【熱門】四年級作文300字彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
大家都知道1月30日是除夕節，也就是過年，所以千家萬戶都會提前幾天去買年貨和拜年禮品。當然我們也不例外。
一天晚上，我、爸爸和媽媽打算去雄風新天地買年貨和拜年的禮品。但是，我們剛走到樓下，就發現旁邊的街道上人山人海，車與車之間的距離幾乎連螞蟻都過不去。後來我們花了九牛二虎之力才走到超市。超市的周圍沒有一個停車的位置了。超市的門口有兩座巨大的變形金剛，十分威武，像兩位士兵在門口守著。剛走進超市，一股“香味”撲鼻而來，我感到鼻子都麻了。超市裡的人你擠我，我擠你，如同一片人海。貨架上的商品也有好幾個被搶光了，一點兒渣都不留。美食街上一個位置也沒有，所以有些人只能站著吃了。這裡的冰淇淋店的人最多，因為人們擠來擠去，都滿頭大汗，氣喘吁吁，就要吃冰淇淋啦!還有人吃了兩三個。後來，我們看東西買的差不多了，就回來了。
過年大家會覺得很開心，但還是會有一些小煩惱和小危險的，如：買禮品花很多錢;煙花爆竹不僅危險，還很煩……我也建議大家不要放鞭炮，因為現在有些地區屬於霧霾天氣，放鞭炮會汙染環境，而且會浪費錢，希望大家能夠過上一個環保年。
四年級作文300字 篇2
我是江河裡的一滴水，日日夜夜奔流不息，在順留下，我看到了綠草，每一簇都因水的潤澤而碧綠，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而嬌嫩粉紅，我看到了依岸的莊稼，每一片莊稼都因水而茁壯成長……人們常道水無情，可在順流中，我分明看到了水的多情。誰水不是白白的流去而是儘可能地幫助沿途中的生命。水，總是在別人的生命中體現自己的存在……
我是一滴瓦片上的水，緩緩的流下，帶著對未來的希望，一點點耗盡自己。前面有一滴帶來生命源泉的水滴，在等待著我。我狠下決心，奮力一搏，一個漂亮的滑翔讓我和另一個水滴緊緊的融在一起，組成了一個嶄新的生命。我得到的不僅僅是生命，更讓我懂得了合作的意義……
我是一滴巖壁上的水，正試圖滴穿那塊石頭，匯入小溪。輕輕地，慢慢的。我墜落下來，滴在石頭上，清脆的聲音中，我四處迸濺。咬緊牙，告訴自己再來一次。一天……兩天……一個月……兩個月……一年……兩年……那塊石頭被我滴穿，我驕傲地穿過石洞，快樂的匯入小溪中。
滴水柔柔，播撒下愛春露。
滴水蓬蓬，奏響合作的樂曲。滴水清清，迸發出靈魂的堅韌。
四年級作文300字 篇3
每個人都有自己的啟蒙老師，我的啟蒙老師就是現在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲，但很精神，常常面帶微笑，讓人感到很親切。她不但風趣，還很善於教學。
在一次評講作文課上，她講的內容是學會“如何觀察描寫人物外貌”，韓老師舉例說：“我們要善於留心周圍，善於學會觀察。人人都是一雙大眼睛，兩個小的酒窩，是這樣嗎？你們看看周圍，再看看我，‘眼睛一大一小，酒窩也是逗號形’的。”她一邊說一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯後揚，老師也哈哈的笑了。說來也奇怪，就是在這笑聲中，我們也在不知不覺中明白瞭如何觀察描寫人物。
還有一次，那是我剛上學學寫a.o.e時，開始我不知怎麼寫好，正在納悶，這時韓老師走過來了，她摸了摸我的頭，微笑著地拉起我的手，手把手的教我如何握筆，怎樣起筆、落筆。於是我學著她的樣子，仔細地寫起來，很快我就寫好了。看著我寫的字，我笑了，她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。
現在我越來越喜歡韓老師了，和她在一起，我們非常開心快樂。
四年級作文300字 篇4
我最喜歡我們的語文老師——湯老師
湯老師長著一頭烏黑亮麗的短髮，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的`眼睛，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課，提起語文課，我便開心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完後，她和我們開始了互動，玩分類選擇，大家思考了一小會兒，好多同學讀舉起了自己的手爭先恐後的回答。那一節課我們十分開心！
