雨後陽光作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨後陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨後陽光作文1
為什麼，為什麼不給我陽光！一株東倒西歪的小草在牆角痛聲吶喊。
冬天裡，寒風凜冽，撕扯著小草最後一點身體，剝奪著小草最後一絲力氣。這一切都預示著，暴風雪就要來了。
接連幾天的大雪，將小草凍得一點知覺都沒有，積雪淹沒了身體，周圍的夥伴一個個相繼離去，只留下他孤單一人，沒有依靠，只能任意讓寒冷猖獗。沒有陽光，生長在這片凍土，他，彷彿已經聽到了媽媽來自天堂的聲音：“孩子，挺住，要記得，陽光總在風雨後！”可他，實在是不行了，沉沉的睡去。
寒風四起，小草被連根拔起，飄向遠方，劇烈的疼痛難以忍受，但是，小草已經沒有力氣醒來了。在夢裡，小草已經住在了天堂，那裡，暖意洋洋，他與媽媽在一起，無憂無慮。
“兄弟，醒醒！”柳枝上的一株綠芽喚醒了小草。
小草迷迷糊糊地睜開了眼。寒冷依舊，只是雪停了。小草望著綠芽：“你的夥伴呢？”
“別提了，這該死的天氣，我的夥伴們都撐不住了，只有我，勉強的活了過來。哎，看來，下面只有我們倆相依為命了。”
陽光，為什麼不給我陽光！”小草將一切痛苦，悲傷，埋藏在這句話裡。可他知道，這一切都是徒勞，但他相信，寒冷終將離去，陽光一定會回來的。
接下來的日子裡，小草、綠芽一直與寒冷作鬥爭，誰不行了，就一起吼兩聲，誰倒下了，就大聲呼喚對方，知道對方醒來為止。
寒冷漸漸消退，萬物逐漸甦醒，陽光久違地出現了。終究，小草戰勝了寒冷，活了下來。他終於可以沉沉地睡上一覺，不用擔心任何事了。閉上眼之前，他想：媽媽說得對，陽光總在風雨後！
生後亦是如此，它就像一杯清茶，喝下去，一開始是淡淡的苦澀，但後來，是滿嘴香甜。正如那句老話：陽光總在風雨後！
雨後陽光作文2
今天，不是上學而是打掃衛生：你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的，熟話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”沒有堅持不懈的女裡，哪能有現在這樣乾淨，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在幹什麼呢?大概又在偷懶吧!”我對著馬翀煒大吼大叫，終於他聽到了，“你幹什麼?有事?累死了，你幫我幹會兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個字：“妄想!”這時，我的救命稻草來了，他不慌不忙地幹起活來，我看著他滿頭大汗，才發現他自己的活已經幹完了，我鼻子一酸，開始了自己的活兒。
“哎呦喂!怎麼都是水呀!”我急躁著，停了一會兒，又開始幹了，“哎呦媽呀，我鞋子溼了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會兒，我還是安靜了下來，繼續幹活，這才發現馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說：“不幹了!”於是神秘人告訴我不經歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會，覺得有點道理，又開始了埋頭苦幹。
大家紛紛開始了熱火朝天的“戰鬥”他們不辭辛苦，無私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終於完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠不會忘記今天，不會忘記這句話：陽光總在風雨後。
雨後陽光作文3
窗外的天空烏雲密佈，陰沉沉的，似乎再低一些就要壓到屋頂上。
連日的雨水，使人心情不適，望遠方，豆大的雨珠直落下來，落到地上濺起一層層水花。
忽然，烏雲在天空之上滾動，大雨傾盆，聽著這一陣陣奇妙的聲音，像是一首交響曲，這聲音激昂、亢奮，在心中不禁有了一種奇特的感受：人的一生應該做一些獨特的事情，若平淡地過完一生，便會索然無味。
雨勢微微減弱，我撐著一把小雨傘，走進小區的花園，一陣莫名的芬芳飄入我的鼻中。我終於尋找到了這芳香的源頭，一片不知名的小花，它們散發出陣陣濃郁而又自然的清香，這是在說遇到困難應該尋找他人的幫助嗎？“眾人拾柴火焰高。”在學習上遇到困難，可以向他人求助，想必在大家的共同努力之下，困難必將瓦解。
雨漸漸地變得如絲一般，牛毛似的一根一根觸控著我的身體，漸漸地太陽出來了，開始時只是幾道光在雲中閃耀，不久便有幾道勇敢的光線首先鑽出雲層。
不知過了多久，陽光終於又回到了我的身邊，只是覺得內心暖暖的，烏雲是遮不住太陽的，要堅信自己有能力，一定能夠做到，心中懷有堅定的信念，並且不斷地努力，終將會成功。
