四年級春天的校園作文（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級春天的校園作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天的校園作文1
春天是一個美麗的季節，萬物復甦，鳥語花香。當世界的每一個角落都有了花朵之時，我們的校園早已變成了美麗的花園。更何況，有哪一個花園能比得上我們的校園呢?
學校的綠化帶，像是一個充滿綠色、充滿鮮花的聖地，那樣春意怏然，那樣溫暖美麗。綠化帶裡的白蠟樹，像一個涼棚，它葉子一片一片的重疊著，只有陽光，從那翠綠的葉子之間的縫隙中穿過，在地上看，彷彿是一根根極細的針落到了地上。白蠟樹上面長著一撮兒一撮兒的小東西，它們是青色的，像薄紙一樣薄。
桃樹上也已經結滿了小桃子，它們只有大拇指那麼大。青色的桃子上有許多小蟲子，最大的桃子上還有一隻小螞蟻，我想，可能它喜歡吃酸的吧!我湊近一個桃子聞了聞，那淡淡的酸中還有一絲清香。
我往裡走了走，映入眼簾的是高牆上盛開的薔薇花。他們又深粉色的、淺粉色的，還有幾朵淺的像白色的一樣的花。靠近它們，有一種身在花海的感覺，沁人心脾。那一牆的薔薇花隨風舞動，猶如一個個俊俏的小姑娘在排練舞蹈。是 誰讓校園的春天那麼美?是勤勞的園丁，還是那溫柔的春風。
四年級春天的校園作文2
我們的校園位於斜源鎮江河畔。這裡，山清水秀，群山懷抱，風景迷人。尤其在風和日麗的春天更是引人駐足，讓人留戀忘返。
校園門外幾棵高大古老的柳樹，樹幹粗大罕見，樹高足有二十米，長長的柳條上長著細長的柳葉好無數的柳絮在溫暖的春風中倒垂下來，尤如姑娘們長長的飄逸的頭髮在風中搖擺。
走進校門，升旗臺周圍整齊地擺放著許多杜鵑盆景，開滿了各式各樣的小紅花，有的迎風怒放，有的含苞待放，還有的羞澀地打著朵兒的，美麗極了。緊貼著圍牆的一排紅梅，更是競相怒放，引來一些小蝴蝶翩翩起舞，還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒，彷彿是一張紙笑臉，可愛極了，樹枝揚著她那細長的小手，好像在招呼海棠花下面的蘭草，蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花，正發出幽幽的暗香，消散在美麗的校園。左邊的草坪，小草們破土而出，嫩嫩的綠綠的，用手一摸，軟軟的，草叢中的露珠在陽光的照射下發出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。
遠處操場上，生龍活虎的同學們有的在打乒乓球，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在翻高低槓……
教室裡傳來了琅琅的讀書聲，辦公室裡的老師們在認真地備課，批改作業。
走在春天的校園，沐浴著和煦的陽光，看著孩子們天真燦漫的笑臉，心中不由得暗暗讚歎：啊!斜源小學春天的校園真美!我愛斜小春天的校園!更愛斜小天真可愛的孩子們!他們就是祖國這個大花園裡的花朵!
四年級春天的校園作文3
今天下午，老師走進教室，對大家說：“今天按學校規則，要去看看校園的春天，拿好本子、筆，出去站隊!”我班所有同學高呼了一聲：“太好了!耶!”
