為我點贊四年級作文（通用40篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的為我點贊四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
為我點贊四年級作文 篇1
“絲瓜花，南瓜花，別人不誇自己誇。”今天，我就要好好地誇誇自己。不過，大家聽了可要為我點贊哦！
“趙藝舟”是我的鼎鼎大名。這個好名字，是冰雪聰明的媽媽給我取的。聽說，之所以取這個名字，一是希望我長大以後能成為一個有藝術修養的人，二是在學習上能像小船一樣劈波斬浪，勇往直前。
我的興趣愛好廣泛，有彈琴、書法、資訊科技……其中，最感興趣的非彈琴莫屬了。要知道，十歲的我已經鋼琴六級。雖然跟鋼琴大師無從比較，但是每當寫完作業，我都會走到鋼琴前認真地彈上一番。幾曲彈罷，總能看到媽媽向我投來讚許的目光。這時的我，別提有多自豪了。
我還是個運動小健將，每一項運動我都信手拈來。比如說：跑步、踢足球、游泳、打羽毛球……其中，我最擅長的便是游泳了。要知道，早在兩年前，我就掌握了游泳的各種姿勢，什麼蛙泳、仰泳、潛水、自由泳，都不在話下。怎麼樣？是不是對我刮目相看呢！
這就是我，一個普通的小男孩。看到這兒，大家是否會情不自禁地為我豎起大拇指？那就別等了，趕快為我點贊吧！
為我點贊四年級作文 篇2
我雖然是一個謙虛的孩子，但我也希望別人能多誇誇我。
在一個炎熱的上午，我做完作業，覺得無聊，心想：媽媽工作這麼累，要不我幫她做頓涼皮吃吧。我飛快地跑向超市，買了麻汁、涼皮、黃瓜。回到家，我把黃瓜洗乾淨，晾上。
開始做涼皮了，首先就是切。我先把黃瓜放在案板上，想著能把它切成黃瓜絲，可它像調皮的小寶寶一樣，就是不聽我的話，最後被我切成了黃瓜條。該切涼皮了，涼皮摸上去軟軟的，涼涼的，想著這麼軟肯定能切成寬寬的、長長的。可事與願違，涼皮經過我的加工，最後竟成了一條寬，一條窄，大小不一。唉，沒想到切菜也這麼有學問。最後該搗蒜了，我左搗，它向右跑，我右搗，它向左跑，還有調皮的蒜寶寶飛了出去。我只好學著媽媽的樣子：用手捂住容器口搗，最後，大蒜終於被我征服了。最後一大關：調料。我先放了一點麻汁，再放上涼皮、黃瓜和麵筋，最後灑上醋、鹽和其他調料，然後攪拌均勻。大功告成了，看著自己調製的涼皮，真讓人垂涎三尺。
媽媽回到家看見我做的涼皮，又驚又喜，直誇我長大了。你們是不是也覺得我很厲害呀？請為我點贊吧！
為我點贊四年級作文 篇3
那天週末上午，我受媽媽的委託到菜市場買菜。發生了一件事，至今讓我記憶猶新。
市場裡熱鬧極了，有的人在討價還價，有的人守在自己的攤前吆喝叫賣，讓我應接不暇。媽媽讓我買青菜，我放眼遠眺，還真看到一個青菜攤，急忙跑了過去。一瞧，菜葉上全是蟲眼兒，而且還有些發黃，讓人看了很不舒服。我打量著眼前這位賣菜的老人，他看起來已年過70，頭上戴著一頂大草帽，穿著破舊的衣服，一張飽經風霜的臉上透出一絲微笑。他看了看我，說道：小朋友，買菜嗎？”我點了點頭，他親手挑起了菜，我以為他會趁機將不好的菜挑給我。但是我錯了，老爺爺就像給自己買菜一樣，東挑挑，西揀揀，不一會兒，一袋新鮮的青菜就挑好了。老爺爺語重心長地告訴我：老天爺不下雨，種的菜就有了麻煩，招了蟲子，難看點，但我們不打農藥，絕對的無汙染，拿回家可以放心大膽的吃，為的就是一個健康啊。”突然間，老爺爺的話讓我感動，鼻子有點酸酸的
就在他找錢的時候，我在他的菜堆裡夾上了一張十元的人民幣，然後默默的離開了。其實社會上還有很多很多這樣的老人，雖然他們的年齡都一大把了，但是為了生活還是在盡心盡力的忙碌著，我們應該為他們做點什麼。
請為我點贊！
為我點贊四年級作文 篇4
雖然我寫作、朗誦、下棋……都一般般，但是有一項，可以自豪的說全班第一呀！
這一項就是打花棍，我曾作為花棍表演隊主力隊員參加過“出彩滁州人”的演出呢！
當時我們跟著音樂節拍打著花棍，只見小小的花棍在我們的手上上下翻飛，全場觀眾都屏住了呼吸。
輪到我走上前臺，我打著“出水芙蓉”上場，花棍從右手轉到左手，又從左手轉到右手，花棍兩端的彩條飄起來像極了盛開的蓮花。
我首先做了“張飛翩馬”。我的左腿輕輕一抬，形成了一個“山洞”，左手便把花棍從左邊轉著進入了“山洞”，右手把它從“山洞”的右邊接住。接著我從右邊打到左邊。左右反覆，我就像張飛一樣駕著他那匹馬忽左忽右。觀眾們的掌聲立刻響起來了。
我第二個節目是“膝上生花”。我的膝蓋用力一頂，花棍像盛開的花升起，落下，又被頂起。臺下的觀眾看得眼花繚亂，紛紛叫好。
我的第三個節目是“白鶴晾翅”。我右手的棍子猛地上挑，花棍迅速飛上了天空，我雙手握棍展開胸膛，抬頭仰望在天空中的花棍。那姿勢帥極了。更帥的是在花棍快要落地時我用兩根花棍又把它夾起來……臺下拍照的閃光燈接二連三地亮起。
我的花棍表演如何？如果你認為好的話，請你為我點贊哦！
為我點贊四年級作文 篇5
生活中，處處有難點，可是，那一次我要為自己點贊。
那一次，鋼琴比賽中，可謂是人流如潮啊！我的心也覺得緊張起來。這時，爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說：“不要緊張，放鬆，你只要覺得你這一次有進步了就行，爸爸也會看在心裡的！”這時，一陣優美的鋼琴聲映入我的耳簾，原來，他是我的同學正在彈，我的心更加緊張了，七上八下的想，萬一這一次我沒有考好，人家會不會笑我呢！
這時，聽見一位女播放員說：“55號，55號！”我的心一下子跳了起來，這時，只見爸爸用相信的眼神告訴我：“加油！”我先給評委深深地鞠了一躬。然後，談了起來，我的如在琴鍵上翩翩起舞的蝴蝶，越彈越起勁了，最後，我終於圓滿地完成了這一比賽，並獲得了一等獎。
從考場出來以後，爸爸對我豎起了大拇指，我也為自己的成功暗自點贊，我也為爸爸對我的信任而點贊。
一路上的我，高興地跳著，彷彿花兒們也知道了我這一訊息，跳著舞蹈在為我慶祝這一好訊息呢！遠望天上的太陽公公也露出快樂的笑容，彷彿在說：“你真棒，祝賀你這一次比賽得到一個好成績！”
為我點贊四年級作文 篇6
我有很多長處，最讓我自豪的還是我超強的記憶力。很多長篇文章、古詩、小數精確值，我幾乎都是一看就會背。
