我的同學作文500字（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的同學作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文500字 篇1
我的好同學，就是我們班的小陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭髮，俊俏的鼻子下有一個紅潤的嘴巴。
小陽有一雙敏捷的雙腿，他是班裡的“小飛人”，他學習非常好，是班裡的學霸。
他每一次訓練時，他都嚴格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅，他都做得非常認真。老師要他做高抬腿，見他做好準備動作，他的動作時那麼標準。老師一聲令下，他以最快的速度、最標準的動作衝向了終點。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說起跑步，我也不賴。開始之前，小陽眼嚴肅地看著終點，又看了我一眼說：“我是不會輸給你的。”我被他嚇到了，心裡有些害怕。開始了，他一下子就衝向了終點，我跑不過他，只好認輸，心裡想他跑步那麼快，長大應該是一名運動員吧！
說他學習好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數學測驗，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學習那麼好，我下課去問他改錯，我以為他會說你去問其他人吧，可他微笑地對我說：“你哪道題不會？”我慢慢地一個個指出來，他仔細地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B。”他仔細地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。
小陽刻苦訓練頑強拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。
我的同學作文500字 篇2
我的同學小麗，她有一雙可愛的細眯眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩隻小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長髮，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。
記得有一次，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正揹著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶裡“咕嚕”地打轉，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包紮傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐。”她又關心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼。”
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個熱心腸！”
她不僅樂於助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閒自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊！
這就是我的同學，她樂於助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
我的同學作文500字 篇3
早晨的校園裡，明亮的樹葉上塗了一圈又一圈金色銀色的光環。教室裡，到處迴盪著同學們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人小夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這麼說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著小夕的手說，“陪我到一個地方。”說著就把她連託帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著並像箭一樣跑出來……你陪我進去？”
說完我拉著小夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉著我並使出“洪荒之力”把我帶到地面上，看著她，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
我的同學作文500字 篇4
我們班裡有很多很多的同學，但我今天要寫我們班的其中一員，也是我的同桌，他是小魏同學。
小魏的個子很高，身體微胖，白白淨淨的小臉，像瓜子兒一樣。一雙閃著智慧之光晶瑩透亮的眼睛下面長著一張能說會道的小嘴，鼻子有點大，這就是我的同桌小魏同學的樣子了。
別看小魏不到十歲，他在我們當中可是個大力士。他可有勁了，一下就能把一袋子大米拎起來，有一次他不但把五十公斤的東西舉起來，還拎著它上了兩層樓，我感覺他像一個巨人一樣強壯。
他還是我們班裡的知識達人，當我每次有不會的字的時候、當我遇到麻煩的時候，他都會來主動幫助我，幫我把問題都解決了。他什麼都會，沒有人能比的過他。無論是數學、語文、英語還是科學、美術等等，我覺得他真的好厲害。
雖然學習上他樣樣精通，但是也有犯錯的時候，他是一個急脾氣的傢伙，只要是在發火的時候，真是誰的話都聽不進去，每次他發火的時候我都偷偷的想“真不願意跟你做夥伴了”。所以我想給他一個小建議：因為你在班裡打人的事情，很多同學都有些不想和你一起玩了呢，我想你能不能改變自己一下，想想除了發脾氣是不是有其他的方式可以解決問題呢？
