同學作文彙編10篇
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
我知道同學之間的友情一樣是偉大的，無私的。在學校裡學習了三年，不久，我們將要離開母校了，我一定會將這裡的人和事，深深地記在心中，永不忘懷。
那是一個冬天的下午，天上的雲層將陽光遮住了，冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室裡的同學個個生龍活虎，因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神，可我不知是吃了什麼不該吃的東西，肚子裡翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心裡充滿了悲憤之情，我多麼想象其他同學一樣，在操場上歡快地奔跑，盡情地揮灑著自己的汗水啊!
可我因為這該死的肚子，我只能在教室裡乾坐著了。正當我感慨萬千之時，上課鈴響了起來，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊伍，向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室，意味深長地長嘆了口氣。
這時，胡啟文從教室門口經過時，發現了我還在教室裡，“咦”了一聲，跑了過來，問道:“你怎麼不去上體育課啊?” 我擺了擺手，沒精打采地說:“我肚子有點痛，你先去吧，我在這裡休息一會。” 胡啟文驚訝地說:“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假，體育課我也不上了，就留下來照顧你吧。” 他轉身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽可就急了，心想他可是個體育積極分子，而且這節體育課他也是跟我一樣，期待了很久的。正所謂“已所不欲，勿施於人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室裡待著啊。
我連忙拉著胡啟文說:“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的。” 胡啟文聽了可不樂意了，說:“你還當不當我是朋友啊!
朋友間就應該互相幫助嘛。再說了，不就一節體育課嗎，以後上的機會多的是。” 他甩開我的手，倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話，我也不好多說什麼了，只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚後，我肚子的疼痛也少了許多。
胡啟文見我還比較“聽話”，就把外套脫下來披在我身上，說:“你在這休息一下，我去給你家人打個電話。” 說完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久，當我醒來後，隱約間看見胡啟文在走廊上走來走去，不停地搓著手，還時不時地哈哈氣，明顯是太冷了。我一時間一陣心酸，雙眼也朦朧起來，只覺胡啟文的身影發出金子般的光芒來…… 如今，我們在學校裡生活了三年，轉眼間同學們馬上也將各奔東西，以後見面的機會怕是越來越少了。三年了，三年想起來似乎很漫長，可走完這三年才發現時間流逝得飛快。回首一望，自己在學校的生活歷歷在目，一切彷彿都是發生在昨天的事情一般。平日，在學校裡同學見面，都已司空見慣了。可多少年後，當我們望著浩浩星空，說不定會想起，曾經和同學一起數過星星呢!
回想起來，湧上心頭的有欣慰，心酸，歡樂，失落……現在的時光看似漫長，其實很短暫，讓我們好好珍惜和同學們在一起的時光，尊重同學之間的這份情緣吧!
同學作文 篇2
我們班有個同學，叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，一笑起來很可愛，特別是她那雙長腿，是我們女生裡跑得最快的呢！
王陳傲是一個熱愛班級的人。記得有一次二年級的時候，學校藝術節讓我們同學準備節目來表演。王陳傲和其他幾個同學準備跳舞，跳的是《春天在哪裡》。從那以後，王陳傲每天和那幾個同學在下課後和放學後的時候，在一個比較安靜的地方排練。沒有音樂，王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學校，你看，王陳傲是多麼認真啊！終於，到了表演節目的那一天了，我們每個同學都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了，在王陳傲和其他同學每天刻苦練習的基礎上，表演很順利，贏得了全校同學們的熱烈的掌聲，還獲得了獎狀呢！這裡面，王陳傲付出的功勞最大，付出的努力也是最多的。
王陳傲不僅熱愛班級，而且樂於助人。有一次美術課，老師讓我們每個人畫一幅畫，在下課是必須畫完。我翻遍了書包，沒找到美術本子，又找了幾遍，還是沒有找到。怎麼辦？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。忽然，一個熟悉的聲音對我說："給你美術本！"我抬頭一看，是王陳傲！她給了我一個新的美術本！頓時，我覺得我的心暖暖的。還沒來得及道謝，就埋頭畫了起來。下課鈴響了，我剛好畫完了畫，我非常感謝王陳傲。
