描寫動物的小學四年級作文400字（精選31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的描寫動物的小學四年級作文400字（精選31篇），希望能夠幫助到大家。
描寫動物的小學四年級作文 篇1
在我家的魚缸裡養有很多熱帶魚。你們一定很奇怪，它們為什麼叫熱帶魚呢？是怎樣的？下面就聽我來介紹吧！
熱帶魚就是在暖和的水裡生活的魚。如果溫度低於20度的話，熱帶魚就很難生存下去，就會死亡。所以家裡養熱帶魚在魚缸裡一定要有一個加熱器或電熱棒，不過一般是在常溫20度以下才使用的。
熱帶魚長得非常漂亮，它們身上有美麗的花紋、五彩的顏色。
熱帶魚有便宜的，也有貴的，大的可能要幾百元甚至幾千元才能買到，小的幾元就有一大袋了。
熱帶魚的品種很多，有“紅箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜歡的是“孔雀”魚“坦克”魚。“孔雀”魚的尾巴好象孔雀開屏一樣漂亮。“坦克”魚身子圓圓的、胖胖的，黃黑相間的花紋，遊起來動作不緊不慢的，可愛極了。聽說“坦克”魚雖然漂亮，但毒性很大，若手不小心觸摸了它，就要馬上洗手，不然就會中毒，聽起來也很可怕。所以說，不能被漂亮的外表現象所迷惑，要看到其本質。
這就是我要介紹的熱帶魚，你們喜歡不喜歡？
描寫動物的小學四年級作文 篇2
動物園可大可美了，老師先帶我們去看了兇猛的走獸，看了美麗的飛鳥。最後來到了猴子的樂園。那裡是一口大大的井，井的中央是一座假山。那裡的猴子很貪玩而貪吃，你看一隻猴子坐在假山的頂端，吃著青蘋果，旁邊有隻猴子搖動著尾巴，流著口水。好像在說給我也來一口。有隻猴子伸長尾巴，繞在樹枝上，盪鞦韆。他的下面有隻大猴子在給一隻小猴子捉蝨子。有隻猴子把香蕉皮戴在頭上當帽子，他肯定在向別人炫耀，他剛剛美美地吃了一隻香蕉。有幾隻猴子東張西望，好像在等待井邊有人向他們扔吃的。
忽然，有隻小猴子從假山上跳下來，一竄，就到了井邊，拾起東西就往嘴裡放。我仔細看了一下，發現原來是一個阿姨丟的花生。只見這隻猴子一下子就把殼吐了出來。我大吃一驚，它吃花生比我還快。這時好幾只猴子，跑過來，掃蕩了這些花生。真是“說時遲那時快”。
猴子的機靈，給我們留下深刻的印象，也給我們很多快樂。
描寫動物的小學四年級作文 篇3
我最喜歡的小動物是兔子，兔子是一種很可愛、乖巧的小動物。它有一對長長的耳朵，紅紅的眼睛彷彿一顆瑪瑙，兔子的門牙特別大，短短的尾巴，柔軟的毛。身體矯健，四肢輕快，非常敏捷。只要有點響動，它那機靈的耳朵都警覺地豎起來，用它那雙紅寶石一樣的眼睛四處尋找聲音的來源，那張三瓣嘴也機警的動著，嘴邊的鬍鬚也跟著嘴巴一翹一翹的，真是可愛極了！
兔子的種類繁多有荷蘭垂著耳朵體積較大的垂耳兔、毛皮質量優秀的寶哥拉兔和中國常見的白兔等。
兔子不接近人類的住宅，它們喜歡住在幽靜的田野裡，兔子的窩，一般是人們常說的地洞。它們建窩時，用前爪拋土，拋到一定程度的時候，在洞裡鋪一些乾草，就這樣兔子的窩就建成了。兔子喜歡白天活動，不喜歡夜間活動。別看兔子的表情呆呆的，實際上它也有感情。咕咕叫代表兔子很不滿意，生氣，通常是對主人的行為或對另一隻兔子的行為感到不滿。比如兔子不喜歡人家去抱他碰他，他就會發出咕咕叫。如果你不再停止那行為，就可能會被咬！噴氣聲噴氣聲代表兔子覺得某些東西或某些行動令他感到受威脅。如果是你的行動令兔子感到受威脅，當你再不停止那行動，就可能會被咬。
描寫動物的小學四年級作文 篇4
我家有一隻可愛、調皮又聰明的小狗，這隻小狗的名字叫做糖糖。
糖糖是一隻泰迪狗，它全身棕色。長著一雙寶石般的大眼睛，鼻子非常靈敏，東聞西聞，像一個小偵探一樣。它的嘴小巧玲瓏的，吃起東西來可能勁兒了。耳朵可有趣了，是三角形的。尾巴是耷拉下來的……
糖糖不僅長得可愛，而且還很調皮呢！
有一次，美術老師給我們佈置了一個作業——畫梅花。對於畫梅花，我有一點發愁，因為人畫畫不怎麼好。這時，糖糖跳到了顏料上，糖糖腳一滑，又跳到了我畫畫的白紙上，哇！紙上有很多梅花印，再看看糖糖的腳，腳全部都是顏料。
這一點還幫了我許多忙呢！
我家的糖糖非常貪吃呢！
每到星期三，媽媽就給我們炸雞腿，讓我們大飽口福。又到了一個星期三，媽媽炸好了雞腿，我洗完手後看見盤裡的雞腿只有兩隻了，我奇怪地問媽媽：“媽媽，你今天只炸了兩隻雞腿？”“不會啊，我炸了四隻啊！”我往糖糖那望去，原來啊，是糖糖叼走了兩隻雞腿啊！真是一隻小饞狗啊！
這就是我家的泰迪狗——糖糖，它是一個非常可愛的小泰迪，我永遠愛著它。
描寫動物的小學四年級作文 篇5
