四季的雪作文（通用38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四季的雪作文，歡迎閱讀與收藏。
四季的雪作文 篇1
春天的雨密密匝匝，不緊不慢地從空中飄落下來，像牛毛，像細絲，像花針，彷彿給大地罩上了一層薄紗，讓人感受朦朦朧朧的如同進入了一個如詩如畫的童話世界。而夏天的雨又是另一副模樣了，天空灰濛濛一片，雨點像豆子一樣從天空中落了下來打在樹葉上，發出沙沙的響聲，落在瓦片上發出了噼裡啪啦的響聲，落在我的手上，讓我感受到了生機勃勃的力量。而秋天的雨纏纏綿綿，清晨，窗外陰雨綿綿，細細的雨點，有如春季的柔和，但沒完沒了就像父母囉囉嗦嗦的碎語。
而冬日的精靈就是雪了。是怕春色遲遲不來，冷卻了故人心嗎？紛紛揚揚的穿過庭院，窣窣地落下，彷彿一樹潔白的梨花。一瞬間贈予了一個粉妝玉砌的世界。
春天的風，細膩，溫柔，溫暖，輕柔。就像母親的手，吹面不寒揚柳風，春風撫過了柳枝，柳枝抽出了嫩芽，好一派萬條垂下綠絲絛；春風撫過大地，大地變綠了，小草探頭探腦的鑽出地面，好奇地張望著這個新奇的世界，果真春風又綠江南岸，清風撫過池塘，池塘綠了，冰面破開了，青蛙呱呱地歡唱著，池塘上春草園柳變鳴禽。
四季的雪作文 篇2
月光和月光是不一樣的，春天的月光透著股新綠；夏天的月光豐腴光滑；秋天的月光一派洗盡鉛華的氣志，冬天的月光，薄而白，落在雪地上，卻別有一番風味。
雨和雨也是不一樣的。
春天的雨呢，溫柔，細密，綿長，像牛毛一樣細長；像細絲一樣柔綿；像花針一樣閃亮，斜斜的落下來。古詩云：“沾衣欲溼杏花雨”，一場細雨就這樣綿綿地飄落下來了。
夏天的雨，豆大的雨滴，伴隨著震耳欲聾的雷聲，直直的從天上砸下來，連在一起，形成了一個幕簾，如瓢潑，如盆傾，如天河決堤，霎時間嘩嘩一片。
秋天的雨，纏纏綿綿的如同輕柔的絲帶；淅淅瀝瀝的如同落下的眼淚；沒完沒了的就像父母的囉嗦，在這一雨天裡，天燕南飛，樹葉落下，一切變得安靜。
冬天的雪也不一樣，冬天的雪飄飄灑灑，宛如天鵝彈落的華羽，依依嫋嫋；猶如仙女剪碎的祥雲，密密麻麻恰似美人搖落的梨花。雖然冬天會很冷，黑夜會很長，但恰好雪花簌簌而來，有梅香幽盈繞，你還要怎樣美好的人間？
四季的雪作文 篇3
6月25日下午，從我踏上東航MU780次航班時，為期16天的義大利、瑞士、法國之行便開始了。我也從上海梅雨季沉悶的空氣中走入了地中海火辣辣的陽光下。
16天的歐洲三國之行，看到了很多人文的，自然的，宗教的景觀，但是讓我印象最深的還是去瑞士雪郎峰坐時長45分鐘纜車的經歷。
雪郎峰位於瑞士著名小鎮——因特拉肯的邊上，是阿爾卑斯山脈的一座海拔2970米的山峰，因英國電影007系列的《女王密使》就在雪郎峰頂的觀景平臺拍攝而名揚天下。
雪郎峰的纜車是一次可以承載60人的大纜車，纜車是全鋼鐵結構，四周一圈是全視野的鋼化玻璃，便於遊客欣賞纜車外的風景，內部左右各一扇自動門，一邊上客一邊下客，齊腰的位置有一圈扶手，靠門邊有個駕駛員的位置和操作櫃。纜車頂部有個大滑輪，滑輪扣在手臂粗的鋼纜上，纜車開起來速度快、爬升快。當我們還在雪郎峰山腳下的時候，山岩還是光禿禿的，隱隱約約還能聽到山裡溪流潺潺的流動聲，天上飄著五顏六色的滑翔傘。
隨著纜車一聲警報，纜車啟動了，我也找了個位子坐了下來，纜車沿著纜繩緩緩上升。我不經意的透過窗戶回頭看時，發現眼前的景色已是另一番模樣：原本光禿禿的岩石已被鬱鬱蔥蔥的草坪覆蓋，佈滿了蜿蜒曲折的山路，草坪上散落著幾棟風格各異的房子，房子周圍都栽滿了五顏六色的鮮花，一片生機勃勃的景象。住在這裡的瑞士人的生活很悠閒——幾個金髮碧眼、皮膚白皙的小孩在房前的草坪上無憂無慮的追逐嬉戲；大人們有的細心地給自家的花圃澆水，有的躺在門前的躺椅上享受著溫暖的陽光，看到來往的纜車，大人小孩都會熱情地揮手示意。
就當我還沉浸在這世外桃源般的景色時，突然一陣濃霧向纜車襲來，我也感到了一絲涼意，濃霧散去卻是強烈刺眼的陽光撲面而來，我揉了揉眼睛抬頭定睛一看，發現眼前已是白茫茫的一片，原來纜車已經過了雪線。此時的山上植被已經變得十分稀疏，山都被冰雪覆蓋著，除了雪的白色便是山體岩石的深灰色，團團雲霧籠罩在山體的周圍，彷彿進入了仙境一般。然而從窗戶向下俯視，才發現纜車與雪郎峰的陡坡十分接近。忽然一陣風帶來了一片雲霧擋住了山下的風景，雲霧過後已身處被群峰包圍的雪郎峰頂，四周的山景被雲霧遮擋而顯得神秘莫測。
在強烈的雪光反射下，我整個人都恍惚了一般，腳也有些不聽使喚。突然纜車又是一震，回頭再看發現纜車已經到了雪郎峰頂。漫步在雪郎峰頂的觀景臺，氣勢磅礴、連綿不絕、終年積雪的阿爾卑斯山脈盡在眼前，景色很美，山脈如同濤濤波浪般向四面八方蔓延開來，無邊無際，與此時已被陰雲籠罩的天空相映襯，令人歎為觀止。不時刮來的寒風也夾雜著雲霧，不但感到絲絲涼意，而且有種墜入仙境的感覺，讓人如痴如醉，流連忘返。長時間的冰凍讓陡坡上積雪變得特別硬實，就像是為雪郎峰套上了一層銀白色的盔甲，使雪郎峰更顯巍峨雄壯。
這次坐纜車的經歷，雖然只有短短的45分鐘3000多米的行程，但卻讓我特別回味，它彷彿讓我瞬間經歷了夏、春、冬三個季節，不但讓我見識了雪郎峰的壯觀，也讓我見識到了瑞士獨有的風土人情。
四季的雪作文 篇4
一早起來，我穿好衣服準備去上學，卻發現外面下著鵝毛大雪。北風在外面呼呼的怒吼，小區裡的樹被大風搖的東倒西歪，雪花在空中亂舞著。天空灰濛濛的，地上已經是白茫茫的一片。小區裡的車，灌木叢，遠處的矮房子，都蓋上了厚厚的白色“棉被子”。
我在心裡歡呼：“這下可以和老師、同學們滾雪球、堆雪人、打雪仗嘍！”誰知媽媽卻告訴我學校裡停課了。我想出去玩，可是媽媽說風雪太大，不能出去。我坐在窗臺上悶悶不樂，一直看著窗外，心想：什麼時候才能出去玩啊？
到了下午，風終於停了，可能是玩兒累了，回家去了吧。我迫不及待的衝出家門。沒有了風，雪柔柔的飄著，地上已經是厚厚的一層，太陽一照，像鑽石一樣閃閃發光！我和小夥伴們在雪地裡打滾，滑冰，還堆了一個雪人警察，真開心啊！要是雪一直不化就好了，那樣我就可以和小夥伴們一直待在一起玩兒了，那多好啊！
四季的雪作文 篇5
天氣很涼，先是一陣刺骨的寒風，它鑽進了我身體裡的每一個角落，很冰，使我每一根神經都繃緊起來，接著，雪，無聲地來了。
先是看見它的影子，遠處，高空中落下幾個小白點——
一點——兩點——三點……
小白點越來越近，逐漸由一點一點變成一片一片，它愈來愈精緻，愈來愈美麗，愈來愈活潑，由遠到近，我已直身在飄揚的雪花中。
它落到我手裡，一點一點地融化，像花兒如何綻放變成凋零。它落到臉上，涼絲絲的，融化了，它滑了下來，如同淚痕一樣傷感。它落到我的心裡，與我的心結合為一體，我學會哀傷。