湯老師是一個認真負責的好老師！有一次，一位同學有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽，湯老師問那個同學有沒有懂呢？那個同學不好意思地跟湯老師說：“老師我還沒太懂。”湯老師不但不說他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會講第三遍，四遍。直到同學聽懂為止。
還有一次，我們快要進行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細雨茁壯成長！
四年級作文300字 篇5
我家鄉的夜色真奇特！大家可能會問：不就是晚上嗎！黑漆漆的，伸手不見五指，有什麼奇特的？如果你真這麼想，那可就大錯特錯了！我的家鄉夜晚比白天還漂亮呢！
一到晚上，就有無數的“路燈”飛來飛去！可能有人會問了：路燈怎麼會飛呢！再說，一條路不就頂多十來個路燈，怎麼會有無數的呢？這就是我家鄉的奇特的夜色了！現在，就讓我一一解答大家吧！
那些“路燈”指的是螢火蟲，一到晚上，螢火蟲的“燈泡”就顯得更加明亮了！鄧中夏有一句話說得好：五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山！一隻螢火蟲根本不算什麼，但是，有千萬條螢火蟲在夜中自遊自在地飛舞，就是一片壯觀的景象了！那些螢火蟲還特別通人性！聽到外人的讚歎，它們會把自己的“燈泡”點得更亮！
夏天的時候，我十分喜歡躺在家門前的草地上，看著那些一閃一閃的螢火蟲，跟正在天上眨眼睛的星星分不清了！涼涼的夜風，加上那麼美的夜景，使我很快進入了夢鄉。
那“螢火蟲的故鄉”真的很美，就在浙江省衢州開化縣。歡迎大家去“螢火蟲的故鄉”玩！
四年級作文300字 篇6
第五單元的口語交際是課本劇表演。老師說每個人都要上場，我跟另外5個同學組成了一組，表演的是將相和。
首先分配角色：我是藺相如，王梓惠是趙王，王靖是秦王，鄧俊雅是廉頗，另外還有兩個大臣。開始排練了，我們組的王導王梓惠發話了：你到時候這句話要說大聲一點啊！你要做動作才行啊，不然不好看啊！我們要搬兩張椅子上去哈！
我們前面有三組，演的都是草船借箭，多沒意思啊！我們上場了，演著，演著，演到了那個大聲說話的地方，我非常大聲的對著扮演秦王的王靖吼了一聲：請您為趙王擊缶！全班同學都笑了！接著，我們這部戲還有一個小笑點，就是在最後我和扮演廉頗的鄧俊雅握手的地方。我們完全是在那裡大力的甩手，有一小部分同學笑了！
這次的課本劇表演豐富多彩，我們組的表演也深受同學們的喜愛，獲得了高分！
四年級作文300字 篇7
在美國的時候，有一次學校放假，那天剛好是總統紀念日，爸爸媽媽決定帶我去野鴨湖玩。
野鴨湖離我們家不遠，開車十分鐘就到了。野鴨湖的景色十分秀麗，遠處山上稀疏的樹木和湖邊青翠的草地相映，配上野鴨湖清澈見底的湖水，像是一幅美麗的山水畫。
我們把車停在湖邊，走過一片草地，就到了野鴨湖了。那裡有一個小小的木製的碼頭，是專門給人觀賞野鴨的。碼頭延伸進湖中，站在碼頭上，看著湖光山色，感覺好像是在湖中划船。
野鴨湖裡面有非常多野鴨，一群群的，各種顏色都有，灰色的，黑色的，白色的，每個都肥肥嫩嫩的。我最喜歡白色的野鴨，因為它們就像是白天鵝，漂亮極了。
這些野鴨一看見有人來了，就會“嘎嘎嘎”的要食物。因為老美經常會帶小孩子來看野鴨，而且都會準備一些麵包屑之類的食物，讓小孩子喂野鴨。所以這些野鴨不但不會害怕人，反而一見到人就追著要食物。
爸爸媽媽也準備了一些麵包，讓我去喂野鴨。我一邊喂野鴨，一邊在草地上跑，一大群野鴨跟在我身後，好玩極了。
玩了很久，直到爸爸再三催促，我才把剩下的麵包全都丟給野鴨群，依依不捨地回家了。
四年級作文300字 篇8
我好想有一雙翅膀，在藍天白雲下飛翔，和小鳥妹妹們做遊戲，跟白雲姐姐們捉迷藏。
我好想有一雙翅膀，當有人遇到困難，我飛到他們身邊，伸出援手，獻出愛心。
我好想有一雙翅膀，當那些農村的孩子們想讀書，卻沒有書讀時，我會給他們送去許許多多的好書，讓他們好好讀書，認真學習。
我好想有一雙翅膀，我還會飛到小鳥身邊，去保護它們，不讓獵人抓它們，讓它們在自己的花園玩耍。因為我知道，保護生態平衡，讓我們的地球更加美麗！
我好想有一雙翅膀，我想飛到香港迪士尼，玩一次清涼水世界和飛越太空，還想去幻想世界.明日世界......我還想飛到深圳和上海的歡樂谷體驗激流勇進的刺激，坐上小船從幾十米的高處飛流直下，蕩起的水花落在我們的身上.臉上，傳來人們歡快的笑聲！
我好想有一雙翅膀，我要飛到那浩瀚無際的海邊看日出，看那紅紅的太陽冉冉升起，染紅了整個天空。我還要飛到黃果樹看那如詩如畫的瀑布，體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的魅力景色！
我好想有一雙翅膀，快樂開心過著每一天！