一天，森林裡的兩隻小松鼠掉進了小河裡。它們直喊救命。
小猴子第一個趕到，安慰它們別害怕，小兔子也趕來幫小猴想辦法，小花貓趕來幫助他倆用安慰的方法讓兩隻小松鼠彆著急，小胖豬也趕來了，它們四個一起想辦法，也沒有想出最好的辦法，眼看小松就鼠要不行了，它們卻只能乾著急。
這時，大象聞訊趕到了，看到了這些，說：“現在我們只有齊心協力才能救小松鼠了！”大象又說：“我有一個好辦法，那就是拿一根竹竿，把它放進水裡，好讓小松鼠抓著竹竿上來！”聽完了以後，小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。
於是，它們找來竹竿，把它放進水裡，然後讓小松鼠自己抓住竹竿，它們五個一起拉，終於把小松救了上來。
小松鼠得救了，它倆一起謝謝它們五個。大象最開心，因為它用自己的智慧救了兩隻小松鼠。在陽光下，大象彷彿更加可愛了。從此，小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠，以及森林裡所有的小動物見到大象以後，都叫它“可愛的大象。”
描寫動物的小學四年級作文 篇6
我家養了一隻小白兔，它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。它好像一團雪白雪白的雲，但更像綠海上濺起的一朵活潑的浪花。
我可喜歡它了——圓圓胖胖的，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬來爬去。有時還搖搖它那鑲著點點徘紅的白色長耳朵，別提有多可愛了！
它喜歡吃黃瓜，蘿蔔，大白菜但它還是愛吃野草，也許它依然喜歡它故鄉的味道吧！小白兔的嘴是“丫”字形的，常常合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。它的眼睛是紅色的，好像兩顆的紅寶石，一閃一閃的，漂亮極了。它的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。
它很受我們一家的喜愛，我們經常帶它到下面公園逛逛，它不急性子，總是等我們幫它選好一片有豐富青草的地方後，再慢慢的邁著它那優雅的＂兔步＂在哪綠色的小天空中，津津有味的品嚐著我們為它精心挑選的食物。
看著小兔子那麼的快樂，我們的心裡更快樂！
描寫動物的小學四年級作文 篇7
舅婆家養了一隻狗，是公的。聽媽媽說是泰迪犬，就像動畫片裡的泰迪熊一樣。它的名字叫黑黑。我們不叫它的全名，只叫黑黑身子呈咖啡色，全身的毛又長又卷，腦袋圓圓的，身子胖乎乎的，尾巴短短圓圓，牙齒雪白尖利。
凱七警惕性很高，對待朋友相當熱情。別看它成天瘋玩，只要聽到敲門聲，或其它一丁點兒異動，不管它正在幹什麼，準保會一下子竄到門口，汪汪大叫。一旦得知來者是客，它就會立刻跳到客人身上溫柔地叫喚，表現得很是熱情。
凱七還很貪吃呢。吃飯的時候，如果不把它關起來，它就會跳到人身上要東西吃，不給他吃，它就會一直叫喚；如果把狗糧放在手上餵它，它就會一直跟著你，一步不離左右，甚至上廁所也不例外。
它喜歡球，尤其愛和玩具鴨子玩。有一次，我拿著一個小皮球，隨便一扔，他便飛跑的去搶，由於速度太快，一頭撞在了牆上，愣了好半天沒回過神，搞笑極了。等它回過神來，我又把玩具鴨子弄響，朝他扔過去，沒想到它一點不吸取教訓，又去搶鴨子。我把鴨子搶過來，弄響，不扔，它又來搶鴨子。
這就是我舅婆家的狗——黑黑，它真討人喜歡。
描寫動物的小學四年級作文 篇8
我家有一直非常可愛的小狗，它叫小白。我非常喜歡它！
他有一雙黑寶石般的眼睛，有一個小小的鼻子，別看他鼻子小，卻很敏覺。因為它全身發白，所以我給它起名，叫做小白。它很討人喜歡，但它也很貪吃。
星期六那天，我家來了一位客人。媽媽做了我最喜歡吃的紅燒肉。我剛玩完回來了。我開啟過一看。哇！紅燒肉啊。我連忙叫媽媽幫我盛了一碗，媽媽邊盛邊說：“你這個小饞貓”我連忙端進了客廳。我一看，沒有凳子，我去搬凳子的時候，小白，津津有味的把我最心愛的紅燒肉給吃了。當時我簡直快要氣死了，當我看見它吃的那麼可愛。我反而把氣變成了高興。我又叫媽媽幫我盛了一碗，小白不但貪吃而且也很貪睡。
小白在睡覺的時候。也很特別，他用耳朵碰到地面上。兩腿在身子下面。如果陌生人來了，它就會第一時間發現。也就會汪汪的不停的叫著。當我仔細看它的時候，鼻子上會溼漉漉的。如果聽見陌生人接近。它就會馬上站起來。
我喜歡我家的小白——狗，他的貪吃和貪睡，突出了它的可愛之處。
描寫動物的小學四年級作文 篇9