接著，它落到了山上的每一寸土地，它覆蓋了岩石，覆蓋了樹，覆蓋了一切的一切，覆蓋了萬物。它旋轉著，飛舞著，如同一個個活潑俏皮的小精靈，改變了整個山林。
怎麼被改變了呢？你瞧！這是童話中的仙境，一片白皚皚的景象。喔不，不只有白色，還有銀色、灰色、乳白……所有的顏色拼在一起，便變成了一帽獨一無二的圖畫，畫家畫出來的雪景，都是死板的，看上去沒有活力，而真正的雪是富有活力的，只要用心去感受，它決不是一片白，而是七彩斑斕的！雪下那豐富多彩的世界，是可以感受出來的！
這時，雪悄無聲息地停了，而我眼中的並不是空白的世界，而是一個富有生機的，五顏六色的，充滿活力的世界。
四季的雪作文 篇6
這幾日都沒有太陽，北風也似尖刀刮過人們的臉頰。單看樹的傾頹，草的衰黃。尋常人便知：冬，來了。
回憶是毫無道理的。他有可能會從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發呆，深思，凝眸。像是什麼人把你拉回了回憶。或許是北風的呼嘯，無數的冷的歲月被寒風吹徹，讓你想起無數冬天的事件………或許是黑夜野貓的叫聲，讓你突然想起那隻髒兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧？………或許是風雨的飄搖聲，讓你突然想起了田間玩耍時所見到的稻草人，他還在那兒不屈不撓，恪盡職守。不說一句話嗎？風，雨，霜，雷，電。它也曾畏懼於自然的威權嗎？彩雲間的明月，異鄉的的詩人看見它，又會發出深沉的詠歎嗎？當時明月今猶在，物是人非事事休。回憶藏在深處，融在思想裡，隱在情緒裡，藏在細節裡。我們一般不會見到它，就像無法看見躲在烏雲後面的太陽。其實，我們只是缺少開啟它的鑰匙罷了。
於是我回憶起了雪。江南的雪，可謂滋潤美豔之至了。像極細嫩的處子的肌膚。回憶雪的同時，不由得想起了我曾經寫過的一段文字。
飄飄灑灑的冷寂的雪啊，就這樣緩緩地從天父的手中掙脫，滑落，在白色的空中飛翔，降落。她的心靈如同水一般純淨。她的樣子如同在牛乳中洗過一樣。她多像頑皮的弱小的精靈，在人們的身邊打著轉兒。有時落在人們的頸上，然後在體溫中融化。大地欣賞著她，呼喚著她，深情的召喚她。她也就如同宿命般落入大地的懷抱，輕柔的。同呼吸，共命運。
倘若少女頭上落滿了雪花，如戴頭紗，也比得上獨立之姿的美人了。倘若戀人頭上落滿了雪花，如看星月，也比得上相依相偎的情人了。如果把雪花送給那位清麗的女人，想必她可以在雪中翩然起舞了。如果把雪花送給那位幼稚的孩童，想必他可以在雪中粲然一笑了。那麼，我的戀人，我送給你的雪花，是不是都落在了你的夢裡了呢？或者是，寫在了飄滿玫瑰香味的日記本中？
在少女做的夢裡，安靜，雪花簌簌的落。在詩人寫的詩裡，寂靜，雪花悄悄的落。音樂家彈的曲裡，無聲處，似乎雪花在飛。名畫家作的畫裡，驀然間，似乎雪花在動。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。那都不是在描摹雪的意境的好詩句麼？
四季的雪作文 篇7
雪花，在款款的飛，落在我心頭。一絲甜意，涼涼的。
——題記
不是說生命涅槃，那雪花是不是又一個輪迴？
今天清晨，飛飛揚揚的幾朵“棉花”落定在我的鼻頭。咦，哪兒來的？又忽然發現它在慢慢消融。這是——雪！我驚喜加交，猛得一抬頭，眼前是一片夢幻：
它們在空中隨意舞蹈，隨風飄蕩。
它們小，好像是從遙遠的北國，隨風捲到這兒。如同一個個精靈在空中。它們的舞臺，隨意旋轉。它們跳躍，甚至落到一個有著溼度的事物上，在快化的時候，一躍而起。
我驚訝，生命真的如此頑強！
雪。真的還不停歇，它們樂此不疲地在它的地盤上雀躍。我仰面，爽朗大笑。我喜歡它們落遍全身，溫暖我腳、手心。我迎風猛跑，我要將它們全吸入口腔、鼻孔，融入我的血液。我興奮，我蹦跳，我大笑，我旋轉，我與它們共舞。
陽光一點一點灑下去，雪一點一點沒了。但它不會走得太遠，它就在我們的附近，可能下次，或許再過幾天，它們又將會出現在我們的身邊。
四季的雪作文 篇8
“又下雪了！”這是今年的第幾場雪已然忘記！搜尋已被瑣事埋藏的記憶，這應該是今年最大的雪了吧！
背上書包，坐上電動車，小心翼翼的走著。太陽還沒出來，月光灑下大地，一片銀白。望著眼前那片無際的雪，真不想破壞它！
一星期後坐上車回家……
在路上我極力的想尋找一點雪，可看見的只有泥濘的路，轉過幾個彎，抬頭，忽然發現山上的雪還沒化。到家後接著去看爺爺奶奶到了山下，向上望去整座山已變成兩種顏色，白色的大地上聳立著許多翠綠的松樹。我放棄上山的小路，獨自向山上走去……
很久我轉下身向山下眺望，山坡上有許多大小不一的腳印，我極力的尋找著那一串屬於自己的腳印，很久我終於明白一個人在大自然面前是不值得一提的。我繼續往前走，雪上密密麻麻的全是山雞和野兔留下的腳印。好像在說“山是他們的，雪是他們的”是啊除了那些以和這裡融為一體的動物們，還有誰敢說這座山屬於他或她！
轉身向山下走去，不是因體力不支，而是不想破壞山上的寂靜，也許我的腳印不屬於這裡吧！向山下走著，後面的山上傳來幾聲微弱的的叫聲，我很欣慰自己沒有打擾他們。
下了山向山上望去，夕陽照著大地，雪已被染成紅色，很美。
四季的雪作文 篇9
星期三早上，我正沉睡在甜美的夢鄉之中，突然，一聲突如其來的尖叫把我從夢中驚醒了。原來是媽媽在大喊：“下-雪-了!”一聽到這個訊息，我興奮不已，骨碌一下就起了床，以我有史以來最快的速度穿好衣服，一個箭步衝到窗前。我強烈要求媽媽開啟窗戶，讓我看一下雪，窗外果真是雪花飛舞，不少地方已經完全白了。
上學的時候，雪還在紛紛揚揚地下著，整個世界都變得一片白茫茫的'。小雪花像魔術師一樣，給大地蓋上了薄薄的白絨毯，給房子披上了一件白色的薄外套，把樹和葉子變成了玉樹瓊花。路上的行人行動遲緩，只有小孩子肆無忌憚地奔跑著。
下課鈴一響，大家都迫不及待地衝到操場上開始玩起雪來。我把一個小雪球捏好，然後在雪很多很深的地方慢慢滾動，最後竟成了一個大雪球!最刺激的是打雪仗。我們每個人弄了幾個小雪球，分作兩隊就開始了。我率先扔出一個雪球。哎呀!扔錯人了!丟到自己隊員身上去了!操場上寒風刺骨，冷冷的雪球挨在皮膚上，冰得人直打哆嗦，可大家一點也不在乎。經過一場激烈的戰鬥，我們每一個隊員都掛彩了――頭髮上、脖子裡、衣服上到處都是雪。看看彼此狼狽的樣子，大夥都開懷大笑。
下雪的日子可真是我們小孩子快樂的節日啊!
四季的雪作文 篇10
昨夜忽的變了天，西風吹的人心悸，約摸是西伯利亞寒流流經亞熱帶氣候時迷了路，冷風伴著呼呼的聲響來勢洶洶地從門縫隙裡擠進來，驟降的溫度疏忽成細細的風絲，鑽進我的被子裡，從腳尖蔓延至頭髮絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾裡，可乾冷的觸感還是從被子外圍滲透進來。