我和我的好朋友姜美琦來到“星河農場”，一進“星河農場”，就看到綠油油的樹木和小油菜，望眼一看，一片綠色的海洋，再加上紅色的明媚的小花，太陽把蔬菜照的閃著金光。再往前走，看見一片紫色的長長的花兒，我問姜美琦：“這是什麼花兒?”姜美琦對我說：“好像是鼠尾草。”應該是貓尾草吧?”我又說，這是站我後面的王陸陽開口了：“這是含羞草!”我領會的點了點頭。又往前走，看見幾棵奇怪的草，姜美琦對我說：“這種草能治肚子疼!”“那你知道這種草叫什麼名字嗎?”我誠懇地問。姜美琦搖了搖頭。我很失望。走到人行道時，姜美琦說王陸陽笑起來很可愛，王陸陽說：“我是小寶寶!”我指著一朵紫色的一層一層的花兒問：“這朵花叫小寶寶嗎?”姜美琦哈哈大笑，我才意識到自己被王陸陽帶去了，才邊“哈哈”邊說：“這朵花哈哈叫哈哈叫什麼名字?”姜美琦和王陸陽笑著說不知道。我很尷尬。接著來到“開心果園”一眼望去，一片片金色加綠色，有兩棵大柳樹最讓人醒目。又看見一棵像棉花糖的樹。再跑到廣場看見了五彩繽紛的一片，往進出走，原來是紅的、粉的、橙的等。漂亮時髦的月季花，在往花園走幾個同學正坐在鞦韆上，乘在大樹下面乘涼，感受著這美好的春光。再往前走看見了“毛桃樹”因為長著毛桃!向前一看，我和姜美琦眼睛突然發起光來，我喊著：“那是薔薇花!”只見許多可愛的粉色的薔薇花，還有墨綠色的葉子，蜿蜒在牆上……
最後我們戀戀不捨的回班了，今天真開心!如果不是農民伯伯，學校出了那麼多人和財力，我們怎能在那麼美得校園學習?所以我們一等要珍惜!
四年級春天的校園作文4
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多隻偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮啊！走在花的世界，才知道它們是蝴蝶花，為什麼這種花要叫蝴蝶花呢？應該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個同學圍成一圈，不知道在看什麼好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經開的燦爛，還有蜜蜂在採蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風飄過來，真香啊！原來這味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園裡，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……
春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！
四年級春天的校園作文5
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們美麗的校園。她用手輕輕一揮，把校園裡的景色變得更美了!
走進校園，一眼就看見一棵棵桉樹威風凜凜的挺立在路邊。像一個個威武的戰士迎接春天的到來。往左看，那一課課桃樹在草叢中亭亭玉立，綻放這一張張粉紅色的笑臉。
再繼續往前走，就可以看到美麗的花壇。啊!走進花壇第一入映眼簾的就是那各種各樣的五彩繽紛的鮮花，讓你看得眼花繚亂。玫瑰花是花叢中的佼佼者。她是那麼的冷豔高貴。牡丹花欣然怒放，開得那麼鮮豔。鬱金香和月季也爭先恐後競相開放，生怕錯過了這滿園的春色。
下課了，同學們來到花壇邊玩耍。有的小同學在用樹葉逗玩蝸牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜採蜜，還有的在打乒乓球，還有的在跳繩……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白雲飄來飄去。
鈴…鈴……上課鈴聲響了，同學們跑回了教室，把一串串笑聲留在了校園裡，花壇邊，頓時校園裡又傳出了一陣陣朗朗的讀書聲……
校園裡美麗的景色說也說不盡看也看不完，但校園的春天永遠是美麗的!永遠是快樂的!
