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留在童年花園的記憶作文

留在童年花園的記憶作文(精選20篇)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的留在童年花園的記憶作文,希望能夠幫助到大家。

  留在童年花園的記憶作文 篇1

  童年的花園裡留著太多的回憶,你不能帶走,但可以回望自己走過的路,自己經歷過的故事,自己度過的時光。回望中,看見一團光芒,走近一看,原來是那場陪伴。

  那是一個大雪紛飛的冬季,學校的學習時間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。

  我看著看著,覺的那雪白彷彿在漸漸地變灰,變黑。突然,一陣手機鈴聲傳來,把我從自己的想象拉回現實,我本能地拿起手機,那上面的兩個字不論何時都會讓我溫暖。我向那團綠光按去,一陣甜美的聲音讓我欣喜若狂:“寶貝,我在樓下,來接我吧。”話音剛落,我已從門口飛奔而下,那個身影總是能讓我放下心裡的包袱,融化我心靈上的積雪。

  你和我跑進學校裡,你和我剛進雪堆便用一團雪偷襲了我,我也不甘示弱,發起反擊。打累了,我們坐在走廊的長椅上,你的臉紅紅的,頭髮上,身上都是雪,你微微喘著氣,問我近期過得怎麼樣,你來接我我開不開心。

  我伸出手,接了一片雪,傻傻地告訴你,雪很冷,會把手凍得紅紅的,但雪在手裡會融化。你笑看著我,用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這裡坐著,坐著,彷彿有了你就是春天。我們一起說著自己的近況,生活得如何。時間彷彿在這一刻停止了,只有我和你在說著話。

  你忽然嘆了口氣,小聲地說了一句:“我陪伴你太少了。”我傻傻地問你:“陪伴是什麼。”你說我長大後就會明白了。

  現在我才懂了陪伴是什麼意思。對於童年來說,陪伴就是父母和孩子在一起玩,對話;陪伴是童年的一束光,沒有陪伴的童年便會留下陰影和不可去掉的傷痕。一個沒有陪伴的童年,是不完整的。

  我希望每個人的童年都有陪伴,願望實現時,所有的童年便都是完整的了。那時的世界應該是充滿溫暖的吧?

  留在童年花園的記憶作文 篇2

  我爺爺家下面,有個花園。那裡雖然不大,但卻裝滿了我童年時代的美好時光。

  童年的日子裡,我常會和幾個好朋友聚在那裡,盡情地玩耍。我們會玩戰鬥陀螺、玩賽車、玩捉迷藏……玩燒水遊戲時,我們分工合作,有的人找柴、有的人拿水壺、有的人搭灶頭,我就負責生火。先把柴火放入灶頭裡,只聽見“噼噼啪啪”的聲響,柴火芯四處飛濺,幸好人跑得快。等火“安定”了下來,我們才放上水壺。灶頭旁酷熱難熬,我們都流下了密密麻麻、晶瑩剔透的汗珠。我們不停地往水壺上澆水,想讓溫度降下去……哈哈!結果卻把火給澆滅了。

  有一件傻事,令我刻骨銘心。玩燒水時,我們輪流拾柴,我發現身旁有節電池,就拾起來扔進了火中。突然,電池爆炸了。那天,正好颳著北風,我蹲在南邊,火一下子像毒蛇一樣向我撲過來,把我弄成了個大花臉,黑呼呼的。我和朋友都驚呆了。

  雖然我們都受了驚嚇,但我們還是很開心。也給了我一個教訓,玩過了頭也會有危險啊!

  童年時代的花園,給我帶來了無限的樂趣。

  留在童年花園的記憶作文 篇3

  小時候,我家住在菏澤師範的一幢小樓裡。當時,住在我隔壁的是比我大一歲的晨晨,她是我很好的幼年玩伴。小樓前面的小花園,是我們常常“光顧”的地方。

  下了樓右拐再左拐,就進了小花園,除去一條細細的小道,兩側都是綠樹,鮮花。當時給我印象最深的就是那一簇簇迎春花了。每年初春,它們都會爭先恐後地結苞,綻放,成為一年中最先開放的花兒。迎春花盛開時,我們折下枝來做花環,戴在頭上玩。

  春天過去,夏天悄然來到。木瓜樹成了我們玩耍的地點。雖然樹不夠高大,但我們總能在上面找到各種樂趣。晨晨先爬我後爬,她坐到高一點的枝丫上,我坐在低一點的枝丫上,兩個人坐在上面討論動畫片好不好看兒,最近想出了什麼新遊戲等。

  秋天是收穫的季節,我們喜歡採集一些花草的種子,然後把這些種子小心翼翼地收藏起來,相約春天的時候,再把這些種子種到花園裡。

  仍然記得那年冬天,下了一場鵝毛大雪。深及膝蓋的積雪一層一層鋪在地上,彷彿給大地蓋上了一層厚厚的大棉被。我和晨晨在家裡坐不住了,歡呼著奔向久違的小花園,開始了推雪球、堆雪人的遊戲。

  現在我早已搬家,也很久沒有去過小花園了。但不管怎樣,小花園都在我的童年中留下了濃重的一筆,是我一段美好而快樂的記憶。

  留在童年花園的記憶作文 篇4

  秋天到了,秋風涼絲絲地掠過我們的校園,我們的臉……菊花的季節又到來了。

  我想起了以前我們一家住在茶菊花園的附近。那時,茶菊花開得又多又大,一大片一大片的,一大簇一大簇的,它的花瓣像雪一樣的白,花芯是桔黃的,有點兒似金黃色,莖是嫩綠色的,它的上面有一兩片小葉子……這景象多迷人啊!我不禁愣住了!

