【實用】痛苦作文400字錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的痛苦作文400字6篇，歡迎大家分享。
痛苦作文400字 篇1
生活中，
什麼離我們最近?
是快樂嗎?
不。
是人與人之間的關係?
不。
那是——
是痛苦。
雖然快樂離我們不遠，但從嬰兒呱呱落地的那一聲啼哭，就能更加深刻說明：痛苦，離我們更近。
人在受傷的一剎那感覺不出什麼疼痛，但幾秒鐘之後痛苦就會轉瞬襲來，鑽心地難以忍受。痛苦雖然難耐，但我們必須要學會忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等這些疾病的痛苦而死於非命?而現在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能夠堅強起來，忍受痛苦，戰勝疾病。痛苦過後，才會幸福，才可能會有更快樂的明天。
都說“陽光總在風雨後”。因為陽光經過了風雨的磨練，才會更加美麗;因為陽光經過了風雨的考驗，才會更加多姿多彩;因為陽光經過了風雨的痛苦，才會散發出更加絢麗的光芒!
我們豈不是也應該像陽光這樣，努力與痛苦搏鬥，忍受它，戰勝它。只有忍受了痛苦，才能看到美好的明天。如果沒有堅持住，沒有忍受住痛苦，我們的明天就會永遠的消失，我們再也看不到明亮的陽光了;再也聽不到小鳥的喳喳聲了;再也感受不到成功的喜悅了!
同學們，夥伴們，為了能夠看到明天的陽光;為了能夠聽到明天的鳥叫聲;為了能夠感受到成功的喜悅，我們一定堅強起來，學會忍受痛苦。
痛苦作文400字 篇2
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之於人，猶狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟，水舌之於心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直麵人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。”初唐四傑之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折後，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終於成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
痛苦作文400字 篇3
所有人都會有做錯事的時候，我也一樣，但隨著時間的流逝，都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年後的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事，使我明白了一個道理，那就是無論在做什麼事時都要做到認真.仔細。
記得那是在三年級的一天。因為我平時學習還不算差，所以當我知道第二天要進行數學期中考試時沒有認真複習。第二天，考卷發下來了。我一看卷子上的題目非常簡單，便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完後，我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸：這次一定能考滿分，回家後該讓媽媽獎勵我什麼好呢……
在第二天的數學課上，老師正在髮捲子。一個個名字從老師嘴裡流出。聽到自己的成績不錯的興奮不已。而成績不理想的則垂頭喪氣。咦，怎麼沒有我的？正當我感到奇怪時，聽到老師的一句：“袁慧，78分。“這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水，全身都麻木了，隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子，一點一點地咬著我的心，使我更加心痛。下課後，老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕，卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽，又麻，又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。
自從那一次以後，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經過去很久了，但那塊傷疤依然在我心裡。是它在考試時告訴我，不要再粗心大意了，一定要細心.細心.再細心……
痛苦作文400字 篇4
太陽當空照著，天空灑下一縷金色的光。我就靜靜地看著平靜的海面。突然間，一股股洶湧的浪花從水中一躍而出，打破了那平靜的海面。
我就這麼靜靜地坐著，坐在我旁邊的朋友遙發話了：“我們孩子總是那麼孤獨，家長們不知道，我們想當一隻可以放飛夢想的自由鳥，而不是一隻被關在籠子裡優雅的金絲雀。”
在我們天真的心裡，暑假，對於孩子來說應該是快樂的，但自從上了小學以後，我才知道，暑假是枯燥乏味，讓我更想回到學校裡的生活，也不想呆在暑假裡的這一段時光。
我只是笑了一下，沒有回答她。
一下子想到我們的暑假又要被學習班包圍得團團轉時，人早軟了。每一天忙得精疲力盡時，還要寫作業，真是讓人煩惱，最討厭的就是奧數了，我趴在奧數作業上冥思苦想，一大堆的奧數題都要把我給淹沒了。
“那些人是神仙嗎？這些奇怪的題目都會？”我想。突然，我想：“咦，不是有答案嗎？我真好笨呀，我記得在第三排第二個櫃子，哈，找到了！”
我飛快地抄了起來，我正洋洋得意地準備開啟電視看，一看，“天啊，抄錯了！”我沒有辦法，只好等老媽回來批了。
一陣海浪聲把我打回了現實，看著大海，那一朵朵美麗的浪花，又在我心中盪漾。“暑假的忙碌應該可以在這期間減少一些辛苦吧！”
我靜靜地思考著。
痛苦作文400字 篇5
一陣涼風迎面吹來，清爽的空氣讓我的心彷彿一下子得到了釋放!頭頂的植物為我遮陰，小鳥唱著歌。
初二生活開始了，眼前的情景只是同學們忙碌的學習生活。上課，下課都是一片忙碌，這個同學背這個，那個同學記那個。都忙於學習當中
這時的`我剛剛度過無憂無慮的十幾年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯著書看。看完這個又接著看下一個，完全沉醉在讀書當中。每天魂不守舍的想著學習，一直堅信著老祖宗留下的話“讀書破萬卷，下筆如有神”。但是我發現錯了第一次月考後，我看到了自己真正的成績，我不禁留下傷心的眼淚，一滴一滴的眼淚似血一樣，正摧殘著我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何從。
月考後緊接著又是一陣忙碌，回到了忙碌的時刻，有計劃的學習。忙碌著分配時間學習，月考後又是一陣悲痛，面對著眼前的成績，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，該感到傷心還是悲痛。
緊接著又開始忙碌的生活，忙碌的專注於學習當中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!
痛苦作文400字 篇6
戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見。
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上佈滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會說話的他只能更加痛哭。