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痛苦作文600字

【熱門】痛苦作文600字集錦八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

  短期的痛苦換回長期的回報。痛苦,是另一種歡樂,“人只有在他感到歡喜或痛苦的時候才認識到自己;人也只有透過歡喜和痛苦,

  才能學會什麼應追求和什麼應避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價值。

  人類的豐收成果,輝煌業績,偉大事業,往往要歷經磨難,走過痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史:司馬遷身受宮刑,身心承受著極大的痛苦,奮發自勵,搦筆數載,終於寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢》,在貧窮和病痛中“披閱十載,增刪五次”,嘔心瀝血10年,寫了80回。直到現在,《紅樓夢》一直被推崇,成為中國四大名著之一。歷史的例子多之又多,但從中我們也總結了許多許多:痛苦之後的是什麼?痛苦有著什麼樣的價值? 有一種痛苦,是快樂的!

  聽過海蚌的故事嗎?在一個海灘上,兩隻海蚌在對話,其中一位說:“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體裡就什麼也沒有!”另一隻海蚌得意地說。這是一隻大螃蟹路過聽到他們的對話,便說:“雖然你的身體裡沒有痛苦,但也表明著你的身體裡沒有價值連城的珍珠,你身體裡承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之後是什麼我已瞭解,痛苦的價值我亦清楚,成功之前的必經之路――痛苦與磨練。

  我終於明白痛苦的價值。它是非凡的。它孕育著成功與收穫。讓我不禁想去讚美它,因為:痛苦,是人生航海中的巨浪;痛苦,是人生攀登的荊棘;痛苦,是人生奔跑中的 狂風;但是,經過巨浪,人們到達了彼岸;經過荊棘,人們看到了美景;經過了狂風,人們取得了成功。

痛苦作文600字 篇2

  作為一箇中學生,我認為有一個東西便是如此,複雜而又神秘。

  記得幾個月前,作為小學生的我們仍舊生活在自由、快樂的天堂,與中學的確相差甚遠。校園裡永遠充滿著歡聲笑語,同學的關切、家人的陪伴、老師的栽培,讓我們置身於一種幸福的環境中。

  5月,有一個轉變的日子,我照常回家,懷著忐忑與期盼,等候著那張錄取通知的到來。隨著手機一響,那滿含期望的資訊來了,我被中學錄取了,我實在難言那時的情感,興奮、驚奇……釋放了,我以最愉悅的心情過了小學的最後時光。

  9月,朦朧中的我來到嶄新的殿堂,一切重生了。可當新奇過後步入正規時,我的心理變了,學習的大山壓得我喘不過氣來,不適應的節奏,讓我歷經摔倒的痛,沒有家人的陪伴,一點點折磨著心靈。我怔住了,這是為什麼?窗外,幾隻鳥兒停棲在樹梢,清脆的鳴叫著,然後再一次飛向無邊的天空。多麼自由啊!多麼快樂啊!小學懵懂的我把一切想得太簡單。每天永不停歇的學習,是為什麼?這麼拼而辛苦的原因又是什麼?這一點一滴的痛著實在肆虐。但在許多人看來,這是一種極大的榮譽與機會,這將是人生路上的一大步,也的確,這種歷練會讓我們脫穎而出,也鼓舞著我,讓我感受到了一絲的快樂。看著一道道難題被解出,看著自己與同齡人之間的差距,都不禁令我信心倍增。

  學習固然辛苦,固然得有舍,這也是在為我漫漫的人生路打好基礎。

  痛並快樂著,看似矛盾,卻又真實,學習便是如此,現在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見解,生活在這種痛中不可怕,只要這痛得值得,這痛能讓你快樂,那麼堅持,便是值得。“先苦後甜”慢慢的,痛苦便轉化成美好的回憶,快樂自然會一同到來。

痛苦作文600字 篇3

  老百姓們常說:“一分錢一分貨”花錢是痛苦的;文人們說:“一份耕耘一份收穫”,日夜勞作是痛苦的;科學家們說:“成功等於百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”,拋灑汗水是痛苦的……

  可痛苦的背後,蘊藏著怎樣無與倫比的價值!