四年級春天的校園作文6
春天到了，萬物復甦，我們乘著柔和的春風，來到了美麗的學校。
走進校園，美麗的春天就呈現在眼前，看！操場邊花壇裡那潔白的茉莉花，它們就像一個個身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在風中翩翩起舞；那粉紅色的桃花，像一個有風度的先生，和茉莉花共同起舞。這一朵，那一朵……還有許多我說也說不出來，見也沒有見過的漂亮的花，風伯伯輕輕一吹，整個校園都沉浸在這迷人的景色中，使人如痴如醉。
再向前走，你就會看見操場上十分熱鬧，操場是用塑膠鋪成的，操場四角有籃球杆，每天都有許多學生來這裡打籃球。看！那邊玩沙包的小孩，瞄準了一下，使勁一甩，沙包“嘯”的一聲，快速地飛過，在天空中劃一道有沒的弧線。再看那邊打籃球的大哥哥，之間他帶著籃球左衝右突，找到了一個位置，他奔過去，在籃球圈旁邊，他縱身一躍，手抓著球，猛地往籃球圈裡扣，“哐”的一聲，籃球準確無誤地進了球圈，全場爆發出一陣掌聲和歡呼聲，我們也不由自主地為他加油、打氣。
美麗如畫的校園，生機勃勃的春天！我要在春天的校園裡發奮學習，不辜負春天校園這良辰美景。
四年級春天的校園作文7
四月，也就是春天的來臨。早上，我跨步的走進充滿知識，充滿綠色，充滿歡聲笑語的校園。
我剛走到兩旁柳樹的中間，看一看兩旁的柳樹，柳葉在看著我，我心中彷彿站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好！上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進教室。上完第一節課後，我站在樓上向遠上眺望，啊！漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細一看，那是什麼？那是小鳥，我彷彿看見鳥臉上露出一絲笑容，彷彿聽到鳥在說：“春天來了，春天來了。”也彷彿聞到春天的氣息。
後來，我又俯視地上，看見一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎？一定是的，不然小草不會有這麼大的力量。
我走下樓去，看到每一位同學臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來，看見一隻螞蟻從土壤中爬了出來，東看看，西看看。然後，又鑽進土裡，這隻螞蟻好像是來看看春天來了嗎？我想是的。
啊！校園，你讓我看到了春天的到來。你讓我看到春的事物。讓我聽到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……
四年級春天的校園作文8
春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，似乎在迎接春姑娘的到來呢！
這不，大地到處都洋溢著春天的氣息，就連我們的校園也不例外，走進我們的校園，映入眼簾的盡是一片生機勃勃的景象。
你瞧！那兒的迎春花正帶著微笑，向春姑娘打招呼呢！它那淡黃色的花瓣在春風中輕輕搖曳著，似乎是在跳舞，迎接春姑娘呢！
“春姑娘來了！”一聽到這個訊息，其它花草樹木也不約而同地從睡夢中醒來，爭奇鬥豔。那兒的桃樹綻放出第一朵桃花，花的顏色淡淡的，從遠處看，多麼像一位害羞的小姑娘啊！校園後門口的幾顆參天大樹，也都長出了新的葉片，那葉片顏色並不深，嫩綠嫩綠的。看著它們粗大棕色的樹幹，可真像一位位威武計程車兵，守衛著我們的校園。
別以為春天的氣息只在這些大樹上，只要你仔細觀察，處處都有春姑娘的足跡。你瞧，那些小草不就是“弱小的工作者”嗎？這些心靈手巧的紡織能手，用自已星星點點的綠色，依靠集體的'力量為大地織成了一塊塊綠地毯。而草坪中夾雜著的那幾朵五顏六色的小花，就成了地毯上的花紋，讓春更充滿活力。
春姑娘輕輕地來了，帶來的，是濃濃的綠，還有那大地的生機……
四年級春天的校園作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧，那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤，從土裡探出頭來，接受陽光的照耀。同學們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書、嬉戲，體會著春天帶來的無限樂趣。
小樹也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽，發出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風，在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹經過一個冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著，就像忠誠的衛士守衛著我們的校園。
迎春花迎著春姑娘的笑意，也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時，也給同學們增添了無限樂趣。同學們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園裡久久迴盪……
我愛這春季裡充滿生機的美麗的校園！
四年級春天的校園作文10
我的學校是海濱實驗小學，那裡風景優美，鳥語花香，空氣清新，四季如春。時常飄來孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。
春天（南方），有一些樹葉落了下來，可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。
春天的樹林裡充滿了春色。菊花咧著小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來，伸了一個大大的懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。
春雨哥哥來了，他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹兒們洗了一個痛痛快快的澡。他們洗完之後，可精神了！
春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著什麼。等著什麼呢？當然是等春風姑娘的到來，幫他們擦乾身子，吹乾頭髮。
春風姑娘終於來了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優美的舞蹈……
這就是我的學校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無窮的知識，無窮的快樂；是她帶給我美好的生活，發光的未來！我永遠愛她，愛她那秀氣的身姿，愛她那鄉土的氣息，愛她那無限的春色！