有一次，我和往常一樣，又在背古詩。那天，我背的是蘇軾豪放詞的扛鼎之作——流傳千古的《念奴嬌·赤壁懷古》。一開始，我背得十分流暢，很快就背完了上片，當我背下片的時候，我被“故國神遊，多情應笑我，早生華髮”中的一個字“華”難住了。因為我完全不知道這裡的“華”應該念第二聲，還是應該念第四聲。我先試了試，請教不會說話的老師——字典，可是並沒有得到答案。因為字典不可能詳細告訴我每個字在每首詩裡該怎麼讀。我又問了問同學，他們也直搖頭。最後，我打算去問博學多才的舅舅。一放學，我就奔向舅舅的公寓，把心中的疑問告訴了他。舅舅聽了，笑著說：“‘華’應該念第四聲，‘華髮’也就是‘白髮’的意思。”我聽了舅舅的話，很快就將《念奴嬌·赤壁懷古》背了下來。我離背誦蘇軾所有的詩詞又近了一步。
沒有什麼事是可以一下子做好的，只有經得住挫折，永不放棄，才能取得最終的成功。我為自己點贊，我在背誦蘇軾詞的時候，不僅鍛鍊了記憶力，更弄懂了多音字的含義，感受到了詩詞蘊含其中的味道。這樣的樂趣，你有體驗嗎？
為我點贊四年級作文 篇7
我非常喜愛看書。小時候，媽媽經常讀繪本給我聽，長大後，我便愛上了書。
“愛書如命”這話不假，我如同一隻小魚，在書的海洋裡遊覽。
我特別愛看書，看得常常忘記了時間。就拿昨天晚上說吧，我晚上要做作業，我原本準備看一會兒《女生日記》再寫。誰知看入了迷，一直看到了8點鐘。作業也沒做成。還有一次，我和爸爸到書店去看書。我跑到書架前，拿起書就看，一拿起來就不願放下，看得天昏地暗人事不知。不知過了多久，我朦朦朧朧好像聽到了什麼聲音。這聲音越來越大了起來。最後——“啪！”我的一隻耳朵火辣辣地疼，“啊！”我大叫著跳了起來，一看時間——哇，居然過了3個小時！然後……我被爸爸拖回了家。
由於我讀得書多，範圍廣，我就是“上知天文下知地理。”各方面的知識我都知道一點兒。你看我的書櫃就知道了。上面有物理學的書，歷史書，有關於植物的書，有關於地圖歷史的書，當然啦，最多的要屬故事書了。有馬克·吐溫的，有張天翼的，有馬德林·英格的，有楊紅櫻的……
對我來說，愛看書既有好處又有煩惱。你們說，愛看書好不好呀？
為我點贊四年級作文 篇8
說起好少年，我就想起了黃鈺婉雯，她是一個優秀的班長，是一個樂於助人的小女孩，是一個與老師形影不離的學生，是同學們敬佩的小老師。
那一天，我和婉雯抱著作業去辦公室給老師批改。突然，有一個小同學，蜷縮在樓梯轉角處，作業本撒了一地，雙手不停地搓著小腿，地上滲著一些血跡，估計是急得摔倒了。我們三步並作二步向她走去。只見，婉雯彎下腰，放下作業本；又直起身子，從褲兜裡抽出幾張紙，然後又蹲下身子，用紙輕輕地擦拭她腿上的血跡，雪白的紙變得通紅，一張，兩張，……血止住了，我們把她送去學校醫務室，又把她送回了班級。
我問婉雯：“你為什麼要幫助那位同學呢？”
“因為他也是我們學校的一份子，我們每一個人都應該幫助身邊的任何一個人，更何況我們學校的弟弟妹妹呢？”
是啊，我們每一個人，都應力所能及地去幫助需要幫助的人。婉雯不僅樂於助人，還和同學們一起學習，一起進步，一起分享學習的辦法，幫助大家解決難題。婉雯也是老師的小助手，每當老師有什麼事情的時候，她總是幫著老師一起分擔；遇到麻煩事時，婉雯從來不退縮，總是主動承擔，老師因為有她這麼一個得力助手而感到自豪。
新時代，好少年，我為婉雯點贊。
為我點贊四年級作文 篇9
我是一個自信的小女孩，今天我要為自己點贊！
學習好
雖說我學習成績不穩定，愛馬虎吧，但我學習好，可是真的。過年的時候我考了全班總分第一，拿了三個獎狀，把爸爸媽媽樂的，讓我痛痛快快玩了一個寒假，還去西安過了年。這次期中考試，我又得了第二名的好成績，並且作文一分沒扣，嘿嘿，我的成績好是名副其實吧！
有才華
我可是一個有名的“小才女”，我既會寫毛筆字，又會彈古箏，不但會跳舞，而且會唱戲。過年時，我們家、姑姑家、爺爺家、姥姥家的對聯都是我寫的，我還寫過一首詩，由於寫得好，老師說要幫我裱起來讓我掛在家裡呢；我還會在扇子上題字，夏天扇著，既漂亮又涼快；我的跳舞和古箏都過了七級，而且我還上過春晚，現在我正在練習古箏彈奏《戰颱風》，準備在六一晚會上表演呢！，怎麼樣？這個稱號名不虛傳吧？
長得美
咳咳，這個嘛，雖說皮膚有點黑，但是不影響整體形象，一張瓜子臉，大大的眼睛如黑瑪瑙，小小的嘴如紅櫻桃一樣，高高的鼻樑又直又挺，穿上媽媽給我買的漂亮衣服，走在校園，回頭率極高。
嘿嘿，怎麼樣？我這麼一個美麗漂亮又有才的小姑娘，我難道不該為自己點贊嗎？
為我點贊四年級作文 篇10
我的外婆今年五十多歲，她有一張慈祥的臉，中等個子，身體略胖。
每到星期天我就迫不及待的想去外婆家。外婆知道我們回去早早的把好吃的飯菜準備好了，等我們來吃。我發現她家附近有一個人，她的腳做了手術，走不了路要用柺杖，外婆都會都回去她家幫忙洗碗、燒菜、打掃衛生等等……
外婆每天早上會去附近美麗的小公園的跑道上散散步，一趟來回足足1200米，她平時都要走上兩個來回，她每天都在堅持鍛鍊。
有一次，她在一片海灘上撿了幾斤海螺，她都捨不得吃，都洗乾淨給我們帶回家。她有了好吃的東西，就會給我們。
中午，外婆給我們做了北京烤鴨，她把美味的鴨腿挾到我碗裡，我大口大口的吃起來，而外婆只吃素菜。
我在玩電腦，她在給我們做雞蛋桂圓湯給我們補身子。做的味道可好了。雞蛋都是外婆自家老母雞生的。
很快到了晚上，我要和外婆告別了，走的是她給我準備了好吃的東西帶回家，我依依不捨的回家，回到家裡，外婆給我打電話，貼心的問我們到家了嗎？
我要給我的外婆點贊，我要給她愛運動點贊，要給她樂於助人點贊，要給她好客點贊。
為我點贊四年級作文 篇11
我們經常給別人點贊，卻很少給自己點贊。不久前，我在心中為自己點過贊，因為我做了一件簡單卻不平凡的事。
暑假的一個上午，我在家寫完作業以後，無聊的玩起了玩具。這時候，在廚房忙活的奶奶喊道：“吳逸航，你去幫奶奶買瓶醋吧。”聽了奶奶的話，我二話不說，拿著錢就下樓了。
走在小區的路上，看著萬里無雲的天空，聽著嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我的心情無比地舒暢。
不一會兒，我就到了小區門口的小超市。進入小超市，映入眼簾的是一排排零食，看得我眼花繚亂。我在零食貨架前轉來轉去，很想買一些自己喜歡吃的零食。可是買了零食，就沒有錢買醋了，怎麼辦呢?難道就沒有兩全其美的辦法嗎?
