【精華】最美的天空作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的最美的天空作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最美的天空作文 篇1
有些人的生活像一泓清泉，細水長流；有些人的生活像一身錦繡，華而不實；還有一些人，他們只知道一味地盲目奔跑，一生也沒能獲得自己想要的格調。以我看來，生活就像是頭上的天空，寧靜致遠。
每個人都有自己的一片天空，或汙濁灰暗，或澄澈空明，全取決於心之所向。
日本作家川端康成“春賞繁櫻，夏觀夜星”，一個人的生活格調往往是與之思想和生活細節有關的。我足下生蓮，款款而來，生命的長河是靜謐的、溫潤的。簡單靜雅的生活格調往往決定著一個人處世的態度，而沉靜的心靈天空也由此而生。
王開嶺的《古典之殤》中曾提到“好東西都是原配的”。抬頭看看頭上的天空，那天空早已不是原來的模樣。反省內心，我們是否在一味追求美好生活的同時，忘卻了美好的環境？隨著城市化水平的發展，生態環境日趨惡化，天空的藍色也變成了難得一遇的“APEC”藍。
如果我們連大自然的天空都守護不了，那麼何談守護內心的天空？人心早在利益的驅使下變了性質吧？
利益便是外界的誘惑，是功名利祿，它如同遮蔽天空的碩大的烏雲，矇蔽了雙眼。而信念強大的人終能驅散烏雲。
陳忠實就是這樣一位信念堅定，有良知和責任感的作家。他的代表作《白鹿原》廣為人知，他本可以此為噱頭，寫續集，但他斷然拒絕了。他說《白鹿原》是他的“獨子”，作為一部獨立的長篇小說在寫作之初，就已完成，無事可續。他用鮮明的創作態度，為當今唯利是圖，“續集漫天飛”的創作領地，守護住了最美的天空，也堅守住了他自己心中的天空。
佛學中有“般若”一說，意為終極的智慧。王維畫物，不問四時，桃杏蓉蓮，共畫一景，這便是隨性智慧。所謂隨性便是置旁物於身外，便是淡泊。淡泊雖淡，本心充盈。一點一滴豐富自身，又守護了心中的原始境界。正所謂“寧靜致遠，淡泊明志。”
大千世界，各行各業，如果每個人都不趨炎附勢，隨波逐流，不被名利羈絆、利益引誘，也許，我們的時代，我們的天空將更加蔚藍，更加美麗。
紅塵喧囂，只做無言低眉人，守護自己的天空。窗外林聲擾擾，溪水潺潺，聽與不聽之間，寸心不驚。
最美的天空作文 篇2
“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大後，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴······”——————————題記
漫步在空無一人的教室，望著講臺上那久久沉默著的粉筆盒；彷彿耳畔還在迴響著您那真摯的聲音，彷彿您就在我的身旁，我想緊緊擁入您的懷中，但轉眼間，卻發現眼淚已經浸溼枕巾。
老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師，您就是人類靈魂的工程師。
記得有一次，我因為好奇，拿了同桌的一支小熊形狀的鉛筆，同桌非常著急的尋找卻沒有結果，於是他告訴了您。您立刻在班裡提及了這件事情，您說，那支鉛筆是他最重要的物品，因為那支鉛筆是遠在他鄉工作的爸爸送給他的生日禮物，那支鉛筆是多麼貴重啊！其中蘊藏的情感是無法補償的。您說，只要那個拿了鉛筆的人下課後還給他，您就不會再次追究那個人的責任。我很害怕我會被冠以一個“小偷”的稱號。於是下課後我將那支鉛筆放回了他的筆袋中。
我終究沒有想到，您在門後看到了這一切，您走進來，摸著我的腦袋，用慈愛的語氣表揚我，說我是一個誠實的好孩子。我望著你那動人的笑容，從此我下定決定要做一個誠實的人，雖然，我並不理解什麼是誠實。
大了一點後，您因為懷了孩子與我們分開了一段時間，那段時間我非常捨不得您，因為是您將我帶入了這個充滿夢想的世界，是您帶我走進了這個知識的海洋。您就是我生命的起航者，讓我開始在自己的夢想道路上前行，謝謝您，王老師！
老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在於做出榜樣。
第二位新班主任是一位梳著短髮，戴著一副眼鏡，顯得學識非常淵博的張老師。她的教學水平很高，時常上他的課我們都可以想象成那個作者本人，在她的講述中與作者展開一次奇妙的對話。
也是您讓我變得越來越優秀，您每一次對我們的諄諄教導讓我受益匪淺，我始終想要做到你說的那個最棒，那個最好，我每天認真完成作業，認真聽講，認真做好每一件事情，因為我想得到您的表揚。
您的表揚來的就是那麼突然，讓我措手不及。因為我已全年級第二的語文成績直接考進七年級，又有誰知道，這148分的背後有著您多少的心血啊！
