童年小學作文範文400字（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的童年小學作文範文400字（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年小學作文1
幾乎所有的孩子的童年都充滿了快樂，喜悅。可是高爾基的童年卻如同噩夢，像一道道深深的裂痕，有著醒目的疼痛。
高爾基幼年喪父，而後母親也改嫁了，他自小就與外公、外婆生活在一起。外婆非常慈祥，時常給他講有趣的故事。而外公非常嚴厲，經常打人，高爾基跟隨外公、外婆經歷了許多事情，認識了許多人。在這裡，他結束了童年，外出謀生了。
在眾多事件中，有些事情讓我記憶猶新。比如他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情訴說著作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火後全家人的混亂。
其實，我家也著過一次火，但火勢非常小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我急得恨不能把所有東西都往上面砸，鬧得天翻地覆。而高爾基家裡卻是一場大火，那簡直就是一片火海，要是那麼大的火出現在我們家裡，那還不是得把整個房子都給燒沒了？而且，那時，我根本不知如何！
珍惜我們現在的生活吧，那些整日抱怨生活的人，應該好好珍惜眼前的幸福。相比高爾基的童年，我們真是太幸福了。因此，我們一定要珍惜現在的生活，讓每一天都過得更加美好！
童年小學作文2
我經常與小夥伴們到那條小溪邊玩耍，我們常常捲起褲腳，走到水淺的地方捉魚;在河邊打水漂，;甚至還打過水仗……
最讓我刻骨銘心的是那一次的打水仗。那時，我正在和小夥伴們捉魚，一個小夥伴向我開玩笑，她用水潑了我一身，小夥伴們看我那狼狽樣，都嬉笑起來，我火了，捧起水向她們潑去……這樣，我們嬉鬧 了一個下午，我們大家渾身都溼透了，看著那漸漸西落的太陽，這才想起要吃晚飯了。於是，我們大家拖著疲憊而又透溼的身子回家去了，回家後，奶奶見我這樣，急忙幫我換好乾淨的衣服，還狠狠的訓斥了我一頓，並且再也不允許我去小溪邊玩了，到了第二天，我又忘了昨天的訓斥，依舊與小夥伴們在小溪邊玩耍。
直到有一天，媽媽來了，她說要帶我去上小學，我可高興了，當我拉著媽媽的手走過小溪時，小夥伴們在小溪邊玩著呢！我多想加入她們啊！可是，媽媽卻緊緊地抓住我的手，我哭了，因為我知道我再也不可能回到這條小溪玩耍了，我要離開我的小夥伴們了。
我回頭再次望了一眼那條小溪。喃喃地說道：“再見……”
呵！那條美麗的小溪呀！是那樣的清澈、美好，那“嘩啦啦”的流水聲就像夥伴們沒有半點瑕疵的笑聲，時時刻刻縈繞在我的耳際！
童年小學作文3
在我五歲的時候，我和爸爸媽媽一起去過上海，上海有許多連綿起伏的大樓房，一望無邊的黃浦江上佇立著高聳入雲的東方明珠電視塔和金貿大廈壯觀極了。我們欣賞了這片美景後，就在外灘附近美美地吃了一頓大餐。
第二天，我們來到了上海科技館，我們在入口時，突然聽見了雷鳴般地響聲，尋著聲音望去，哇！我們看見了大螳螂、大螞蟻、大毛毛蟲和大蟒蛇，看起來就像真地一樣。接著，我們向科技館裡走去，蝴蝶！咦？原來都是蝴蝶標本啊，五彩斑斕的美麗極了，它向我們展示了世界各地的蝴蝶種類。走過蝴蝶館，我們又來到一片大森林，森林裡有長頸鹿、獅子群、大老虎、大鼻象、袋鼠、斑馬、猴子、狐狸。……哈哈！你們是不是都以為它是真的？其實，它們都是標本，逼真極了。這樣的畫面讓我想起了電影《獅子王》裡的場景。下面我們來到了科技館，這裡有最新的科技產物，真是讓我看得眼花繚。有一種靜電球很有意思，你只要把手放在球面上，周圍就能產生許多像閃電一樣的電流，連頭髮都豎起來了，有趣吧！還有模擬真人拍球、機器人、試聽室等。啊！這一天我玩得真是太開心了！
怎麼樣，你們聽了我地介紹，是不是也很想去呢？
童年小學作文4