想著想著，我的心裡好像有兩個小人在打架，一個小人說：“買零食吧，回家跟奶奶說醋全部賣完了。”另一個小人說：“不行，已經答應了奶奶要買醋的，做人要言而有信，而且絕對不能撒謊。”我糾結了好一會兒，還是決定買一瓶醋回去。
回到家後，奶奶看到我買回來的醋笑開了花兒，誇道：“我們家吳逸航真不錯，能幫奶奶做事了。”聽了奶奶的話，我高興極了，我還在心裡為自己豎起了大拇指。
這件事讓我明白：做人一定要言而有信，不可以為了自己的利益而撒謊。
為我點贊四年級作文 篇12
回憶兒時，那時的我覺得只有過傳統隆重的節日才像過節，但現在的我並不那麼覺得，生活中，也可以過節。
記得小學的一次語文測驗，我的分數並沒有那麼理想，還記得臨考前的一個晚上，我認真複習，完後，我還滿懷信心的跟媽媽保證，我一定會上90分以上的，媽媽聽了很高興，並一直期待著我考90分那一刻的來臨。
語文測驗結果出來了，同學們興奮地喊著，當語文老師把那一疊厚厚的試卷分派到同學們手裡，並叫他們發下去的時候，心裡別提有多緊張了，當同學把試卷發到我手裡的時候，天啊，76分，怎麼可能。當我把整張試卷從頭到尾的看了一遍的時候，才發現有幾道題都好陌生，感覺上都沒有做過這樣類似的題目。
回到家後，媽媽滿懷期待的問我，怎麼樣，90分回來了沒啊?那時的我，撲的一聲，撲到媽媽的懷裡哭了。泣不成聲，媽媽便心疼的說，不哭了，好女兒，老師都跟我說過了。說你這次雖然沒上90分，但你考的很不錯，媽媽為你感到自豪，你這次雖然考了76分，但在媽媽心裡，你是96分，甚至比96分還要高，真的。那時的我，表面很傷心，其實心裡感到無比的幸福。
其實，過節很簡單，一件平凡幸福的小事也可以讓你有過節般的幸福和喜悅。
為我點贊四年級作文 篇13
點贊是一縷陽光，給人溫暖，點贊是一縷春風，撫慰心靈，點贊是一絲微笑，給人鼓勵，點贊是一種表揚，一種認可，而我要為自己的文明而點贊！
文明說起來簡單，做起來難，在路上看到垃圾，很多人看了都會覺得非常髒不想撿。
放學後，我走在回家的路上，走著走著，走到了一個垃圾桶的旁邊，垃圾桶的周圍全是垃圾，有菸頭，塑膠瓶，果皮，還有一根香蕉掛在垃圾桶上面，我皺起了眉頭，心想：垃圾不落地，城市更美麗，這些人怎麼亂扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，彎下腰，伸出雙手把垃圾一個一個地撿到垃圾桶裡，這裡撿完後，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只見周圍的垃圾被我“消滅”了。可是我那潔白的雙手，已經變成了一雙被那垃圾玷汙的髒手。
還有一次，我在小區裡看見一群小朋友在吃瓜子。還把殼吐在地上。我見，二話不說上前指責道：“垃圾桶就在你們不到兩米的地方，你們為什麼要把果殼扔在地上？”說完，我便從家中拿來掃把，把果殼掃入垃圾桶，他們見了羞愧不已。
文明是一種美德，我要為我自己的文明點贊！
為我點贊四年級作文 篇14
“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”
梅花，她像人生的航標，她迎接著狂風暴雪的擊打，卻依然挺胸直立不會逃避，寒冬帶來的種種困難，還有各種挑戰，而是暗自飄香。
你會看到，在一個狂風暴雪的夜晚，所有的樹木與花草都已進入甜美的夢鄉，小動物們也都開始躲避冬天的災難，但是唯有梅花迎著寒冷的風甦醒了，伸展著苗條的身子，搖擺著舞姿，含苞待放，讓人不得不為她點贊！
梅花有一種不屈的精神，吹拂她的是凜冽的寒風，照耀她的是寒冬的殘陽，滋潤她的是殘雪的雨露。愈是風欺雪壓，她開得愈精神、愈秀氣。
梅花以它的純潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的勇氣。梅花的顏色，豔麗而不妖媚；梅花的香味，清幽而淡雅；梅花的姿態，傲人而清秀。
她用她那不怕寒冷，不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名於世，讓畫家去描繪，讓詩人去讚頌，讓世人去流傳。
梅花，每當我遇到困難，我總能想起，在那天寒地凍、大雪紛飛的季節裡，只有你傲雪怒放，堅貞不屈，開出暗紅色的花朵，散發出淡淡優雅的清香。
我為梅花點贊！
我為不屈點贊！
為我點贊四年級作文 篇15
中國有五千年的文明歷史，是世界聞名古國。作為一箇中國人，我愛我的祖國，我要為我的祖國點贊。
我要為祖國的大好河山點贊。北京的故宮，杭州的西湖，西安的秦兵馬俑……無不令人嘖嘖讚歎。“金碧輝煌紫禁城，紅牆宮裡萬重門”充分寫出了故宮的雄偉壯觀、富麗堂皇，令人十分嚮往。
我要為祖國的先進技術點贊。在這個科技發達的新時代，幾乎家家戶戶都擁有電視機、洗衣機，汽車也逐漸普及，這在以前可是我們想都不敢想的呀！現在，我國擁有發達的科學技術、先進的武器，成功地由被世人嘲笑的“東亞病夫”，蛻變成令人崇敬的“東方巨人”。
我不僅要為祖國的大好河山和先進技術點贊，我還要為祖國燦爛的藝術文化點贊。莫高窟的壁畫、名揚天下的《清明上河圖》，以及王羲之等人美輪美奐的書法，都令人陶醉，令人讚不絕口。
我作為一個土生土長的中國人，為自己的祖國感到驕傲，感到自豪！為了祖國的未來，我一定努力學習，長大以後更好地報效祖國。
為我點贊四年級作文 篇16
爸爸平時總愛談笑風生，總是嬉皮笑臉地處人遇事。可那件事改變了我對他的看法，讓我覺得要為他點贊。
