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《童年》讀後感

高爾基《童年》讀後感800字(精選9篇)

  細細品味一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的高爾基《童年》讀後感800字(精選9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  《童年》讀後感1

  記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

  阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家裡。在這個家庭裡,人與人之間關係冷漠劍拔弩張,好似瀰漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,並害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間並沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高裡還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地鬥爭。

  “不經一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執著追求,不怕困難,持之以恆,永遠以那種積極,拼搏的態度對待現在和未來!如今,科技在不斷進步,,可是人們卻變得越發懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會得到。

  仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中,無數的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

  再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以後的成功呢?被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立於雞群,與眾不同,閃閃發光。回想自己,現在遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什麼呢?把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

  “漫漫日月,憂傷是他的節日,火災是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

  《童年》讀後感2

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以後,到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年裡,是充滿悲傷的。

  高爾基在他外祖父那裡生活得卻並不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會計較。有一次,阿廖沙因為好奇,把桌布染成了藍色,外祖母就趕過來安慰他,並讓所有人都不要告訴外祖父。

  一天晚上,他們正準備做禱告的時候,外祖父不知怎麼知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,瘋狂的用溼了的樹條抽擊他,把他抽的幾個星期都下不了床。從這裡也可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君,自己訂規矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父,是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環境裡,也不乏溫暖與光明。

  外祖父還是十分挑剔,他讓家裡的人,去買東西,在別人回來的時候,外祖父站在一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去,嘴裡還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。

  本書裡面有一個細節部分,寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時候說:“我不是來向您討嫁妝的。”外祖父頓時眉開眼笑。這裡不僅讓人感覺到他的吝嗇,還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。

  沒想到到了後來,祖父的這些缺點變得更加惡劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分家了,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計,他只好和外祖母想辦法掙錢。

  阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了,他需要擔負著重大的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多麼的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

  讀過高爾基的《童年》之後,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優越的學習環境中,在這樣美好的童年生活中,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  《童年》讀後感3

  這個星期,我們已經讀完了高爾基先生寫的三部曲中的第一部,也就是《童年》,它主要講出了馬克西姆?高爾基先生小時候的生活。書中,有溫和的外祖母、嚴厲的外祖父、貪心的舅舅們、可憐但高大的母親、尚未懂事的高爾基先生……首先,我先向大家展示一下我最喜歡的一段:

  她一下子把我從黑暗中領出來,走進了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環!她是我永遠的朋友,是我最瞭解的人,我和她最知心!她無私的愛引導了我,讓我在任何艱難困苦的環境中都絕不喪失生的勇氣!

  40年前的這些日子,輪船這樣緩緩的前行著,我們做了好幾天才到涅日涅,我還能清晰的回憶起最初那美好的幾天。

  天空晴朗,我和外祖母整天都在甲板上待著,伏爾加河靜靜地流淌,秋高氣爽,天空澄澈,兩岸的秋色很濃,一片豐收前的景象。

  橘紅色的輪船逆流而上,輪將緩緩的拍打著藍色的水面,隆隆作響。輪船後面拖著一隻小船,小船是深灰色的。景走船移,兩岸的景緻每時每刻都發生著變化,城市、山川、鄉村、大地,還有水面上漂著的那些金色樹葉。

  這就是我最喜歡的一段,哦,作者描寫的多麼細膩呀!第一段寫出了當年的小高爾基先生心理上受到的壓力,但外祖母把他領出了黑暗,走向了光明。哦,多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基先生的唯一知心人一樣。

  緊接著,作者將湖岸上的美景寫了出來,繁榮的大城市、高大的山川、美麗的鄉村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當我閱讀到這一段的時候,我的眼前就彷彿出現了這一美麗的場景,啊,作者描寫的實在太棒了!當時,我就心想,一定要好好讀完這本書!