我的大腦又一次感受到了那一股濃郁的芬芳，沁人心脾，經過風雨的歷練，這些花兒又多了一份妖豔。
有幾滴雨水順著花瓣落到葉子上，在陽光的照耀下顯得格外耀眼，閃閃的、亮亮的，它在竭盡自己的所能去反射太陽的光輝，人也應該像這樣，讓自己的光芒能夠展現出來，才能總會有人賞識的，是金子總會發光的。
我回到家中，窗外飄起了太陽雨，或許當兩個心靈相通的事物相遇，才能尋覓到知音的喜悅吧！
雨後陽光作文4
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”它意蘊深刻，耐人回味。每每想起這首歌的時候，總覺得它給我帶來了莫大的鼓勵。
沒有寒冬，我們未必知道春天的可貴；沒有風雨，我們怎能知道彩虹的美麗；沒有黑暗，我們又怎能知道清晨的燦爛。有人認為磨
難是上天對命運的一種饋贈，因為磨難是成長的一劑良方。我無法確定這樣認為是對是錯，但是前人的例子卻認證了這一點。司馬遷蒙受大辱，但他終於頂過磨難，發憤寫完了輝煌鉅著——《史記》。孫武受刑後不頹廢，卻寫出了世界上最早的兵書《孫子兵法》，貝多芬晚年失聰，可意志不消沉，終譜寫出世界上壯麗的樂章——《命運交響曲》等等，古往今來的例子數不勝數。
看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。磨難也是有好處的，它可以磨練人的意志，可以堅定人的信念。所以當你身處順境，請走出“溫室”，拿出勇氣迎接困難的挑戰；當你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。因為我相信陽光總在風雨後，勝利也會在失敗的不遠處。
“我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽光與風雨同在，更不能否認成功與失敗並存！”當你戰勝磨難，撥開雲霧，接受陽光的沐浴時，心情該是多麼的美好。遇到困難勇於挑戰，遇到挫折一笑而過，失敗了又能怎樣，只要重整旗鼓，勇於微笑，你一定能夠看到燦爛的陽光。
磨難是良藥，能使吃了它的人更有勇氣去面對生活中的風風雨雨。在生活的風雨中我們能得到更多的鍛鍊，這樣我們才會成就我們完美的人生，所以我們要堅信：陽光總在風雨後。
雨後陽光作文5
有人說：初中是獲取知識的黃金時期，那麼，為什麼我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應該相等。就像學習，你不能因為歷史的枯燥無味，就不去感受中國悠久的歷史與文化，也不能因為數學的枯燥無味，就不去體驗幾何的奧妙、數字間的奇妙。無論是地理、生物還是英語，在我們的生活中都佔有非常重要的'地位。
抓緊時間的腳步，時間轉瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時計算時間的人，會抓住時間的尾巴，努力學習；用秒來計算時間的人，是爭分奪秒的，他們面對學習，是毫不厭倦的。那麼，如果自己用天來計算時間，又能夠收穫些什麼呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會問自己：今天，你進步了嗎？你又學會了些什麼？第二天，我便更加努力地去學習、探索。就這樣，進步一點點的積累，當我回過頭來與自己的第一天對比時，我發現，我學會了很多，也進步了很多。“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。”“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”成功的花是要用汗水來澆灌的。只要你甘願付出，願意努力，參天大樹定會結出累累果實。
我喜歡一次次突破自己的成績，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會讓我感到無比興奮與自豪。
同學們，讓我們抓住時間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
雨後陽光作文6
成長的道路上不會一帆風順，前方的路必然充滿坎坷。會有迷茫，無助，但也會有希望與無盡的光芒。在困難面前，我願做一片荷葉，百折不饒。
那是盛夏時節，我那段時間的學習效果很差，便趁著週末回到外婆家，想要散心。外婆家門口有一個池塘，池塘裡有一池荷花。荷花與荷葉相襯，使得池塘多了一份美好與靜謐。
我剛到外婆家的時候，天上的雲就像脫韁的野馬，在天上奔騰。仔細一看烏壓壓的一片。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。糟糕！那些荷花！我暗叫不妙，迅速抓起一把傘，向外跑去，門前的泥池裡留下了一串串我的腳印。
