實用的四年級敘事作文300字四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文300字 篇1
有一天，媽媽問我晚上想吃什麼？我說：“我最愛想蛋炒飯”。於是，媽媽來到廚房做蛋炒飯，我在媽媽的身邊看著。媽媽叫我去外面院子採幾顆她親自種下的小白蔥，洗乾淨後，交給她。我心裡想：做蛋炒飯一定很有趣。
我仔細地觀察媽媽做蛋炒飯的步驟。只見媽媽先把油倒進鍋裡燒開，再把雞蛋打散，放到燒熱的油中，“嘩啦啦，”等雞蛋炸開了，然後把飯倒進鍋裡，與雞蛋混合，翻炒，直到冒熱氣，再灑點鹽、醋、漿油、雞精，再翻炒幾遍，最後灑點事先準備的蔥花。一會兒，香噴噴的蛋炒飯做熟了，我聞了聞，真香啊！
我不知道為什麼做蛋炒飯要用那麼多的材料？媽媽說，那是用來做調味的，用了那些材料，做出來的飯又香又好看！
這是一篇描寫做蛋炒飯的文章，透過讀你的文章老師知道你是一個很善於觀察、能敏銳的'捕捉資訊的孩子。文章詳細的描寫了我做蛋炒飯的過程。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
四年級敘事作文300字 篇2
“走，走，走走，走，我們小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊遊……”這首歌大家應該都很熟悉吧！所以都能猜得到我們要去幹嘛了吧，對了，是秋遊。
今天我們全校都要去秋遊，早晨，同學們有的兩個大包背起來，有的一個包裡裝滿了很多零食，書都放不下了，還有的兩個大包拿不動叫家長幫忙拿，總之都是一些秋遊吃的用的東西。
走進教室裡，同學們有的拿出玩的東西開始玩起來，有的拿出吃的東西開始吃，還有的在到處炫耀自己的好東西。
大約九點左右，我們背上揹包，拿上少先隊隊旗，就浩浩蕩蕩出發了。
我們一路上說說笑笑到達了秋澄公園，我們在一個亭子裡“安營紮寨”，在地上鋪好墊子，把包裡的零食全部倒出來，真是開“零食大會”了。同學們有的在看書，有的三、四個圍坐在墊子上玩遊戲，有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……
秋遊結束後，我們還進行了一場激烈的拔河比賽，結果我們班第一次拔就輸給了四（7）班。
快樂的時光總是過得特別快，我們的秋遊結束了，不過不管在哪裡，只要有好朋友在一起，就是開心的。
四年級敘事作文300字 篇3
今天，是我們的公開課，我們已經充分的準備好了，就等著上課了。
終於上課了，剛開啟門，就有很多人進來，竟然楊校長也來了，我看見伍老師見著校長，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時候呀！
同學們好！老師好，今天，我們學習21課，請我們的小老師李遵麗上來……
‘ 請大家翻到教科書103頁，請大家轉過身來，由請第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴肅地說。
‘請大家注意’，肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題：全文主要講什麼？讀完題後，同學們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以後，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請劉行班長去，劉行班長也是像肖文楷一樣，請大家注意……
請大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
後面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。並且有很多不愛說話的人也積極舉手發言。因為時間不夠了，所以伍老師在後面補充幾句就下課了。聽完了課，楊校長豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機會我再來採訪。’
今天真是一堂精彩的語文課！
四年級敘事作文300字 篇4
剛讀小學的時候，我就喜歡騎腳踏車。有一天，爸爸騎著車帶我去西湖，我見騎車既可以遊覽許多地方，而且輕鬆自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學會騎腳踏車。
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學騎腳踏車。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然後，我就出發了。可我不會騎，所以騎起來歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看著我說：“騎車時眼睛朝前看，身體要放鬆。”我按照媽媽的話練了好幾圈。我的意洋洋地說：“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學得怎麼樣，於是答應了。我老老實實地按照媽媽說的話，輕輕鬆鬆，一點也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說：“我馬上要變騎車能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學會了騎車，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車能手！”我牢牢地記在心裡。
從那以後，我就記住了這些要點，終於能順順利利地騎起腳踏車，也能注意安全了。