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章後，非常深切的感到高爾基的童年是那麼的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候，他的母親不幸去世，而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活，便走入社會，獨立謀生。他先後在鞋店、聖像坊當過學徒，也在繪圖師家、輪船上做過雜工，飽嘗了人世間的痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時，終於結識了正直的廚斯穆雷，並在他的幫助下開始讀書。此後，在善良的裁縫妻子，美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下，在書籍的幫助下，小高爾基在書籍的海洋裡越遊越暢。正是這些書籍，開拓了他的眼界，激發了他對正義與真理追求的決心。於是，在五年以後，高爾基懷著進大學的希望去了喀山。
高爾基小時候，連學習的機會都沒。有一次，他好不容易得到了一次學習畫圖的機會，結果老主婦用可怕的暴力制止了他。於是，在高爾基的生活中，每天就只有幹活，因為只有幹活，才能吃飽飯。哪像我們現在，有時候坐在寬敞明亮的的教室裡還要抱怨，抱怨老師拖堂、作業留多了等等，拿我們的生活與高爾基小時候相比，我們又有什麼話好說呢？我們現在衣食無憂，娛樂產品一大堆，還時不時的抱怨，抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃，拿我們的生活與高爾基小時候相比，我們又有什麼話好說呢？所以，好好珍惜現在美好的童年時光吧！
童年小學作文5
小時候，媽媽常帶我去鄉下奶奶家玩。時間久了，便和那裡的孩子玩得熟了。
友誼次，我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市裡從沒玩過，自然覺得新鮮，便走過去好奇地問：“酸果，地梨，丫子，你們在玩什麼？”大家都顯得很吃驚，丫子問：“你沒玩過？”“嗯，我們不玩這。”“好吧，我們教你！”話音未落，幾個人推的推，拉的拉，把我帶到繩子旁。“這叫‘皮筋’，”酸果說，“首先，跳過去踩住，再來，勾上……”她一邊說，一邊給我做示範。我也學著她的樣子跳起來。
起初，我學得很起勁，做得非常順利。跳過來，轉身跳過去，動作靈巧得像只頑皮的小猴子。後來，又學了一個動作，卻總也跳不好。“哎喲，哎喲……”隨著一聲聲叫喚，我又一次重重地跌在地上，腳也被皮筋纏住了，整一個“狗啃泥”。我坐在地上，“哇”地一聲大哭起來。“哈！嘻嘻……城市裡的孩子就是不行呀！”地梨的.話好像別有韻味一般，只是當時我小，不明白。我氣不打一處來，很不服氣，下定決心一定要跳好，便站起身來，拍拍身上的土，請酸果幫忙再做一次示範。我仔細地看著酸果的動作，哦！我終於明白自己到底哪做得不對了！我又一次跳起來，這次跳得流暢多了，心裡好高興。
到了黃昏，媽媽要帶我回家了，酸果和其他人對我喊著：“下次再來時舉行一次調皮筋比賽啊！”“好啊，”我自豪地說著，“我一定贏你們！”
啊！我找到了——找到我的金色童年了！它並沒有被記憶的潮流所沖走，而是永遠永遠地鎖在我的心頭……
童年小學作文6
童年對於我來說，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續續，還有些記憶猶新！童年有過快樂有過悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫，而我，就是它的創造者——調色盤。
曾經的的曾經，時光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。
剛開學的時候，進入小學一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個飛奔而出離開教室，集中同學玩捉人這個遊戲。上課是最後一個慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語文課的時候，我低下頭來拉鍊，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開小差，拉鍊卡死了，終於！我的鏈子終於拉得了了。我的手抓著鏈子一同拉到脖子前的位置，出現在老師的範圍裡。她才恍然大悟——原來不是開小差。她半信半疑地繼續上課。