小魏同學，雖然你脾氣不好，但是我還是願意做你的好夥伴，我也有缺點，讓我們一起進步，變得越來越優秀成為一個寬容博學的快樂男孩。
我的同學作文500字 篇5
她，很平凡，她，很努力，她有一種堅持不懈頑強，不屈的精神。她學習名列前茅，同學們的好榜樣，老師的左膀右臂，家長眼中的乖乖女，她是——小勤。
她以第一名的成績進入了88班，我也非常榮幸和她成為同學，她就變成了家長口中的“別人家的孩子”。她的衣著非常樸素，有一張精緻的小臉，充滿膠原蛋白的小臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋總是紅撲撲的像一個熟透了的蘋果，讓人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起來更是添加了幾分韻味。有時候我卻覺得她有著不同於這個年齡應該有的東西。——沉著，冷靜，穩重。和她的每一次相處，總是給人一種沉穩的感覺，不屬於這個年齡的心靈，後來我也瞭解到她的家庭狀況，這讓我不得不更加佩服他。古話說的好“窮人的孩子早當家”她真的很懂事，很懂事。
在學習中，她也是一個真正的學霸，因為在教室，你總是會看到她在學習的情景。如果你有不會的題急的焦頭爛額時，你去問她，她不會向其他同學一樣，“我很忙，自己去想吧”直接拒絕你，反而會以一個甜美的微笑來迎接你的問題，她會對你說“來吧，我給你講講。”她的聲音讓人聽到會很舒服，柔柔的，讓人聽了，即使心情有多麼糟糕，也會一下子晴朗愉快起來。
她就像她的名字一樣，“勤勞，勤奮，”，他是我們班的好同學，好夥伴，她是——小勤。
我的同學作文500字 篇6
我有許許多多的同學，唯獨她讓我印象無比深刻。她又著一雙晶瑩剔透的眼睛，似乎能看透你們的心扉，鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲瓏。又特別熱愛吃零食，卻怎麼吃都吃不胖。
唯獨她的招風耳，太讓我印象深刻了。一回，我們上體育課的時候，體育老師組織大家玩老鷹捉小雞。由於在平常中，她手張開來比較長，所以我們就讓她來當雞媽媽。並且隨意找了一位同學來當老鷹。只見“老鷹”從地面跳起，張開“翅膀”去捉小雞。“雞媽媽”一擋，剛好打到她的“招風耳”上。“雞媽媽”疼的齜牙咧嘴。“老鷹”道了好幾次“對不起”。才結束了此次風波。
每當中午吃飯的時候，她總是和我一樣，早早地拿了盤子，卻一點飯菜都沒有乘，大家都乘完後，快速的把餐盤放好。因為這樣可以早些去佔有利位置。等我慢慢走到那裡的時候，她老早幫我把位置給搶好了。不過她還有一個特點——小氣。不論問她借什麼東西，她都不肯借。也就別說送了。有時居然連碰都碰不得。所以同學們很少去向她借東西。因為對他們來說，問她借東西也是白費口舌。而且也不能跟她開玩笑。我還記得：上回有一次，大家和她開玩笑說：‘你長得有些像宋小寶’。而她卻說我們才是。所以，有好多同學不想和她玩。
她有時讓我哭笑不得。有時，因為小氣而鬧彆扭。卻總是可以給我帶來歡笑……
我的同學作文500字 篇7
我們班上有位“武則天”，其實她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：
有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響！簡直可以傳到千里之外。就在這時，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵！再吵今天留下掃地！”同學們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶著回到座位，認真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心裡暗暗驚歎：“天哪！別看‘武則天’是個女的，但怒了真不是蓋的。”
這時，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有！是他先跟我講的！”“一起記！”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什麼？”同桌一臉的不滿了，把音量調大了。“武則天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來，手一抖不抖地指著同桌，對著同桌怒吼：“一個巴掌拍不響，他叫你講話你就講話？”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊！”“武則天”氣有點消了，平靜地說：“退下吧！”
我們的“武則天”還有許多經典戰功，使我們眾人都很敬佩她。
我的同學作文500字 篇8
我的班裡有一個同學，他濃眉大眼，高高的鼻樑，戴著一副大邊框的眼鏡，顯得更加文質彬彬。沒錯，他就是我們班的學習委員——小濤。
作為學習班委的他，學習刻苦的勁頭自然讓人佩服。
有一次，大課間沒有做操，同學們個個都出教室玩了，但是小濤卻還堅持坐在自己的座位上做著他的資料。他的好朋友張涵喊他下樓去打籃球，可他紋絲不動，還是馬不停蹄地寫著作業，好像對他來說根本就沒有下課的概念。
他不僅學習刻苦，還是一個樂於助人的孩子。那一天，我們班裡正在上課，一個坐在我後面的同學嘔吐了，把我們班級裡搞得臭臭。班裡大多數同學一個個都捂著鼻子（裡面也包括我），叫苦連天，有的像逃命似的跑了出去。這時，講臺上的語文老師問到：“誰願意把那塊地掃了？”小濤立馬高舉著手說：“老師，我來！”其他同學見小濤舉起手來，也都紛紛把手舉起來，老師讓他們幾個人一起把地弄乾淨。小濤立刻拿起掃把，飛奔下樓，掃了點土上來，並蓋在那噁心的嘔吐物上。他見土不夠，又急忙下樓掃了點土。這事把他忙得汗流浹背，直到地上乾淨了，沒有任何異味的時候，小濤才收拾打掃工具，回座位等上課鈴響。
這樣一個學習刻苦，又樂於助人的同學怎能不受大家喜愛呢？小濤，你真是好樣的！