要問我最喜歡的一種鳥是什麼鳥，我會說：“是啄木鳥！”為什麼呢？我覺得啄木鳥的這種精神令我很佩服，想到它們，我的`腦海裡就掠過幾個成語：救死扶傷、利嘴如鐵鋼爪如釘、樂於助人。
體型小到中等，具有對趾型的足，喙強直尖銳，可用來鑿開樹皮。舌細長，能伸縮，尖端列生短鉤，適於鉤食樹木內的蛀蟲。尾呈楔形，羽軸粗硬，啄木時用來支架身體。在我國分佈較廣的綠啄木鳥，體長近30釐米，體羽主要是綠色，雄鳥頭頂紅色。斑啄木鳥體長約22釐米，上體多黑底白斑。這兩種啄木鳥分佈在我國南北各地，多為留鳥。
記得有一次，我和爺爺去紫金山遊玩。在一片樹林裡，我看見有的樹缺了一塊兒樹皮，露出了一個大洞。不一會兒，許多啄木鳥一起飛來，先是聚在一起，好像在分配工作呢！然後全部分散，一隻啄木鳥治一棵大樹，它們的小嘴“噠噠”地啄著樹。不是還發出“咕咕咕咕”的叫聲。原來啄木鳥在給大樹們治病呢！
啄木鳥真是森林裡的“白衣天使”啊！
描寫動物的小學四年級作文 篇10
我姥姥的朋友家有一條小花狗，上個雙休日我回姥姥家和它玩了一個下午。
它毛茸茸、胖乎乎的，像個小絨球，穿著棕白相間的“花衣服”，走路慢騰騰的，好像文靜的弱女子。我餵它吃東西，它總是不緊不慢像散步似地走過來，用它那個小鼻子嗅一嗅，確定它有香味，再舔一下，感覺它很好吃，才慢悠悠的把這個食物吃掉，由於它嚐到了甜頭，當我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它撲了上來，開始搶食吃，差點沒咬到我的手。
它吃飽喝足後，好幾次都趴在地上，不願動彈，後來媽媽告訴我它要睡覺了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分鐘，它才醒來，它精神大振，和我一起歡蹦亂跳，它一翻身，便四腳朝天像烏龜一樣亂蹬亂踢。後來我把我姥姥種的菊花全都摘下來拿給它，它看到我手裡的菊花，往上一躥，死死咬住菊花不放，我不得不鬆了手。它先咬著菊花使勁地甩頭，把菊花甩下來，又用爪子摁住花，用牙齒撕扯，直到扯碎為止，等我和它到另一塊草坪玩時，回頭一望，那裡已一片狼藉。
到現在已有兩個星期沒有見著那隻可愛的小花狗了，我特別想念它。
描寫動物的小學四年級作文 篇11
我喜歡小巧玲瓏的孔雀，我喜歡可愛的小燕子，我喜歡色彩繽紛的小鸚鵡，我喜歡潔白如雪的鴿子，但我最喜歡的鳥兒卻是--孔雀。
有一次，我和哥哥、姐姐一起去動物園，我看見了無比美麗的孔雀，我驚呆了！一下就被這美麗的鳥兒所吸引。看啊，它那小巧玲瓏的眼睛下長著一張又長又尖小嘴巴，一雙充滿靈氣的眼睛轉來轉去。頭上豎起來的羽毛，好像一把藍盈盈的扇子。又細又長的脖子上長著藍色的羽毛，光滑且明麗，真是優雅的代名詞啊！最漂亮的要數它的尾巴了，一會兒抬起來，一會兒又放下去，真像一束美麗的鮮花。
快看啊，每當孔雀開屏，那最是讓人激動人心的時刻。只見一隻孔雀輕輕抬起尾巴，然後用力一抖，一把五光十色的大扇子便展現在眾人的面前，在陽光的照耀下，閃閃發光，遊人紛紛發出了讚歎，讓人眼花繚亂，孔雀驕傲地揚起脖子，彷彿在說：“你瞧，我多美啊！你們誰也比不過我！”
孔雀啊孔雀，我最喜歡的鳥兒便是你，晚上，我帶著對你的喜愛進入了夢鄉，我彷彿和你一起在房間裡自由飛翔，你揚起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。
描寫動物的小學四年級作文 篇12
每次去俞老師家練字，都要看望一下俞老師養的一隻小烏龜。
它的家是一個玻璃缸角落上種著綠油油的水草，岸邊用鵝卵石做了一個平
臺，平臺下是一個清澈見底的小池塘，水底鋪滿了五顏六色的石子，光照不
多不少--正正好。小龜生活得真是豐衣足食啊！
小龜的殼形狀十分有趣，像幾何圖形的一個六邊形，大六邊形中間有一個小六邊形，小六邊形外面還有六個等腰梯形包圍著它，看起來自然協調。它的腦袋是橢圓形的，臉上還撲了兩個小小的紅蛋子。四隻小腳扁扁的，爪子鋒利無比形狀似銀杏葉。尾巴又尖又細，可愛極了！
你別看它平時慢悠悠的反應遲鈍，到了關鍵時刻它可機靈啦！有一次，有個小孩子調皮，用鵝卵石把它堵在角落裡，它在牆壁裡東張西望不停的徘徊著，不斷地用它那嬌小的身軀撞擊堅硬無比的鵝卵石，一副心急如焚的樣子。漸漸它找到了突破口--在一個裂縫石頭較小的地方，使出了吃奶的力氣用身體拼命地擠，原來紋絲不動的石頭竟然被它緩緩推動了！我順水推舟輕輕地幫它推一下，牆壁倒了，小龜迫不及待離開“監牢”又重見天日了。
這真是一隻活潑可愛、聰明機靈的小龜啊！
描寫動物的小學四年級作文 篇13
記得幾年前過年的時候，爸爸送我一個新年禮物——一隻小狗！我覺得它的眼睛像黑寶石一樣亮，便給它起名：小寶石。