原來是可以這樣的冷。
空氣不停止的帶走著我身上的溫度，第一次感覺自己像是冷血動物，指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水裡。
終於起身，藉著從窗欞外溢入的那一抹月光點燃了牆角的那幾塊乾柴，芸蘊的火光發著橙黃的溫度，就好像照亮了一個人的感情。我坐在窗前烤火，來勢洶洶帶著稜角的乾冷氣塊進門卻化作了軟塌塌的圓潤的水珠，噼裡啪啦滴滴趴落在我腳邊，然後被融爐裡的火光蒸發殆盡。
抬頭，月光朦朧撲在我臉上，我看見窗外的棉絮忽明忽暗的飛著，飄忽不定地遮蔽著月光，也遮蔽著我看窗外世界的視野，眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著風勢落在窗欞上，湊前去看，六角精緻分明有稜有尖。
突然很想出去看看。
推開門楣，門前卻依舊白茫茫，只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上，靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質感，遠看萬物銀裝素裹，冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色，天上的雲彩被揉碎了反而是更純粹的白色，地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮，遠方的樹和斜陽人家屋簷也都浸泡在白雲質感裡，莊嚴地鑲上了一層銀邊。就好像畫家只用最純粹的油彩分輕重力度著了一幅上下一白的冬景圖。萬物全然寂靜，唯有從天上落下的白雲碎片靜默飄著。
站在如此畫框裡，倏而片刻，我與天地共白頭。
四季的雪作文 篇11
雪，你是冬天派來的天使，雪，你是上天的寵兒；雪，你是世界上純潔的結晶。
昨天，正當同學們在聚精會神的上課的時候，雪靜悄悄的來了……
鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣，一片片雪花從天上飄落下來，不一會兒，地上、樹上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚的柳絮，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。大雪紛飛，人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
雪花好象一個個白色的小精靈，正在風中跳著慶祝冬天的快樂舞蹈，又好像是美麗的仙女在空中拋灑著白色的花朵。剎那間，天地間到處銀裝素裹。雪花落到房頂上，房子白了，像剛出爐的奶油蛋糕；雪花落到樹葉上，樹葉舒展著身體，熱情地擁抱她；雪花落到車頂上，汽車興奮地戴上了銀白的帽子；雪花落到草地上，草地白了，草兒們蓋上了厚厚的棉被。風兒吹著，雪兒飄著，老人們喜笑顏開，因為瑞雪兆豐年嘛！
我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地……
四季的雪作文 篇12
喜歡寂寞，喜歡那種感覺，在一間小屋，一個人，一張床，一杯茶，一個心情。
喜歡孤獨，喜歡那種空靈的境界，就好像夢境中的桃花源，鳥語花香，小橋流水，夕陽西下，徐徐晚風，如歌如畫。
寂寞與孤獨不曾屬於春天，因為春天過於活潑；也不會屬於夏天，因為夏天太過於無常；更不屬於秋天，因為秋天裡到處都充滿了傷感；它註定屬於冬天。
到了冬日，連太陽都變的和人們生疏起來，躲到遠遠的地方去了。整個世界由於缺少了綠的襯托，變的灰濛濛的，沒有半點生機。鳥兒們大都去了南方，光禿禿的樹枝上只剩下幾隻麻雀在嘰嘰喳喳的叫著。風是刺骨的，大街上的行人很少，偶有幾個，也都行色匆匆。這一切都和寂寞那麼和諧。
當夜幕降臨，華燈初上，一個人走人空曠的大街上，田間的小路上，寂靜的小巷裡，軟軟的沙灘上，聽風的傾訴、海的聲音，看星星的眼睛、月中的嫦娥，品味著人世間的喜怒哀樂。冷了，就跑跳幾步，體會一下速度和馳騁的樂趣。累了，就停下來，唱歌給自己聽，自由自在，無拘無束。
寂寞就像雪，悄悄的來，靜靜的去。帶來的不只是大地的潔白，還有心靈的純淨；帶走的不只是天地間的塵埃，還有塵事的紛擾。
當午夜夢迴，寂寞襲來，躺在曖曖的被窩兒裡，可以什麼都不去想。只要閉上眼睛，豎起耳朵，開啟心房，就能感覺到迴歸的氣息。也可以什麼都想，想網友，同學，人生……推開回憶的門，走進去，看看自己的過去。兒時的頑劣，童年的天真，少年的衝動，湧在心間的不只是懷念，遺憾還有感激。要不然就展開想象的翅膀，年飛向遙遠的未來，去看看5年後的自己，10年後的模樣，20、30年……一不小心睡著了，沒準兒在夢中還會遇到自己呢。
當午夜夢迴，寂寞襲來，開啟床頭的燈，拿起枕邊的筆，寫下自己的心情，不需要華美的文字，只需要是內心那種最最真實的感覺。冷酷，歡樂沒有微笑，痛苦沒有淚痕，永遠是沒有結局的開始，永遠是稍縱即逝的追尋。
清晨醒來，開啟門，看到銀裝素裹的世界，才知道，昨夜下雪了！走在軟軟的雪地上，聽著腳底下發出咯咯的聲音，大口呼吸著清新的空氣，頓時感到神清氣爽。
顯得有些倦意，把頭依傍在清冷的窗上，透過那佈滿呵氣的玻璃，很難看清那些飄揚的絲絮。就這樣聆聽著雪花的舞蹈，想獨自領受這深深積於疲憊裡的溫馨。
驀然回首，看看自己走過的路，原來什麼都沒留下，只留下一串寂寞的腳印……我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的，卻也最容易消逝。停留了片刻，又繼續向前走去，沒有方向，沒有終點，只像那雪花，在自由中漫舞……
四季的雪作文 篇13
喜歡雪天的人，必定有顆其表聖潔，其質寧靜的心。——題記
大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深？
最美的雪，只有在嚴冬到來之後才有，只有在春季來臨之前才有。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地裡的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。月色淡淡，穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年裡的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。
我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質聖潔的氣質都是把我所吸引的，和它那種清純的深意.......