我的同學作文500字 篇9
我有一位同學叫小秩，但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因為薑還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災樂禍”，所以每次老師檢查我的作業時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細節也不放過。我剛準備放鬆一下，他就發現了作業中的小錯誤，就聽見他說：“老師，你看朱帥霖這裡錯了，這裡也錯了……”看到我寫作業不認真，老師就說了我一頓。他倒好，在旁邊發出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的遊戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙衝出了教室，他也跟著衝了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長，轉眼就沒了影，只隱隱約約地聽見後面傳來了一聲：“朱帥霖，你給我站住！”暴力再次展現。
這就是我的同學“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
我的同學作文500字 篇10
我有一個同學，他叫小豪，長得高高瘦瘦的，是我們班上的領操隊長。他學習優秀，做作業速度特別快。
我們班同學，每天做家庭作業的速度，可謂是千差萬別。有磨蹭拖拉的，寫作業要奮戰到晚上十一點；像我這樣的，速度不快不慢，晚上八點可以完成；還有些特別厲害的，利用在學校的零碎時間，作業做得七七八八，放學回家，很快就完成作業了。小豪就屬於第三種情況。昨天晚上，我正在寫作業，門鈴響了，我開啟門一看，小豪抱著籃球站在門口，他說他作業寫完了，約我去打籃球。我看看鬧鐘，才6：30，我剛寫完一個作業。我驚歎他寫作業的速度，羨慕得口水都快流下來了，我多麼希望此刻，寫完作業手裡拿著籃球的，是我啊。
最近，我們數學老師佈置了一項常規作業，每天做一頁口算練習，並打卡上傳微信群。我發現，小豪幾乎每天都是第一個完成的。有一次，他中午12：15就把口算交了，想起我每天晚上7：00才交，真是自愧不如啊。後來我問他媽媽才知道，他每天中午一到家，飯都不顧著吃，直接把提前一天完成的口算拿出來提交。我又一次被小豪寫作業的速度震撼了。
小豪做作業講究速度，寫完作業才玩，這是種優秀的品質，但是他的字有些龍飛鳳舞，我希望他能改正這個缺點，寫作業又快又好。
我的同學作文500字 篇11
我有一個喜歡開玩笑，學習好而且搗蛋的好朋友。那就是小明啦！
他嘛，就喜歡拿我來開玩笑。都沒有想過我喜不喜歡開玩笑，就亂來了。上午剛考完數學，下午他替老師抱著卷子來了。他就說：“你數學考試很差哦。”我就想：這點兒小玩意可騙不到我呀！我問：“我多少分？”他說：“你？77。”“啊？我才不信！”“不信我拿給你看。”他邊說邊找。我馬上相信了，忙說：“不要，不要。”心想：如果被他找出來我不是很沒面子嗎？他做了個鬼臉說：“騙你啦！那都信！”“我……我才沒信呢！”
他學習好是因為他讀書聲音大，洪亮，喜歡舉手發言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過他。我真想和他賽一賽啊！可是我的聲音有點問題，不可以和他比賽。不過我敬配他。
有一次，體育跑步，他可機靈呢！我跑著跑著，突然看見他從半圈中跑過來。我又看了看體育老師，他根本就沒看見。我心想：他一定是趁體育老師沒看見才跑過來的。他從我身邊跑過，還踩了我一腳呢！他說：“你有種就追過來呀！！”我不復氣，就跟著他跑了。跑著跑著，他對我說：“我累了！你先跑吧！”然後等全部人追上來他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過他很聰明啊，他以他的智慧來取勝！我暗暗地笑了。
看！這就是我最要好，愛玩愛笑，有點搗蛋，上課認真的好朋友。
我的同學作文500字 篇12
在潛江市的實驗小學裡，有一個文明班級，它叫五（5）班。而在五（5）班裡有一個博學多才。勤學好問的人，那麼這個人又是誰呢？嘿嘿！不知道吧，那就讓我來告訴你吧！
他，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個微微像上翹的鼻樑。呵呵，猜出來了吧！對，沒錯！他就是我們班上的“學霸”，還真不假，他在我們班上，成績幾乎是正數第一，難倒還不是“學霸”？
還記得有一次：數學老師佈置了一道特別難的應用題，我左想不對，右想也還是不對，其他同學也都不會寫。這可怎麼辦呢？就在這時候，小哲突然站起來，說“我做完了！”然後，全班沉默了幾秒鐘……隨後其他六十八名同學還包括我在內全部目瞪口呆，眼睛死死地盯著小哲，不肯收回，就像六十九匹餓狼盯著一隻軟弱的小羔羊似的。當老師說“全對”的時候，全班又一次沉默了……但小哲臉上的表情很自然，完全沒有留露那種驕傲自滿的神情。等他坐在座位上的時候，我和其他同學就飛一般地將小哲成功“抓獲”，“逼”問他這道題該怎麼做，小哲無奈，只好細心地為我們降解，說“……”我們聽完後，立刻恍然大悟，茅塞頓開，不約而同，異口同聲地說：“不愧是“學霸”啊！”
經過那一次事件後，我感受到了很多很多。細想一下，小哲他那優異的成績絕對是刻苦學習才能夠達到的呀！我下定了決心，一定要向小哲那樣愛學習才行！唯有這樣，以後的學習才能快樂。
我的同學作文500字 篇13
她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。儘管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。
她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆裡待上一整天。上個暑假她從媽媽那裡得到了一套她夢寐以求的好書。於是她每天都鑽進書堆裡肯書，一個暑假她竟然把一整套書通讀了好幾遍。
