夏景四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的夏景四年級作文，希望對大家有所幫助。
夏景四年級作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來了夏天的氣息。
盛夏時節，田野的水窪地裡的荷花是最引人注目的。水窪地裡碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風的吹拂下悠悠地飄動著，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞。看到這個情景，我不禁想起了楊萬里的詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多麼美麗的荷花啊！
荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧，它飛快地落在“停機場的”上——荷葉。這景象正如楊萬里所說：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我們看到這一派生機勃勃的景象，也情不自禁撲向大自然的懷抱。我們在一些乾淨的小河裡游泳，有的把一個人做成了“泥人”……
我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動。
夏景四年級作文2
一早起來，拉開粉色的窗簾，外面飄著細雨，天灰沉沉的。
咦，昨天聽天氣預報說今天氣溫最高達30攝氏度呢，這雨咋麼就淅淅瀝瀝下的歡呢？也許是氣象臺的失誤吧。我邊嘀咕著，邊將昨天準備好的'夏裝校服放回衣櫃，取出長袖長褲套上。
到了學校，上午的第二節課剛過，雨無聲地停了。教室漸漸亮堂起來——太陽出來了。同學們擁到窗臺，歡呼著：“太陽出來了，可以去室外上體育課了！”卻不知體育課也不好受。
太陽很快就烘乾了溼漉漉的地面。坐在教室裡扇著風扇，倒也沒感覺有多熱。到了室外，才真正領教了太陽的威力。太陽火辣辣地烘烤著大地，炙熱的陽光觸到皮膚，像萬千根針刺進皮膚。隨著老師“自由活動”一聲令下，同學們不約而同地擠向樹蔭。幾個不甘心的男同學，卻還捧了籃球堅持在火燙的塑膠場地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學們還沒打上半場球賽，就滿頭大汗地跑回來，用力拽下已經被汗水浸溼了的紅領巾，氣喘吁吁。
學校的零食小賣部已經推出冰櫃了。一下課，同學們直奔小店，搶著冰汽水、冰棒……小店老闆娘只顧笑盈盈的忙著收錢。
冰棒上冒著冰冷的寒氣，同學們也不管，一口咬下去那才叫爽。老師看著電風扇下吃著冰棒還大汗淋漓的我們，苦笑著說：“這才是初夏啊！……”自己卻早換上了時髦的超短裙。
傍晚回到家，聽見遠處傳來幾聲沉悶的雷聲，聽媽媽說，晚上有大到暴雨。我望著天空，心想：也許這就是初夏的獨特之處吧！
夏景四年級作文3
又一年夏天來了。我合起手中的書本，單手支撐著下顎，看著窗外的夏景，有些無奈的嘆了一口氣，春天已經在不知不覺中過去，夏天也已經在不知不覺中來了。春景已不在，夏景卻毫無新意，只有一片綠色，和煩人的蟬叫。
我放下手，起身想要出去走走，想在這毫無新意的夏景裡找尋出一抹新意。漫步在公園中，不知不覺中就走到了荷花池，我一手壓著欄杆，一手支撐著下顎，看著荷花池中的荷花，有的荷花還在含苞，有的卻已經綻放它的美麗了，但卻不失荷花那出淤泥而不染的高潔品質。我看著這片荷花，不知不覺中將雙手都支撐著雙頰，欣賞著荷花池中的美景：荷花亭亭玉立，好似漂亮的美人，又似九天之上的神女……而荷葉像一個個碧玉雕成的玉盤，裡面閃爍著的露水不正是天庭上的瓊漿玉液嗎？
我又漫步到百花園，我原以為夏天的百花園應該是光禿禿的，但沒想到眼前一亮：茉莉花靜靜地呆在角落散發著陣陣幽香；六月雪在一旁開著潔白的花朵，如它其名，真的好似晶瑩的雪花；牡丹在百花園正中央，高傲地揚起它尊貴的腦袋；扶桑花圍繞在牡丹花的四周，像一位位忠誠的騎士，圍繞在尊貴的女王陛下的身邊，為女王陛下效忠……夏天的百花園雖然不像春天百花齊放，但卻有自己的特色，花朵呈現出不同的姿態。
我回到了家裡，又拿起一本書，看了一眼窗外的夏景，便靜靜地看起書來了，現在，我已經不覺得夏景不再毫無新景了，蟬鳴已不再煩躁。
夏景四年級作文4
夏天的風景是多麼迷人呀！
幾隻知了在茂盛的大樹上歡快地唱歌，唱了一會兒，唱累了，另外幾隻小知了又開心地唱起歌來，這悅耳的聲音，使我的心情十分舒暢。
在一把綠油油的傘下，流淌著一條清澈見底的小河，河上有許多片荷葉，它們挨挨擠擠的，就像許多個大圓盤重合在一起，一個小池塘上到處都是荷葉的影子，就像披上了一件碧綠的大衣裳，荷葉上還有許多白色的蓮花綻開了笑臉。小河一下子就美麗了起來。
在這個小河旁邊，還有一條清澈的小溪流，只要在裡面放點兒麵包屑，不過一會兒，成群的小魚就向我飛快地游來，如果在這時候，我拿阿里網兜一鏟，就會有許多魚進我的桶裡。
深夜裡，我靜悄悄的，調皮的星星和月亮都跑出來玩了，星星像一盞小檯燈，美麗極了，它好像在和我玩捉迷藏，東藏西躲，而月亮就像是一個大玉盤。
就這樣，我在外面乘風涼，乘著乘著就睡著了……
夏景四年級作文5
又是一個充滿繽紛美麗的夏天，又是一個十分歡樂的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！
走進公園東門，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的樹木，已經長得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神秘感，旁邊那長勢旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說不出的愉悅感。
走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的一頭綠髮，湖邊還有兩種花，一種火紅豔麗，一種梨黃清香，它們在夏天格外引人注意，與湖水形成對襯。在柳樹旁，這些花就像十幾個色彩鮮豔的髮卡，為湖水增添了幾分美麗。
從隱梯上了小山包，這裡的樹木更加蔥鬱，還時不時從草叢中飛出幾隻蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會在這裡享受清涼的晚風，在這裡可以享受城市中為數不多的寧靜。
向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似雲霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤的珍珠，在荷葉上調皮地滾動，坐臥不安，好像幾隻迷茫的螞蟻，滾來滾去，不知何去何從，最後掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開可愛的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強光。我們繼續往南走。
從南門走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。