王陳傲就是愛班級、愛同學的人，我們一定要向她學習！
同學作文 篇3
三年級上學期的時候，我們班轉來了一個新同學，名字叫曲甜樂，她是為女生，是從農村小學轉來的，別看來自農村，她的皮膚卻很白，個子很高，身材很瘦，長得很漂亮。
新同學經常扎著一個長長的馬尾辮，烏黑的長髮，顯得很有神氣。她平時最喜歡穿著藍色的上衣，綠色的褲子，給人一種男生的幹練，她穿的鞋總是運動鞋，鞋子上有些精緻的圖案，和她的人一樣精緻好看。她平時非常愛看書，在班級裡一有空閒時間就拿出自己喜歡的書來看，放學後我跟她一起坐車回家，就連在車上她也不放過看書的時間。
新同學很愛講衛生，愛班集體，別看是新轉來的同學，對班集體卻極為上心，有一次放學後，班主任來班級告訴明天有檢查衛生的，讓早上大家來打掃一下自己的衛生，她聽後，放學大家都回家了，她卻留了下來，主動把班級髒的地方都打掃乾淨了，結果第二天，我們班就得了衛生獎。
她還有一個最大的特點就是尊老愛幼，我跟她一起上學放學，只要看到老人和孩子，她都會主動過去詢問有沒有需要幫助的，車上看見老爺爺，也主動讓座，並攙扶過去做好。
這就是我的新同學，一個熱情，愛班級，愛勞動，尊老愛幼的女生，我非常喜歡她。
同學作文 篇4
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面然而他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他然而一個十分有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就然而我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不留意錯了一個字，就在鉛筆盒裡找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，必須然而昨日寫完作業忘記放到書包裡了。這可怎樣辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼著急，便關心地問我：“你怎樣啦，怎樣這麼著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇之後說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮能夠這天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不然而個性的瞭解，聽了他的話我明白了他然而一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
同學作文 篇5
她——我的同學，又是坐在我後面的人，但是在我們之間卻發生了一件不愉快的事情。
三年級第一學期考數學小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫了起來——謝天謝地題目出得真簡單，老師還說是思考題呢，純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題，心裡暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子裡仍然是空空的，突然，我想起了我後面的龔妮婕，她是我們班數學成績很好的一位同學，她一定能做出這道題。想到這，我不禁朝後面看了一眼，只見她滿頭大汗，筆還在不停地寫著、算著。終於，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準做出了最後一道思考題，我想給她通個訊號，可轉念一想，我們倆都學習成績差不多，她能告訴我嗎?想到這，我的手不由得縮了回來。哎，還是自己算吧!但是左算右算就是算不出，沒別的辦法不得不向她發出訊號，可她瞧了我一眼並沒有作聲，一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什麼了不起的，不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。
放學了，同學們陸續走出教室，教室裡只剩下我和兩個人了。四周靜悄悄的，我背起書包剛要走——”明博文“!她喊了我，我先是猛一驚，接著冷冷地答道：”幹什麼?“她說道”那題你會了嗎?“我淡淡地說：”會不會，與您無關!“她沒有生氣，仍然笑著說：”怎麼能說與我無關呢?同學們不會的題，我這個少先隊幹部就不能幫一下嗎?“她這一說，我倒說不出什麼來了。就這樣，我倆坐在一起，學習起來了。她講了好半天，我才明白瞭解這道題的正確思路。看著她那滿頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來。
是呀，對於同學之間的友誼我應該思索一下子了。
同學作文 篇6
今天，我非常高興，因為同學——黃可盈邀請我放學以後去她家裡參加生日派對。
終於放學了，我們排著隊向外走去。來到校門外，參加活動的孩子們就迫不及待地手拉著手，朝黃可盈家的方向走去。到了黃可盈家裡，我們就爭先恐後地搶著玩玩具。黃可盈叫我們吃飯了，我們就飛奔到餐桌旁，吃蛋糕，喝飲料，充滿了歡聲笑語。