她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。
她，是個愛美的女孩。她的衣櫃裡堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。有一次她還偷偷的用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。
她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，並給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪裡做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。
如果你問我：這個神秘的她是誰？如果你願意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的小徵。
我的同學作文500字 篇14
我有一個同學叫小希。
她的個子中等，瘦瘦的，長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長長的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當她笑起來，就會露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭髮是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服，深藍色運動褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋，就如一位大美女出現在我的眼前。
小希像一隻小百靈鳥，歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多讚美和榮譽。有一次，音樂老師讓我們班的一些同學上臺表演。小希唱了一首《老師》，那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們讚不絕口。下課後，音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽，聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她，音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。
這學期，學校裡要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節目。因為小希平時的出色表現，她被直接定位了主唱。在學校的公演中，她和小夥伴們的這個節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天，小希代表我們學校去參加慈溪市原創歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在複賽中，她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發的呢！她為我們學校爭得了多大的榮譽啊！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學——小希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同學作文500字 篇15
小學六年，我經歷了無數個同桌。在這裡，我要介紹的是他們其中最可愛的一個。說她可愛，一點也不誇張。你瞧，她的身材有點胖胖的`，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的短髮，烏黑髮亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛，還很關心同學，善於化解矛盾呢！
記得有一次，因為一件小事小徐同學與小楊同學爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時候，她果斷地走到了他們中間，對著他們兩人大聲地說：“我們都是同學，就不能友好地相處嗎？你們為一件小事而吵得你死我活，甚至大動干戈值得嗎？”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起，不該因一點兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎？”小徐說。“嗯，其實，我也有不對的地方。”小楊回答說。她微微一笑，說：“這樣才對嘛。”她走過來，悄悄地對我說：“你看，像這種事情，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，敬佩的點點頭。
這就是我的同學，她關心同學、遇事沉著、善於化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——小源！
我的同學作文500字 篇16
我要給我的好朋友小月畫張像，因為她很有趣。
我拿起手中的畫筆，給他畫了一個圓圓的小臉蛋，然後又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長髮。她還長著一對精緻的柳葉眉，因為她特別愛笑，笑起來一對眉毛就上下抖動，像極了隨風飄揚的柳葉，所以我給她畫上了一對柳葉眉。
