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我的新發現四年級作文

我的新發現四年級作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的新發現四年級作文,歡迎大家分享。

我的新發現四年級作文1

  前段時間,我發現蘋果裡的小秘密。

  那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家。回到家,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發現一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子裡,放上一兩天,我相信它一定會軟的。”於是,我只好把一個個獼猴桃放回袋子裡了。

  兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然後把袋口紮緊,兩天之後,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果為什麼竟有如此“魅力”?為了揭開這個謎,我迅速開啟電腦,上網查尋答案。原來,蘋果裡面含有一種特殊成分――乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!

我的新發現四年級作文2

  雨後的一個上午,我來到樓下。在草叢中,我發現了幾隻蝸牛,我小心翼翼地把它們撿起來,帶回了家。

  我把蝸牛裝在大瓶子裡,在瓶子裡放了幾片鮮嫩的菜葉,算是給蝸牛安了一個新”家“。不一會兒幾隻蝸牛陸續出殼,並把軟軟的身體貼在菜葉上,中午的時候,新鮮的菜變得傷痕累累,蝸牛的牙齒真 歷害。我以前聽說蝸牛是世界上牙齒最多的動物,我想看個究竟 ,就把蝸牛的家搬到桌子上,我的蝸牛慢慢地爬到一片菜葉上,大口大口的吃著,等蝸牛張大了嘴,我認真地看著它們的嘴,可是因為它 們的牙太小了,我怎麼也看不到。

  這些蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉,還喜歡在雨後天氣涼爽的時候活動,吃東西。

  媽媽說,這幾隻蝸牛是野生的,它們有自已的生活規律,養久了對它們不好,快開學的時候,我帶著幾隻蝸牛重新來到了草叢邊把它們放回草叢,然後與它們道了別,才戀戀不捨地離開了。

我的新發現四年級作文3

  羅丹曾說過:“生活中並不是缺少美,而是缺少發現。”下雪了,你可曾觸到春的氣息;春天百花爭奇鬥豔,花兒散發出濃濃的香味,你可曾聽到蟲兒的鳴叫?生活是一本書,只要你去細細地品味,就會獲得許多新發現。

  記得去年夏天,我到外婆家去度暑假。走在路上,一切都是綠色的,就像鋪上了一層碧綠色的地毯,空氣格外新鮮,不覺讓人心曠神怡。我來到了外婆家旁的一片草地上,和姐姐正玩耍,我無意中發現那兒的一片菜葉上有一個大洞,於是我趕緊拿了一根小棒,把菜葉一翻,嚇了我一大跳!只見一隻蚜蟲正在津津有味地啃著菜葉,我正想把它一腳踹到西天去,省得它來惹禍。正當我想下手時,突然一群螞蟻“從天而降”。只見它們連拖帶扛,費了九牛二虎之力才把這條蚜蟲轉移到了“安全地帶”。我百思不得其解:為什麼螞蟻要救蚜蟲呢?我疑惑不解地問媽媽,媽媽笑著對我說:“因為蚜蟲經常排出一種叫蜜素的液體,螞蟻非常喜歡吃,所以螞蟻要救蚜蟲呀!”我聽了才恍然大悟。

  生活中處處有知識,只要我們善於觀察,勤于思考,就不斷會有新的發現。

我的新發現四年級作文4

  自從進入六年級,學習緊張起來,我也漸漸地感覺到同學之間的友誼在美以前那樣深,那樣濃了。常言道:“相識滿天下,知心能幾人。”難道真的如此嗎?是的,現在我的知心朋友是越來越少了,我總感覺到同學和我市大家交道,可以前,並不是這個樣子的呀!

  六年級以前,我們都還是天真無邪的充滿稚氣的小孩子,每當下課後,同學們總要在一起打打鬧鬧,一起玩耍。或者就是互相探討、交流學習。以前,成績差的同學會主動、誠懇的項成績好的同學請教,每當這時,成績好的同學就會義不容辭、熱心地幫助他;成績好的同學也時常會主動幫助成績差的同學,激勵他積極進取。那個時候,全是“友情”兩字當頭,教室裡總是散發著濃濃的“友情味兒”,那是多麼美好,令人無限地回憶。

  可是……現在呢?同學們彷彿變成了機器人,無情、無義。下課了,同學們除了作業就是看書、背書。同學之間不小心發生了一件傷和氣的事,兩人就大吵大鬧,可不同以前那樣,相互寬容、諒解。就是擦肩而過,兩人也很少打招呼,視而不見。

我的新發現四年級作文5

  人為什麼孵不出小雞呢?