您的頭髮似乎被時光點染成了白色，但時光總是能見證著一切。您在黑板上的每一筆，每一畫，我都會銘記在心中，成為烙印。彷彿還在那間教室裡，彷彿您還站在講臺上，彷彿眼前還是您給我們講課的身影。謝謝您，張老師，是您讓我懂得了只要努力，就能改變；只有努力，才能改變！
學生的學習生涯掐指算算已經沒有幾年了，我想感謝的老師有很多很多，他們都在我成長的道路上給了我寶貴的指引，讓我一路前行，不再迷路。
教育是人與人之間心靈的溝通，是人的'精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。
我現在的英語老師劉老師是一位非常善解人意的老師。我的家住在離學校8公里遠的鐵門關水電廠，幾乎每週有兩三次我要乘坐我們廠的班車回家，但是學校的放學時間有太晚了，於是我只有開請假條提前離校。
與劉老師在一起相處已經有兩年的時光了，望著書桌前整整20張的請假條，我的眼淚不禁劃過手指，滴落在泛藍的請假條上，彷彿我拿著的並不是一張張普通的紙，而是一顆顆愛心。劉老師，謝謝您，是您點亮了我，讓我不再自卑，猶豫，讓我能迎著光明前行。
我愛老師，是因為老師有一顆金子般閃閃發光的心。在我失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我犯錯誤的時候，老師細緻地撥正我前進的航向；在我因取得了一點兒成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友，最親的人！
感謝所有在我前進道路上給予我幫助的所有老師們，謝謝您們！您們就是天空中最美的太陽，用溫暖的陽光照耀著我們，用無私的愛包圍著我們！
最美的天空作文 篇3
自從我聽說杭州有個“天空之城”——國大後，就老纏著媽媽去一趟。今天，我終於如願以償了。
一進門，一陣涼涼的空氣迎面而來，我緊緊地閉上了眼睛。當張開來時，我情不自禁地讚歎道：“啊！電影裡的天空之城怎麼從天而降了？”一盞盞霓虹燈像迎賓一樣，向我們招手，彷彿在說：“歡迎，歡迎！”一盆盆植物強壯挺拔，好像守護國大的衛兵。國大的中央有一朵紅色的奇異之花，美麗又優雅，還有一盞盞小燈圍繞著她。它們好似一顆顆閃亮的星星，裝點著奇異之花，遠遠望去，就像一個美麗的公主被星星圍繞著，好看極了！
國大共有12樓，每一層都有不一樣的美食、商店和遊樂場。各個店鋪都像一個個小姑娘，被人們打扮得別具一格，五彩繽紛，漂亮至極！
我最喜歡國大里的玩具店了，那裡的玩具可多了，我眼睛都裝不下了。有男生的變形金剛、陀螺、小汽車、大炮……，有女生的洋娃娃、小公主裙、貼紙……我最愛不釋手的是那隻小雞。小雞黃黃的，軟軟的，兩隻黑黑的小眼睛可愛極了。小雞有自己的小家，是個小小的，溫馨的家。家裡有窩、浴缸、廁所、小碗。當小雞做一件事時，比如睡覺，它的旁邊就會奏出動聽的樂曲……
時間一點點流逝，已經八點了，我們該回家了。我真捨不得丟下可愛的小雞，真想讓它跟我一起回家。看我戀戀不捨的樣子，媽媽給我買了一隻小雞。我告別了其它玩具們，帶著小雞開開心心地回家了。
再見，國大！再見，最美的“天空之城”！期待再次相約！
最美的天空作文 篇4
大自然是一位魔術師，它有一雙看不見的手，操控著天氣的變化。美麗的天空像一張娃娃的臉，時而陰雲密佈，時而豔陽高照，時而電閃雷鳴，時而彩虹高掛……
清晨，天空是白色的，純淨得像一塊無瑕的白翡翠。不一會兒，太陽悄悄地從地平線探出頭來，它的臉漲得通紅通紅的，彷彿是一個害羞的小姑娘，躲著不肯出來。漸漸地，太陽露出了整個腦袋，紅日周圍，霞光盡染。過了一會兒，紅光悄悄褪去，太陽射出萬丈光芒，天空變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明淨。
中午時分，一縷白雲像輕紗一樣，悠閒地飄蕩在天空中。清風朝它輕輕吹了一口氣，它就從這頭飄向了那頭，越飄越遠，到了吹笛牧童的頭頂停住了，不忍離去，彷彿被牧童的笛聲勾住了腳步：再逗留一會吧，聽完這一曲再走也不遲。過了一會兒，雲兒和牧童說了聲“再會”，便緩緩地散開，飄然上升，融進了又深又藍的天空。
傍晚，天空變得金燦燦的，像火燒過一樣。成片成片的火燒雲，照得人們心裡亮堂堂的，因為他們知道明天一定是個好天氣。火燒雲的樣子真是變化多端，剛才還是一匹奔騰的駿馬，現在就變成了一頭兇猛的獅子;還沒看清獅子呢，它又變成了幾隻溫順的小兔子……
夜晚，一輪皎潔的明月衝破了雲層，冉冉升上深藍的夜空，照亮了山川田野，照亮了行夜路的人們。幾顆星星圍繞在月亮周圍，眼睛一眨一眨的，它們想跑到人們的夢境裡去瞧一瞧，看看人們正在做什麼美夢呢!星星們說說笑笑，交頭接耳，調皮極了。月亮溫柔地看著它們，不會責備它們的淘氣，因為它知道星星們讓整個靜謐的夜空都熱鬧起來了。
美麗的天空，不停變幻著，像一幅幅美麗的畫卷。我仰起頭，靜靜地仰望著天空，看看雲，看看天，感受大自然無言的美……