接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，小月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠處貨架上賣的薯片單價我看不清，可她一眼就說：“兩塊五。”我不相信，可走過去一看，真的是兩塊五。然後我又給她畫上了一隻小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開心的時候向上翹，生氣的時候又塌下來，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說了，真能算上是能說會道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來我又給她畫了一對順風耳，因為她的聽覺很靈敏，只要有同學上課說話，她都能聽到後告訴老師，真是個關愛同學的好學生啊。
畫好了她的臉，我又給她畫了一個完美的身體。她有著一個小蠻腰，配上一雙大長腿，漂亮極了。只見小月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭髮，像一隻五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學們的熱烈掌聲，心裡樂開了花。
我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。
我的同學作文500字 篇17
我有一個同學，他叫林，他有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，還有一張很有特點的嘴巴，濃濃的眉毛上，是一頭烏黑的頭髮，他的皮膚很黑。林他很聰明，鬼點子多，而且他還是個大吃貨！
說他聰明，那是因為在三年級的一次英語課上，老師問我們草莓、西瓜等水果的英語單詞如何寫，英語怎麼說。我只知道香蕉和蘋果的英文單詞，可是當老師點到林時，他卻能把這些單詞回答出來，而且還能說出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時，我們都驚呆了，他聰明啊，我要向他學習。
說到他鬼點子多，那是一個星期六的晚上，我叫他過來我家玩，我躲在鞋櫃裡，想到在他進門時嚇他一下，可是林一進門就衝過來叫了我一聲，反把我嚇了一大跳！原來他猜到了我會嚇他，所以靈機一動跑過來反嚇我呢！或許這就是自作自受吧。從那以後，我們都不敢嚇別人了。
林還是個大吃貨，這個星期五我們有個感恩老師的活動，班上開展大食會，林一見到吃的就狼吞虎嚥起來。老師先給了他一塊蛋糕，沒想到他10秒鐘就吃完了！然後是柚子，飲料，零食，他也是一下子就搞定了！我們特意算了下時間，竟然只用了21秒，當時我們全班都驚呆了！別看他是個大吃貨，可他不是個胖子。你說奇怪不奇怪？
這就是我的同學林，他是我的好夥伴，他很聰明，鬼點子又多，還是個大吃貨，誰都想和他做好朋友，你呢？
我的同學作文500字 篇18
只要您有一雙可發現的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。透過仔細觀察，我發現我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會，我要稱讚她。
談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現在我的腦海中。她的頭髮在陽光下閃閃發光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過去，我們總是落後於領先的集團。老師將她從陽光小組轉移到我們的小組後，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助並共同進步時，我們都會保持團隊的榮譽。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進的提高，她在每月的數學考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，併為她感到非常高興。我加入大隊委員會後，老師擔心我太忙了，於是他接替我擔任組長，任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的團隊。
她會立即問我，如果她不瞭解自己擔任小組組長的不瞭解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質疑精神值得我們學習。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑑的優勢。從現在開始，我將向他人學習並彌補我的缺點。將來我會和她一起學習，共同進步。
她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
我的同學作文500字 篇19
只要你有一雙會發現的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。透過我的細心觀察，發現我們班的小彤就有過人之處。今天是個好機會，我要好好誇誇她。
說起小彤，我的腦海就會不由自主地浮現出他熟悉的身影，她的頭髮在陽光的照射下閃閃發光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落後，老師把她從陽光組調到我們組以後，不得了了！我們就在組分上遙遙領先，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進步，維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好，但是到了四年級，成績卻突飛猛進，在月考中數學取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進了大隊委之後，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當組長方面有什麼不懂的地方會跑來及時的問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學習。