  我看了一篇故事,內容是:愛迪生小時候是一個勤奮好學的孩子,一天他聽說小雞是母雞從雞蛋裡孵化出來的,就想我可不可以像母雞一樣孵出小雞呢?所以他拿來了幾個雞蛋自己孵,結果把媽媽搞得哭笑不得,說:"你不可能孵出小雞的。"讀完後我就想人為什麼不能孵出小雞呢?我查了《十萬個為什麼》,終於我找出了答案。

  原來孵小雞要21天左右才可以,且孵蛋的時候要寸步不離,可是人很少有這樣的耐心,並且在孵化的過程中,溫度是關鍵,發育中的雞胚對溫度是十分敏感的,只有在適當的溫度下小雞才會順利地破殼而出,在第一至十八天的時候溫度最好在37.5~38.6攝氏度之間。第十九至二十一天溫度在36.1~37.5攝氏度之間。在孵化過程中一定要嚴格控制溫度,不然雞胚就會發育過緩而死亡。

  另外,在孵化過程中還要經常翻蛋,以改變胚胎的方位防止胚胎,蛋黃,和蛋白之間出現粘連現象,在一至十天平均每兩個小時翻一次蛋,以90度為宜,這個條件對人來說是個挑戰呢!

  我知道了答案有告訴了媽媽,媽媽誇我很棒!

我的新發現四年級作文6

  去年學校秋遊的時候,我買回來一隻倉鼠,大半年過去了,在我的精心照料下,它依然活蹦亂跳,生活得很幸福呢。

  每次喂倉鼠的時候它都吃得很快。一食盆的糧食很快就吃完了,真是個大肚子啊。

  可是有一天,我有一個新發現。我寫完作業去給倉鼠餵食,我像以前一樣把倉鼠糧倒進食盆裡,然後放進籠子裡,我坐在椅子上,饒有興趣地看著它吃起來。我看著看著,突然發現隨著食盤裡的食物越來越少。倉鼠的腮幫子卻慢慢地鼓起來了,這是怎麼回事呢?我心裡充滿了疑惑,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“倉鼠的腮就像一個儲物袋,它會把食物儲存在腮兩旁的頰囊裡。等他覺得餓了的時候,再吐出來吃,所以它才叫倉鼠”。聽了媽媽的話,我茅塞頓開。

  原來我的小倉鼠還有個這麼大的秘密呢。

我的新發現四年級作文7

  今天,媽媽買了一些豆子回來,她用完一些沒用的,我想把它們泡起來,看看它們有什麼變化。

  我先找了來三個杯子,一杯是水,另外兩杯分別放了紅豆:綠豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯裡,剩下的全倒進第二杯裡。我還在第一杯下面放了一些棉花,而第二杯沒有棉花水好像一下子變黃了。早上豆皮是硬的,下午就變軟了。

  第二天,第一杯裡的綠豆已經發芽了,有1毫米長,昨天綠豆是深綠色的,今天是淺綠色的了,紅豆已經變成淺紅色了,不過沒有發芽。另一杯裡的綠豆還沒有發芽。下午,第一杯裡的綠豆已經有5毫米長了,而第二杯裡的綠豆還是隻有一毫米長,我覺得很奇怪,便找來有關的書看,我終於弄明白:植物只有溼度,沒有溫度是不可以生長得好的。如果老鼠在水裡大約兩分鐘就會死,人和植物也是一樣的。

我的新發現四年級作文8

  每當我有了新發現,我就會興奮不已。今天我又有了一個新發現,那就是巧分生熟雞蛋。

  今天很聰明的李老師犯了一個小錯誤,把早餐裡的熟雞蛋和一個生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個難題。這還不簡單嗎?只要把兩個雞蛋用力一下就行了,不動的是生雞蛋,而的動的就一定是熟雞蛋了,我心裡想。

  說做就做,我決定使出渾身解數,來解決這個難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛,上看、下看、左看右看,就是看不出它們有半點差別;都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了,我毫不氣餒。第二招是聽。我拿起雞蛋使勁晃了幾下,沒有聽出聲音。就把兩個雞蛋放在耳邊聽,只聽到了耳朵裡的血液流動的聲音。我只能用第三招了,那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞,沒有聞出來什麼味兒。看來只能用第四招敲了。我敲了幾下,兩枚雞蛋都發出了悶悶的聲音,也聽不出任何差別來,看來所有的招都不行。我只好絞盡腦汁,又想了起來。