  國際巨星梁朝偉,十幾歲時便挑起了家庭的重擔--他要養活自己的妹妹,幫助自己的母親。作為家中唯一的男人,他做過推銷員,幫助自己的姨媽送過外賣。曲折坎坷的人生經歷和豐富的生活經驗造就了他在演藝方面的成功。他把兒時的痛苦轉化為現在的成功,把痛苦的價值實現得淋漓盡致。

  痛苦,成就了一代影帝,造就了電影藝術的一個神話。

  高位截癱的張海迪,憑著頑強的毅力征服了千千萬萬個讀者的心。她坐在輪椅上堅持寫作,一坐就是十幾個小時,創作出了幾千篇幾萬篇美麗的文字,令全中國的殘疾人為之震撼,為之喝彩。經受過多少生理和精神上的痛苦,才有如此輝煌的成果。她,一位殘疾英雄,詮釋了痛苦的巨大價值,成為我們心中的榜樣。

  痛苦,造就了一位殘疾英雄,樹立了一座頑強拼搏的不朽的豐碑。

  諾貝爾獎獲得者居里夫人,與丈夫一起在簡陋的實驗室中工作。危險的化學實驗引起了無數次的爆炸,可他們依然忘我前行;艱苦的生活條件甚至無法令他們溫飽,可他們奮鬥不息。多少的痛苦才成就了他們在科學上巨大的成功。他們與痛苦相伴的'同時,為人類做出瞭如此卓越的貢獻。痛苦的價值已不止千千萬萬。

  痛苦,為人類發展史增添了燦爛輝煌的一頁。

  人,如砂粒般在這世界之中閃過,是默默無聞,還是轟轟烈烈?誠然,沒有痛苦是幸福的,但沒有痛苦的人生,又何嘗是一個完美的人生?沒有痛苦的體驗,更無法獲得痛苦的價值。一生碌碌,沒有得失沒有功過,又怎能實現自我的成功與超越?痛苦,可以給你一個成功的驚喜,一次收穫後的喜悅,一個五彩斑斕的人生!

  痛苦無價!

痛苦作文600字 篇4

  懷才不遇、難遇伯樂,是許多人人生中痛苦的一件事,尤其是有才或自以為有才的人。

  從孔子到李白,孔子一生都想把自己的政治抱負付諸實踐,可是辛苦奔波一輩子,如喪家之犬,最終也未能得到賞識,李白素有大志,也曾想入仕途,可是最終也只做過一些小官,皆因缺乏賞識他們的伯樂。

  陳子昂也是屬於那種有才不得志、恨無知音賞的人,為了出名,製造了一個千金購琴,而後摔琴的噱頭,以達到讓人賞識自己詩文的目的;伯牙和子期屬於那種非常欣賞對方的人,是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的賞識,勝過紅顏,教後人直讚歎。

  世間千里馬常有,而伯樂不常有,這是一個客觀存在的現實,當然知音有時是可以跨時空的,比如古代的人能被現代人欣賞,遠隔千里之外的人透過網上聊天也可以成為知音,只是現代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了,這對古人來說亦是一種痛苦。

  這些人雖有懷才不遇的痛苦,但是他們的才華最終透過另一種方式顯現了出來,這似乎告訴我們懷才如懷孕,只有經過陣痛才得分娩,而只要有才,無論透過什麼方式,總會表露出來的。

  但是我想現在的社會是個多元社會,交朋識友、出人頭地的方式有許多,如果有一身才華而自己不找機會展露,非要等著伯樂來掘挖,那樣機率可能要低得多,不妨毛遂自薦或有意識表現自己,成功機率要多得多。

  古有“學得文武藝,貨與帝王家”之說,有本事的的人總是想給朝庭做事,再個有本事誰不想顯露一下呢?因為東家越大,發展機會越多。我想如果少一點這種思想,自己開作坊當老闆,這種痛苦可能要小得多,為什麼非得選擇給別人打工呢?