一天，我和爸爸去參觀他新開的公司。我剛坐下，不一會，就來了一個陌生人。他來到爸爸辦公桌前，之後他們就開始談論工作。陌生人從大資料夾裡拿出了幾張圖紙讓爸爸一一過目。爸爸看著這套方案和圖紙，不由得皺起了眉頭，他用手指著一張圖紙，說：“這裡是不是有點問題？”那人推了推眼鏡說：“沒事的，只是小問題，甲方應該不會注意的。”爸爸嚴肅的說：“千里之堤，潰於蟻穴。一點小毛病都不能有！”說完，便拿起筆，在圖紙上親自修改。我被爸爸這突如其來的嚴肅認真架勢嚇得直往後退。
爸爸正在專心致志地修改圖紙，我站在一旁看的一清二楚。哪裡需要遷移，哪裡需要改造，哪裡需要剷平，哪裡需要填埋都被他在圖紙上標註的清清楚楚。改好了，爸爸又認真拿著圖紙給那個人講，那人撓撓頭，也咧開嘴笑了。
正是這嚴謹的工作作風才讓爸爸蟬聯八年的“年度優秀職工”。現在，他終於坐上了總經理的寶座，我真要為他點贊！
為我點贊四年級作文 篇17
我的媽媽勤勞能幹，她做事非常認真，而且非常關心我們，所以，我要為媽媽點贊。
媽媽很溫柔，脾氣很好，即使我偶爾做錯事，她也會心平氣和地和我講道理，不會輕易發火。記得有一次，我在家裡玩耍，跑來跑去的，一不小心，撞碎了媽媽新買的花瓶。媽媽在臥室裡，聽到響聲，趕緊跑出來，問我：“怎麼了？什麼聲音啊？”
我低下了頭，哭著說：“對不起，媽媽，我把你新買的花瓶撞碎了。”
出乎我的意料，媽媽不但沒有批評我，反而微笑著說：“沒關係，以後做事要小心點，知道了嗎？”
我點了點頭，你看，媽媽是不是脾氣非常好？
媽媽不僅脾氣好，而且做事非常認真，一點兒也不馬虎。有一次，我在看電視，手裡還拿著零食，嘴裡不停地吃著，而媽媽此時正在洗衣服，洗好衣服，她看見了地上的零食袋和用過的餐巾紙，說：“嘉嘉，看看地上的垃圾，這麼多，快去收拾乾淨。”
聽了媽媽的話，我趕緊拿起掃把掃地，掃完，我覺得可以了，可是，媽媽看見地上還有零食渣，便生氣地說：“你看，地上還有零食渣呢！”我嚇了一跳，趕緊把地上的零食渣全部打掃乾淨。
媽媽，你做事認真、一絲不苟，我要為你點贊，我要向你學習。
為我點贊四年級作文 篇18
“好了，小徐，已經消毒了，馬上就不疼了。”是誰在安撫我呢？原來是我的好朋友——夢夢。
她叫王夢婷，是一個溫柔的女生。烏黑的長髮，經常扎一個精緻的馬尾辮，總喜歡戴一個抹茶色的蝴蝶結。大大的眼睛上架著一副眼鏡。能說會道的嘴裡總能吐出很多好玩的故事。
那天是星期一，到了最後一節體育課，老師讓我們圍城一個圈做遊戲。我玩著玩著，一不小心摔了一跤。夢夢趕緊跑過來，一邊問我情況一邊小心的把我扶起來。她把我身上的沙子清理了以後，我才發現我胳膊上磨破皮了，還流著血，她趕緊拉著我，把我帶到了醫務室。一路上，她一直安慰我。醫生拿出棉籤和藥水給我消毒。當藥水碰到我的傷口時，我不由得吸了一口冷氣。她看見了，緊緊握著我的手，微笑地看著我。她的笑很溫暖，讓我覺得也不那麼痛了。
我們回到操場，找了個陰涼的地方坐了下來。她看著我說：“沒關係，放鬆，緊張的時候會更痛。”我放鬆下來，確實好了很多，那一刻我覺得，使我不痛的並不是放鬆，而是好朋友夢夢的關懷。
我要為她關心同學的品格點個贊。
為我點贊四年級作文 篇19
老師如同一杯香濃的奶茶，帶給我們甜蜜；老師如同一把雨傘，為我們遮風擋雨；老師如現一盞明燈，為我們指明方向，不讓我們走向歧途。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了。同學們立刻坐到了各自的位置上，過道里傳來熟悉的腳步聲。不一會兒，語文老師推門而入，開始了我們的課堂學習。
語文老師長得極其美麗，一對炯炯有神的大眼神，在燈光下顯得格外亮麗。高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴。還有她的耳朵像是順風耳一樣，只要我們在底下竊竊私語，她馬上就能聽到。
老師不僅長得漂亮，而且教學經驗也很豐富，對我們也非常用心。
每當上課的時候，她都把重點寫在黑板上，讓我們銘記於心。想把她所有的知識都傳授給我們，讓我們都變得優秀，這或許是所有老師的心願吧。
如果你要問我：“老師是偉大的嗎？老師值得我們尊敬嗎？”我會毫不猶豫地說：“當然！”
那是一個下雨的夜晚，窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，時間已經不早了，但是老師的辦公室裡還亮著燈，她還在為我們批改作業。
老師像一把火炬，時刻把光明灑向我們。老師，你是偉大的，你值得我們敬佩，我向你致以最崇高的敬意。
為我點贊四年級作文 篇20
人們都知道豎起大拇指就是表示“你真棒”的意思。我為什麼要把大拇指給奶奶，因為她有一個絕活，就是刮痧。
你知道刮痧有什麼作用嗎？它運用手法強刺激筋絡，使區域性皮膚髮紅充血，從而起到醒神、解毒、清熱、行氣止痛、健脾的效用。我奶奶就有這樣高超的手法。
有一個叔叔腳扭了，奶奶用手輕輕一推就好了；有一個阿姨，手痛得抬不起來，奶奶用力的一按，就不痛了；還有個叔叔感冒了，奶奶在他的背上推推，然後刮下背，感冒就痊癒了，藥也不用吃力。
記得有一次，媽媽的腰不舒服，然後奶奶親切地說：“兒媳婦快躺下來，我來幫你刮一刮，手到病除。”奶奶拿出了絕密“武器”勺子，然後沾了點油，在媽媽的身上來回刮，一會兒刮輕一點，一會兒刮重一點，力道均勻，從上到下、再下到上的刮，翻滾。媽媽伸了伸胳膊，笑著說：“媽，您的手藝真是絕了！我的腰舒服多了！謝謝您，媽媽！”奶奶得意地說：“小意思。手到病除，手到病除！”
我奶奶還可以治手痛、腳痛、背痛、頭痛、耳痛等，真得感覺無所不能，怪不得人家都說我奶奶是“神醫”，如果你們也想來就跟我說吧！
怎麼樣？請為我奶奶豎起大拇指！
為我點贊四年級作文 篇21
哈，你們知道為什麼要為我點贊嗎?那時因為......因為......因為......我是一個大大大好人!