漸漸地，我開始長大，開始成熟。但還是沒有改掉“好動”這個習慣。整天想著玩。那時二三年級了，我不但沒有改掉，反而更加好動了。有時候玩到激烈的時候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學校“上課的時間是下課時間的幾倍！學校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平啊！”有時候我是這麼想的。
到了五年，我的堂姐升中了。那個時候我在想；“要是我也升中該多好啊！”她把她的幾本同學錄給我看，裡面的語句聽起來可能是快樂的，開心的，但也蘊含著離別的苦澀，告別的傷心。當我看見這些話時，彷彿看到她們分別的情景；滿臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不捨的手緊緊的握著，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這麼短的時間，一眨眼就過了。我捨不得啊！我不想長大，這聲音在我心中吶喊。我不想長大，我不想離開我的母校！
童年小學作文7
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水，作文 -童年趣事。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
小時候，我家裡只有我一個孩子，所以很受寵。當時我最喜歡的動物就是金魚，天天吵嚷著要買金魚，有一次，我又要買金魚，媽媽沒有拒絕我，給我買了四條小金魚，我天天都給它餵魚食。
有一天，我放學寫完作業後，突然想起了我每次給小金魚玩耍的時候，總覺得小金魚的身上滑溜溜的，感覺它身上很髒，於是，我便開始我的計劃——給小魚洗澡，我發現，給小魚洗澡也並非簡單之事。我首先先端來一盆水，接著準備一塊香皂。再把小金魚一條一條的放進盆裡。我學著媽媽給我打香皂的樣子，拿了一塊香皂，我便開始給小魚們打香皂，大約打了半分鐘，我就又把它們放進盆裡沖洗乾淨，我一摸，小魚的身上很乾爽，我很滿意，於是我便再把他們放進魚缸裡。第二天早上起來，我習慣性的看看魚缸，嗯？魚怎麼翻了個身呢？媽媽看到此情此景，用嚴厲的語氣問我：“你昨天晚上幹什麼了？”我囁嚅著說：“我······我就······我就是給魚洗了個澡。”媽媽一聽，氣樂了。接著媽媽語重心長的告訴我：“魚身上的黏液摸起來滑溜溜的，但能防止它死亡，你把黏液洗掉了，魚怎麼能不死呢？”我一聽魚死了，便哭了起來，後來我便因為年級的升高而無暇懷念那死去的四條小魚了。
童年時的趣事真有趣，或許正是因為有這些趣事發生，童年才五彩繽紛，讓人回味無窮。
童年小學作文8
我們快樂的童年總是和遊戲相伴，你們最喜歡的遊戲是什麼?是踢毽子、放風箏、捉迷藏、丟手帕、丟沙包、還是老鷹捉小雞?這些豐富多彩的遊戲在我們的課餘生活中給我們帶來了無窮的樂趣!
這些遊戲的非常的好玩。但是這些遊戲並不是我最喜歡的遊戲!我最喜歡的遊戲是“紅燈綠燈小白燈”。
紅燈綠燈小白燈的規則是這樣的：一個人轉過身去喊：“紅燈綠燈小白燈”，這個時侯，其他的人就往前跑。喊完“紅燈綠燈小白燈”，那個人就轉過身來，看一看誰動了，直到有人拍到那個人，他就要立刻轉身並說：“定!”然後，他就要走三步去抓拍他的那個人。如果抓到了，被抓的那個人就要取代原先抓的那個人。如果沒有抓到的話，遊戲就重新開始。
記得有一次，我和姐姐妹妹還有一個好朋友約好一起在小區玩紅燈綠燈小白燈。我們一起下了樓，並分好了“角色”。姐姐當抓的那個人。遊戲一開始，快樂的氣氛就充滿了小區。姐姐陰陽怪氣的說：“紅燈綠燈小白燈!”說完，她猛的一轉頭說：“停!”妹妹措手不及的做了一個扭屁股的動作。我看了差點兒笑得噴出來，結果我一不小心動了一下。這細微的動作被姐姐觀察到了。於是，我被姐姐拉到了前面。我用懇求的目光看著妹妹請求到：“救我啊!”妹妹讀懂了我的心事，她很快走近了我，悄悄的拍了一下姐姐，我很快的跑開了，沒想到姐姐沒有察覺到。所以，妹妹很成功的救到了我!自然而然，這一局我贏了!接著，我們又玩了好幾局，結果我大獲全勝!