  這時,一位農民彷彿看透了我喜歡花園的心思,便泡了一小杯菊花茶給我,說:"菊花不僅可供人們欣賞,還可以泡茶,甚至可以做藥呢!喝喝看吧!"我接過茶杯,聞到的是香,喝到的是清涼,感悟到的是高尚。我就喜歡它那嬌嫩豔麗的色彩,婀娜多姿的形狀。

  當百花凋零時,萬葉枯萎時,菊花卻不顧一切地挺立著,毫無怨言地遭受著風吹雨打、冰天雪地的艱難考驗。

  如今,我們一家從那兒搬到了松江,再也看不到菊花了。儘管我們的生活提高了,但我覺得以前的菊花園是最富貴的!

  留在童年花園的記憶作文 篇5

  清晨,聽著婉轉的鳥鳴,踩著悠遠的吆喝聲,繞過吱呀呀的木船,我再次踏上那苔蘚滿布的青石橋,憶那留在童年花園裡的鳳仙花。

  老屋的後面,是一片花園,裡面只有一大片鳳仙花,都是姥姥親手栽下的。春末夏初,是鳳仙花盛開的日子,紅的豔麗,白的脫俗,紫的夢幻。我的童年,是和姥姥在這片花海中度過的。

  那時,姥姥搬來一把竹椅,坐在花海中央,手拿著一把剪刀,刀起刀落,一朵朵鳳仙花如一隻只蝴蝶般乘風飛進籃中,飛入姥姥的眼中,姥姥的雙眼不再混沌,清澈得如同一位小姑娘,盪漾的笑容填滿了姥姥臉上的溝壑,柔和了稜角。我小步跑到姥姥身邊,從籃中挑出幾朵自認為最美麗的花,想學著姥姥那樣編得好看,姥姥忽地笑了,說:我的乖囡囡呀!你編成這樣姥姥可怎麼戴啊!說著,輕輕颳了下我的鼻尖,我不服氣地抱怨:姥姥,我哪兒能跟你一樣嘛。姥姥頓時朗聲大笑,嗔怪道:你個機靈丫頭,敢打趣姥姥了這麼說著,但姥姥還是把我拉進懷中,輕輕地跟我細講。內容早已記不清了,唯記得那個午後,鳳仙飄散,白絲拂耳。

  傍晚時,姥姥拉著我,提著束束鳳仙花去送花。那個時候,太小了,不願把自家的東西贈與他人,哭著鬧著不要姥姥出門,姥姥彷彿看懂了我的企圖,彎下腰來,摸摸我的頭,嚴肅地說:囡囡,永遠記住:給永遠比拿愉快。我似懂非懂地點了點頭,在看見鄰居們發自內心的笑容之時,年幼的我好像明白了姥姥的話

  如今,鳳仙花再度花開,只可惜再也沒有一起摘鳳仙花的那人。

  留在童年花園的記憶作文 篇6

  童年像陽光下的白水晶,總是折射出五彩繽紛的光彩。一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂和夢想與追求……

  那年,我正好滿了六歲。每到燈光在我的房間裡無聲無息的閃爍時,我總是迫不及待地呼喚著走進來的外婆,讓老人家給我講故事。每一個繪聲繪色的故事,總是讓我出神,讓我浮想聯翩。最讓我入迷就是那朵能實現願望的七色花,真希望我有一朵能實現我的夢想的七色花。

  直到有一天,我和媽媽來到了盛開五顏六色花朵的大花園。就算在烈日的照耀下,大花園依然光彩照人。

  我被它吸引了,我篤定這裡開著七色花,一股勁想往裡衝。花園的內部太美了,百花齊放,萬紫千紅。空氣中還散發著誘人的芬芳。

  我卻沒有半點觀賞之心,在花叢中尋覓。陽光絲毫沒有削弱的意思,我汗流浹背,我沒有退縮的想法,我不死心,忽然在一處不被人注意的角落,看到一朵花獨自挺立在那裡發出彩虹的光彩。我興奮的把它摘下,來到媽媽的'身旁,我自豪地說:“看!七色花!”。

  “這一枝花是紙花,你太調皮了呀!”。

  “這明明是七色花!”我不滿地說。

  “好,這是七色花!”