我希望，這世界會像雪一樣其表聖潔，其質寧靜.......
四季的雪作文 篇14
石火光陰。
第一絲寒風颼颼聲時，便知道冬天又來了。
在南方，如果不是敏銳的觸覺，恐怕光憑視覺是無法感受冬的光臨的吧？
說是說冰天雪地、一片白茫茫，但對於生長在像深圳這樣的南方都市的孩子，確實很難理解北方孩子們期待冬天的喜悅。就像幼兒園時，老師問大家“冬天是什麼感覺？”這兒的孩子們回答“冷”，再問“除了冷呢”便回答“還是冷”一樣。從小生在四季常青的地方，又怎能瞭解那綠樹被皚皚的雪覆蓋得嚴嚴實實、那黃色的土地變成白色之景的視覺衝激？
還是隻能透過電視或是老師們所描述的一般，“鵝毛大雪”“如鹽飄飄灑灑”只是虛的幻影。年幼的妹妹看著電視上的哈爾濱，天真地問：“這是天堂？”是啊，對於南方的孩子們，雪的天地就如同夢想中的天堂，可望不可及。我笑笑：“這是雪仙子恩惠的世界。”她眨巴了下眼睛：“為什麼雪仙子不能恩惠我們？我們哪裡做的不好嗎？”我總是應付著回答：“可愛的孩子，不是我們做的不好，而是自然早就規律好的了。就如同我們可以在夏天享受舒服的陽光浴、可以在夏天暢快地在海里游泳一樣。哈爾濱不行。”
雖說如此，內心卻還是嚮往白色的世界。
姑且不說雪帶來的寒冷。我從小就是個不怕冷的孩子。可能說這話有些誇口，畢竟我還沒嘗過真正的寒風吹入骨髓之冰冷，沒嘗過零下一二十攝氏度之刺骨。或許北方的孩子們戀上了南方的陽光，但在我沒看到真正的雪之前，我愛雪的情感仍舊不會泯滅。
雪是如此的清純，一絲汙穢不得侵犯。
每每看見電視上那些裹成粽子似的孩子，在雪後初晴之時肆無忌憚地在雪上奔跑、跳躍，把雪揉成球再開心地丟擲，將雪滾成球搭成雪人或是坐著雪橇在雪地上滑著……臉上那洋溢的幸福笑容，我確實生出好些羨慕之情。為何上帝沒有將我降臨在北方或是任何一個會下雪的地方？遙遠的起伏的白色阿爾卑斯山延伸到較近的雪城哈爾濱，鏡頭裡一幕幕絮柔的雪瓣飄飄揚揚；氣勢磅礴的“千里冰封，萬里雪飄”，纏纏綿綿灑灑飄飄……
一片雪景由心而生。
不是不喜愛冬天還能吃到西瓜、葡萄的生活。也不是排斥冬天還能看到一片綠色世界的南方。但心的深處卻總像有個聲音在呼喚――迷戀雪。也許是被人們所說的六瓣形狀的雪花所吸引，那觸碰便化的不讓人玷汙的純潔的聖物。我甚至因此而恐懼烈日，那會把人的肌膚由白變黑甚至被刺痛的罪惡的東西。為什麼不能在雪中享受溫和的陽光？那一刻，就算烈日的高溫也會被冰雪的柔情而降下來吧。
不知不覺。
夜深了。
沒有雪的冬夜感覺如此孤單。
哪怕曾經的無數個冬夜都是這樣渡過的。
四季的雪作文 篇15
雪，是一種能夠令人產生很多感受的東西······
當窗外的雪花，紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，我站在窗戶邊，望著它們，它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很舒暢。
雪花很白很白，白得那麼純潔。它們使大地變得也很純潔、很美麗。我有這樣的感受：雪不僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
“雪絨花，雪絨花······”當我看著雪花正在這個世界上飛揚的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子裡迴盪。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。
我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。
我覺得雪正用舞姿，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。
四季的雪作文 篇16
冬天，來了，卻顯得那麼悄然。
那場雪不大，片片雪花似鵝毛般悄然降臨，幼兒園的屋頂上過不了多長時間就雪白一片了。雪降臨時，我們正在上課，每一位同學都好奇的探出頭去望著那片雪白，老師無奈，只好放我們出去玩兒。那時的冬天，好冷，雪花飄落下來，落在我們張開的小嘴裡，過不了多久就溶化了，那時，我知道了雪的味道――那種冰冰涼涼的感覺，像棉花糖，但沒有那麼甜；像雪糕，沒有那麼粘。大家在一起堆雪人，每一個完成後的雪人都有自己獨特的神態，有堆雪人的孩子對雪人獨特的期盼，這時的幼兒園裡，笑聲、歡呼聲迴盪在牆與牆之間，迴盪在每個孩子幼小的心靈間。從那以後，我就喜歡上了雪，可以後就再也沒有遇到過，剩下的就只有對雪的回憶，還有它帶給我的無窮無盡的歡樂與美好。
回到現在，已經沒有小時候那種天真的心靈了，有的是，深沉和鬱悶，生活的空間已被學習幾乎佔去，僅存的點點快樂，也是在遊戲與健身中度過，因為不敢面對生活中遇到的挫折，所以愛上游戲――這個虛擬的空間，誰不想擁有快樂呢？可快樂又是怎麼輕易就能夠得到的嗎？有時靠在窗前，想起朋友，覺得朋友也許可以解除自己的煩惱，可再仔細的想想，真正的朋友就如快樂般難尋，就這樣，又陷入煩惱......