來到池塘邊，定睛一瞧，眼前的一幕使我震驚！雨仍在下著，可荷葉卻覆在荷花之上，任由雨點無情的砸在身上，也決不退縮。我清楚的看到雨點堆積在荷葉上，使荷葉壓彎了腰，失去了平衡，可荷葉卻將水引到一側，在流入池塘。巧妙地解決了問題之後，又繼續護著荷花。如此重複著同樣的動作，一次又一次的化險為夷。風更強了，雨更大了！荷葉被吹的翻來覆去，荷葉莖也在搖晃著，可是它仍然拼命的護住荷花。如同一個忠誠的守衛，又如同一名英勇的戰士，更如同一個強大的英雄，拼盡全力，誓死守護！
不知過了多久，雨停了。池塘恢復了平靜，荷花在荷葉的保護下安然無恙。在雨中站了許久的我，見證了荷葉戰勝風雨的過程，它勝利了！剛才的一切，歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風雨不正是像我成長過程中的困難一樣嗎？我為何不像荷葉那樣放手一搏，拼勁全力呢？！我抬頭望了望天空，天還是那樣藍，陽光依舊那麼暖。
在未來的成長之路上會遇到無數困難阻礙，但我要像荷葉那樣，拼盡全力，不折不撓。我堅信，陽光總在風雨後！努力就會有回報！
雨後陽光作文7
“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候，要勇敢的抬頭……”
每個人成長的路上都有很多的快樂和悲傷，我也不例外。我從小就在姨媽家生活，我也不知道爸媽為什麼把我送到我姨媽家去，沒有母親陪在身邊是多麼的難受。
從此我就打開了寂寞的傘，做好了一切的心理準備，孤獨的徘徊在沒有爸媽的世界裡，不知有誰能體會一個孩子想念親人是什麼滋味。
到了讀書的年齡爸媽終於把我接回了家，可家裡人就是不讓我去讀書。因為我是女孩子，爺爺奶奶不喜歡我。但最終還是勉強把我送到了學校，因第一次考試沒考好我就把成績通知單藏了起來，怕他們又說不讓我讀了。
本來是一個收割的季節，人們含著收穫的喜悅，而我心中的寂寞卻在燃燒，我的夢想在我來不及起步時就已經癱醉在了時間裡面，本來家庭也不是那麼的寬裕，不讀就不讀了吧，我決定馬上退學，背起書包回了家。母親再三勸我，她為了讓我回去讀書費盡了心思，我還是回到了學校。
太陽被烏雲遮住了，陰沉沉的把我的瞌睡蟲叫了起來，我懶洋洋的趴在書桌上睡覺，等待著下一秒鐘陽光能溫暖的照在我身上。老師也沒叫醒我。
突然太陽刺眼的照著我，我一下子恍然大悟，好不容易來了學校就應該認真的讀書。我心中的那團烏雲頃刻間被風輕飄飄的吹走了，彷彿天空中掛滿了絢麗的彩虹。
雨後陽光作文8
一場傾盆大雨後，城市如同倩女之靧面，乾淨地連灰塵也不忍落下。放學的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風雨過後的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色，不在憂鬱，變得湛藍清澈;瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉---彩虹，也願掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什麼。
在樓層的角，風雨後，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的暴風雨，想起來就讓人膽戰心驚了，烏雲壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小傢伙哪來這麼頑強的意志力?但我相信，當暴風雨的硝煙漸漸逼近的時候，小傢伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對!我相信，在整個來龍去脈中，小傢伙的內心肯定始終堅持著“陽光總在風雨後”的堅定信念。功夫不負有心人，它挺了過來。它用它的堅持毅力挺到了最後，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。
至此，我明白了。那時，我真是太聰明瞭。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風雨後”啊!在暴風雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了!
城市中的萬物因堅持而變得更美麗。陽光總在風雨後!我把“陽光總在風雨後”深深地埋在了我心靈的淨土上，讓它永遠警示我，在人生道路中，勇敢面對困難!風雨後，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那餘暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風景線!