  回到了家裡,我便把它插在了藍花瓶裡……

  也許在別人心中,它是一朵紙花朵,可它卻把我最大的心願實現了,把我快要離開的童年留了下來。

  留在童年花園的記憶作文 篇7

  留在我童年的,是一份純真的友誼。

  ——題記

  天地之遼闊,茫茫人海中,我有幸認識了你。剛踏入學校大門,在來回穿梭的同學之間,一眼就看到了身著樸素大方的你,而你毫不吝嗇地回給我一個微笑,我就深深地記住了你,無法忘記。

  分到新班級後,我有幸地與你做同桌。一開始我對班級還很陌生,以至於老師點我回答問題時仍然在發呆。當我耳畔響起你的聲音時,自覺轉過頭,原來是你在下面小聲地偷偷告訴我答案......下課後,你像一個長輩一樣“教育”我,完後,又開始和我說話,談論學校,家庭。此中你落落大方地與我做朋友,我便也答應了。

  你微笑著,充滿了自信,鼓勵。我真想把這一瞬間的笑容定格在童年花園裡,定格在咱倆的友誼之中。

  記得有次老師誤會了我,他也沒有聽我解釋,我感到委屈,便一個人趴在桌子上嘆氣。不知多久,你走了過來,發現了我的不對勁,詢問發生了什麼事情,我不想回答,就隨便找了一個藉口,可還是逃不過你的眼睛。“老師怎麼能這樣?”得知真相後,你竟然拉著我去找老師評理,我一急,說出一大堆“體諒”老師的話,看著我的窘態,你大笑起來,我愣了一下,然後也笑了,心境好了許多。你開始做我的思想工作,原來剛剛是你裝的,我被自己的洋相再次逗樂,真想把這個情景留在童年花園的相簿裡,作為友誼的見證。

  我第一次看你哭泣,是因為自己這次的期中考沒有發揮出水平,排名掉了許多。我嘗試著像你安慰我一樣“教育”你,可是始終沒有效果。最後你看到我無能為力的模樣,破涕為笑,表達對我的感謝,開始“教育”自己,總結你的原因。我真想把這件事情留在童年花園裡的友誼中,想向你學習你的智慧,精神和樂觀。

  畢業典禮上,你仍然是一身樸素的運動服,我們留下珍貴的合影。你拍了拍我的肩,希望我們能再一次做同桌,我笑了,欣然應允並表達了同樣的願望。我真想把這張合影留在童年花園的友誼中,作為見證。

  在這份純真友誼中,永遠無法令我忘卻的,是記憶中的那個人。

  留在童年花園的記憶作文 篇8

  我的童年裡有愉快也有傷心,但我覺得我的童年裡的是快樂,因為我的童年在一個充滿美好的花園裡度過。

  日月如梭,光陰似箭,如今,我已經是一個五年級的學生了,但對在哪做花園度過的每一寸時光,我仍然記憶猶新。在我的記憶裡,在每個快樂的早晨,剛踏出家門的那一步所有的花朵都在朝我微笑,一陣微風吹來,花朵隨風搖擺好像在說:“新的一天又到咯!”看著這些盛開的花朵,我的心裡有種說不出的高興。便輕輕摘下一朵花細細觀賞,你瞧這朵花有著粉紅色的花瓣,黃色的花芯,綠色的花莖,再加上一滴滴露珠做點綴,襯托出那種清晨的美麗,滿園洋溢著花香我不禁陶醉在其中。

  中午,花園又別有一般情趣。每天睡午覺前我都會拿著一把小椅子坐在花園裡賞花,中午的太陽特別大,但陽光下的花朵卻十分耀眼,大樹上的蟬再唱一曲清涼的歌,讓炎熱的中午有了一絲絲涼意。

  晚上的花兒又有新的變化。每天晚上吃完飯,我就和姐姐來到花園裡散步,寧靜的夜晚,只有星星在天上眨著它那明亮的眼睛,我在明亮的夜光中清楚地看到,花兒們都沉睡了,我和姐姐為了不吵醒它們,所以我們兩說話的聲音一次比一次小。所以每次媽媽叫我回屋子裡睡覺時,我都有一種戀戀不捨的心情,但是看到花兒們安靜的睡著了我又安心的回到屋子去了。

  雖然現在六年過去了我和家人搬到了一座樓房裡住,但在我的腦海裡依然呈現出那座花園裡那一朵朵五顏六色的花朵,那一棵棵樹,那滿園的花香!因為著座花園給了我快樂的童年!

  留在童年花園的記憶作文 篇9

  外公家的屋前有一個大花園,花園裡種了許多植物。有花、有草、有果樹,那裡是我童年的樂園。

  陽春三月,那花園成了花的海洋。瞧,那梨花開了,白色的花骨朵兒隨風起舞,有幾片花瓣迎著春風離開了“梨樹媽媽”,飄落下來,像給大地鋪上了白色的地毯。看,那邊的櫻花開了,粉白色的櫻花也爭先恐後的綻放出來。像似和梨花一爭高下。這時的園子充滿了花香,引得蜜蜂採蜜忙,好一派忙碌的景象。