我的新發現四年級作文9

  我家有兩隻小蝸牛,是我最近的好朋友。它們長得白白胖胖的,我用手一碰它們的觸角,它們就會縮回殼去。

  有一天,我去給可愛的小蝸牛打掃“房間”,驚奇地發現,它們的大便是翠綠色的。起初,我想它們,可能生病了,這可把我急壞了!後來仔細想想,小蝸牛怎麼會生病呢?可是,小蝸牛的大便為什麼會是翠綠色的呢?會不會跟它吃的食物有關?這麼鮮豔的綠色,會不會跟吃生菜葉有關?我決定試一試。

  第二天,我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐,特地添加了好多片新鮮的綠葉。第三天早上我去打掃時發現,小蝸牛的大便真的又變成綠色的了!我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿蔔,黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發生了變化:紅的、黃的、綠的……真有意思。

  小蝸牛的大便會跟著吃的食物顏色變化,這裡一定有什麼科學知識吧!我開啟電腦,上了“百度”,搜尋發現小蝸牛的大便顏色的確會跟著吃下去的食物變化。這是因為小蝸牛的腸胃很簡單,吃下去的食物不能完全消化,拉出的大便還留著食物原有的顏色。

  世界是奇妙的,仔細觀察總可以發現很多。多動手做做試驗,多動腦思考思考,你的新發現一定會很多很多。

我的新發現四年級作文10

  今天下午,哥哥要帶我去人民公園玩,我特別開心!

  好不容易到了下午,哥哥拉著我上了車,邊開車邊和我說一堆規定,比如:不可以亂跑,不可以吃別人給的東西,不可以……一大堆話,聽的我都煩了,說到:“不聽不聽!我又不是三歲半的小孩子啦!”

  終於到了公園,一進門,就聞到一股淡淡的花香味了,哥哥就在那裡一直拍照,東拍拍,西拍拍。

  到了花叢,我看到了一隻蜜蜂,正準備開啟我的.尖叫功能,就被哥止住了,哥哥說:“蜜蜂不會輕易咬人的”,這下我才放了心,哥哥正準備走,我叫住了他。說:“哥,你快看!″哥哥立馬伸長了脖子,他又問我:"上面的黑點是什麼東西?"我說是蜜蜂屙的一粒屎,告訴下一個密封裡面的花蜜被採過了,下一個蜜蜂就不用白進去啦!哥哥恍然大悟的點了點頭。

  一回家哥哥就考我的媽媽,結果我媽媽輕而易舉的答了上來,哥哥頓時露出來一個勉強的笑,

  媽媽說道:"你這也太傻了吧,這樣的生活常識都不知道,一年級都知道!

我的新發現四年級作文11

  有一天,我在看《十萬個為什麼》這本書時,一個奇怪的“為什麼”出現了:為什麼說檸檬汁是神奇的“隱形”墨水?

  書上說的是真的嗎?實在是太有趣了!我決定做個實驗。於是我拿來幾個檸檬,分別在上面挖了一個小洞,然後讓毛筆“吸飽”了檸檬汁,在白紙上寫了我的名字。我找出一根蠟燭,將它點燃,拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來。一想到實驗馬上就要成功了,我心裡一高興,手一歪,糟了!手中的紙著火了,一會兒便變成了灰燼,還沒出現就被燒得一乾二淨。真是樂極生悲!

  但是我毫不氣餒,重新寫上了“我的新發現”五個大字。這次,我小心翼翼地拿著白紙,全神貫注地烘烤著。突然,“我的新發現”這五個大字呈現在了我的眼前!

  只要我們留心生活,用心觀察與思考,你就會發現:我們的生活中處處有新發現。

我的新發現四年級作文12

  有一天,我把一些梨核放在蟻巢的旁邊,看看螞蟻有什麼反應。

  只見一隻螞蟻走過來,只用觸角碰了碰梨核之後就走了。我還以為它對梨核不感興趣,於是換了一塊饅頭。這時,又過來一隻螞蟻,它也用兩隻觸角碰了碰便走了。我心裡充滿了疑惑:螞蟻不是什麼食物都吃嗎?難道現在的螞蟻開始挑食了?……我仔細地觀察了那個螞蟻,只見它又遇見了另一隻螞蟻,它們用觸角互相碰了碰,另一個螞蟻好像懂了什麼,馬上向饅頭走去。這時,它又遇上了別的螞蟻,它們還是那樣用觸角互相碰了碰,然後又向前走去。這是怎麼回事?正當我疑惑不解的時候,發現螞蟻們已經聚集在饅頭上了。它們都用盡力氣搬動那塊饅頭,終於搬到蟻巢旁邊了。它們發現饅頭太大進不去,就把饅頭咬成碎渣然後搬進蟻巢裡了。