四季的雪作文 篇17
冬天過去了，春天來到了，然而，卻下了一場大雪，這就是人們所說的春雪。這場春雪，還是較為罕見太陽雪。
這場太陽雪很有意思。我們在上學的時候，就開始下起來了，當時，我的弟弟一直望著天空，而我卻沒有感覺到什麼異常：下雪就下雪嗎，沒有什麼稀奇的，他看著天空做什麼？我剛想問他，他就開口了：“姐姐，你看，今天的雪怎麼和平時下的雪不一樣啊？”我好生奇怪：“怎麼會和平時下的雪不一樣呢？”他指著天空對我說：“你看，天上的太陽公公還在對著我們微笑呢。”我看了看天空，豁然開朗：“對哦，太陽公公還在對著我們眨眼睛呢！”我們思考了一會，決定不理它，趕快到學校上課。
“哇！”我們都到了學校門口，一個小男孩突然大叫：“你看，那裡有一陣好大的風哦！垃圾都給它吹起來了呢。”我們聽到了這個小男孩的叫聲，立刻把頭轉過去，沒多久，我們異口同聲地說：“哇！垃圾風來啦！”我們為什麼會那麼說呢？其實以前也有過這樣的風，當時，垃圾都被風吹起來了，還有一個飄到了王國駿的身上呢。從此以後，我們看到這種風，就把它稱之為垃圾風。
走進校園，因為是星期二，第一節課是英語課，我清楚的記得，當時，我和吳亞男舉手回答問題，因為我倆是同桌，所以老師很開心的叫了我們回答。我們回答的時候，大家的目光都在我們身上，沒想到，我們一回答完問題，同學們的目光都放在了外面。這時，我們才看到，外面已經下起了好大好大的雪了。
一到下課，我們望了望外面，心裡都在琢磨著：怎麼回家啊？下得那麼大，我又沒有帶傘。
沒想到我們放學的時候，竟然不下啦！我們很自然地回家了。
回到家，我才知道，原來今天下得雪叫太陽雪啊！
四季的雪作文 篇18
飄逝的瞬間在我的直覺裡，我忽略了大部分的細節……但在這段傳奇人生中，我卻忽略了不知道的一點，那就是“櫻花雪”——題記
翻開那曾經的照片，寫下的只是傷感之間……在破碎的碎片面前，我看到了千年後那憂鬱的無奈……把一切放下會走遠，過去的美麗依稀在嗎？讓永遠只是曾經，是你內心最好的選擇嗎？有無一一藏在你的心裡……
彈一曲不知名的曲子，彈下的那所有的音調如今已經消失在腦海裡了；想起那不屬於自己的曾經，可能早就因時間的改變而把它當成自己的；雨天那把曾經撐起的那把破舊的雨傘，似乎在我的心裡它還存在著當年的光輝歲月……許多細節，所有撐在心裡纏繞的點滴在晴天過後，已經消失了嗎……寂寞，在傷感的時候出現過；無聊，在人生的無端中出現；終點，總在風雨過後再度重現……
連線上的線。斷開了；曾經的琴絃。不見了；抹去的汙痕。不存在……你把花捏在手中，臉上暗淡無色，是為什麼？是哭泣，還是感動，還是……太多太多，總是叫人摸索不清……
“櫻花雪”不曾消失在我們身邊。只是我們沒有注意它，沒有理解它。在這其中的多多少少，又有哪些真摯的記憶呢？在註定的不可能中，總將可能率升為百分之百。因為我相信，只要努力，我一定不會失敗……
不再受制於一個空間，也許這是一件非常不可能的事情，應該說它就是不可能……限制在歷史的大街上，我選擇了沉默，畢竟沉默是金……
消失不見的畫面，畫不出來，在我的心間只是一片空白；完全吞沒的背景，太模糊了，在時間的落葉中也不過是點滴；櫻花樹下的足跡，也不過是。我們心中的灰塵；置身於大海與天地之間，看到的只是心中的那道疤……好象沒有其他的意義，會有誰給過你曾經那不死的美麗……
太遙遠，太遲疑，太無奈……這也僅僅只是胡思亂想的徵兆吧！在每一個徵兆後面，到底又隱藏著什麼我們不知道的東西呢？太深奧了，或許也沒有人明白我內心那解不開的謎團……
隱隱的背影。消失了，最後的一點希望消失了；淡淡的話語。斷開了，那只是沒用的意義之間；最長的電影。停止了，因為這段迷迷糊糊的中間有著我們曾經的笑聲……拉扯開來的結局，僅僅不過只是我們的迷惑……
“櫻花雪”。但願這一切能把那所有的等待化為現實，即使一分鐘……哪怕不是永遠，在我們的心間也不會斷開……願這滿天的“櫻花雪”，能帶走我纏綿已久的憂愁……
四季的雪作文 篇19
雪是冬天的精靈，我最愛冬天的雪。
雪精靈在一個寧靜的夜晚，無聲無息地降臨。轉瞬間將一切變為銀白。在這銀白的世界中，人們享受著簡單的快樂。在軟綿綿的雪上，我們走過，身體飄飄欲仙；在小孩眼裡，雪是一件玩具，他們盡情玩耍；在老人眼中，雪是美好的，看著它們紛紛揚揚地落下來，心中莫名的舒暢。
雪裝飾世界，世界因雪而美麗。在學校裡，她像棉花糖一樣甜甜地睡在操場上，光禿禿的樹枝上到處有他的身影，因此那單調的枯枝，轉眼變成了銀松雪柳，小草抵不住寒冷，蓋著軟軟的“被子”睡著了，家裡的陽臺上，菜園裡，雪精靈都在翩翩起舞，大雪落在車上，車就披上了一層美麗的白襖。一些愛美的人都情不自禁的拍起來。“咔嚓咔嚓”，一張張美麗的照片，儲存了美好的回憶，讓美攝於眼裡，存於心裡。
能工巧匠用自己的雙手，細細描繪著心中雪精靈的模樣。瞧，那群頑皮的孩子，傳起一個個小雪球，手忙腳亂地堆著雪人，在雪地上滾啊滾，越滾越大，他們咯咯笑著，眼中滿是快樂，看！他們還拿了一個裝飾品，經過奇思妙想，一個個精美的雪人誕生了：有肥肥的赤腳大仙，有玲瓏的小女孩，還有美麗的房子。他們有的在打雪仗，跑來跑去也不顧手冷，拿起雪球就砸，小臉玩的通紅，最後一個個都成了落湯雞，身上溼漉漉的，但臉上還是洋溢著笑容。
雪給我們帶來歡樂，如果沒有雪，生活將會有遺憾。我喜愛雪，喜愛她迷人的姿態，喜愛它奇妙的化身，喜愛它帶來的歡樂。
四季的雪作文 篇20
雪，皚皚的雪，穿透春的綠窗紗。細膩的雪花在後山上飄著，田野蓋上了雪白的銀紗。春雪，你好？今年可算相逢，不亦樂乎。
溫州好久沒下過雪了，偶爾下一回也算好。不像東北的狂風暴雪，也不像海南落地成雨，它是溫柔的，軟綿綿的，優雅的，潔白的，歡樂的，也是我喜愛的。