小寶石，不僅名字可愛，長得也十分可愛，毛烏黑烏黑的，很乾淨，摸上去柔柔的、軟軟的、順順的，身子只有十幾釐米長，尾巴總是卷在背上，只要心情好，尾巴就像扇子一樣不停的搖，說不出的俏皮。
小寶石可活潑了！每天看見熟人就親親熱熱地向他搖尾巴，如果你把它抱起來。它便會不停地舔你，讓你對它愛不釋手。
別看它可愛的勁兒，平時它可是忠誠的衛士呢！只要爺爺奶奶一出門，它可不像別的狗那樣纏著主任去別人家串門，它看見爺爺奶奶走了，便端端正正地坐在家門口，瞧它那身板兒筆直、目光炯炯有神，真像一位黑衣士兵。只有有人在家門口經過，它便會警覺地嚷嚷兩聲，似乎在說：“嘿！你可別想進我主人的家門！”
小寶石可不像別的狗，別的狗喜歡吃骨頭，小寶石不僅喜歡吃骨頭，還愛吃棒棒糖！它愛吃棒棒糖的程度，一點兒也不亞於它愛吃骨頭的程度。它看見紫白相間、圓滾滾的棒棒糖時，便會兩樣放光，口水直流。它還會把棒棒糖含在嘴裡，送到它的小狗窩，留著它慢慢享用。
這就是我家可愛、忠誠又貪吃的“小寶石”！
描寫動物的小學四年級作文 篇14
我表姐家養了一隻可愛的倉鼠，人送外號：小湯包。它整個身體都沒有我的一個手掌大。只有一個大拇指大小的頭上長著一雙玻璃球一樣又黑又亮的眼睛，四隻小短腿只有一點點。
長得如此的小，它一定吃的很少吧。錯！別被它那小巧的樣子迷惑了。它可是很能吃的。有一次，表姐端著一盤小堅果走到小湯包的“房子”
旁邊一下子全倒在了地上。正在練習跑步的小湯包先是愣了一下，然後拎起它的小短腿飛快地跑到堅果旁邊，就像是睡過了頭的上班族一樣，三下兩下把五六個堅果用短“手”拼命地塞進它那小小的嘴巴里，就怕別人跟他搶。嘴一下子鼓了起來。表姐在一旁擔心地看著小湯包生怕它撐破了肚皮。
不到一分鐘一盤堅果全部被小湯包塞進了嘴裡。接下來的一幕讓我和表姐都驚呆了。小湯包跑進“房子”裡一個一個地從嘴裡吐出堅果。一、二、三……二十！小湯包竟然從嘴裡吐出20顆堅果！它的嘴巴得有多大啊！這時它才吃下一個堅果把剩下的存到一個小角落裡。就這樣，真吃成了一個小湯包。小湯包也真是可愛，竟像人一樣存食物。
描寫動物的小學四年級作文 篇15
表哥家養了一隻小狗。它的名字叫“小球”。小球長著一身黑白相間的毛。圓溜溜的眼睛嵌在胖乎乎的臉上耳朵常常豎著。四條長長的腿走起路來搖搖擺擺。
小球喜歡與人嬉戲，玩耍。有一次，我拿著一張廢紙，揉成球的樣子。小球在一旁眼巴巴地望著我，好像在說，：“小主人，快點跟我玩耍吧！”見小球的可愛樣，我故意做了幾個假動作。忽然，小球跑過來叼走了球，我追了上去，沒想到小球跑得更快了。我很生氣，緊緊地拽著球得一端，使勁往後拉。“噗通”我狠狠地摔在了地上，生氣的望著小球。小球似乎知道我在想什麼，小跑著過來，親著我的耳根。我的怒氣頓時消失了。
小球吃東西的時候也很有趣。雙手抓著食物，生怕被人搶走了。我故意拿著一塊雞肉在小球面前晃來晃去，小球果然上當。兩眼緊緊地盯著雞肉，口水四處飛濺。我假裝要吃掉雞肉，沒想的小球驚跳到了我的身上，在衣服上留下一個個髒腳印。我只好把雞肉餵給小球吃。
小球睡覺的時候伸著舌頭，睡著呼吸的節奏，小球的肚子也一伸一縮。
小球給我的生活帶來了歡樂，我永遠喜歡它！
描寫動物的小學四年級作文 篇16
西瓜蟲是一隻捲起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對足，有一對觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。它只是那麼慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。
學校裡的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運，最終還是得到了一隻不怕人的小東西。
當這小東西剛接觸到我的手掌時，我只是覺得手心癢癢的，我就怕這小東西咬我一口，不過時間久了，我和它似乎都瞭解了對方，也不那麼不自在了。
那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由於我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了“萬丈深淵”。從地面上把它撿起來，它的行動忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地擺動著那對觸角。我把蛋黃餵給它吃，它對此“視而不見”……呀，它到底是怎麼了?就連趴，它也趴不動了，它難道就要一命嗚呼了嗎?