  我非常疑惑:它們為什麼用觸角互相觸碰?為什麼別的螞蟻會知道饅頭在這裡?它們不會迷路嗎?……我查了查資料,原來,螞蟻的觸角就像兩根“天線”,當螞蟻的觸角互相觸碰的時候,就會分泌一種“資訊素”,這些資訊素就像我們人類的語言一樣,螞蟻們馬上就會知道同類要表達什麼事情。而且它們會隨著同類爬過帶有資訊素的道路找到目標。螞蟻不會迷路也是利用這個原理。

我的新發現四年級作文13

  昨天,我閒著沒事幹,拿了個雞蛋放在水裡,想讓它浮起來。可是無論我怎麼做,它總是沉下去。

  這時,媽媽看到了,問我:“你是不是想讓雞蛋浮起來啊?”我說:“嗯,但是我失敗了。”“給你一個提示,只要把鹽、糖、味精三種調料中的一種放入水中,雞蛋就會浮起來了。”

  聽了媽媽的話,我馬上跑進廚房,取來裝這三種調味品的管子的勺子,我先往裡面加了一點兒味精,可雞蛋動也沒動一下。可能是味精太少了,我想。於是,我又加了兩大勺味精,雞蛋還是“巍然不動”。我換了一杯水,往裡面加了五大勺的糖,可雞蛋也同樣經受住了“甜蜜的誘惑”――沒有浮到水面上。我看了看鹽,鹽啊,只剩你了,你一定行的。隨後,我又換了一杯水,往裡加了七大勺的鹽。啊!雞蛋終於浮起來了!我欣喜若狂,跳了起來。

我的新發現四年級作文14

  下午放學回家,我剛剛到家門口,看見一隻蚯蚓在地上緩緩地蠕動,像餓了似的。我想應該給它吃的,可給它吃什麼呢?正在我猶豫不定的時候,我想到書包裡的麵包。於是我從書包裡拿出麵包,撕了一點放在地上給它吃,可是,它不吃。是不是麵包壞了,我咬了一口,咦,麵包沒壞呀!為什麼它不吃呢?

  過了一個時辰,我把家裡所有能吃的東西都給它吃,它仍然不吃,這下我可生氣了。看到我焦急的樣子,爸爸走過來對我說:“孩子,你自己再仔細地想一想,蚯蚓吃什麼?”我想了很長時間,卻還是想不出來。於是,爸爸又問我:“你再想一想,蚯蚓生活在哪裡?”我說:“蚯蚓生活在泥土裡呀!”我剛說完,爸爸就走開了。於是,我想啊想,蚯蚓到底吃什麼呢?過了一會兒,我終於恍然大悟,爸爸不是在暗示我答案嗎?蚯蚓不會是吃泥土吧!。這下,我可來了精神,決定再試一試。我拿來了一個小瓶蓋,放了一點泥土,再把蚯蚓放進去,只見不到10分鐘,蚯蚓就把泥土吃完了。

  啊!我欣喜,我高興,我終於發現:“蚯蚓的食物是泥土!”

我的新發現四年級作文15

  記得那是一個暑假,當時下著雨,我正在樓上寫暑假作業,忽然,聽到奶奶大喊:“文傑,你幫我出去砍點蔥回來吧。”“外面下著雨呀!”我不情願地說道。“那你穿上衣服就完了嗎?”奶奶平靜地回答道,我抱怨地說“好吧”。

  我穿上雨衣,帶著奶奶給我的小刀,來到門外,頓時被眼前的景象嚇呆了。滿地的蚯蚓形成了一個迷宮,看得我渾身發怵。可我是個小小男子漢,於是鼓起勇氣提起腳,小心翼翼地開始了“闖關”,最後一個轉身完美落地。忽然,我手一滑,刀掉到了地上,我正要蹲著撿刀時,看到一條蚯蚓被刀砍成了兩段。我愣住了,雨越下越大,我靜靜地蹲在那裡。這時,奶奶又在喊說:“文傑,怎麼還不回來啊?砍個蔥也要這麼久?”“哦,馬上好了。”我急忙撿起刀,砍了一些蔥跑回了家。

  我心裡難受極了,吃飯時也一直悶悶不樂。姐姐看我不開心,問我緣由,我內疚地跟姐姐說了。姐姐聽了哈哈大笑:“你不用擔心,蚯蚓是有再生能力的,就算你把它砍成三、四、五段,它還能變成三、四、五條呢”。我聽著姐姐的話,覺得太不可思議了。

  沒想到小小的蚯蚓居然還有這麼大的本領,真讓我刮目相看!