我與弟弟小心地踏入雪地，厚實的棉皮鞋剛踩入這層薄雪，輕微的“吱”聲從腳趾縫兒中溜了出來。我覺得好聽，又用力跺了跺腳，稍大的鞋兒在潔白的雪地上上一搖一晃地抖動起來，同時“吱吱”聲也大了，如同美妙的交響樂在我耳邊鳴奏。弟弟見狀，飛似地跑來，不料遠處拋來一隻雪球，直砸在他的臉上，還沒來得及弄清發生了什麼，“撲”的一聲，跌在地上。毫無疑問，罪魁禍首是我。我見了自己乾的好事，不禁捧腹大笑，前仰後合，誇讚自己幹得妙，更笑弟弟那滑稽樣兒。許久，戴著綠色絨帽的弟弟終於爬起來了，用粘滿雪渣子的藍棉衣託著笨重的身子站起來。看的我在一旁幸災樂禍，笑得淚眼模糊，他用委屈、氣憤、埋怨的眼神瞪了我一眼，雙手插腰，別過頭去，帽子也隨之搖晃起來，我笑的更歡了。
“噗嗤”，不知為什麼，弟弟捂住了嘴，肥嘟嘟的臉上流露出了一絲細微的、難以洞察的笑意。接著，他張張嘴，眯眯眼，似乎想掩飾什麼，但“咯咯”笑聲還是不爭氣地從嘴中鑽出。他也大笑起來，笑彎了腰，雙手捂著肚子，以至於連連發梗，又一次摔在雪地上，我也倒在雪地上，笑地直打滾。寂靜、優雅的雪地，被我們銀鈴般的笑聲打造成了歡樂的天地。
半晌，雪地上的笑聲如潮水漸退。緩一會兒後，弟弟先翻身而起，蹲在地上，伸出雙手，抓了一把雪塞在自己的小手中，揉成一個鬆鬆的小雪團，汗淋淋的小手伸進雪地，享受著這冰雪的清涼與解脫。突然，一個東西砸在我的腦殼上，我猛地轉身，發現弟弟一手抓著雪球，一手捂著嘴，又在笑。他將有雪球的手一抬，向我扔去“哎呦”！又是那冰涼的感覺。當時，我的表情像極了個“囧”字，心裡是又樂又氣。看著弟弟月牙形眼中流出的稽笑，我喊一聲：“孫子幹嘛呢？”我見他一臉茫然，想著報復的時機來了，隨意捧了一把雪，向他甩去，沒中！我又向他砸去，他也反擊，我們在如綿似水般鬆軟的雪地上追著趕著。湛藍的天，雪白的雲，雲般的雪，都聆聽著我們的笑聲，見證著我們的童年。
雪，皚皚的雪，退去了熱。玩得著了火的我們，脫下外衣皮鞋，在雪地上赤著腳飛奔，通紅的腳掌退去了汗，童年也隨之消融。
雪，皚皚的雪，在山間飛舞，帶來歡樂，春來之時，又帶著童年與歡笑，走了。
四季的雪作文 篇21
冬日的清晨，雪，開始一片一片的從天空中飄落下來。不一會兒，大地就換上了晶瑩透亮的銀裝。往日的綠草紅花早已不見了蹤影，天地之間彷彿只有一種顏色白。雪覆蓋著了切，讓天和地的界線似乎不那麼清晰，天和地融為一體，讓人在恍忽之間迷失了方向，陶醉在其中無法自拔。
雪微微地下著，雪花悠閒地從天空緩緩落下，地上的雪已堆積了一層，人們走過，留下一個深深的腳印。我喜歡在這樣的環境裡漫無目地的行走，聽著腳下“嘎吱、嘎吱”的聲音，看著自己的面前六角形的雪花調皮地落在鼻尖上，感受著臉頰被清風撫摸的一絲清涼，真是無比的愜意。當然，這也只是暴風雨之前的平靜。
雪越下越大，讓人感覺他在撕吼，它和風一起，席捲著大地。窗外，是一片白茫茫的世界，狂風夾著雪花敲打著窗戶，一個世界彷彿成了單一的色調，雪在獨奏著屬於它自己的華麗樂章。在這個世界裡，只有雪的冷酷、無情，沒有一絲溫暖，就好像要被他吞噬一般。
過了一會，陽光撥開雲霧探出頭來，絲絲的溫暖撲面而來。在被陽光的照耀下，原本籠罩大地的白雪化作點點露珠，落在葉子上，沉進了泥土埋在，就連雪後的空氣都是那麼清新。我走在被白雪打溼的小道間，情不自禁地閉上了眼，思緒好像飛回到雪中，被這場雪的美深深陶醉。
四季的雪作文 篇22
早晨，我剛睜開眼睛，就連忙從被窩裡爬了出來。我拉開窗簾，瞪大眼睛，向窗外望去。只見草地上一片雪白，就像鋪上了一條潔白的毯子；房頂上滿是雪，凹凸不平的屋頂上有一種奇特的線條感；路上的行人穿著厚厚的棉襖，一步一步艱難地抗著風雪行走。哇！如果今天是週末我就可以盡情地玩雪啦！
我揹著書包來到了學校，班級裡的人都在興奮的談論著雪，我也加入了談論。午後，我們回到教室，趴在欄杆上向外看，天空中飄著精緻的小雪花，我忍不住伸出雙手想接著這些美麗的小雪花。小雪花靜靜的躺在我的手中，漸漸化成了晶瑩剔透的小水珠。我收回了雙手，低下頭俯看，一年級的小朋友正在興高采烈的玩雪。我真是羨慕他們啊！
這時，李老師走了過來，說：“你們想玩雪嗎？如果表現得好的話，下午第二節課帶你們去操場玩雪！”我們歡呼起來：“耶！”下午第一節課是英語課，英文課上我無法讓自己專心起來，時不時向窗外望去，窗外的雪越下越大，我此時此刻只想玩雪，根本沒有心思上課。下課鈴聲快想吧，我實在太想玩雪了。忽然，下課鈴聲響了，我們箭一般的跑出了教室。
因為渴望玩雪，所以我們排隊排得比以往都要好。李老師簡單地講了一下安全事項，我們就興致勃勃地出發了。來到操場，草地上白雪一片，我們盡情地玩起雪來。我打算堆一個迷你小雪人。我先在乾淨得雪地上滾了一個氣球大小的雪球做雪人的身子，再滾了一個比手掌還小的雪球做雪人的頭，然後再把小雪球輕輕的安在大雪球上，整體差不多完成了。這時，我感到有點冷，就提議說要回去拿雨傘。還沒等我們回來，大家就已經收工了，我們只好拿著未完工的雪人依依不捨地回教室了。
我們走了，雪地裡一個人也沒有了，只留下了我們一排排充滿回憶的腳印
四季的雪作文 篇23
今天早上烏雲密佈，好像一塊無比巨大的幕布遮住了天空。風呼呼的颳著，刮到人們身上，就猶如一把又尖又鋒利的利劍，插進皮膚裡又冷又疼。路上的行人紛紛拉起衣領，把脖子縮排衣領裡。我大步流星地向家快速地走去。
剛走進家門門外就飄起了雪花，我急忙跑到窗前推開了窗戶，我看見猶如花瓣似的雪花從天空中慢悠悠地飄落下來。這時我想起了書中告訴我們的話：雪是透明無色的，是六邊形，它的每個面都會反光，因此人們看到雪是白色的。它的體積可小呢，只有一二毫米的身形，別看雪的身形小，但用處可大了，成千上萬的雪落到地裡，藏在土裡的害蟲就會被凍死，而雪水是小麥的營養食品，小麥就會變得更加強壯。