事件一：有一天，我來到學校，發現一棵塑膠小樹倒了，我好心的把它扶起來。但突然跑過來一個一年級的小男孩，大聲地嚷嚷：“快來啊!快來啊!我親眼看到她把小樹弄倒了，為了不讓人發現，又把小樹扶起來了。”
天啊，我暈，幸好旁邊有同學為我作證，沒有讓我善良的小心臟受傷。
事件二：一天，同桌沒有帶筆，我借給他一支，沒想到他卻腦洞大開：“萬一這是紅筆，讓我在作業本上用紅筆寫字，讓我改不了嗎?萬一這是一支沒有墨水的筆，然後一用勁，本子破了(由於本子的紙很薄，所以很容易破)怎麼辦?”
哼!真是狗咬呂洞賓——不識好人心，但我宰相肚裡能撐船，好女不和男鬥，不和他一般見識。
事件三：在家裡，弟弟要我幫他做一件事：他的飯吃不完了，讓我幫他吃一點。
我不知道要幫他吃什麼，所以我從他碗裡夾了一個我最喜歡吃的丸子，我問他：“吃這個嗎?”因為他正在津津有味地看電視呢，沒有理睬我。於是，我把裡面的丸子全部吃光了。嘻嘻!
哈，我就是這樣的大好人。
為我點贊四年級作文 篇22
很多時候我都是為別人點贊，但今天我要為自己點贊，因為可以為自己點讚的地方太多了。
我素質高，有一天我從電影院出來，正在高高興興地往家走的時候，看見一排摩拜單車倒了，我二話不說，一輛一輛的扶起來，我要為自己點贊。
我的字寫的漂亮，我會寫毛筆字，練過鋼筆字，媽媽和老師都誇我的字寫得好，在各類書法比賽中，一共得過五張獎狀。那次參加全縣的書法比賽，得了二等獎，是我們班唯一一個二等獎獲得者，我一定要為我自己點贊。
我喜歡運動，乒乓球，籃球，排球，保齡球我都很在行，會踢足球，每次運動會我百分之百都會獲獎。
我擅長滑冰，在上海永珍城裡，我滑了兩個小時，在這兩個小時裡，一個老師只在最後幾分鐘教了我，都是我自己琢磨著滑，說實話，我滑得還不錯呢，我要為我自己點贊。
我愛幫助人，我會幫老師抱作業，發作業，訂資料，領東西，老師也很信任我，我這麼能幹，能不為自己點贊嗎?
我也很有愛心，我喜歡小動物，有一次我在路邊撿了一隻流浪的小狗，我收養了它，但最終還是送走了它。
你說我這麼多優點，我能不為自己點贊嗎?
為我點贊四年級作文 篇23
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，我就是這樣一位愛與書籍交朋友的學生。
有一次，我到書店去看書。看著那一排排的書架和一本本帶有油墨味的書，我真想擁抱它們。看看這一本，覺得很好看，看看那一本，也覺得很有趣。我彷彿自己已經到了書的世界。
我快速地拿起一本書，認真地看了起來，生怕忘看一個字。大約過了半個多小時，媽媽過來了，催我說:“看好了吧，我們回去吧。”“再看一會兒。”我回答道。媽媽只好無奈地走開了。一本書看完後，我又拿了另一本書，找了個角落，認認真真地看起書來。這是一本《哈利.波特》的書，裡面講的是在哈利.波特遇到了困難時他的同伴幫他度過一次又一次的難關，我彷彿自己就是其中的一員，當他遇到困難時，我也緊張地急著想知道結局，於是，緊張地一頁又一頁的看著。滴答，滴答，時間一分一秒地過去，而我卻像木頭人一樣渾然不知。
過了一會兒，爸爸來了，他對我說:“兒子，看完了嗎?我們要回家吃飯嘍!”“再看一會兒!”我頭也不抬的回答道。也許時間真的不早了，爸爸一個勁地催促我。最終，我只好放下手中的書，跟著爸爸媽媽戀戀不捨地離開了書店……
這就是我，一位熱愛閱讀的學生，請為我點贊吧!
