我的同學五年級作文範文500字（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學五年級作文範文500字（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學五年級作文500字1
我們班的陳旺澤長著一頭烏黑亮麗的頭髮，一副藍色的眼鏡戴在一雙小小的眼睛上，他是一名男生，是一位少先隊員。他喜歡穿著一身烏黑的衣服，他長著一個不大不小的鼻子和一雙紅紅的耳朵，他的牙齒很白，還是我幼兒園的同學。
他非常喜愛音樂，你看！他的眼鏡上都有音樂的符號。他還非常喜歡看書，有一次我去他家裡玩，我發現：他家裡一樣玩具都沒有全是密密麻麻的書，他跑步還很快，有一次校運會他兩百米跑了第一名，我心裡想：太不可思議了吧！竟然跑過了我們班上跑得最快的—易正揚，簡直就是“飛毛腿”啊！我想去看一下這個“飛毛腿”是誰。結果是我的老同學—陳旺澤，我心裡更疑惑了，他以前比我還跑得慢，怎麼可能是他呢？於是我去問我們班的同學，我幾乎問了全班每一個同學，他們都是指的我的同學—陳旺澤，這可讓我大吃了一驚！原來比我還跑的還慢的陳旺澤竟然打敗了我們班跑的最快的易正揚，我心裡想：陳旺澤真是一個喜歡跑步的人啊！
我喜歡我的老同學陳旺澤，因為他不僅體育好，音樂也好，語文還很好呢。對了！我忘了一件事就是陳旺澤也非常喜歡愛畫畫，有一次我叫他出去玩他也沒有聽到就在自己的桌子上畫自己的畫。直到我叫了三聲：“陳旺澤出去玩了！”他才聽到，當時我怒氣衝衝的真的好想罵他一頓，因為我們玩的`太開心了，所以說我的氣就消失了。
我喜歡我的老同學—陳旺澤，因為他是一個值得學習的人，還有他喜歡畫畫。
我的同學五年級作文500字2
我們班金玄珠是一個出了名的搞笑大王，經常做一些啼笑皆非的事情。
一天，上課鈴已經響了半天，金玄珠才大步流星的把門推開走了進來，老師責問道：“你幹什麼去了？”同學都等著看笑話，可沒想到金玄珠一臉無辜的回答：“老師，你不是說這節課講飛蟲的奧秘嗎？我研究去了！”老師點了點頭，可能是因為說到了老師心裡去了吧！在老師還沒反應過來的時候，金玄珠滔滔不絕的講起來：“蒼蠅分成頭，身子，尾……”老師很快又搖了搖頭，急忙趁金玄珠喘氣的工夫打斷她說：“好了！好了！專家，請問這節課是我來講課還是聽你來做學術報告？金玄珠又點頭又哈腰客氣地說“老師當然是您來！您來！”老師聽完這話臉上才露出洋洋得意的笑容，轉身在黑板上寫字去了，就在這個時候，金玄珠朝老師做了一個鬼臉還有點不服輸的架勢然後又學著趙本山一瘸一拐走路的樣子回到了座位上。同學們哈哈大笑起來，老師轉過頭看著我們一臉莫名其妙的樣子。這節課老師講了什麼我沒全記住，但這段妙趣橫生的對話卻深深的印在了我的腦海裡。一下課班主任就找到金玄珠點著她的腦門說：“真有你的！？”金玄珠恭恭敬敬地說：“您不是說要聽老師的話，做一個有用的人嗎？我長大要為祖國做貢獻當然要從現在開始了！”老師無奈的笑了。
我的同學五年級作文500字3
人的一生中，有許多的好朋友。有漂亮的，有美麗的。但是我最好的最好的朋友還是王東玲。
現在我還清楚的記得，那是一個下雨的下午。天空好似一個發怒的小娃娃，不停的下雨，雨下的非常大，天空中閃電正在轟隆隆地打著閃。學校旁邊有一片小樹林，小樹林旁邊呼哇呼哇的下著雨。爸爸媽媽都沒來接我，我只好自己在那避雨。等著爸爸媽媽來接我。我正在等啊等，等啊等。等著爸爸媽媽來接我，可是我在等啊等，等啊等。爸爸媽媽還是沒來接我。突然一個熟悉的身影出現了，是她王東玲。她向我這邊走來。
她對我說：“吳舒涵你怎麼不回家呀？”我說：“爸爸媽媽都沒來接我，又沒帶傘所以不回家。”她又對我說：“你用我的傘吧！”我說：“我用你的傘，你用誰的？她說：“我帶了雨衣。”後來我才知道其實她並沒有帶雨衣，她其實是騙我的。你們看，她是多麼的好啊！
我記得還有一次，有一次上數學課，我的課堂作業本用完了，又沒帶新的課堂作業本。我急的像熱鍋上的螞蟻，正在這時一雙援助之手向我伸來，還是她王東玲，我說：“什麼事？”給你。什麼東西？課堂作業本。我連忙說：“謝謝你：”這次我及時地交上課堂作業真感謝王冬玲啊！
我的同學五年級作文500字4
我最好的朋友是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細。她的頭髮烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎麼折、怎麼粘，扇子還是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之後她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最後將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。同學們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？
我的同學五年級作文500字5
同學，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發小，她的名字就叫張雪茹。
她，長著一頭烏黑亮麗的長髮，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方;黝黑的皮膚，高鼻樑，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了!
她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準備送胡佳什麼禮物呀!”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢。”
她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業比你先寫完哦!你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧!”
其實吧，她還是個作業狂。每次不到下午，她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友!