她的字寫得特別好，也喜歡樂於助人。別人有什麼沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。小彤的身上有很多優點值得我們學習，今後我要取人之長，補己之短，以後要和她一起學習，共同進步。
她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
我的同學作文500字 篇20
下課鈴響了，老師剛走，安靜的教室裡立馬變得熱鬧起來。說說笑笑的，吃著零食的，甚至還有人大聲喊叫著作業不見了的。但你只要細心觀察，你就會發現坐在第四組最後的那位女同學的與眾不同：一手端著水杯，一手拿著書，正專注地看著，杯裡的水快流出來都沒有發覺。她呀，就是被大家稱為小書迷的小潔同學。
說起小潔，班裡的同學便有話可說了。她個子高高的，一頭黝黑的頭髮，不管穿什麼衣服都穿得整整齊齊的，說起話來細聲細氣，簡直就是電視裡說的“淑女”。
那是剛開學不久的一個下午，新學期的教科書發下來了。同學們有的清書的數量，有的包書皮，有的寫姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經典誦讀》讀了起來。“江南有丹橘，經冬猶綠林……”，就在她被唐朝詩人張九齡《感遇》所吸引的時候，晚餐鈴聲響了，同學們紛紛走進食堂就餐，等她醒過神來再去打飯時，食堂早已關門了，無奈之下，只好買了包泡麵對付了事。
她看書，還幾次鬧過笑話。那是一節英語課，英語老師在前面講課，她卻捧著本唐詩悄悄地看得津津有味。老師發現了，故意喊她讀黑板上的兩個句子，一陣手忙腳亂，小潔脫口而出：“劍南忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳……”“哈哈哈”剎那間，教室裡的笑聲快把屋頂掀翻了。
就這樣，一來二去，她很快就獲得了小書迷的雅號。可別說，我還真有點兒羨慕她。
我的同學作文500字 篇21
新學期開始，老師安排小鵬與我同桌。因為他在我們班裡學習不好，又不講衛生，我歷來很煩他。上課了，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一筆地正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把我的作業本劃了一道口子。我火了，對他大罵：'眼睛長到哪裡去了！''誰讓你超越界線！'我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。從此以後小鵬在我的印象裡越來越壞了。
不久後的一件事，使我改變了對他的看法。
一次語文測試，我做錯了一道題，想擦去重新寫答案。可開啟鉛筆盒一看：眼翻白了，就是沒有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時，小鵬悄悄地把橡皮遞給我。語文測試發下來一看：鮮紅的98。這個分數多虧了小鵬，我十分感激他，決定不能像以前那樣對待他了。
小鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他，他'笑了笑，說：'想學，我也教你呀。'我十分高興，於是跟他也學了點修理小竅門。
老師常常講，同學之間要友好，互相幫助，不要斤斤計較。我想，我們做到了。
我們在學習生活中少不免會有一些誤會和矛盾發生，但我們學會了忍讓和寬容，就能海闊天空。
我的同學作文500字 篇22
記得那天下午，我和小薇還有小瑋一起去英語老師家補習。當我們走得差不多到了的時候，前面騎腳踏車的一位阿姨的車後面掉下了一個包裹，可是是由於觸地的聲音太小了，阿姨根本就沒發覺到，繼續騎著腳踏車向前走去。小薇看到了，連忙撿起包裹，向阿姨叫了一聲，可都是沒用，正在這時，小薇擺出一個百米衝刺的狀態來，好象要追阿姨的腳踏車，我和小瑋見了連忙拉住她，說：“小薇，你想幹嘛，想追腳踏車啊，你瘋了吧，我們就快要上課啦。”可是小薇卻說“你們怎麼這麼沒良心呢！著包裹可能是對阿姨很重要的東西來的，她發現不見了，一定會很著急的，既然我們撿到了，那為什麼不把它送回去呢？”說完邊一把摔開我和小瑋的手，猛地向前衝去。經過小薇那不停地追趕，阿姨終於在小薇快斷氣的前一秒停了下來。當阿姨親手接過小薇遞迴給她的包裹時，兩行充滿感激的眼淚從阿姨的眼睛裡流了出來。嘴裡不停地說謝謝。
至於後來我們補習就真的遲到了，可是老師聽了我和小瑋講了剛才小薇為了送包裹給阿姨才遲到的事後，她不但不怪我們遲到，還在第二天上學時當著全班53個人的面表揚了小薇，還說我們應該向她學習呢！可小薇呢？只是笑了笑說：“這是身為一位少先隊員應該做的”
怎樣，聽了我講了這件事你應該知道了小薇在我們班街知巷聞的第二個原因了吧！
我的同學作文500字 篇23
隨著歲月的輪換，我已經上了六年級。和以前的同學在一起五年了，和他們發展了感情。和他們相處的時候，感覺和兄弟姐妹一起玩的時候，突然轉到一個陌生的地方，甚至覺得有點可怕，因為新的環境對我來說畢竟是未知的。這時，我深深地感覺到，作家說的是“畢竟熟悉，熟悉，畢竟陌生，陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸，想起了曾經和我一起上課，一起學習，一起玩耍的好朋友。我們現在都是天各一方，上課不能再被老師批評了。
有一次，我們幾個人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個隊的。pk還有三個人。我以飛快的速度來到了一個三步跨籃。《每週評論》衝上來打我，他卻大聲說：“你犯規了，你犯規了。”我和他吵架了。“很明顯是你自己撞的。我為什麼犯規？你是怎麼做到的？”這樣，我們誰也不理誰。一天後，我聽到同學說：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一聽，悔恨之心立刻就出來了。我找到了週報，輕聲對他說：“週報，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原諒我嗎？”周平臉紅了，低聲說道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的錯。”說完，我沉重的心立刻放鬆了。旁邊的同學說：“朋友之間要坦誠相待，不要藏著掖著。只有建立感情基礎，互相信任，我們的友誼才會更深厚、更牢固。”然後，我們又和好了。