為我點贊四年級作文 篇24
老師是辛勤的園丁，呵護著我們；老師是燈塔，照亮我們前方的路；老師是粉筆，摩擦自己卻把知識傳授給我們。老師，我想為您點贊。
我的班主任——張老師，她高高的鼻樑上面架著一副老花眼鏡，看似慈祥的她，卻十分嚴厲。正是因為她的嚴厲，才有我們班第一的稱號。
記得有次全班同學都寫錯了最後一題，可在考前，張老師還在千叮嚀萬囑咐，我們還是錯了。看到他失望的樣子，我們害怕極了。“叮鈴、叮鈴......”這一響，彷彿世界末日來到了。
我們飛奔到教室，只見張老師黑著臉，眉頭緊鎖，手指放在嘴巴前面，嘴裡不停地喃喃著，那神情分明在說：“你們真的都做錯了嗎？”教室裡靜得連針落到地上的聲音都聽得到。
“砰——”杯子掉在了地上，這一掉，彷彿把我們拉回現實。老師一臉憤怒地看著我們，那眼神分明就是要把我們吃掉。我們都情不自禁地倒吸了一口氣。
我的心怦怦地跳個不停，“這是對你們最後的警告！再錯，就等著受罰吧！”這句話一直在教室裡迴盪，我們謹記於心，怕是永遠也忘不掉了。
從那以後，只要老師講過的題，就再也沒有錯過，老師的嚴厲在別人看來是批評，在我們看來是銘記於心的教誨。
我要為您點贊，張老師，謝謝您！
為我點贊四年級作文 篇25
我的字一直寫得差。以前，我也練過幾次字，但是隻練了幾天就放棄了，因為每次練的時間不長，所以字仍然很差，沒有進步。
因為疫情，放了一個超長的寒假，我也就藉助這次寒假，堅持練字。以前練字，多半是老師讓我練字，我也沒很用心對待，只是完成老師要求的字後就不寫了。這次寒假練字，我很用心了，練的每個字，都要先寫幾個給爸爸看，哪裡不好，指出不好的地方後，再自己寫到好看了才換字。
有時候我也想放棄，因為練字很費時間，我一天只練8到10個字，但最少要用40多分鐘，多的要一個多小時。但每次我不想寫時，爸爸都說，練字是不能斷的，如果斷了，之前的努力就白費了。我也覺得爸爸說得有道理，於是，我就一天天堅持下來了。
現在我的字雖然沒有高手同學的字好，但是和我以前蟲爬一樣的字相比較，還算有進步的，這些天，我的語文老師李老師也一直在表揚我書寫進步很大，我聽了更有力量了。我一定要繼續練字，爭取寫得更好。
我為自己的堅持點個贊。
為我點贊四年級作文 篇26
她，是一位陌生人。
某天晴空萬里，風雨無語，宿舍有剛進宿舍門，我就看見她滿臉發愁，唉聲嘆氣的，一問才知道今天她的暖爐被偷走了，還是在宿舍樓丟的。過了幾天後準備打水，誰知道暖爐早已不在了？也不在早回來了，宿舍友說她在暖爐上，寫了字和宿舍號，可能會送回來吧，其他宿舍友譏笑她說不可能的，傻子才這樣做。
過了幾天，一個不認識的陌生人來到我們宿舍門口敲門，手裡還捧著一個暖爐，那個人問得正好是我們宿舍丟了暖爐那位，宿舍有的床位，我看到那位宿舍有激動一下子就去認領暖爐出去了。
同時也是在丟暖爐的情況下，我的情況之前的那麼糟糕了。
晚上去打水打完水後把暖爐放在商店門口坐沒有暖爐，我也沒有防備心裡，放心，就去了商店，去了一趟商店出來，周圍還是沒有到我的也不見了，我在周圍轉了幾圈，發現不在了，苦澀一笑，等了好久，被偷了也沒有回，這次就不了了之了。我又從家裡拿一個新暖爐。
同樣是在丟暖爐，可結果卻不一樣，為此，我更敬佩那位陌生人，我為她點贊。
為我點贊四年級作文 篇27
土豆，是一種最最普通的配菜。可是你知道嗎，土豆，在不同的年代，還有著不同的意義。
在爺爺奶奶出生的60年代，土豆，不是普通的配菜，而是一般人家的飯桌上重要的主食。當然，那時不會加什麼鹽，雞精，味精等各種調味品，只是用簡單的一鍋水，將土豆煮熟，做成沒有什麼味道的白水土豆，再加上一點點稀飯或米糊，就變成了那時津津有味的一頓飯。
在爸爸媽媽出生的80年代裡，土豆，開始了變身。從重要的主食，變成了重要的配菜。不經如此，土豆在食用方式上也有了很大的改變。將它切成片，放入鍋中翻炒，接著再加上以前沒有的調味品，再加上各式各樣的配料，不一會，便散發出白水土豆沒有的香氣，連口感也有了很大的改變。爸爸媽媽所嚐到的食物也越來越多，生活質量慢慢變好。
在我出生的21世紀中，土豆漸漸變成了一道簡單的配菜，當然，它的食用方式也越來越多：紅燒土豆、土豆餅、土豆泥、土豆絲……各種以前沒有的美食漸漸出現在餐桌上，生活質量快速提高。
飯桌上的改變，代表著我們中國科技的高速發展，因為有了科技的`發展，我們的生活質量也隨著科技的發展進步。今天，我為祖國點贊！
為我點贊四年級作文 篇28
“寫好中國字，做好中國人，寫字要用心，做人要真誠……”一首歌道出了漢字的靈魂，折射出了中國人的智慧。
我為漢字點贊，贊其音韻之美。漢字如歌，四個聲調，富有音韻美，好似讚歌。“人之初，性本善。性相近，習相遠……”每每讀起經典來，我都會不由自主地搖頭晃腦、深陷其中。
我為漢字點贊，贊其象形傳意。漢字如畫，一點像水滴，一撇像溪流，日字像太陽，目字像眼睛。而漢字的起源，正是遠古人類在石壁上刻下的畫。祖先們用筆畫將她勾勒端正，用方框把她排列整齊。
我為漢字點贊，贊其傳世之能。經常在電視上看到日文、韓文有些地方與漢字相通，聽爸爸講，這都是漢字的“血脈”。而今，漢字正走向世界，因為它的獨一無二，也因為它的開放包容。它不僅是中國人的基因編碼，更是全人類的精神瑰寶。
“寫好中國字，做好中國人，中華大家庭，四海皆同心。”任歲月變了又變，形式換了又換，格律轉了又轉，漢字卻依然不改：橫豎撇捺，行雲流水。讓我們為漢字點贊，為祖國點贊！
為我點贊四年級作文 篇29
說起同桌，這讓我不得不想起他：鍾光樂。
他在班裡任語文小組長，每當老師喊：“請小組長上來！”他都會及時跑到講臺桌前，幫老師發作業本，幫我們收作業本。回到座位後，我突然發現他的額頭已經佈滿了一滴滴晶瑩的汗珠……
他還樂於助人。在一節體育課上，有一群女生正在玩單腳跳，這時，有一位女生——她有著一頭長長的，黑黑的馬尾辮，兩條似月牙兒的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下方有著一張櫻桃小嘴——在擁擠之下摔倒了。她並沒有大哭起來，而是在一旁默默的哭泣。可是，並沒有人注意到她。就在這時，一雙“援助之手”出現在了她面前，立馬把她扶了起來。接著，我們三五成群的跑到了他們身邊，鍾光樂見我們都來了，就不好意思地跑開了。
到了教室，那些男生憤憤不平地來找鍾光樂“算賬”。“為什麼你要扶起她？難道你是女生一夥的嗎？”一個男生生氣地問。鍾光樂並沒有生氣，而是心平氣和地反問道：“如果你摔倒了，許多人從你一旁走過，卻沒有一個人把你扶起，難道你不傷心嗎？”聽了這話，男孩們都一溜煙地跑掉了。
鍾光樂，我要以你為榜樣！我為我有一個這樣的同桌而感到自豪！
為我點贊四年級作文 篇30
我記得那是一個星期天的早晨，天氣非常好，媽媽決定帶我去逛街。
走在大街上，人山人海好熱鬧，我東張西望地走著，突然一輛腳踏車快速騎了過來，車是坐著一位叔叔摸樣的人，戴著一副墨眼睛，一手還拿著手機在聽音樂，眼看就要撞上一位白髮蒼蒼，臉上滿是皺紋的老奶奶了，這位奶奶是剛鋪開攤位在賣菜的，腳踏車衝了過來，把老奶奶幾個大蘿蔔碾壞了，老奶奶很霸道地說：“你把我的菜弄壞了，得賠！”叔叔連忙說：“對不起，阿姨，我只能賠你弄壞的紅蘿蔔，”老太太哪裡肯答應，這是他們開始爭吵起來，吵得越來越兇，交通堵塞了，後面的車輛拍成了長隊。就在這時，一位阿姨出現了，只見她走過來說：“你們別吵了，這菜我全部買下了。”說著給老奶奶遞過去一張100元大鈔。爭吵停止了，馬路疏通了，老奶奶的臉上露出了笑容，騎車小夥不好意思的低下了頭，我和媽媽被這一幕感動了。
這件事在我心裡清楚地記著，也許她剛要買菜，也許她路過這裡，可她的舉動，那一百元，為小夥解了圍，也為老奶奶賣了他的菜，重要的是，避免了一場糾紛，開通了擁擠的交通。阿姨，我們為您點贊！
為我點贊四年級作文 篇31
當蒲公英種子迎來青春年華，卻要離開媽媽獨自一人去旅行。在不斷磨礪中，長成一棵蒲公英……
——題記
以前我是一個可愛、聽話和膽小的小女孩。
每一次，在回家的路上，我都會想起一個故事，讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。在一個寒冷的夜晚裡，下著小雪，雪在空中飄來飄去。因為媽媽有事不能和我回家，所以，我要自己回家，走到小區時，基本沒有人在路上散步，風捲著雪在空中呼呼的作響，我的心在顫動，我不禁害怕起來。看看書包裡有沒有手電筒，沒有手電筒，但有手機，拿出手機照明，光顫顫巍巍的移動著。我感到有人跟著我，我小心翼翼回過頭望去。周圍一片寂靜。我不禁加快腳步，邊走邊給自己打氣；不怕，不怕。我用唱歌來緩解害怕心裡，可我怕一出聲倒是一個個顫音。
路過一棵白楊樹時，好像有一個身影在動，我害怕的往後退，但想起了老師說的一句話，我就勇敢的往前走，過去一看是一隻小貓在跑，我的心放開了，我學會了勇敢。
路過對自己有了信心，哪裡害怕人生路上的漆黑？
我相信自己，我為自己點贊。
為我點贊四年級作文 篇32
我為祖國點贊!同學們，我們的祖國正飛速發展，你感受到了嗎?