  在外公家的園子裡,是我和哥哥留戀忘返的地方,那裡是我們童年的嬉戲處。我和哥哥總是喜歡在樹地底下扔石子、扔泥巴,看誰扔的準、扔的遠。有一次,我和哥哥又在樹底下玩耍,不遠處有一朵紫色的野花正盛開著,遠遠望去就像一把降落傘,圓圓的花開在綠色的莖杆上,好看極了。於是我們以小花為目標開始用小石子瘋狂地亂扔,你一下、我一下,正玩的起勁時。突然只聽一聲慘叫,外公不知什麼時候從那裡冒了來出來,手按著頭,好像有血流了下來。我們嚇得抱頭亂竄。現在想起來,真是可笑。

  夏天我和哥哥喜歡頂著熱烈,在園子裡打籃球,可我們卻老是闖禍。瞧,那天我們又在打籃球,那時我力氣小,總是投不進。於是我亂投一氣,沒想到力氣用過了頭,籃球順著窗縫鑽進了屋裡,把睡午覺的外公吵醒了。外公走到窗邊說:“小心點,不要把窗戶給打破了,”說完便把籃球扔了下來,可那籃球卻沒進我懷抱,而是順著籃板投進了籃框。球進了我卻看得目瞪口呆,心想外公不是廣電站站長嗎?何時成了灌籃高手了。

  秋天的時候,園子裡的果子熟了,梨子又黃又大,咬一口,果汁順著嘴角流了下來,甜極了。還有青的、紫的葡萄,一串串掛在棚上,隨手摘一顆放在嘴了,那種滋味真的無法用語言形容。秋天的花園更是醉人的美景。

  冬天的花園是一年四季最荒涼的。但是在白雪皚皚的時候,我和哥哥在那裡打雪仗,照樣可以玩的不也樂乎!

  童年的記憶總是讓人難忘,我更是難忘外公家的園子。那裡有我童年的足跡,有童年的歡笑,有童年的夢想,有童年的趣事……

  留在童年花園的記憶作文 篇10

  一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見,夢似的掛起。

  題記

  清夜猶塵,月色如銀,玉盤高掛,搖搖欲墜。靜駐陽臺,手捧一杯熱牛奶,沐浴著時不時拂面而來的習習涼風,傾聽著草叢中的陣陣蟬鳴,凝望著天空中的明月,陶醉在這曼妙婀娜的時光裡。

  佇足良久,誠覺這月亮觸手可及,但又不忍心將她所擁有的一片寧靜化為易碎的泡影。驀然,燈火闌珊時,她彷彿睜開了惺忪的睡眼。留下驚鴻一瞥,宛若達芬奇筆下蒙娜麗莎的莞爾一笑,神秘、聖潔,如熾熱火焰,如燦爛星辰。

  晚風輕拂,夜靜山空。空山松子落,月亮當然不會如我想象中落下。它的笑靨如一把神奇的鑰匙,悄悄的開啟我的心扉。

  “雲中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。”月亮裡有每個人所眷戀的故鄉,倦鳥歸林,魚翔淺底,落葉歸根,這都是對家的渴望,而我就是那縷迷失的月光。每當我看到這平靜清澈的月亮,我總能回想起小時候的夜晚,奶奶坐在我身邊給我講關於月亮的故事,我就靜靜地躺在她的懷裡,任由那雙佈滿歲月痕跡的雙手,輕撫我的髮梢。盈盈月光灑在那慈祥的臉上,顯得更加溫暖親切。伴隨著那彎月兒,伴隨著那神秘的故事,酣然入夢。

  每一縷月光中都有一個故事,或激情燃燒,或悽美動人,或驚心動魄。看啊,寂寞嫦娥舒廣袖,翩躚的舞姿,嫵媚的風采,也難掩孤寂苦楚;吳剛伐桂,永無休止,唯痛飲桂花酒,卻不料舉杯消愁愁更愁滄海橫流,它可以悵惘如詩仙太白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,亦或真摯如張九齡言“海上生明月,天涯共此時”

  每個人的心中一定都有那一彎新月,而我的月亮是亙古不變的。她超凡脫俗,清新雅麗,永呈盎然。吾心自有光明月,千古團圓永無缺。仰一眼玉盤,悲喜皆罷,澎湃的心便會似一泓清泉般緩緩地平靜下來。

  “江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”桂魄高懸,皓月當空,灑下一地皎潔。憶童年,童年憶。

  留在童年花園的記憶作文 篇11

  當南山的水淹沒了墓碑,那時,我還在等明月照我還。

  ——題記

  清夜無塵,月色如銀。記憶裡的村莊,似寫意潑墨畫,是一山隔著一山的寧靜,是一水連著一水的喧鬧。樹木花草,由一畦露水養大,由一溪煙雲養大的,由一縷陽光養大的。我們亦是。

  笛聲悠悠,將思緒追溯到那年半山腰上的老屋。屋子雖已塌敗,但還依稀看得見院落。自然的饋贈,得天獨厚的地理環境,造就了山裡娃的野性。拿著瓶子徒手上躥,轉身就翻到老屋頂上去。抓著山澗樹,來到兒時的“清泉石上流”。翻開石頭,手作含苞待放狀,果斷前伸,一隻只螃蟹落入瓶中。日暮途窮,一些尚小的孩子找不到回家的路,哇哇哭著,大點兒的孩子便去找路。頂天立地的男子漢們,三下兩下摸索便找到了路。霧逐顏開,夜靜山空,踏著山間露水回家,月色朦朧,疏影橫斜,頂著一頭枝葉,從墨山中走出。