我愛我的同學。即使分開了，我也不會忘記他們。
我的同學作文500字 篇24
我們班有個女孩叫小婷，她特別不一樣。她個子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛，性格很像男孩子，總是大大咧咧。
記得有一次中午放學，我和一個同學在玩紙飛機。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機撿了起來，我們以為她是要跟我們玩，沒想到她把紙飛機撕掉了，還扔到了草叢裡。我和同學去追她，沒想到她又是老辦法跑進了女廁所，讓我抓不到她。那時我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來，見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實在忍不住了，直接衝進了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門一開，我看到小婷露出了一個小腦袋，只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了，趕忙把我拉進了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的獎盃、獎狀，我們一起玩樂高，她的嘴噼裡啪啦地說個不停。因為我的到來，她興奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來賠禮道歉的，還是來做客的。走的時候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談雨婷是個又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識，這次以後我們就成了好朋友。
我的同學作文500字 篇25
小峰同學在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什麼我們稱他為“頂嘴王”呢？因為他的嘴能頂到天上嗎？又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來聽我詳細說一說吧！
首先從頭上說起，他有一叢烏黑烏黑的頭髮，有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個痣，那個痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長相印象！廢話少說了，如果你想知道為什麼我們叫他頂嘴王，那就來聽一下，下面的小故事吧，你必定會大笑。
有一次，晚上八點半左右，我和小峰一起回到宿舍睡覺，發現宿舍裡的空調壞了，所以我們只能吹風扇了，後來我們要睡覺了，突然小峰說到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發燒了。”老師回答：“誰不熱啊？學校說全部壞了，你還想幹嘛？”等老師轉身剛離去，他就口像開閘門似的“我信你個鬼，你個糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。小峰說的讓我們哈哈大笑，小峰卻還說個沒完呢。他又說到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚啊？”一番話沒說完，老師站在門口，老師被氣得話都說不出來，不一會兒就快步離開。原來老師不得不開空調！果然小峰的外號“頂嘴王”不是白來的，把老師氣走，真牛逼啊！
我很開心能交到這一個“頂嘴王”朋友，他雖然很有點“奇”，可是我喜歡與他在一起。
我的同學作文500字 篇26
在我的班裡，有一位同學，他很調皮搗蛋，什麼事情都有他的份：上課被點名一次也少不了他，寫檢討少不了他，被“請”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著法子惹老師生氣，一次又一次。老師給他起的稱號愈來愈多：“腳氣”“五馬分屍”這樣的稱號都被同學們在私底下叫著、說著，他似乎卻並不在意。
有一天語文課，語文郭老師給大家講了一個故事：退潮時難免會有魚兒擱淺，一天，一個小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚群。於是撿起魚開始往水裡丟幫助魚群回到大海。有人看見了就問小孩，說：“你為什麼要把這些魚往水裡丟啊？有這麼多呢！你丟的完嗎？”小孩小心翼翼的撿起一條魚奮力丟向海裡，看見被自己所救的魚兒一次次躍出水面，小孩笑著說：“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚群，他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的魚，就是他。老師掏出手機，讓坐在後面的同學把他的一舉一動拍下來再發到家長群裡。於是他有點慫了。一節課四十分鐘，他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說了一句“孺子可教也”。可他的學習成績貌似也不差。我清楚地記得，有一回英語考試他考了全班第四！期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學，學中玩吧。
他就是我們班的“頭號玩家”小翔。