在學校裡，我感受到了科技帶來的方便。原來，黑板只是一大塊的青色黑板，老師需要握著粗粗的粉筆，費力地在黑板上寫字，很不方便。寫生字時，需要在黑板上貼上田字格，再一一寫出來，十分費勁。講課時，由於沒有大螢幕投影，每個知識點都要老師講出來，讓老師一會兒喝水，一會兒喝水。可現在呢，每個教室都配備了多媒體電腦，不僅可以投影，還能打字，搜尋，放歌……黑板也換成了可以移動的黑板，老師講課不再費勁，學生們也學得輕鬆。
在自家門前，我感受到了科技帶來的繁華。那裡原是一個精英學校，下面一排洗車店、魚店。政府下令拆除，大樓順勢坍塌，如今正修建著。可卻建起了商議廳，原來這裡要建起一座座高樓大廈。商議廳呈尖角狀，下面是清一色的白色大理石，尖角則用玻璃製成，堅固，牢實。我正滿懷期待著未來的模樣。
在商業中，我感受到了科技帶來的智慧化。手機，成為人的一個標誌。vivo、opop、小米、華為……在這手機品牌裡面，華為最出眾，高配置，高網速，讓人不會因為網速慢而憤怒。
我，為祖國點贊!為祖國的科技點贊!
為我點贊四年級作文 篇33
在人的一生中，有許多值得點讚的事。在時間的長河中，總會有許多讓你銘記的人。這些就像那沙灘中的珍珠，一直閃閃發光。
她有一雙明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭髮飄逸地散在肩頭，臉蛋總是泛著淺淺的紅，身子有些微胖，但這更加增添了她那可愛的形象。
在我眼中，她不僅長得可愛，更寶貴的是她那助人為樂的品質。
那天，天空好像中毒了一樣，變得渾濁不堪，就連空氣也變得十分悶熱，天空的雲朵也不知道惹了那位大神，被染成了烏黑的顏色。
我坐在班裡，望著天空，心情變得十分煩躁。巴不得馬上下課。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，雨也開始“嘩嘩啦啦”下了起來。我傻了眼，心想：早知道帶上雨具了。班裡不一會兒人就走完了，只剩下她和我。我懊惱地跺著腳，東張西望。
這時，她拿著一把小紅傘走了過來，滿臉笑容地說：“這雨真可愛，我正想在雨中走走呢，這把傘就先借給你用吧，記著明天還我！”說罷，便一頭扎入了雨中。望著她漸漸消失的背影，不知為何，我的眼眶突然溼潤了。
她就是李姿萱，一個助人為樂的好同學，我在心裡默默為她點贊！
為我點贊四年級作文 篇34
中國，一個傭有著5000悠久歷史，燦爛文明的古國。
中國，一個發展中國家，它經濟水平，生活水平，科技水平，等都在提高。它實在是偉大，1966年10月16日，宣告了我國第一顆原子彈爆炸成功；1966，年我國第一次成功進行了發射導彈核武器的實驗；1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功；我國的航天技術從無到有，從小到大的發展起來；1970年，我國用長征號運載火箭成功地發射了第一顆人造地球衛星――東方紅一號，中國成為了世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。
古人自古以來都有著一個飛天夢”，但是一直沒有實現，直到20世紀90年代，我國開始實施載人航天工程。1999年11月，神舟一號無人飛機船成功完成了載天航天工程的第一次飛行實驗，開啟了我國的飛天之旅。到2003年十月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，併成功返回地球。我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。2008年九月的時候，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務，並實現了太空行走。
中國是我的祖國，我的祖國是中國，為此，我感到驕，傲我感到自豪，多麼偉大的國啊，我為你點贊！
為我點贊四年級作文 篇35
每當我看到五星紅旗在天空中冉冉升起的時候，我就會想起祖國母親。歷盡百年滄桑，挺過了貧窮與落後，才迎來了今天的繁榮昌盛。祖國啊，母親，我為您是強盛的點贊！
首先，我給黨和國家的惠民政策精準扶貧點贊。精準扶貧指兩不愁三保障，兩不愁分別是不愁吃、不愁穿；三保障即義務教育、基本醫療、住房安全有保障。因為有了這個政策，很多貧困人民才有了足夠的飯吃；因為有了這個政策，很多孩子才免費上了學；因為有了這個政策，很多人住了安全的新房；因為有了這個政策，才能讓我們的生活有了保障，無憂無慮地自由成長。
我給國家的科技點贊，兩彈一星、嫦娥四號的成功發射、北斗衛星導航系統、5G行動通訊已應用於城市安全、無人機巡航等領域，北京首都國際機場應用人臉識別技術進行旅客人、票、證三合一核驗，這些都是祖國的科技，都是讓世界震驚的科技。不久的將來，將有更多的高科技將走進千家萬戶。
我給祖國的繁榮昌盛點贊，我們祖國一帶一路的開通與共建，使沿途所有的國家都受益；中國的天眼是世界上最大的望遠鏡，象徵我國科技的飛速發展。這都將給更多國家帶來財富和希望。
祖國我為你點贊，我為您的政策、科技點贊，更為您的繁榮昌盛點贊。
為我點贊四年級作文 篇36
我們的周圍，有許許多多、形形色色的的陋習，如高空拋物，破壞公物，亂扔垃圾，大聲喧譁等等，所以我們進行了一次暑假實踐活動——向陋習宣戰，為文明點贊。