雪落在各家各戶的屋頂上，像給房屋帶了一頂雪白的帽子；雪落在每條小路上，像個小路穿了一件白色的衣服；雪落在高山上，像給山披上了一件雪白的棉被；雪落在高大強壯的松樹上，像把松樹變成了一個高大白色的堡壘；雪落在藍藍的小河裡，像給小河穿上了一件晶瑩的、閃亮的、雪白的水晶衣。
雪停了，太陽出來了，孩子們也出來了，整個白茫茫的一片，像給大地穿上了一件潔白的棉襖。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。看，孩子們玩的又開心又高興。整個冬天洋溢著孩子們的歡呼聲，我也心想著，如果每天都會下雪的話，那麼別提有多高興了。
四季的雪作文 篇24
北京一個不愛下雪的城市。人們就算能在冬天看到北京下雪，便覺得是件喜事。
雪人人都愛。老人在暖和的屋裡欣賞這罕見的雪景；年輕人用相機把這一幕幕的景色記錄下來；孩子們在雪地裡盡情的玩耍，打雪仗，堆雪人。
在前幾天北京下了一場百年不遇的雪。那是個漆黑的夜晚，我乘車從剛上完鋼琴課的地方回家。微風拂面，風中還帶著水汽，十分溼潤，這也許是下雪的前兆吧。果真！第二天早上開始下雪了，雪從天而降，還在空中翩翩起舞，展現自己的舞姿。最後輕盈地落在地上，只見那雪好像有魔力，每個雪花有大有小，但都是六角形，十分美麗。
雪漸漸大了，他不再那麼拘束。它配合著狂風一擁而下，爭先恐後的落在了地上，天空中一片白花花。
慢慢的雪停了。眼前煥然一新，樹枝上積滿了雪，小草被覆蓋，屋頂上戴了一頂白色的帽子，大地披上了潔白無瑕的上衣。半小時過後，幾位清潔工人扛著幾把大鏟子踏上了雪地，接著用大鏟子把道路上的雪撥到兩旁。有雪的地方和沒雪的平地相比，足足差了好幾釐米。一小時後人們陸陸續續的從家裡走了出來，只要踩到雪地上一腳便是一個深深的腳印。先從家門出來的是孩子們，北京的孩子很難見到雪，只要見到雪便喜出望外。不到幾分鐘，院子裡便充滿了歡聲笑語。孩子們各自戴著手套，拿著雪具。有的孩子打雪仗；有的孩子堆雪人。接著青年人也出來自拍。所有人都興高采烈，陶醉在這銀裝素裹的世界之中。
下完雪的第二天，大部分純淨的雪花結成了如鑽石般堅硬而且晶瑩剔透的冰。人們出門時不再連跑帶顛，而是小心翼翼，生怕自己滑到。有的人為了娛樂像滑冰一樣往前蹭，有的兩三歲的小孩走不好，總是栽倒。人人都有著獨自的滑稽動作。
一週過後雪被溫熱的陽光融化了，今年北京的兩場雪就這樣結束了。我真盼望明年冬天會再迎來一場令人心曠神怡雪。
四季的雪作文 篇25
又下雪了。已經臨近春節，天上又飄下繽紛落英，一如既往地純潔、潔白。記得上次下雪時，我曾發出“質本潔來還潔去”的感慨。而這一次，此時此刻，面對一樣下大的雪，我卻有了不同的感覺……
看著雪在窗戶上壘上不同的形狀，就如我用七巧板拼圖形。不同的是，雪花沒有一片是一樣的，我心裡很好奇，正準備看個究竟。“娃娃，過來幫個忙。”媽媽在叫我了，我趕緊過去，也就沒有注意窗上的形狀。當我回來時，發現窗上滿是雪，根本分辨不出最初的形狀和樣子。沒想到，只需一會兒功夫，便滄海變桑田，使人無法辨出原來的模樣。
我不禁想到朱自清的《匆匆》。初讀《匆匆》，我覺得整篇文章充滿了悲傷的情緒，沒有一點樂觀，我為朱自清的悲觀感嘆，而當我現在想起《匆匆》，我發現那並不是悲觀，這是現狀，這是現實！朱自清看到了我們平常未發現的現狀！
現在當我想起過去時，我感覺時間過得真快呀!十二個春秋已從我身邊溜走，而我卻依然在浪費時間，彷彿我擁有一萬年的生命。古人並不在乎時間的流失，他們擁有博大的胸懷，能容納天地萬物，就如雨果所說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”他們擁有海納百川的心靈，而我沒有那麼豁達、那麼開朗，我只能在感嘆時間飛逝後，更加珍惜我們的時間和生命。
窗外，雪越下越大，遮住了最初的模樣，彷彿一個新的故事就要開始……
四季的雪作文 篇26
冬天來了，雪花飛舞，輕如秋的落葉，柔如春的柳絮，忽上忽下，悠悠地飄落下來，不一會兒，就給大地鋪上了一層潔白的地毯。看，小雪夾著旋轉的風，地宇宙間飛舞，像翩躚的素蝶，像飄飛的楊花，如霧似紗，一片片，一點點，漫天飛舞。那六稜形的花瓣，有時是個小小的白點，有時是個六角星，就那樣，那樣輕盈地，飄落、飄落……冬不同於春的纏綿，夏的火熱，秋的飽滿。
雪花有它自己的本性，有它自己的風度。它，看似溫柔，但溫柔中雙有多少讓人驚詫的魅力！雪花，紛紛揚揚地飛著，彷彿是宇宙間小小的永恆的小星，各有自己的軌道，以自己的姿態運動著。看，那邊還有一群人踏著雪，打雪仗，堆雪人，好一個銀裝素裹，潔白無瑕的世界！我真想大聲呼叫：多麼偉大，多麼壯觀！避開喧鬧的人群，我獨自在雪中漫步，立於茫茫飛雪中，幾朵清爽的雪花輕輕輕地飛過我的眉梢，吻著我的長髮，落在我的頰上，鑽進我的衣領，又掉入我的嘴裡，冰涼涼，甜絲絲的。
望著眼前這個白色世界，我不禁浮想聯翩，彷彿自己已成為雪花中的一片……有人說：雪能淨化人的心靈；有人說：雪能洗滌世間的汙穢；有人說：雪能給你幸福與歡樂有人說；雪能把一切醜、惡，都溶於它的純真中；………雪，你像天使的翅膀一樣輕柔，你像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私的庇護萬物。你悄無聲息地融化，孕育著一個綠色的春天。
四季的雪作文 篇27
它沒有玫瑰的浪漫，從不曾開得轟轟烈烈；它沒有藍色妖姬的妖嬈，奪去萬人的目光；它沒有百合的純潔，即使默默無聞，也總會在萬花叢中得到矚目......