痛苦作文600字 篇5

  我盼啊,盼啊,總算是盼來了,總算是盼來了夢寐以求的暑假。終於可以放鬆放鬆了!可是由於英語期末考試成績不好的原因,我又從看電視、吹空調、吃冰棒的“美好生活”,一下子掉進了寫作業、捱罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來,距離開學還遙遙無期,這個痛苦的暑假該怎麼過啊!

  痛苦,痛苦啊!我又沉浸在寫作業與不寫作業的糾結之中了。寫吧,雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字,但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業和電視之間猶豫不定,恨不得立即衝到電視前看個痛快。去玩吧,腳催促著我。可作業在規定時間內寫不完怎麼辦?“還不快寫作業!”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起,驚得我瞬間六神歸一,馬不停蹄地奮鬥起來。

  痛苦,痛苦啊!英語成績不理想,我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課,我卻死死地盯著面前的試卷,一句話都沒聽清。天、天啊,這是我做出來的試卷嗎?試卷上到處都是“槍子兒”,“血流成河”;連分數也一點面子都不給——63,才63分啊!著鮮紅的數字刺痛了我的雙眼,一股悲愴之意油然而生。“夏思遠,這個單詞怎麼讀?”“啊?這個是。是讀。”我支支吾吾,始終說不出單詞來。“站到後面去聽!”老師火冒三丈。唉,真倒黴啊!

  痛苦,痛苦啊!從暑假開始,我幾乎天天聽到這樣的話:“怎麼考得這麼差?做題目一點都不細心!”“成績又比別人差!成績論英雄!差一分也許就上不了好學校你懂不懂!”“你要不要考好初中了?要就給我好好學習,不要管學校裡那些亂七八糟的事!”。老天,我不是考不好的啊!如果蒼天有眼,就讓應試教育隨風而去吧!我們這些莘莘學子完全是為了分數在“賣命”啊!

  在長達兩個多月的煎熬之後,我終於等來了開學的那天。哦,我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了!背上書包,迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園,我如釋重負,邁著輕易的步子向著教室走去。

痛苦作文600字 篇6

  按理說,小學的記憶應該是快樂的,而我們是個例外。

  我們有一個特別嚴厲、脾氣特別壞的小學老師,大概,我們的噩夢大多因為他吧。

  的確,我們是笨了點兒,於是他總是說我們太笨,還說什麼沒見過我們這麼笨的人。對於那種“老油條”,他總是採用罵和打的方式。wap就是其中的一個老油條,有一次他被老師打得臉通紅,聽那聲音都覺得可怕:“啪——啪”。

  我們都覺得他是個“惡魔”,所以我們個個都很怕他。上課,有時我們回答不出問題來,他就會罵我們,說這麼簡單的都不會,甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實我們有的時候知道問題的答案,但又害怕回答錯了,因為錯得離譜了的話會被罵。有一次,他甚至叫我們跪著上課。我讀書一來,見過最可怕的老師也許只有他了吧。

  我們怕卻又無力反駁,每天都過著不像人的生活,他每天都會罵我們,或者打我們。你說老師罵學生或者打學生是正常的那就大錯特錯了!偶爾,他還會用粗話來罵我們,讓我們的自尊心深受打擊,我們班的每一個同學都被打過、罵過。

  更可怕的是,他還時不時的跟我們提他教的上一屆的學生,說他們如何的好呀,如何的乖呀,如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊。