  讀完這本書,回想一下,小高爾基先生真的好可憐。書一開頭,他的爸爸就死了,再往後,他又來到了一個不和平的大家庭,後來,他媽媽又死了。過了一陣子,他家的房子又被燒了。唉,他可真是可憐透頂了!想想自己現在的生活,我真的好佩服他,在那麼大的災難裡還能生活下去,要是我呀,早就垮了……

  我覺得,我們應該珍惜現在的美好生活,想一想小高爾基先生的生活,我們也許就不會埋怨什麼沒錢呀、房子小呀……我們要記住,有父母已經是很好的了!要不然換你當一回高爾基先生試試,去到那麼艱苦的年代。最後,我還是要忠告大家一句,一定要知足常樂,這樣才是好孩子哦!

  《童年》讀後感4

  世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡,書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。

  今年暑假,我認真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說起童年,在我的眼裡,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》,我發現主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆。外公嚴厲而暴躁,經常打他;兩個舅舅更是不喜歡他;幼年喪父,十一歲時母親去世,外祖父破產,走上社會,獨立謀生似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個樂觀、善良,富有同情心但不向醜惡現象低頭的人。

  阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,他在書中說道:小的時候,我想象自己是一隻蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩裡,他們儘自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯髒而味苦的,但只要是知識,就是最好的蜜!

  這段話充分表達了當時俄國的孩子多麼渴望學習啊!當時的學校少得可憐,大多數孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學,但條件不允許啊。他們只能像這樣,抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己。相比起來,咱們現在簡直和他們是天壤之別。咱們的學校,一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明几淨,空調電視,投影儀電腦,各種各樣的現代化裝備一應俱全,再加上認真負責,循循善誘的老師,咱們現在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞,估計想都不敢想,但咱們很多同學卻還身在福中不知福,不珍惜學習機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。

  讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,咱們的童年,看起來平平淡淡,有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!咱們應該珍惜現在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!

  《童年》讀後感5

  在假期裡,我看了不少書,其中,高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書,我就被這本書給吸引了,我便一口氣讀完了它。

  《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打動了我:他四歲就失去了父親,跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產的小染坊主——外祖父家,卻經常捱到外祖父的狠打,但善良的外祖母處處保護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,這其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。在捱到外祖父的狠打的時候,樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良、和藹的外祖母。

  她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比,我們的童年是多麼燦爛的,是多麼歡樂;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。有人說,我們是小皇帝、小公主,這一點也不假。如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。

  我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。讀完這本書,我明白了一個道理:就是從現在開始。我們不能再奢侈,不能再浪費;我們要開始為長輩們著想,學會體諒他們;不僅如此,我們更應該開始懂得自己是多麼幸福,自己是多麼幸運呀!

  《童年》讀後感6

  寒假裡,我讀了高爾基的《童年》。《童年》是高爾基根據自己的童年生活寫的一部自傳體小說。文中的高爾基,小名叫阿廖沙。他出生在俄國一個木匠家庭,幼年喪父,後母親改嫁,便將其送往外祖父家。八年的時間裡,阿廖沙的童年備受煎熬,只有外祖母的善解人意,才使阿廖沙在“地獄生活”中感受到快樂的存在,讓他堅強地生活下去,並教會了他許多道理。

  阿廖沙在那離奇而又黑暗的生活中,充滿了殘酷,但是阿廖沙卻沒有對生活失去信心,而是堅強的挺了過來。大人之間的一切都以仇恨為紐帶,就連孩子也爭先恐後的加入其中。兩個殘暴、自私的舅舅經常吵架。有一次,爭吵在廚房爆發。舅舅對外祖父狂吼一通,像瘋狗似的呲牙咧嘴,孩子們都嚇得哇哇大哭。這樣的“戰爭”時有發生,,而阿廖沙就是在這樣的家庭裡,過早地感受到人間的痛苦與醜惡。

  每個人的童年都各不相同,我在歡樂中成長,阿廖沙在悲慘中度過。與阿廖沙相比,我還是十分幸運的。當阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒時,沒有人照顧他。而我的身邊無時無刻都有人來照顧我、關心我。在學校,有老師和同學,在家裡有親人。而且我從來沒有感受過被人打、被人用柳木條抽的“滋味”。那可能是我無法想象的.一種痛苦吧!這樣對比,更突出了阿廖沙悲慘的童年。