我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長時間之後，它不動了，捲成一個小小的“西瓜”……
描寫動物的小學四年級作文 篇17
在沒有餵養貓時，我從心裡不太喜歡貓的，總覺得貓是個不令人喜愛的小動物，成天睡大覺，無所事事，還經常偷吃家裡的飯菜。
白貓的到來，改變了我對貓的看法。初次見到小白貓時 ，我便喜愛上了它，它通體披著雪白的絨毛，沒有一絲雜色，肉嘟嘟的像一隻雪球，兩隻眼睛睜得圓溜溜的，更可愛的是它的眼珠居然是藍色的。當我用手去撫摸它時，它溫柔地躺在我的腳下，順從地“喵喵”叫著，我愛不釋手地把它抱回家。
每到晚上時，它便和我捉起了迷藏。我剛上床，它早已躺在我的被窩裡，看到我生氣的樣子，它討好地跳到我的手上，不停地用舌頭舔我的手臂，我的心變軟了下來，和它玩耍一會兒。我用毛線球圍繞著它的身體旋轉，它靈敏地跳躍、轉圈，嘴裡發出“嗚嗚”的聲音。當它捕捉到“獵物”時，便會驕傲地站在我面前，神氣地盯著我，等著我誇獎它。一場遊戲下來後，我的床單上佈滿了梅花櫻唉，這隻淘氣又可愛的小貓。
轉眼間小貓已經長大了，也更加地淘氣了，它不但在我的房間折騰，居然在我上學時跑到爸爸、媽媽辛辛苦苦做出來的千張上跳舞，雖然我和妹妹百般求饒，但是媽媽還是把它送走了，害的我和妹妹哭了好幾常
可愛的貓兒，不知你現在還好嗎？
描寫動物的小學四年級作文 篇18
我家有一隻可愛的小白貓。它一身雪白的皮毛又松又軟，一條又細又長的尾巴不時地翹上翹下。它的四肢發達，奔跑速度很快。說到這兒，讓我想起了那次小白貓捉老鼠時的情形。
那天夜晚，我正要上樓時看見小白貓正守在老鼠洞旁。我想它準備等待時機把老鼠一網打盡吧！於是，我躡手躡腳地躲在門後想看個究竟。過了好一會兒，一隻大老鼠提心吊膽地走出了“家門”。頭還不停地左顧右盼，像要幹一番“大事業”。大老鼠已經邁出了第五步了，小白貓怎麼還不去捉它呢？我心裡直嘀咕，開始埋怨起小白貓，這豈不是要放走這隻大老鼠嗎？又等了一會兒，小白貓還沒有行動，我等得都不耐煩了。大老鼠見沒什麼動靜，開始慢慢放鬆了警惕準備幹壞事。這時小白貓才悄悄地跨出腳步跟了上去。漸漸地靠近了，它像箭一般撲上去，把可惡的大老鼠壓在了身子底下。大老鼠還不知道是怎麼回事，就被小白貓用鋒利的牙齒咬死了。“哇噻！小白貓好厲害呀！”我情不自禁地喊起來。
你們說，我們家的小白貓本領大嗎？我可喜歡它呢！
描寫動物的小學四年級作文 篇19
鑽鑽是誰呢？告訴你吧鑽鑽是我家養的一隻烏龜。是我過生日的時侯爸爸送給我的，我很喜歡它。為了讓它有個舒適的“窩”我特意往魚缸裡放了些石頭和水草。當我小心翼翼的把它放在水裡時，小烏龜像害羞的姑娘一樣，直往石縫裡鑽，因此我給它取名為“鑽鑽”。
鑽鑽雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴裡麵包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞著的黃金項鍊。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個個像六角形的花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四隻爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時侯會用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進肚子裡。
有一次，我拿一塊肉給鑽鑽吃，它對肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見我走開了，再向四周望望，見沒有人，便上去咬住肉，拖到水裡津津有味地吃起來，看來它還是個害羞的小傢伙呢。
我喜歡我家的鑽鑽，因為它給我的生活增添了無限的歡樂。
描寫動物的小學四年級作文 篇20
有一天，我看著這兩隻小倉鼠，一隻小倉鼠在睡覺，當他睡覺是我在觀察，觀察到了一隻小倉鼠再上面扒著，另一隻在下面兩隻倉鼠就像“疊羅漢”一般，一會兒一隻小倉鼠四腳朝天，有時候還在糧食盤裡睡呢！我們每次餵它們兩隻小倉鼠的時候，他們總是想賽跑一樣衝過來吃的，並且把食物
都把腮塞的滿滿的，然後去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，當我多放一點點食物到盤子裡去的時候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤裡不停的吃，吃完，吃飽了又喝一點水，然後就睡了。