  他叫我們不懂要問、不懂要問,我們也不是不問,只是對他早已有一種恐懼感,因為我們怕問的問題太簡單了的話,又是罵。

  他還會偶爾嘲笑我們,讓我們很難堪……

  我真恨我自己為什麼要在那個學校讀書!如果可以重來,打死我也不在那個學校上學。

痛苦作文600字 篇7

  一個人並不是一出生就亭亭玉立,並不是一出生就對外界有一定的瞭解。因為這一切都有一個過程,也是每一個人必須經歷的過程,而這個過程就叫做成長。

  每個人的成長經歷都是不同的,各有各的樂趣,各有各的哀愁,各有各的幸福,各有各的痛苦。正是有了這些經歷,成長的過程才變得多姿多彩。

  成長的過程不一定全是幸福和樂趣。又有一定的痛苦和哀愁。因為這樣的成長的過程才叫完美。

  在我的成長過程中,至少到目前為止,大部分時間是在痛苦和哀愁中度過。

  因為自從上中學以來痛苦和哀愁就逐漸增加,因為告別了童年世界的五彩繽紛,頓時就像是一隻無拘無束的小鳥突然被關進了一個牢籠中,失去了自由,失去了那原本屬於我的那片藍天。當我想到我還是小學生時對中學充滿美好幻想和希望,不禁坦然一笑,因為現在的生活並不是和想象中的一樣,而是失望和恐懼。

  現在成天要面對父母的嘮叨,老師的責備,同學的追趕和成堆的作業。很多時候我都懷疑我到底還是不是自己。因為我現在的所作所為都和以前的我相差十萬八千里,毫不沾邊。

  成長過程中的煩惱也是我最常見的“好朋友”。特別是進入中學後,若說成長是一篇佳作,那麼煩惱就是其中最讓人討厭的錯別字;若說成長是一張白紙,那麼煩惱就是其中最大的一個汙點。這些雖然都微不足道,卻也是成長路上的一大絆腳石。成長,也讓一切變得猝不及防。

  所以成長路上並不會一帆風順,有時也會出現大漩渦,也不是一路歡樂,有時也會跳出一隻攔路虎擋在你前行的路上。

  唉,成長的過程真是一個痛苦的經歷。唉,真希望一出生就長大,那樣,就不會有這麼多痛苦了。但我深知這是永遠不可能的,唉!真痛苦,但在痛苦之後,一定會有一股甘甜的幸福在等著你。

  所以,加油吧!努力向前衝吧!

痛苦作文600字 篇8

  現在正是“非典”時期,人們都處處預防著,生怕自己一不小心染上了“非典”,所以,生活上,常常看見人們戴著口罩,講衛生的習慣。

  自從廣州省發生了第一例疑似病例後溫州的人們都十分恐慌,我們家也不例外。一天下午放學後,我一回到家就看見桌子上放著一張紙和一袋中藥,廚房裡還散發著一股濃濃的中藥味,見了此狀的我十分好奇,連忙去問媽媽:“這桌子上的和廚房裡的是什麼東西啊!“媽媽瞧了一下桌子,便對我說。”那個啊,那是預防“非典”的祖傳秘方。吃了以後保準不會得“非典”了。我聽了以後,越來越奇怪了,“這,這難道是扁鵲在世?還是神仙下凡?世界上怎麼會有這麼奇特的藥。”“反正吃了這個藥對你是有利無害的,只管喝了就是了。”“媽,你哪裡找來的這個……”還沒等我問完,媽媽又發話了,“我待會兒煎好了,你可要多喝幾碗。”真是沒有辦法,現在只好聽媽媽的話,做個“乖寶寶”了。

  晚飯吃完後沒多久,媽媽就將煎好的中藥“搬”上了桌子,這濃濃的中藥味很快就全散發完了,不管是在哪一個房間哪一個角落都能問得到。“飄飄,快點過來喝藥。”“等候多時”的媽媽終於發話了,我連忙端起藥喝了一口,“啊,好苦。”“好苦也得喝。”真是沒辦法,我幾口就解決了藥,“啊,終於喝完了,這喝藥可也真難啊。”

  過了幾天之後,《溫州都市報》上登出了一則新聞——祖傳秘方,騙人,我不禁想起了那幾天喝藥的痛苦,謠言真是比病毒傳的還要快,希望媽媽以後不要聽信謠言了。