吃完飯，我們送了禮物，就聚在一起吃東西，表演節目，還看電視。
我們一起玩累了，就坐下來休息，有時還講幾個笑話。
時間不早了，我們得離開了，所有的同學都依依不捨。最後，黃可盈送我們每人一個禮物，我們才陸續各自離開。
今天真是難忘的一天！
同學作文 篇7
刀，能割出千萬的傷口；能割出千萬條生命。可它，割不掉——友愛。
那是一節美術課，我們用美術工具在製作手工。老師一再強呼叫刀的安全。我們都無所謂，有什麼好怕的，刀又不能把我們怎麼樣，沒事！可是不爭氣的我，竟然讓小刀在手的大拇指上走過！真是運氣不佳！手在不斷地"噴"血，而且越來越疼了。這一瞬間，正好讓陳明看見了。這個平時不怎麼好的同學，竟然馬上用紙包住我的大拇指。彷彿一切都那麼突然，只聽見一聲："小晨，快走！"就被一隻溫暖的手"捉"進了醫務室，當醫務老師在幫我止血時，身旁的一個身影在焦急的等待，仍然是陳明。()他跟我關係很平常，幾乎一星期沒說幾句話。這次為什麼會幫我呢？這時，陳明又跟醫務老師問了我的情況。老師只笑了笑，摸著他的頭，稱讚他是個好孩子。這時的我一臉茫然。
走出醫務室，我不禁問他："陳明，你為什麼要幫我呢？"陳明笑著說："這點小事，你不必掛在心頭。"說著，擺了擺手說："一年級時，我跟一個同學打架，老師說同學之間要有一種情感——友愛。從那次起，我就開始幫助別人。今天幫了你，希望你像我一樣把這種友愛傳下去。"
聽完陳明的回答，我一下子忘了手上的痛，激動地握了陳明的手說："我們一起把友愛傳下去。"手上的那道傷早已癒合，但是由這次割傷而留下的友愛，卻一直在我心裡往下傳承。
同學作文 篇8
要說我們班呀，那可是個和和樂樂的大家庭，有善解人意的班長趙曉鳳，有搶著為大家服務的孫繼行，有能文能武的何孟閏，有能歌善舞的餘頁……每個同學都是著大家庭裡不可缺少的一員，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個。在這個大家庭裡，我們每天歡樂得像只小鳥。因為，每時每刻我都能感受到濃濃的'友愛，脈脈的溫情。
我們班的同學都非常熱心，發生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說不完。一樁樁，一件件，雖然是小事卻總溫暖著我們的內心。在我們班要是哪位同學在學習中碰到困難，尋求同學的幫助，同學就會毫不猶豫地伸出友愛之手，毫無怨言地指導他，直到他懂了為止。當老師佈置下作業，不用老師分配，同學們總是爭著搶著發作業本，有誰學習上落後了，小小組的同學常常比他本人還著急，都會主動督促他，要是誰忘帶了筆呀、本子呀就更不在話下，同學們總搶著借給他……。
遠的不說，就說最近發生的兩件事吧。陳飛飛同學的腳受傷了，裹著厚厚的繃帶，只能一隻腳著地，另一隻腳踮著走，走起來一瘸一瘸的，很費勁。而我們班又在二樓，走樓梯對他來說真是難上加難。你看吧，不用招呼，總是有熱心的同學來細心攙扶，有的爭著幫他拎書包，有的不怕髒不怕累幫他抬受傷的腳，大個子的崔飛翔甚至包攬了揹他上樓的“重擔”。不僅如此，中午吃飯，會有同學悄悄地幫他把飯送到教室裡，不用他下樓，吃完飯就有同學搶著幫他洗碗筷……
另外一件事就發生在昨天。陳飛飛因為腳傷還沒好所以沒能去上體育課，只好呆在教室裡，眼看著下課了，他想同學們一定會很渴，可是飲水機上的水已經喝完了，需要再換新的。他想為大家把水搬上飲水機，可是一桶水有二十公斤呢，他腳又有傷，這不，好心卻辦了壞事，水桶眼看著就快裝上的時候，手一滑，水桶就重重地摔在了地上，滾到一邊，水頓時嘩嘩直往外流，教室裡頓時開起了碧波盪漾的“小池塘”。陳飛飛被嚇壞了，傻傻地看著流了一地的水，不知道該怎麼辦才好，那神情急得像要哭。這情形被回教室的同學們看到了，大家想都沒想，以迅雷不及掩耳的速度，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把，一會兒的功夫，就收拾好了殘局，並不停安慰著陳飛飛……
我常常想，我呀，真幸運，被同學們的善良包圍著，被互相的關心包圍著，被許許多多令人感動的事感動著……我真幸福。
同學作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天......”學校把這首童年音樂當成上課鈴聲，馬上將要對我們說“拜拜了”
快要小學畢業的我們，一想到要和朝夕相處的同學們各奔東西，眼睛就禁不住有些溼潤。提起筆來，那濃濃同學深情便躍然紙上。“都說冰糖葫蘆兒酸，酸裡面它裹著甜......。”印象最深的是自立自強的張尚美，節假日在觀音橋步行街常看見她幫家裡賣糖葫蘆的身影。有一回，爸爸出差回來陪我和媽媽去觀音橋購物，恰好碰見了她。我向爸爸媽媽自豪地介紹了她，爸爸讓媽媽買了十幾串，並告訴我；“你們同學就像我小時候，她在怎麼小的年齡出來學習社會知識對她一生有益啊！爸爸很高興禹兒能和自立自強的人做朋友。“
“烏溜溜的黑眼珠和你的雙眼，怎麼也難忘記你容顏的改變.....”每當唱起羅大佑的這首歌，一個靚妹就跳出來了，她就是陶金羽。小學幾年，她應該是最懂我的同學。有一次她過生日，我們幾個同學集會在她家。看著她相薄裡成長的足跡，玩著她喜愛的玩具，真開心啊！一直說去我家，我爸爸媽媽也十分歡迎，但一直沒找到合適的時間，馬上小學畢業了，什麼時候來嚐嚐我的手藝吧，我親愛的藍精靈！
“你從哪裡來，我的朋友，好像一直蝴蝶飛進我的視窗......”