雨後陽光作文9
一道閃電滑過天際，沒多久，就下起了雷陣雨。雷陣雨就像一位來去無蹤的俠客，它來也匆匆，去也匆匆。
雨後，陽光掙脫了烏雲的束縛，重新綻放出了它那明亮的光彩。陽光灑滿大地，葉子的水珠被照得閃閃發亮。大地上的小水窪就像一面面鏡子，裡面倒映著高樓大廈、蔚藍的天空、甚至飛過的小鳥的影子。知了又在枝頭拉起了小提琴，小魚兒從水中探出小腦袋，出來看看雨後的陽光。
雨後，陽光像一位溫柔的姐姐，不停地撫摸著大地上的萬物，陽光灑遍了大地的每一個角落，將黑暗驅逐出了光明的帝國。不一會兒，彩虹姐姐登場了，她從天的一邊到天的另一邊，架起了一座五彩斑斕的石拱橋。彩虹就像一位美麗的仙女讓我們琢磨不透，她時而出現，時而離去，就像一位來去無蹤的女俠客。
雨後，陽光像一位魔法師，不斷的變幻著。他把小草變得更加嫩綠，把大樹變得更加挺拔，把小花變得更加潤澤。我呆呆地站在陽臺上，陽光灑在我的臉上，一陣暖意撲面而來。媽媽在一旁洗衣服，臉上充滿了笑容，因為媽媽今天有很多衣服要洗，眼看天空不作美，就要下雨了，媽媽沒法洗衣服了，她以為今天不會有太陽了，誰知太陽公公又露出了真面目。
望著媽媽的笑臉，抬頭望瞭望天空，心中不禁感嘆：雨後陽光，真好！
雨後陽光作文10
陽光總在風雨後,烏雲上有晴空;珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子裡。初三，他會使你消瘦不堪，他會使你廢寢忘食，他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期，我們怎樣去挑戰那?
在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們，請不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶湧;是大海就要激起更美麗的浪花。誰願躲在避風的港口。
無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。去奮鬥。就算失敗了，我們可以過身另找方向。
當我們知道苦難是生命的常態，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那麼早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現有節，到凌雲初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來。”
假如生命折斷了嚮往的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。
雨後陽光作文11
每當我在舞臺演出結束時，臺下總會響起震耳欲聾的掌聲。這時，我就會洋洋得意，但也不會忘記我在背後辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班裡排練了一個叫《小曼》的節目。裡面有許多高難度的動作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個動作就是左腿的後踢扳了。
在我們舞蹈班裡的同學們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那麼自如了。我們先是上欄杆壓腿，我的胯特別的痛，因為是後壓腿，我的腰也有一些痠痛，還有些喘不上來氣。所以我壓一會兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關壓下去。當老師說“壓好了，可以下把杆”的時候，我的腿都已經撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然後頭向前找腳。我就那樣做，一會兒就好了。
然後老師就讓我們練習踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時候我往往會被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續踢。有時候我踢猛了，就會踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續踢。經過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終於抓住了腳，而且也慢慢的不扶把杆了。有一次，我竟然抓住並堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個月的時間排練這個節目。
我們表演時，我隱約聽見評委說：“那個站在旁邊的小孩後扳腿扳得可以。”我聽到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學習舞蹈的經歷使我明白了：風雨之後。是會有陽光的。
雨後陽光作文12
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”是啊，只有經過困難才能成功。
在春秋戰國時期，在吳國與越國交戰時，越國大敗，吳國捉拿了越王勾踐，在范蠡的勸說下，勾踐同意了假裝投降，當了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草，做奴隸，連吳國的百姓都笑話勾踐。過了三年，吳王覺得勾踐已經沒有能力復興越國了，便把勾踐放回了越國，勾踐回到了越國，把自己的床鋪換成了稻草，稱作“薪”，還在床頭掛了一個苦膽，時刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對吳王很忠誠，暗地裡卻在招兵買馬。最終，勾踐復興了國家，打敗了吳國。