  燈火闌珊,紫夜如煙。布星伴月的黑色幕上綴著星辰朵朵,那時,我們總不喜歡睡在床上,我非拉著姐姐到窗臺上去睡。藤椅咿呀作響,我們卻樂此不疲。鋪好被子,還無睡意,便三兩下爬到欄杆上去坐著,“缺月掛疏桐,漏斷人初靜。時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。”數星星,數月亮,做著少年的夢,訴說著小小的願望。

  早間,迎著微涼醒來,渾身浸在露中的,跟著哥哥去瘋跑一會,露幹了,但身上依舊浸著花草的香,彷彿露在夜裡縫上去的。

  “且陶陶、樂盡天真。幾時歸去,作個閒人。”童年雖逝,虔誠天真卻不減當年。現在看,一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,夢似的掛起,只有人不見。

  留在童年花園的記憶作文 篇12

  奶奶家的後院有一片美麗的花園,它是我從小到大玩耍的“好地方”。

  悄悄地撥開泥土,以前小時候藏著的試卷還在吧?曾經埋著的一枚巧克力色的棋子也還在吧?還有以前種的那些小花小草,現在是枯死了還是活著的?我的內心充滿著期待……

  懷著好奇與激動,用手輕輕地弄開泥土,一點一點往下挖,一陣歡喜過後,手便加快了速度,很快掏出了鐵盒。開啟來,裡面就是那張寫著“60”的試卷,還非常嶄新,一點兒也沒有破損。試卷的旁邊放著一顆小小的棋子,是巧克力色的,形狀似一匹駿馬:它瞪著眼珠,嘴微微張開,飄逸的馬鬃就像被一陣風吹過,有些凌亂,但依舊不顯得“孤魂落魄”。把這顆棋子放在陽光下比劃,色澤就會更加鮮亮一些,遠看,似一顆珍珠,閃閃發光。重新蓋上鐵盒,小心翼翼地放好,將泥土鋪上,攤平,直到外人都看不出來,才放心地離去。

  一路順著花叢小道而走,到處都是綠油油的草地,中間開著一朵朵五顏六色的小花,真是相映成趣。

  這裡到處都是小蟲子,恐怖的是還會有蛇。小時候經常蹲在地上,舉著放大鏡,在草叢旁觀察螞蟻。當然,那時候特別調皮:拿一個小碗,去池邊盛些水,把水倒進螞蟻的窩裡,逼他們出來。一團團螞蟻擠成一團,一個個都從窩裡竄出來,亂作一堆。還親眼見它們把一隻體形比所有螞蟻都大的“蟻后”給抬出來。只見它們一個個護著“蟻后”,幾隻螞蟻一起將它抬起,準備逃離。這時,再用小鑷子將“蟻后”夾起,裝進一個小玻璃瓶裡,留著回家仔細“研究”。

  “蟻后”玩膩了,就將它拋進下水道里。又去欣賞花了。

  一簇簇花兒圍成一堆,外圈是碧綠而富有生機的小草。花園裡什麼花都有,一年四季變換不同的花兒綻放。春天,園子裡全都是桃花,杏花,梨花,奼紫嫣紅;夏天,池塘裡滿是蓮花,十分清涼。秋天,花園裡金燦燦的,像一陣金風襲來。冬天,園子裡白茫茫的一片,似披上了一件白大衣。

  花園裡處處裝滿著我的童年,它使我感到快樂與滿足。在我的生命中,若沒有了它,我便永遠也不會知道生活竟然如此美好。

  留在童年花園的記憶作文 篇13

  如果說童年是一座花園,那花園裡除了快樂,也總免不了一些遺憾。比如……

  就是這學期的事。我和小a、小b本來是很好的朋友,可是突然的一天,小a不知道怎麼了,她跟小b說秘密,不讓我聽,見到我就躲得遠遠的。一開始我還跟她搭話,努力想讓她變回來。她卻惡言以待,比如“關你屁事!”再比如“要你管!”再比如……

  為什麼?為什麼她要這樣對我?我對她還是一如既往地好,可她對我……我很傷心,不過好在小b還會跟我說話,跟我一起鬧,一起笑。說到“笑”,我想起了小a,小a的笑是別具一格、無人能模仿的,她笑起來,會把手輕輕放在嘴邊上,眼睛成一個月亮形,睫毛顫動著,彷彿能給全世界帶來溫暖。我愛看她笑。