  但是,正因為阿廖沙生活在這麼一個殘酷的環境裡,才鍛煉出他過人的堅強意志。他必須學會自己照顧自己,自己安慰自己,自己學習自己。他飽受欺辱,但他仍舊堅持了下來。因為是自己的堅強、永不低頭的精神支撐著他。

  令阿廖沙記憶最深刻的一個人當屬他的外祖母。她是個慈祥而又和藹可親的老人,不管面對的是誰,她總是笑眯眯的。阿廖沙經常聽她講有趣的神話故事,同時教他做一個堅強、不向惡勢力屈服的人。在阿廖沙失落時,她能夠給予他正確的幫助,使他燃起希望之火,點起希望之燈,追求光明以擺脫黑暗。

  每個人的人生都不會一帆風順,必將會有挫折來阻擋我們,只有學會堅強的站起來,勇敢的往前跑,才能追逐到自己的夢想。我們要向阿廖沙學習堅強的品質,只要我們能樹立不屈服的信心,做一個堅強、樂觀、善良的人,那麼我們就能迎接光明,擺脫黑暗!

  《童年》讀後感7

  每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。對於我來說,童年是一生中最難忘,最快樂的時光,它會會是我最寶貴的收藏。就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年是他的一段悲慘遭遇,是一段深情的回憶。在假期中,我看了不少書,但對《童年》這本書最感興趣,它讓我感觸很深。

  小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病在這樣黑暗的環境下。在這裡,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的,沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活著。我們每天生活在蜜罐裡,從來不用考慮衣食住行,在家裡經常衣來伸手,飯來張口,每天被父母寵著,讓父母這棵大樹為我們遮風擋雨;每天坐在寬敞明亮的教室裡,聽著老師講課;回家又有父母為我們準備的熱騰騰的飯菜。我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情,更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。我們是幸運的,生活在這個和平的時代。

  讀了這本書,我明白瞭如果遇到困難和挫折,我們要充滿堅強的力量,保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗,即使你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼,你一定會迎來生命的輝煌。以前我們認為大人們掙錢很容易,對我們好是理所當然的,但是阿廖沙的經歷讓我明白現在生活的來之不易,所以,從現在起,我們要不再奢侈,不再浪費,開始為長輩著想,體諒他們。

  《童年》讀後感8

  小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

  處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷汙?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裡。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何應對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿期望,那麼這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來構成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,至這天還在繼續……

  《童年》讀後感9

  每個人都有童年,有的是純潔天真的,有的是幸福美滿的,有的是平淡無奇的,也有的是艱難困苦的。我相信,大部分的人的童年一定是前兩種,可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種,挫折不斷,困難重重,生活在一個冰冷,沒有愛的世界裡。於是他們便學會了在艱苦的環境中頑強的生長。如果不相信,那麼就去《童年》這本書中尋找答案吧!

  本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。他的外祖父開了家染坊,但隨著家業的衰落,他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,竟被他打的昏死過去。再這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。

  儘管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和醜事壓得他喘不過氣來,但阿廖沙並沒有被這些黑暗的醜事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘鍊成了一個堅強、勇敢、正直的人。因為在黑暗的現實中,還有善良、正直的種子,而這些種子,則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明,看到了美好生活的希望。

  而現在的我們,遇到一點兒小挫折就放棄了,就停止了奮鬥和前進。當今網路上有一句話“在哪裡跌倒了,就在哪裡多趴一會兒。“很多人看到後都是一笑而過,卻沒有一個人真正思考過這句話,因為這句話說的就是現在的我們。沒有理想,沒有目標,沒有追求,經不起生活的大風大浪,遇到困難就怨天尤人,還沒開始奮鬥就覺得自己一定不行,一定辦不到。但是隻要我們努力奮鬥,為了夢想堅持不懈、執著拼搏,再大的風浪也算不了什麼。失敗是留給膽怯懦弱的人,他們不應該也沒有資格享受成功的喜悅。

  生活在二十一世紀的我們,雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦,但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直,堅強和善良的人。

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