有時我耽誤了課程，沒關係！有一隻翩翩起舞的蝴蝶會幫助我他就是我們的班長——王晶雯。有一次，謝老師佈置的作文，我因事耽擱沒弄明白意思。在與陶金羽毛、王晶雯聯絡後互相交流了想法與理解，我用詩歌方式表達。在電話裡王晶雯跟我的交流讓我受益匪淺，這難道不是高山流水遇知音嗎？
幾年同學，我忘不了給我背書包的張悠然，一絲幫助一份情！也忘不了給我飲料的王皓，一份幫助一份心！更忘不了會打架子鼓的施子羿。幽默、淘氣、頑強、願好運伴隨你們一生一世！
同學情誼深，天涯若比鄰！桃花潭水三千尺，不及我們同學情！親愛的同學，不管以後你們身在何處，我會想念你們！祝福你們！！我會今生今世牢記這份同學深情！！！
同學作文 篇10
說到給我帶來樂趣的人，確實不少嘛，但是這些人不可能時刻都陪在自己的身邊。能時刻都給自己帶來樂趣的人，那就是我的同學。難道不是嗎？每天和自己一起上學的人，這難道不是隻有同學嗎？每天和自己一起學習的人，這難道不是隻有同學嗎？每天和自己一起玩耍的，不是也只有同學嗎？爸爸媽媽常年在外，自己因經常在學校，因而也很少得到爺爺奶奶的關愛。同學可以說是我最親的人了。自己因某件難過的事而心情不愉快，這時在身邊安慰自己的人，總是同學。
說起同學，還真有一件令我難過而又傷心的事，這件事雖然過去很久很久了，但是我至今也忘不了。
記得那是一次發數學試卷的事，我一看這個朦朦朧朧浮現在我眼前的數字，我簡直不敢相信自己的雙眼，淚水頓時模糊了我的眼睛。我不停地責怪我自己，我一直自問：文雯啊文雯，你到底怎麼了，堂堂一個班長，卻拿了一個這樣令人笑話的分數，你不感到可恥嗎？我真是太讓老師失望了，老師安排我當班長，那是因為老師瞧得起我，信任我，讓我在班裡起帶頭作用。而我呢，不但沒有好好珍惜這個機會，而且還讓老師這麼失望。我看了看同學們，大家臉上都露出了笑容。這種笑容使我更害怕，一定是同學們都取得了可喜成績的緣故吧。我再把目光投向了老師時，老師也正看著我，老師的那種眼神似乎在告訴我：“呵呵，班長，考得不錯嘛。”我心裡想著：“難道我在老師和同學們心目中的形象，就這樣消失了嗎？難道我就在這一瞬跌倒了，永遠也站不起來了嗎？我會不會因此就遭受到同學們的嘲笑，同學會不會因此就瞧不起我了，不再和我像從前那樣友好了。我決不可以就這樣跌倒，我一定要找出原因，再向同學和老師解釋，我想：同學們和老師應該會理解我，理解我吧。但是我始終鼓不起勇氣。“鈴鈴鈴”下課了，我該怎麼辦？選擇逃避嗎？不，永遠也逃避不了。選擇撒謊嗎？不，紙是包不住火的。同學們走到我跟前，說：“文雯，別難過了，雖然這次你是沒有取得理想的成績，但是你只要從中找出原因，下次你一定能取得好成績，但是你要記住，不管做什麼事都是有失敗的，因為失敗是成功之母嘛。你一定不能向失敗低頭，要打敗它。走向成功的道路。”我聽了之後，將同學們一手攬入懷中。我真高興，同學們不但沒有譏笑我，而且還和我像從前那樣友好。
同學們，你們給我帶來了無數的快樂，我感謝你們！