  星期五,小a對我好些了,她開始願意和我說話了,我好開心,但她還是會對我有些小小的不友好。其實我認為,她會有點改變,是有原因的。

  那是星期三,我和小b先走在一起,小b問我:“你去不去澳大利亞?”(我們學校組織要去澳大利亞,但有點貴。)“不去,你去嗎?”我答道。“我也不去。”小b說。小a這時突然從教室裡出來了,遠遠地對小b問:“小b,你去澳大利亞嗎?”我還沒等小b回答就替她答道:“她不去!”小a有些生氣地說:“我是問她沒問你,而且我又沒和你倆吼起來,我是非常友好地問她的。”我更大聲“回擊”了她,然後也沒有回頭看她一眼就拉著小b走了。

  剛才我寫了,由於週三我的強硬,星期五她對我好些了。可她在中午時又拉著小b說秘密去了。我跟了上去,剛想說:“我們和好吧。”她卻往後退了一步。她突然說:“你不是想和小b做朋友嗎?那去做呀!我不會打擾你們的。”我細細一看,只見她眼裡灌滿淚水……我和她談了一會兒心,才發現她從頭到尾想的和我都不一樣。我把我的視角講給她聽,她也把她的講給我聽。聽完對方的,我們倆都是淚流滿面……

  她現在還不肯和我和好,但我想讓她記住,我是真心想對她好……小學快畢業了,給我一個機會,我真的很想補一補這個童年花園裡的遺憾,好嗎?

  留在童年花園的記憶作文 篇14

  一天,天氣很好,我和媽媽就去小時候常去的活水公園玩。公園裡有很多記憶中的東西:矮矮的木橋,一層一層的“梯田”,最後來到以前最喜歡玩的地方:一個池塘。來到池邊,看到幾個小男孩在捉蝌蚪,和我小時候一樣。

  記得一次,我捉了許多蝌蚪,準備拿回去養,大人竟然沒有制止,真奇怪。到家後,我小心翼翼地把它們倒進一個塑膠瓶,雖然非常小心,但是還是有一隻不聽話的蝌蚪掉了出來,它大概以為跳出來就是池塘吧,但不料卻重重摔在了堅硬的木頭桌子上。我看到它在木桌上痛苦地扭來扭去的樣子,忍不住想笑。我把它夾了起來,夾住了它的尾巴,疼得它不停地搖頭。

  我把它養在一個桶裡(現在這個桶還在,作為垃圾桶),桶很深。過了幾個星期,我發現它們開始長腿了,先長的後腿,然後又長出了前腿。過了幾天,我發現一些蝌蚪隨著別的蝌蚪帶動的水流,在上面漂,而且有的還翻了過來,肚皮朝天。啊!怎麼死了幾隻?我把它們從水中拿起來,準備給它們來個“入土為安”。突然,它們又跳起來,奇怪了,怎麼離開水就活過來了呢?難道是因為水裡沒有空氣?我找了一塊大石頭,放入水中,把已經成形的青蛙放上去,它們又活潑起來。

  它們都長成青蛙了,我也該把它們放了。我把它們放回了公園,它們隨水流走了,流進了那個童年記憶的花園。

  留在童年花園的記憶作文 篇15

  童年的趣事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。它們隨著歲月的流逝漸漸消失在記憶的長河裡,然而有這麼一件事卻久久地、深深地留在了我的記憶深處。

  記得六歲那年,表弟常到我家來,和我做伴兒陪我玩。一天,表哥神色慌張的跑來,對我和表弟說:“你們倆如果肯幫我個忙,我就給你們兩根棒棒糖”,自從媽媽給我們買過一次棒棒糖後,我對那甜甜的滋味真是難以忘懷,於是便趕緊答應了。表哥滔滔不絕地講了事情的經過,我卻只想著棒棒糖的味道,只記住了“你們叫幫我背一下黑鍋吧”。我們拉了勾,表哥便走了,“背黑鍋”,這黑鍋到哪兒去找呢?這時,我想起中午媽媽煮青菜湯的鍋,雖然不是很黑,但勉強也算只“黑鍋”吧!我搬來椅子,站上去把鍋拿下來,可這鍋還挺重的,如果沒有表弟扶著椅子,我非摔個四腳朝天不可,我背上鍋走進了院子,忽然聽到媽媽尖歷的聲音:“是誰把花瓶打碎的?”她看見我揹著個黑鍋和表弟走過來,好奇地問:“你們這是幹什麼呢?”我想都沒想,就說:“幫表哥‘背黑鍋’呢!”媽媽起初還沒明白過來,可過了一會兒,她便哈哈大笑起來,笑得眼淚都出來了。我和表弟你看看我,我看看你,還沒明白這是怎麼一回事呢。

  如今,長大的我懂得了許多東西,當然地明白了“背黑鍋”的意思,每當回想起這件童年趣事,就忍不住偷偷笑起來。嘿嘿,童年的我們真是傻得可愛呀。

  留在童年花園的記憶作文 篇16

  隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠去。可兒時的一些趣事,回憶起來依然是那麼的清晰。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,可這些事畢竟都是在童年時候發生過的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會使我忍禁不住……

  小時候,我總盼著要快快長大,總覺得童年太無聊!總覺得只有長大才是快樂的,直到現在,我才明白童年是最美好的。

  我小時候有不少時間都是在大姨家度過的,大姨家離我家很遠,在鄭州白寨兒。那裡有我的大姨、姨夫,還有兩個大姐姐和一個大哥哥!