還有，晚上的時候他們就開始動了，我們買了兩個健身圈給他們倆，他們開始動的時候，還是在籠子裡走一走，到九點鐘的時候他們就開始上那個健身圈跑了，那一隻白色的倉鼠在那個小的圈子裡跑，他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑，把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別：在人睡覺的時候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時它就在睡懶覺，真是晝夜不分啊！
我有時候就覺得他們很可愛，但是有時候覺得他們很懶，可是，我還是覺得它很有趣和可愛，有時我甚至想如果我可以當一隻倉鼠和它們一起玩、一起睡覺，還可以跟它們交談，那該多好啊！總的來說它們——小倉鼠可愛嗎？
描寫動物的小學四年級作文 篇21
今天，我無意間發現了院子裡一棵粗壯的樟樹，樹旁有一叢嫩綠的草木，裡面有一些不為人知的秘密…
我好奇地拔開草垛，我先是一愣，然後是驚奇地叫了一聲，裡邊居然住著一個草蟲大家族，我以前一見蟲子就以為是害蟲，便把它們給無情地弄死了，沒想到……
你看，這些蟲子雖然在我們眼中是一個黑蟲，那麼的涉小，可是它們多麼勤勞呀！每隻蟲子都有自已的工作，身強力壯的就搬動著比自已身體大了三四倍的食物，力氣小的就成群結隊地搬食物，有測氣象的蟲子，小蟲子們便在玩耍了嘍！你瞧！幾隻七星瓢蟲在小草上，順著草邊玩滑滑梯，有的在鵝卵石上跳格子，有的…
知了吸了樹汁之後便大聲地叫：知了！知了！好似喝了母親的乳汁，一下子興奮起來了，在樹枝上大聲唱著：知了！知了！一隻只色彩斑斕的蝴蝶穿著一件件迷人的服裝，在向其它蟲子展示自已的美麗，蜜蜂則勤勞地採著花蜜，“嗡嗡嗡”地叫著，象是在慶祝自已終於採完了五朵鮮花的花蜜。我入迷了，呆呆地望著，直到媽媽摩托車喇叭聲把我喚醒，我才告別了草蟲大家族！
我發現了小蟲子的秘密，我多麼高興呀！
描寫動物的小學四年級作文 篇22
在眾多的小動物當中，我最喜歡的是小狗。我還給它取了一個好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個靈敏的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我們一家人在吃午飯，豆豆正在我的房間裡睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫了幾聲，尾巴還一搖一擺的，好像在說：“主人，主人，我餓了!快點給我吃的吧!”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來!
於是，我從我的碗裡拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆裡，豆豆果然吃了!豆豆最喜歡在我的沙發上睡覺，記得有一天我放學回家，把書包一扔，我一坐在沙發上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。
豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，來來回回幾次把豆豆累的不停地吐著舌頭。
我家的豆豆真是太可愛了!我太喜歡豆豆了!
描寫動物的小學四年級作文 篇23
有一天，一隻勤勞的大象來到自己的香蕉林，自言自語地說：“自全靠我自己的勞動說獲得的勞動成果啊。”大象把長長的鼻子一甩，就把一大船香蕉拿了過來，一個香蕉樹上的香蕉摘完了，另一個香蕉樹也摘完了。2小時後，大象說：“終於摘完了一半的樹。”突然，一隻狡猾的狐狸邊唱邊跳的向一片香蕉林走去。護理看見了說：“哇！這麼多香蕉，一定很好吃我要弄一個嚐嚐。”
晚上，大象抱著一把香蕉吃的津津有味，狐狸看見直流口水。狡猾的狐狸敲敲門，大象向門走去說：“是狐狸妹妹啊，這麼晚找我做什麼。”狐狸說：“我在路上時看見一隻餓倒的小熊，一時找不到吃的，所以找大象哥哥你來幫忙。”大象二話不說，直接重箱子裡拿出兩把最大的香蕉給了狐狸。狐狸走了離大象家不遠的一棵樹下說：“你個大象真笨，這樣就被我騙了。”大象愣住了，把鼻子一甩就把香蕉拿了回來。
第二天，狡猾的狐狸趁大象沒有在家，就悄悄的去大象家偷香蕉，你一把又一把的放進大口袋裡，突然大象回來了，狐狸慌慌張張的在大象家裡亂串，大象看見了說：“你這狡猾的狐狸，騙不成就來偷。”大象看見護理口袋裡的東西，一下子把狐狸扔進了水裡。
