。
這麼多年來，我們自然也聽過不少關於他的傳聞，說他父母離異，被家暴，雖不知真假，不過他定有一個悲慘的童年。就是他的童年讓他成為現在這般可笑的模樣吧！
他全身上下都是缺點，但他有唯一一個優點。每當他犯了錯，他在事後定會誠懇地道歉，他都會認識到自己的錯誤，並願意改正。每當這時，他髒兮兮的臉上就會露出小心翼翼的神情，希望得到大家的寬容，不過，他只會得到不信任的臉色。
他頭上頂著那如同鳥窩的頭髮，身上穿著像保潔員似的衣裳，一個吊兒郎當的模樣。他雖然是一個“壞學生”。不過沒人願意去細細的發現他。他不該受到我們的白眼和咒罵，而是我們的寬容、同情。因為他還有一顆誠實的心！
關於同學作文14
籃球仍然有節奏地落在球場上
她仍然獨自在場外徘徊
有一次，我不明白為什麼這個女孩總是在球場上閒逛
從未注意到她的眼睛
總有一種莫名的悲傷
我一直以為她喜歡
但是悲傷的眼神
讓我向往
最後，我明白了
他的父親原本是一名優秀的國手
從事故中跌落
和久坐的輪椅
她渴望有一天
父親又可以在戰場上戰鬥了
就像場上的學生一樣
在寒冷的雨天
她拿著一個籃球
穿著輕便
走進她嚮往的籃球場
射手座
開始出現在喧鬧的籃球場上
她說她喜歡在雨天獨自玩耍
這樣，即使你哭了又哭，也沒人會注意到
就算打球打到趴下。
其他人只會認為
只是在一個有趣的位置被雨絆倒了
從那以後，她再也沒有沉默過
我再也見不到它了
她疲憊地徘徊在一旁
她唱著靈魂之歌
窗戶打開了，陽光明媚
唱歌，熱身
我想不出一個沉默的人
能在籃球場上活潑跳躍
因為有足夠的能量讓她想起她的夢
她忘記的夢
埋藏在記憶塵埃中的夢
在回家的路上
我低下頭，保持沉默
回想一下讓我震驚的一件事
那個女同學被法院
關於同學作文15
同學阿弢，很愛吃，長得胖乎乎。人肥自然就不怕冷，這麼冷的天，他也只穿兩件衣服，校服白白的，我總愛叫他“北極熊”。
他會在同學打鬧時發出如胖胖豬般哼哼的聲音，“呼呼嚕，呼呼嚕”的，還會重複他的口頭禪，“你是找抽，還是找死？”。這是因為他打不過別人了，只好用這招嚇唬人。每次一聽到他裝腔弄調的，我就忍不住笑。
“北極熊”有個壞習慣——“飛鞋”。他生氣時會把腳踢得老高老高，他的鞋子就像子彈一樣飛出去，加上他的鞋很臭，如果有人被不幸擊中，那就算是倒黴透頂了。
我們班設定了班幣獎勵制度，“北極熊”的班幣很少，經常向我要，“給我點班幣吧，我又沒啦……”，可他總是欠債不還。所以我決定，如果他再不還我班幣的話，那得每天另收十元班幣作為利息才行，否則以後我再也不借他了。
可愛又淘氣的“北極熊”是我最想描寫的人物。