小學四年級校園一角作文（通用11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學四年級校園一角作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
小學四年級校園一角作文1
走進校園就與微風撞了個滿懷，風中含露水和茶香，早晨好清爽啊！
不帶書包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。
不計其數的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嚐到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語。
走進這所，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來，無邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。
誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好，中的景物，你們可愛的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
小學四年級校園一角作文2
我們學校是個美麗的地方，在學校前門後面就是一段“詩路”。“詩路”，其實是一條全是詩的道路，那裡，有詩仙李白寫的詩，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩，能讓我的腦海中，蹦出當時美麗的情景，能讓我體會到憂傷的感情。
“詩路”的後面有一潭乾淨、清澈的湖水，它的名字叫做：學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木，每一株花、草都會倒映在水面上。有時，紅樹葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時，湖水看見了，它馬上就鑽進噴水器裡“砰”一聲飛了起來，之後再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱裡。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的，有些是紅色的。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會歡快的在湖水裡游泳，好似在歡迎著我們的到來，到中午，它們就會繞著噴水打轉，好像在催促我們快點回家寫作業；晚上，它們會一個盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛我們那豐富多彩的校園。
小學四年級校園一角作文3
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得道理，收穫快樂的地方，她就是我的學校——漯河小學。
這裡有一處最令我喜歡的風景，就是教學樓下的天景院兒。
春天，小池塘裡的魚在你追我趕的嬉戲，玩耍，小樹都發出了嫩芽，小草也探出頭向我們招手；夏天，荷花開了，小魚都游到荷葉下乘涼，同學們都陸陸續續的走出教室，去感受夏天的美麗；秋天，金黃的葉子，隨風飄落，像蝴蝶一樣飛下來；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，給小草，小樹蓋了一層厚厚的大棉被……
站在樓上往下看，可以清楚的看見亭子像一個大大的問號，她告訴我們要去探索，去發現，去思考，你還可以看到一個小腳丫，她是池塘變成的，也告訴我們學習要：一步一個腳印，踏踏實實的去學……
我們能在這麼美麗的大家庭裡，學會做人，學會學習，學會創造，是多麼幸福呀！
小學四年級校園一角作文4
在我們的學校裡，有一個美麗的花壇。花壇裡的花一年四季，奼紫嫣紅，為我們的校園增添了不少色彩。
花壇呈圓形，是由綠色的小方磚砌的。花壇裡有許多五顏六色的花兒，有紅的、黃的、紫的、藍的……美麗極了，讓人看得眼花繚亂。
春天，花壇裡鳥語花香，絢麗的花朵綻開燦爛的笑臉。桃花姑娘最引人注目了，一簇簇桃花散發出沁人心脾的香味，令人陶醉其中。
夏天，芍藥爭先恐後地盛開了，一朵朵顏色各異，有粉紅的、白的、黃的……真好看，我最喜歡白色的，因為白色代表純潔。
秋天，花壇裡盛開得最精神的要數黃菊花了。它們昂首挺胸，似乎從最好的狀態來與同學們打招呼。
冬天，桃花和黃菊花都無可挽回地凋零了，但花壇裡那一株株紫羅蘭卻頑強地生長著，彷彿要把自己的一切獻給校園，真讓人讚歎不已啊！
啊！美麗的花壇，你像一顆光彩奪目的明珠鑲嵌在校園裡，為校園增添了光彩。我愛校園，更愛校園裡美麗的一角——花壇。
小學四年級校園一角作文5
我在我的校園裡快樂地度過了四年時光，美麗的校園裡有高大的教學樓、又高又壯的扁桃樹、漂亮的花壇……可我最喜歡的是校園的假山。
假山位於校門的左邊，很神秘，它的前方有幾棵小樹，像一個士兵守在假山前，守護著校園的安全。
假山下面是一池清澈的水，水裡有幾條可愛的小金魚，仔細一看，其他金魚都在追逐、打鬧，而一條黑色的'小金魚，卻顯得很文靜，似乎在考慮著什麼……
假山上有一個水輪，從假山上流水下來，滴到水輪上，水輪就“咕咕嚕嚕”地轉，給校園增添了動聽的音樂。水輪濺出一道道水紋，畫出一個個小圓圈，可好看了。
假山的左右兩旁有成片的、不知名的水生植物，這些植物給沉寂的假山添上一抹活潑的色彩，它們有時還會開出一朵朵小花兒，美極了。
我愛可愛的假山，更愛美麗的校園，歡迎你到我學校參觀。