描寫動物的小學四年級作文 篇24
自從搬了家，有一隻貓經常來，因為它的到來，給我們家又帶來了一份快樂。
我們把它叫作：毛絨絨。毛絨絨的頭圓圓的，小小的，和玩具籃球差不多大小，它還有一雙水汪汪的大眼睛，每天淚汪汪的，好像有人打它了一樣。
毛絨絨的鼻子非常靈敏。有一次，我家有了五條小黃魚，還沒來得及吃，毛絨絨便會跑來，用舌頭舔了舔我的腳，我每一次都笑咪咪地給它一條魚，一邊有手摸著它軟棉棉的毛，一邊笑道：“你呀，吃魚這麼機靈，別的貓一來，不見你有勇氣！”
不瞞你說，毛絨絨可是一個“膽小鬼”。有一天，它正在吃它最喜歡吃的燒魚乾，只見遠處跑來，一隻全身黑乎乎的，像一個黑煤炭一樣。和想象一樣，這隻黑貓非常兇猛，它飛快地向毛絨絨發出第一次攻擊。只見黑貓發出雷一般的叫聲，“喵——喵——”這可嚇壞了毛絨絨。不過還沒完，黑貓又發出了第二次攻擊。它跑到魚旁邊，一把推開毛絨絨，自己吃著美食，再看看毛絨絨，本來己經淚汪汪了的，現在更加淚汪汪了。
動物的生命雖小，但具有很大的感情，這就夠了。
描寫動物的小學四年級作文 篇25
我曾經在一個夏天的傍晚，被一條狗瘋狂的追過。
這天傍晚，我剛剛學會騎電動車，我的好朋友被稱作陳小帥他找到我對我說：“現在你也會騎電動車了，我們來一場電動車比賽吧。”我還沉浸在，成功的喜悅當中，當然一口答應下來“你就比，誰怕誰？”
“我們比賽誰騎得遠好嗎？”陳小帥說。比賽說開始就開始，我們還邀請了我的爸爸當裁判。一開始我們兩個騎的速度都快，可是不知什麼時候陳小帥的車子已經超過我了。我也不甘示弱，開始加快速度。哎呦，一不小心，我的車子壓到了一條狗的尾巴。那條趴著的小狗猛然站起來，飛快的衝向我的電動車，那條狗來勢洶洶我害怕的只得加快速度，一轉眼功夫，我的電動車已經超過了陳小帥。最終裁判公平的裁定，我獲得了最終的勝利。但是那條對我狗仍然緊追不捨，最後還是爸爸充當了衛兵呵斥那條狗，把它嚇退了。
“看誰騎車速度快”這樣的比賽即使不被狗追，也會有受傷的危險，真後悔答應這場比賽，“可怕的狗”對不起，我記住你了！
描寫動物的小學四年級作文 篇26
萬聖節到了，動物們匆匆忙忙地打扮起來。
調皮的小猴子買來一個又大又圓的南瓜，把南瓜吃完後，做了一個恐怖的南瓜燈；小熊嘟嘟的想法就更怪了，它拿出一張大大的白桌布，拿來一把剪刀先剪出眼睛，然後拿起畫筆畫出嘴巴，再畫了幾滴血，準備嚇一下熊媽媽；小魚拔了幾根寬大的水草，嘻嘻，它做了一幅死神的面具，準備去串門；小豬呆呆在萬聖節可一點也不呆，它拿來一個個頭和自己一樣的木偶，綁上紗布，做成了木乃伊——
到了晚上十二點，森林靜靜的，顯得格外冷清，只有月亮和星星微微一點光亮。突然，家家戶戶燈都熄滅了，原來萬聖節開始了。家家都傳來尖叫聲，哈哈，一定的小猴、嘟嘟、小魚、呆呆——在搞怪呢！小猴子先敲敲別人家的門，然後躲了起來，門開了，就拿起南瓜燈在空中微微抖動；嘟嘟把大大的白桌布披在身上，開啟媽媽的房門，嚇得媽媽半死；小魚帶上面具，去敲鄰居家的房門，鄰居嚇呆了；呆呆把木乃伊放在身子前面，嚇小雞小鴨！
森林也有很多有趣的事，需要你們去想象！
描寫動物的小學四年級作文 篇27
最近，我看到了這樣的一幅圖畫。畫面上的內容是一個非洲野獅正帶著一隻僅僅只有2歲大的小羚羊在叢林中散步。旁邊，還有許多的樹木和花草陪伴著它們。
我看到小羚羊不和自己的媽媽在一起，卻和一隻兇猛的食肉獅子在一起，感到非常的奇怪！我猜小羚羊的媽媽一定是被獵人打死了，或者是被野獸吃掉了。然後，就剩下小羚羊獨自孤零零的了。而它還小，缺少自我保護的力量，誰來照顧它呢？答案居然是獅子。
看到這些，我相信大家也一定會提出同樣的疑問：“非洲獅不是很愛吃羚羊的嗎？那它為什麼不吃掉小羚羊呀？”可是，你們在提出問題的時候，有沒有想到“關愛”這兩個字呢？
我們人類都提倡關愛之心。那麼，動物就沒有關愛之情麼？也許正是因為動物之間也能相互關愛，非洲獅才違背天性，把小羚羊這隻本該是食物的“小可憐“視為自己的親生骨肉一般，付出了全部母愛，無微不至地關照、保護它。
看了這幅圖片後，我被這畫面深深地打動了。我想動物之間都有這樣的關愛之情，那麼我們人類是不是就更應該相互關愛、保護弱小了！要是我們每天都能這樣做的話，我們的世界會更加美好！我們從現在起就開始行動起來吧！
描寫動物的小學四年級作文 篇28