那天上午，我們在文化禮堂進行了一番教育，接著去了銀行和網咖，看看有沒有人抽菸，大聲喧譁，亂扔垃圾，但是並沒有不文明行為。
然後，我們便拿著倡議書，向華潤萬家走去。葉展軒媽媽先給我們大家分了組，我和陳錦軒、王華鴻等5個一組，我們興奮極了，連跑帶跳地找人。跑過電梯時，我們看到一位阿姨，陳錦軒從王華鴻手裡抽出一張倡議書，對阿姨說：“您好，我們在組織‘向陋習宣戰，向文明點贊’活動，希望您在生活中不要做出陋習。”
“那比如什麼陋習呢？”阿姨問道。陳錦軒不慌不忙地回家：“比如高空拋物，跳躍欄杆，大聲喧譁等。”
阿姨和藹地對我們說：“那麼我覺得你們剛才在超市裡跑，這點我希望你們改正，還有，我是要簽名嗎?”“不用，您只要收下這份倡議書就行了。”陳錦軒回答道，“謝謝配合。”
如果每個人都更文明，世界將會更加美好。
為我點贊四年級作文 篇37
我的同桌叫吳一平，她可是很會撒嬌的！
每一次，我偷偷地把她的東西拿過來看一眼，只要是我沒見過的，我便會多“研究”一會兒。一旦被她發現，她就一定要拿回去，如果拿不回去，她就會發動她的“絕招”撒嬌。每次我看到別人要哭，就會心軟，對我的同桌我也不例外。看，她的絕招多牛啊！
體育課的時候，我不小心碰到了我最討厭的人施英可，她便開口亂罵。我根本不敢還口，因為只要我還口，她便會打我，我只能忍住淚水。過了一會，她罵夠了，我便到牆角獨自傷心。這時，我的同桌走過來安慰我，逗我開心，和我聊天，和我分擔痛苦。這讓我開心了許多。
她在體育方面也是不錯，去年運動會，我們倆和另兩個很友好的同學經過短暫訓練，獲得了四人接力賽第二名呢！
她每天都會帶一些小零食來學校。每一次我看到，口水就會一瀉千尺！肚子便馬上咕咕地叫起來。不過每次她都會跟我分享。有時天氣很熱，她便會帶冰激凌來吃，有很多同學都會向她要一點吃。
這樣的同學，就該給她點個贊，不是嗎？
為我點贊四年級作文 篇38
他雖然沒有份非常好的工作與地位，但在一場天災人禍上，他挽救了四個小小的生命。
九寨溝是世界自然遺產，因風景秀麗吸引大量遊客到來，但是2020年8月8號晚九點二十分，一場災難正在往這個地方襲來。
他，黃某，此時正在九寨溝的天堂洲大飯店實習，那天晚上九點多，他在男更衣室裡忽然感到地板開始晃動，牆皮一塊一塊脫落，發出“啪啪”的聲響，連頭頂的燈也搖搖欲墜，他馬上意識到——地震了。
這時候，似乎因為本能，他馬上抓住周圍兩個小男孩，把他們藏到沙發下，旁邊又跑來兩個被嚇哭的小男孩，他想了一下，把較小的孩子也藏在沙發下，然後用自己的身體護住了較大的孩子。
十幾秒後，震動稍微減輕了，他馬上抱出這四個孩子，左手抱一個，右手抱一個，剩下兩個由門外的同事抱著，然後以飛一般的速度跑下樓，三樓，二樓，一樓……終於，在筋疲力盡之時，他終於跑出了酒店，來到了外面的停車場，救出了四個孩子。
這場7級地震造成一千人以上的傷亡，但在這種情況下，他不顧自己的安危救出了四個孩子，我為他的勇敢，他的捨己為人的品質點贊。
為我點贊四年級作文 篇39
每個人都會有與眾不同的點贊經歷。也許為成長中的自己，也許為身邊的親人或朋友，也許因了一種力量，也許因為分享了一種善行。
有一次，我坐公交車準備雲外婆家。我發現車上有一位老太太在車上站著，她用雙手拎著一大包東西。我見了，就向她詢問道：“老太太，您坐在我的座位上吧。我的腿腳方便，站一會兒是沒關係的。”到了車站，我發現我的錢少了一張，那位老太太見了我的著急的樣子，就幫我把車錢給付了。我當時熱淚盈眶，半天才說出來一句“謝謝”的話。
還有一次，我在超市購物時，見到一位阿姨正在超市裡轉來轉來，好像丟了什麼東西似的。她急得快哭了起來。我過去問：“阿姨，您怎麼了？”阿姨說：“是，我丟了，我的錢包。”說著，這位阿姨掉下了一滴眼淚。這一幕讓我吃了驚。於是，我也幫阿姨開始找。不一會兒，我在一件物品的上面找到了。阿姨熱淚盈眶，對我連聲說：“孩子，謝謝你。如是要沒有你，說不定我現在還在找。”我說：“沒有關係的，小事。”但我的心裡樂開了花。“我為愛點贊。愛心讓生活更美好，愛心是正能量的傳遞，愛心給社會群眾提供了很大幫助。
為我點贊四年級作文 篇40
如果有人問我：“生活中遇到的這麼多人，你最想為誰點贊？”我一定會回答：“我最想為自己點贊。＂
國旗下講話的時間已經快到了，可那討厭的感冒卻纏上了我，好幾天都不願就此罷休。前兩天，它還突然加重，令我的喉嚨如千萬要針紮在上面，疼痛難忍，連帶著我的聲音也變得嘶啞，要拼盡全力才能擠出一絲聲響。
上臺前，老師問我是否堅持上臺演講，我的腦子裡已是一團亂麻。講吧，我的嗓子已疼得說不出話來，上去也講不好；不講吧，頂替我的同學對稿子不熟悉，讀稿時會不會出什麼岔子呀？到底上還是不上呢？……算了，豁出去了，自己上！
升完國旗，輪到我上臺演講了，變音的聲帶、沙啞的聲音、喉嚨的疼痛令我幾度皺眉，我的話語也像是從牙縫裡擠出來的，讓我有點兒想放棄了。可我一看到臺下那些鼓勵的目光，那個在心中叫我放棄的小人兒就不見了。我感覺自己忽然充滿了勇氣。正是這勇氣，令我講完了整篇文章。
雖然這次國旗下講話講得不好，但我並沒有後悔自己上臺。至少，我講了，鼓起勇氣講完了。我的到了大家的鼓勵，我更為自己的這份勇氣點贊。