  在大姨家的日子裡,最讓我感興趣的就是她們養的那一群群小雞、小鴨,每當哥哥姐姐去上學、工作的時候,沒有人陪我玩兒,我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次,我想喂喂它們,可那些小傢伙們好像還怕生,一個個都埋頭吃東西,一個都不理我,只有一個小鴨見我手裡有食,才跑過來

  我就想:他們這麼能吃,要是照這個樣子吃下去,不成“肥豬”才怪哩!我簡直不敢想象他們會成什麼樣子!於是我就左手提著它們的小食籃兒,右手拎著他們喝的水,跑啦接下來,一個讓人無法想象的景象出現了!我拎著食兒和水跑,後面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑!它們好像知道是我搶了他們的食兒似的!我跑一步,它們停一下,都低頭去吃我掉下的東西。可惜當時你不在場,你是很難想象出那是一幅多麼滑稽可笑的畫面啊

  大姨家有一個很大的果園!裡面種了好多果樹!有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時候,我經常跟著姨夫去果園裡玩兒!姨夫去鋤地、施肥、澆水!而我呢,就悠閒地在果園裡瞎悠,這邊摘個蘋果,那邊吃個石榴!無聊時,就和小螞蟻一起玩耍!玩兒累了,就躺在草地上,舒舒服服的睡上一覺!睡醒了,再去給姨夫搗搗亂……

  有時候,跟著惠玲姐姐去他教的學校玩玩兒!他們上課時,我就在校園裡東西!我對這個不屬於我的陌生學校充滿了好奇!(因為當時我還在上幼兒園,是趁著放假才去大姨家玩兒的!)他們下課了,我回到教室裡,找惠玲姐姐要了筆和紙,坐在那裡畫起畫來!我不用擔心學校作業太多,會寫不完;也不用擔心明天考試會考不好;更不用擔心有什麼功課沒有複習。我滿腦子想的都是,我的畫能不能畫好、回去的時候小狗還會衝著我汪汪大叫麼?它會咬我麼?慧麗姐姐什麼時候回來?或者是今天晚上星星會有多少……

  直到現在,我才知道為什麼有人說童年是無價的!我第一次聽到這句話的時候,還不明白它的意思。現在我知道了:隨著時間的流逝,童年會慢慢離我遠去,當你再想擁有它的時候,它已經走了!是用任何東西都換不回時光的倒流!當你擁有一個東西的時候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛惜它,到那時,一切只能成為回憶……

  我多麼希望回到從前,回到那個無憂無慮的童年生活……

  留在童年花園的記憶作文 篇17

  童年的記憶,是與同學們共同在操場上玩耍時的笑聲,童年的記憶,是與同學們值日時的抱怨,童年的記憶,是與同學們在同一片藍天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學們在風裡雨裡奔跑時矯健的身影;童年的記憶,是無數張試卷上批改過的痕跡·····童年的記憶,留在了球場;留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學校的每一個角落。而在我看來,童年的記憶,就是那張畢業照。

  當小學畢業的半天前,大家都還在鬧來鬧去,一點都不嚴肅,不正經,彷彿我們永遠都是一家人,永遠不會分開似的。還在滿操場到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來。至今,我已忘記畢業那天究竟發生了什麼,最後一刻和同學們坐在教室是什麼狀況,後來我又和大家說了什麼,甚至當天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽透過雲彩微微發光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看著操場上的五年級同學,我彷彿看到了我們的班長、體委、學霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時光。這張長長的畢業照時全年級一起照的,我也認識許多外班的同學,在這一刻,即使是外班同學,只要我看到也會感到特別親切。因為我們曾是一所學校長大的,就像兄弟姐妹一樣。“海內存知己,天涯若比鄰”。我相信,無論分開多久,距離多遠,只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學們告訴我,畢業那天大家都是笑著揚長而去的。現在我才領悟,原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達對朋友、同學、老師的不捨,依戀之情。

  我童年的記憶,僅僅留在了那捲長長的畢業照中。

  留在童年花園的記憶作文 篇18

  童年,一個美妙的記憶,而如今的我無法從童年的海洋中自拔,因為我已經完全陶醉了,完全被童年的回憶吸引了,在陶醉中享受那芳香的氣息……

  隨著年齡的增長,童年似乎已經淡淡遠去,而童年中的趣事是我永遠也無法忘記。因為這些趣事是我童年快樂的見證;是我成長的過程;是我美好的記憶。

  小時候,我是一個名副其實的“十萬個為什麼”,爸爸媽媽有時總被我的問題搞得暈頭轉向,不知該怎麼回答。有一天,我去問爸爸:“爸爸,爸爸,芭蕾為什麼叫芭蕾?”“這個,嗯……”“讓我想想。”爸爸假裝思考問題的樣子,趁機溜到臥室裡,把門一關,津津有味地看起電視來,過了一會兒,我昂首挺胸地進到臥室裡,又纏著爸爸問:“芭蕾為什麼叫芭蕾!”爸爸突然眼睛一亮,說:“因為這種舞蹈跳起來很像巴著雷,所以叫芭蕾。”我繼續問道:“那它們頭上的草是怎麼回事?”爸爸吞吞吐吐地說:“因為……因為……因為這種舞蹈適合在草坪跳,所以加了個草字頭。”“哦。”我便推門出去了。之後,我發現爸爸每次解答完我的問題都要深呼吸一次。我每每見到爸爸那種“解放”了的樣子,我就很想笑。後來,我長大了,也不願意怎麼問問題了,可是,爸爸每每說起我小時候追問他問問題的情景,他都那樣無奈,我也很開心。