“我有一頭小毛驢，我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手裡拿著小皮鞭，我心裡正得意，一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥。”每當我唱起這首歌，就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲，全身褐色的茸毛，瘦得皮包骨頭，所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是現在不同了，它全身換上了油黑烏亮的短毛，膘肥體壯，並且可以下地幹活了。有一次，我到大姨家去玩，看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴唇“刷刷”地拔草，還不時地把草拱到一邊，那聲音既清脆，又富有節奏。小毛驢吃飽後，就撒起歡兒來，只見它繞著柱子，扯著粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒，它又歪著腦袋，斜著耳朵，甩著短尾巴，後腿亂踢起來……
小毛驢幹活很帶勁。記得有一次，我和姨夫趕著毛驢拉著滿滿一車玉米上一個陡坡，快到坡頂時，車輪被一塊石頭擋住了，轉不動了，眼看車子要往坡下滑，姨夫掄起鞭子，吆喝道：“駕！駕！駕！”小毛驢立刻低下頭，弓起腰，四蹄猛地一蹬地，拼命往上拉，車子終於被拉了上來。再看小毛驢，正張著大大的鼻孔，喘著粗氣。
小毛驢活潑，淘氣，幹活帶勁，真是可愛！
描寫動物的小學四年級作文 篇29
櫻花蝦，是蝦的一種。身上每一節都有一條紅色斑紋，頭部有許多淡紅色的小點點。胸部、腹部還各有好幾對足，頭部尖端還有幾根觸角。在石頭上爬行時，胸部的足不停撥動著，觸角左右晃動，十分可愛。
我養了十隻櫻花蝦，只倖存了一隻。神奇的是，這隻倖存的櫻花蝦竟然脫殼了！它脫下的殼是白色的。我覺得，呈紅色的東西，並不是它的殼，而是它的肉。過了幾個小時我再去觀察的時候，蝦殼已經被吃掉了。這時，我的腦子裡出現了一個問號：櫻花蝦在脫殼後會吃掉蝦殼，那麼在櫻花蝦不脫殼的時候吃什麼呢？
經我一番觀察，發現櫻花蝦在沒有蝦殼時，會呆在物體表面，用胸前的幾對足把物體表面的食物送到嘴裡，嘴裡還有個片狀的東西不停擺動著。也許，這個片狀物就相當於它的牙齒，用來打碎食物的吧。當櫻花蝦在石頭縫裡出不來時，它會把身體弓起來，使勁一彈，就出來了。櫻花蝦做這動作時沒有絲毫遲緩，動作相當迅捷，快到肉眼幾乎看不清。如果你用手去碰它，櫻花蝦就用這招，噌，逃了。
這就是櫻花蝦，一種漂亮、可愛、有趣的蝦。
描寫動物的小學四年級作文 篇30
真好，外公送給我一隻獅子狗，它快要做媽媽了！
我把這隻獅子狗放一個用鐵絲製成的籠子裡，我在籠子放了一個箱子，籠子裡放了一卷乾草，那是獅子狗舒適而又溫暖的家。
三個月後，那鐵絲製成的籠子發出“嗯嗯”的叫聲，我猜到是獅子狗的小寶寶誕生了，我朝籠裡望去，正有一個小傢伙在乾草裡拱來拱去，尋找它的媽媽。瞧，多麼像它的母親：黃嘴黃腳，一身金黃色的毛，她好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球兒，所以我給它取名“球球”。
不過，我和“球球”的親密也是有過程的。起先，這小傢伙只在籠子四周活動。漸漸地，它膽子大了。竟然跑到了離我不遠的小桌下。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後叼起掉下的肉骨頭，一邊吃，還偏過臉瞧瞧我的反應。後來，它完全放心了，索性用它那小舌頭舔著我的鞋子，我用手撓一撓它，它也不怕，反而友好地在地上直打滾。
白天，“球球”淘氣地陪伴著我，傍晚，它就在母親的再三呼喚聲中，跑到籠子邊，擠開籠子，鑽到母親的懷抱裡。
這就是我可愛的小獅子狗。
評語：“駕輕就熟”，真實、具體、親密！
描寫動物的小學四年級作文 篇31
早上，依然大霧。在去往停車場的途中，依稀聽到前面傳來幾聲脆弱的叫聲。起初以為是鳥叫，又不太像。走近發現，原來是隻貓，很小很小的貓，看上去像是剛出生的。它全身黃色，兩隻三角形的小耳朵耷拉著，有氣無力地趴在臺階上。“咪嗚咪嗚……”看到走近的我們，它的叫聲越來越高，越來越沙啞，似乎使出全身的力氣在向我們求救，甚是可憐。頓時，我的心裡滿是同情與難過，恨不得立刻把它抱回家!它很弱小，真的，你想象不出它有多可憐!
我停了下來，它看了看我，慢慢爬過來，依附著我的腳，使勁抬起頭朝我輕輕哼哼著。很想把它抱起來，但我不能。望著它那雙迷茫無助的眼睛，心裡感覺一陣刺痛，非常難受。
我抬腳退了幾步，它身子一抖，驚了一下，有點不知所措。我又往後挪了幾步，它呆呆地望著我，似乎知道了什麼，也不再叫，只是失落地趴著。那一刻，我感覺它很絕望，好像在哭，很傷心地哭，不出聲地哭，又哭得那麼傷心裂肺……
突然驚覺要遲到了，我匆匆離開，帶著深深的無奈、心酸和遺憾……