小學四年級校園一角作文6
早晨，一進入校園就神清氣爽。
校園裡有一些五顏六色的鮮花。看，玫瑰花正在向其他花們炫耀自己的出身多麼尊貴。不凋花也來說：“玫瑰姐姐雖然你很高貴，但你一碰到冬天哥哥你就會凋落了，而我卻永遠不會落下的。”喇叭花又說：“我紫紅紫紅的，身體多麼美麗，我的嘴巴很大，小朋友都喜歡聽我唱歌。”~~~~~所有的花都在嘰嘰喳喳的說個沒完。
操場上有十幾顆柳樹，纖細的柳條像姑娘常常的頭髮，在風中飄來飄去。小鳥在天空中自由的飛翔，好像對校園裡的美景給迷住了，都不想走了似的。
我的校園很美麗，我很喜歡，我愛你！
小學四年級校園一角作文7
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裡，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我最喜歡的，是我們校園裡的桐樹。
桐樹在我們校園西北角的地方，我們學校操場的一邊有三、四棵桐樹，它們有三層樓那麼高大。它們像接受檢閱的一支隊伍，站得整整齊齊。又很像士兵在守護著我們的校園。
我還是最喜歡春天裡的桐樹，春天，細雨如絲。桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。不幾天，桐花開了，像一串串白紫色的風鈴。桐花的香氣越發迷人，發出淡淡的清香，只見幾個小朋友結伴來到桐樹下，撿起掉落的桐花，去把兒，吸去裡面的蜜，光是看一看，就感覺甜絲絲的。
你說我們的校園一角美不美麗？
小學四年級校園一角作文8
走進校園一角的櫻花廣場，一陣陣清香撲鼻而來，彷彿你走進了櫻花的世界一般。
從遠處看，一棵棵櫻花樹像棉花糖一般，真想把它一口吃掉，走近一看，櫻花長著粉色的花瓣，花蕊是黃色的，細細長長。
站在櫻花樹下抬頭看，小花好像要跳到你的臉上來，像天上的滿天星星，成千上萬顆白色小點，多極了。
櫻花真漂亮，活潑大方，有的花瓣已經全部展開；有的十分害羞，還是含苞待放的花骨朵兒；有的則可愛調皮，一下子從樹上跳了下來。
一陣風拂過，櫻花從樹上落下，像飛舞的小精靈，它們一個接一個地落到地上，為大地鋪上了一層芬香撲鼻的白茫茫的地毯。
過了一會兒，下起雨來，小花被雨淋得溼溼的，可它們好像仍然很開心，不住地點頭，有的還高興地跳起舞來。雨停了，陽光出來了，花在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。
最後，我們一行人回去了，我不禁感到深深的留戀和感慨，我們校園的櫻花廣場真的好美。
小學四年級校園一角作文9
春天來了，校園裡的花開了草綠了大發芽了，校園真美啊！我喜歡校園裡的一草一木，但是我最喜歡的是校園的西北角。
走進校門，一直向前走走到校園的後操場就是校園的西北角。那裡的桐樹有好幾棵，春天桐樹上的花才長出一點兒花骨朵兒，那麼小的花骨朵兒就像一粒小小的咖啡豆。現在桐花還沒開，等到桐花全部開了的時候，站在桐樹下面仰起頭往上看，景色真是太美了！就像是剛下了雪一樣落在樹上，一串串桐花就像銅鈴鐺一樣一串串掛在樹上。對了，桐花全部開的時候我見很多同學都在那裡摘桐花，把桐花的根摘了，然後吸裡面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜還甜。有的同學摘樹上的也有的同學撿地上掉的。
桐花的葉子真綠啊！要是全部落在地上就像是一大片廣闊的草原一樣。桐花的葉子把紫色的桐花襯的非常漂亮。
我喜歡我的校園裡的一草一木，也喜歡我的整個大校園，但我更喜歡的是校園的西北角！
小學四年級校園一角作文10
我們的校園特別美麗．綠樹成陰，鳥語花香．一走進校們，猶如來到綠色的海洋，令人心曠神怡．可最引人注意的是美麗的中央花園的大池塘．
池塘呈橢圓形，裡面有兩個大小不一的亭子．夏天的時候，我們經常走過石子路到亭子裡去玩．
池塘裡有許多小蝌蚪快活的遊著．只見一根細細的棒子迎面而來，一群小蝌蚪一擁而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力氣，把棒子推到另一邊，我被它門這種團結的精神而感動．
以前，我從來沒過蝌蚪的嘴巴，現在我可見到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可愛極了．
突然，一隻癩蛤蟆浮了上來，＂它要游泳了＂．一個小孩說．我們全神貫注地盯著這隻癩蛤蟆，看它是怎麼樣游泳的．它先把腳彎曲了，然後兩隻腳畫了一個大圓圈，再伸直，最後用手畫了一個橢圓形．惹得我們哈哈大笑．
池塘旁邊有許多草地，一片綠色，草地上隱隱約約看見幾朵小花，真美．
我愛我們的校園，更愛中央花園的池塘。
小學四年級校園一角作文11
梧桐樹引來金鳳凰，我們學校操場的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹幹長得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個優美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經常來這棵樹上來做客。
風常吹，樹常搖，像是在向同學們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時間一天天過去了，梧桐樹還是一動不動地站在操場上看著同學們一天天的長大，一批批地離開學校，還有那座有了很長曆史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學，送走老同學。
現在這棵大梧桐樹還是在學校裡注視著我們，我們一定要好好學習，做一隻美麗的金鳳凰！