愉快的時間很快結束了!雖然這個遊戲很簡單，但是這個遊戲真的很好玩。
童年小學作文9
這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我，在公園玩耍著、受家人呵護著。當時每遇一則新事物便問一次，對各個人、事、物充滿著無限的好奇心，這就是童年天真的我。
記憶最深刻的是，童年的所見所聞——在公園那跳來跳去的我，看見鳥兒鳴叫、翠綠草地、潔淨池塘，讓剛踏進這座公園的小男童大開眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律，那草地綠如寶玉，那池塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象，讓我感到時間飛逝的快速。想到和家人互動、遊戲，快樂、開心全表現在神情中，我不禁反問自己：“這樣的歡笑、無壓力的狀態是否能延續至今？”，
結果是沒辦法。童年時，有一次父母帶我到水果攤挑撿水果，而我的手卻擁有一股不為人知的好奇心，只要是映入眼簾的水果，那雙小手便會不自主的一直碰、一直碰......，當父親一目睹眼前的畫面，就二話不說的把我帶至榴蓮旁，這時我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的水果，剎那間小手一陣劇痛，黯然的神情全寫在我的臉上。同時，全場一片笑聲，唯獨我則是不知所措、面容羞愧。這麼說起來也挺有趣的呢！
相信每個人都有和我與眾不同的幸福童年，大家的童年應該都有一種溫馨的滋味，我也不例外。而童年就是個獨特的記憶，所以無論如何都必須好好珍惜自己的童年時光。
童年小學作文10
說到這個題目，就讓我想起小時候做的傻到不能再傻的事：為小貓剪指甲和剪鬍子。
一天，我正和小貓玩時，突然發現小貓的鬍子已經有十多釐米了，指甲有尖又長。我想：這小貓才一歲就像一個長滿白鬍子的老爺爺，成何體統？指甲有尖又長，要是一不小心抓傷了本少爺，可該如何是好呢？我頓時不敢和貓玩了，開始苦思冥想，終於我想到了一個好辦法：為小貓剪指甲和剪鬍子。我立即找出剪子，抓住貓，用腿一夾，左手把貓的雙腿拿，騰出右手，拿一把剪子，開剪。哎呀呀，出師不利，小貓被我弄疼了，開始用嘴咬了，疼死我了，不過，我終於把這件”好“事做了。
媽媽回來了，看到了小貓那個怪樣子，嚇壞了，問：“誰給小貓弄的？”“當然是我乾的，停，你不用誇獎我，區區小事何足掛齒。”我說。“你--”媽媽用手指著我，哭笑不得“不是的，小貓的指甲和鬍子是有用的。鬍子：是小貓的一把尺子，它靠鬍子來測量自己能鑽進老鼠洞。指甲：它是靠指甲抓老鼠的，沒有指甲，他就勾不住老鼠了，指甲還幫它上樹，沒了指甲，貓就上不了樹了，你卻剪了貓的指甲和鬍子，還向我邀功，你--你--，我無語了。”“哦，我以後再也不做這樣的傻事了。“我說。
這事太令我難忘了。因為這件事還給我帶來了一個啟發：無論做什麼事，都要先想一下可不可以做或者詢問一下大人這件事可不可以做。