  “蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”每當我讀起這首詩時,都會想起小時候我那純真的眼神和爸爸無奈的表情,那是多麼有趣呀,這些趣事會一直陪伴我成長,成為我童年的記憶。

  現在,那些美好的童年趣事,都已經成為了我留在童年中的記憶,雖然童年已經離我漸漸遠去了,但是這些記憶是永遠也不會離我而去的。要知道“人生中,最美好的回憶,是在童年。”我將時時刻刻陶醉在那種芳香的氣息中,一直一直,永遠永遠…..

  留在童年花園的記憶作文 篇19

  時光如梭,歲月如歌。我們早已不瑞是那個幼幼稚,愛哭愛鬧的小孩子了,我們長大了。回首童年,猛然發現,時間雖沒能留住那時的我們,卻留住了那時最美好的記憶。

  記得那年我去姥姥家,姥姥養了一些小雞仔,非常可愛,毛茸茸的,像一個個黃色的茸球。小傢伙剛見到我,都很害怕似的,對我敬而遠之,可沒過多一會兒,它們就和我混熟了,並嘰嘰喳喳地討論著我,時不時還看我兩眼。我把手放到地上,讓小傢伙爬上來,它似乎對新環境感到好奇,於是就順著我的手向上走,走得小心翼翼的,小腦袋不時地向四周張望,好像隨時都有敵人攻擊它似的。它走到一半,突然停了下來,我正疑惑時,它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子,微微的刺痛感令我很不舒服,我把小傢伙放了下來,它們又是一陣熱烈的討論。

  給它們餵食的時候,我拿著食在前面跑,它們也跟著我跑,一會兒停下來看看有沒有掉下來的食物,一會兒又跟著我跑,那樣子,可愛極了。

  夏天的時候,姥姥家門外的老槐樹上,就會有許多的知了,我和姐姐最喜歡捉知了了。我們拿著竹竿,竹竿的一頭綁好了縫好的套子。看到老槐樹就是一頓亂打,知了一有動靜便會被我們發現。記得有一次,我和姐姐看誰找得快而且多,我把樹葉上的黑色的斑紋看成了知了,然後興奮的大喊,結果都把大人們喊來了,還以為有一隻大個的特殊的知了呢。現在提起那場面,家人還會報以歡笑聲的。

  後來我學尖了,找到後先看準了是不是知了,我再喊。可姐姐還是很麻利,只見她看準知了的位置,拿著竹竿一扣、一兜,知了就進套子裡了,然後就是聽到的嗡嗡聲。我們跑累了坐在草地上,看夕陽夕下,日落孤影。再然後把這些小生靈放回大自然。晚間,我和姐姐會被很多的粉絲蚊子們相擁著、親吻著、傾聽它們合奏的美妙樂章。

  童年時代的我們是多麼快樂啊,可以無憂無慮地玩耍,盡情地奔跑在草原上。現在,我將這些珍貴的回憶永遠地儲存到我的記憶匣子裡,一直這樣的美好,純真。

  留在童年花園的記憶作文 篇20

  每個人都有童年,童年往往是美好的,我也有我自己的童年,最讓我難忘的兩件事,一件事我們去“樂山”玩的三國殺,另一件是我在小學時過的最後的一個生日。

  記得在四年級時,學校組織去“樂山”基地去做社會實踐,我們一起疊被子,一起吃飯,一起看夕陽......在我看來都是讓人難忘的,美好的,可是最讓我難以忘懷的還是我們一起玩三國殺的時候,那是在我們男寢室裡有許多人帶了三國殺,所以我們分成好幾桌玩,而我參加了其中一桌,一共就選五個人,剩下的只能觀戰了,我們幾個盤腿一坐,我們其中有一個人發武將卡,另一個人發身份卡,我們都想選與身份卡最搭配的武將卡,遊戲開始了,每人四張手牌,主公先開始,每人每回合抓兩張手牌,我們一個個像一座座雕像,一直盯著手牌和棄牌堆,準備隨時發動武將的技能與手牌的技能。

  我現在依舊未忘那次“最後的生日”,那是在我六年級下學期的事,我的生日是三月三日,媽媽在蛋糕店未我準備了一個大蛋糕,我下樓去取蛋糕,上了樓,耳邊傳來了陣陣的生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂......”這還未滿三十秒的生日歌,充滿同學對我的祝福。

  在那回憶中,有傷感,快樂,平靜.....,我多麼想回到那個美好的童年啊!