正所謂成功總在困難後，在成長的道路上，我也曾遇到困難。
那一次，我爸爸給我買了一輛腳踏車，擁有了一輛屬於自己的腳踏車，我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著我，我帶著腳踏車，來到了一片空曠的地方。一開始，我還不會騎腳踏車，爸爸就扶著我的腳踏車，我就使勁兒地往前蹬。一切都進行地十分順利。當我轉過頭去時，竟發現爸爸不在扶著我，我頓時沒了重心，車頭往一邊倒，只聽“砰”的一聲，我和腳踏車都倒在了地上。之後我又騎了幾次，依舊還是沒有重心，手不知為什麼，抖得十分厲害。我幾次都差點摔下車，都是爸爸跑過來扶著我。當我要放棄時，爸爸告訴了我騎車的方法：眼睛要平視前方，手不能用力……又經過幾次嘗試，我終於成功了！
陽光總在風雨後，只有經過挫折和困難，才能獲得成功！
雨後陽光作文13
狂風、暴雨後，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕後奮鬥的故事。
成功就像一個山谷，每個人都要超越種種困難才能達到成功的終點。在那些成功的人士們的背後，誰沒有經歷過困難和挫折呢？
就拿王浩來說吧！王浩是中國乒乓球隊的優秀男運動員之一。他擁有世界上最先進的“直板橫拉”技術。在2004的雅典奧運會上，中國乒乓球隊把第三次包攬奧運會乒乓球四項冠軍的夢想寄託在王浩身上。可王浩在比賽中卻意外輸給了自己以前連勝六次的韓國名將柳成敏，使他遭受了出道以來最為沉重的打擊，中國人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運會的最高領獎臺上。事後許多人都紛紛責備王浩。但王浩卻沒有氣餒，而是吸取教訓，在三年的時間裡他克服了自己的心裡障礙。狹路相逢勇者勝，最終在2007年男子乒乓球世界盃上王浩以4比0的成績重新擊敗柳成敏，站在了最高領獎臺上。他不就是經歷了風雨克服了困難，才得到的燦爛陽光嗎？
小品明星潘長江身高不到 1.6米 ，可他卻不自卑，把自己的劣勢轉為優勢，苦練小品基本功，在舞臺上盡力塑造了一個矮個子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國人民的喜愛。他不也是經歷了風雨才得到陽光嗎？
在自己的人生旅途上，總處處存在著一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”。肯吃苦有堅持不懈的精神才會是勝利者。要記住，陽光總在風雨後。
雨後陽光作文14
外邊下著牛毛似的小雨，我望著窗外，為著一些事操心著，姚凇驊和何蘊芝上課講話、同學們取笑相貌不漂亮的楊歡……
我雖然好幾次嚴厲地叫姚凇驊和何蘊芝站起來，可又有什麼用呢？他們的毛病始終沒改掉。讓我頭疼的更是姚凇驊那亂七八糟的字，越來越亂，就像繞來繞去的一團亂麻，說了好多次也不理睬。
我電話通知他的家長來學校，他哭了，哭得好傷心，讓每一個人都為他心疼，他知道，請家長是最不光彩的事。我和他爸爸交換了意見後，他爸爸向我道了聲：“謝謝，王老師。”走出辦公室的門，他便變了個臉，像一頭髮怒的豹子，“咚”的一聲關上了門，往家裡走去。我可以想象後邊的情形：姚凇驊回到家，一定會聽到一陣雷聲般的罵聲，然後又是一陣拳打腳踢。他一定會恨我，恨之入骨的恨，但我堅信，他一定會改變的，然後喜歡上我這個老師。
後來，他寫了一份保證書，字寫得工整極了，我相信，他已經開始改變了。他開始認真起來，上課專心起來，字工整起來。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼到了期末複習的日子。記得那一次模擬考試他數學滿分！語文分數也十分高，我想，他一定會考出好成績的。
期末考試考完了，成績揭曉了，這次，他讓我看到了他的無限潛能。數學全班第二，語文全班第一！排在了全班第二名！“我的學生真是太棒了！”我興奮地歡呼著，把一切的心境都融入了其中。
他笑了，笑得那樣天真、那樣爛漫，我也笑了，在辦公室裡偷偷的笑了。此刻，我的心情好極了，他用他那好成績把我完全地征服了。
笑容是雨後初晴的陽光，這陽光呀，柔柔的，暖暖的，溫暖了我的心……
雨後陽光作文15
我特別喜歡一句歌詞：“陽光總在風雨後。”每當我遇到挫折時，它總是會像一縷陽光一樣照亮我前行的路。
三年級剛開學沒幾天，我的手摔傷了，被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績，便照常去上課。由於摔傷的是右手，所以導致我一連幾天都無法完成作業。等到手痊癒的那一天，我已經落下了許多作業。
此後，我每天都要做比別人多一倍的作業，繁重的作業壓得我簡直喘不過氣來。終於有一天，我望著那堆積如山的作業，深深地嘆了一口氣，心想：這麼多的作業，什麼時候才能做完啊？馬上就要考試了，如果不趕快做完，那後果……我已近崩潰了。就在這時候，我耳邊又響起了這首歌：陽光總在風雨後！我一下子坐了起來，心想：是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？就算我現在落下了許多作業，就算我現在所學的知識不夠全面，但如果下一番功夫，那肯定行的！我決心振作起來。
從那以後，我每天認真聽講，抓緊時間補作業，很快就補完了之前所落下的作業。考試成績不但沒有退步，反而進步了。這時，我心裡默唸那句話：陽光總在風雨後！
想要摘玫瑰，就必須要踏過荊棘，忍受被玫瑰柄的刺痛；想要見彩虹，就必須要穿過狂風暴雨，不經歷風雨怎能見彩虹？感謝那句話：陽光總在風雨後！