雪蓮總孤獨地傲立在天山頂峰，長年受盡冰雪煎熬，但是，你相信嗎？我——羨慕雪蓮！雪蓮縱使孤獨，但它傲立天山頂峰，站得高，看得遠。它能把天山美麗的景色盡收眼底。天山峰巒林立，長年被冰雪覆蓋，能陪伴雪蓮的，也只有那白茫茫的一片.......但是，雪蓮的孤獨，雪蓮的冷傲，教會了我堅強.......人的一生，會遭遇許許多多的事，一次一次的病痛折磨，一次一次的生離死別，一次一次的悲痛欲絕，一次一次的淋漓痛哭。但是，我們將在一次一次的教訓中長大，將在有次一次的痛苦中掙扎，將在有次一次的離別中覺醒，將在一次一次的孤獨中堅強........《老人與海》中有那麼一句話：“然而，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”
我們要與孤單鬥爭，要學會堅強，以堅強樂觀的精神來克服一個又一個的困難，一次又一次的失敗，一路有一路的挫折.....天山雪蓮，高貴、典雅、純潔、孤傲，更重要的是，它樂觀、堅強......
四季的雪作文 篇28
坐在座位前，望著窗外的雪景竟出了神，外面儼然一副白雪茫茫，又是一年冬歸至。那人可否安好？
我們的人生就像一臺不到死方不罷休的戲，總有些人在我們的戲中扮演著各種角色，可是一出出戲總會落幕啊，人也換了一撥又一波，然而總是有些人有些事成為我們的羈絆。我是個懷舊的人，不知是對往昔的不逮還是不捨。在冬季這個感傷的時候我又開始深深懷念。冬又是個壓抑的季節。雪花整整壓抑了三個季節，才換來翩翩飛舞的一瞬間，喜歡雪不只是因為他白的乾淨，更是他堅持的品質，等待的過程是枯燥的，是乏味的是常人所不能瞭解的，就像我壓抑了幾輪春秋最終還是不敢去關心你。下雪就像我們做事，必須耐得了寂寞才能昇華。我們想於萬人之上，華裳加身，王冠於首，不經過努力，痴心妄想。要知道黎明前的黑暗最黑，因為上帝怕成功的路上人滿為患。
我們應該內心平靜去感悟去欣賞挫折。怪只怪這世道燈紅酒綠，紙醉金迷，我們迷失了自己。我們終會找到自己，找的我懷念的你。我會一直向前跑，頭也不會再回。
四季的雪作文 篇29
今天，下了一場好大好大的雪我一出門感覺不錯遠處有好多人在滑雪的，堆雪人的，還有打雪丈的統統都有我走著走著看見了有大孩子在用雪做小屋子我在走著突然我看見了一座很大的房子我在認真一看是一座雪城堡我很驚呀想在這裡怎麼會有一座雪城堡呢？我走進去一看裡面有一百多個小朋友我問他們說這裡怎麼會有一座雪城堡他們就說；是雪飄落下來形成的而且在外面還有更多人在玩。我點點頭想我好像走進雪王國不然怎麼會有那麼多人在玩雪和在這裡的雪城堡。
我把想的事情放一邊在走下去，走著，走著，我看到前面有一個亮亮的東西我跑過去一看我在雪城堡的最高處，往下一看下面的人很小我心跳得很厲害往後面很快的跑，經過一隻跑我跑到了雪城堡的出口我望著天又想這是怎麼回事雪城堡應該沒那麼高的在讓人可怕的是越走就越黑暗好像走進鬼屋但我一點都不怕因為那時很想探險才走進黑暗。我用手錶一看啊這麼晚了我該回家了我在路上想那時應該在看看我在高處裡還有什麼都是因為我怕高才沒看。
我回了到家，就覺得好睏我就趴在桌上睡了可沒幾分鐘我感覺我在床上我在起原來是一場夢。我心裡想這場夢讓我在雪王國玩得好開心而且還去探險真好玩。希望以後還能夢到這麼好的夢。
四季的雪作文 篇30
寒冷的北風呼呼地吹著，吹得窗戶“吱呀”做響。窗外下著雨，我不禁打了一個寒戰，雖然是在教室裡，可還是冷得發抖。過了一會，便下起了雪粒子，“沙沙沙”的，像千百條春蠶在吞噬著桑葉，草地上有的地方已成了白色，有的地方草色還露著。這時，我的心已經不在課堂，早已飛了出去，老師講的什麼我完全沒聽見了。雪粒子下著下著，不知跑哪兒去玩了，便不露面了。雪花姐姐沒辦法，只好來接它的班，姐姐不像弟弟那樣心急，重重得摔落下來，它就像是一位舞者，優雅的在空中打著轉兒，輕輕地飄落下來。
“鈴、鈴、鈴”……放學了，我並沒有馬上起身衝出教室，而是像雪花姐姐一樣悠悠地瞟了一眼窗外，再慢騰騰地站起來，撐起傘飄了出去。在教室前的廣場上，一位諾貝爾小學的小朋友興高采烈的舉著一團雪對著我直叫：“姐姐、姐姐，你知道嗎？這就是snow！老師今天教我們的！”。我愣住了，但馬上回過神來，微笑著對他說：“哦，我不知道，謝謝你教了我！我也會了，這是snow！”，原來善意的謊言也能帶給人如此的快樂，“你真聰明，姐姐拜拜！”小女孩高興地向我揮了揮手就轉身跑上了樓，望著她遠去的背影，我彷彿看見我像她一般大時，下的那一場大雪……
那是2002年的一場大雪，是我出生以來看見的第一場雪，那雪下得特大，很多地方都鬧了冰災，但是我們那兒只是下得比較厚，並沒有造成什麼災害。爸爸和媽媽帶著我一起去了長豐湖，那湖面早已結了厚厚的一層冰，在太陽的照射下彷彿一面鏡子一樣，閃閃發光。我們把雪捏成一團，奮力往湖面上扔，看誰扔得遠，誰就贏了，每次都是我贏了，當時特驕傲，現在想想其實那是爸爸媽媽讓著我，為的是讓我高興。漸漸地湖面上的雪球越來越多，雪白的就像剛出籠的小包子。在陽光下我邊扔邊笑，一旁的爸爸媽媽也跟著我哈哈大笑起來，那一刻清晰的印在我的腦海裡，我希望時光永遠停在此時不要流走，我希望永遠留在爸爸媽媽的身邊，快樂的生活著。
“佳佳！”猛然從後面傳來叫聲，嚇我一跳，回過頭，原來是小潔，她這麼一叫把我從回憶拉到了現實，接著她也跟我滔滔不絕的講起2002年的那場大雪，每個人都有每個人美好的回憶！
我跟她迎著風向教室走去，看看身後只留下一串腳印，雪依舊下著，當太陽照在它身上時，它將一點一點融化成水，而我依舊成長著，當時間的流沙在我身旁流過時，我的童年便將成為記憶的碎片，遙不可及……
四季的雪作文 篇31
一天中午，陽光明媚，爺爺帶我去西湖邊玩。
來到西湖邊，我們慢慢地走著，一陣微風吹過，送來一股濃濃的香味。“爺爺，為什麼這風這麼香呀？”我好奇地問。爺爺笑眯眯地說：“這是桂花香。”“那是不是迎著風走就可以找到桂花樹？”爺爺點點頭，“那我們就迎著風走！”我興高采烈地說。
走了一會兒，忽然，我看見前方有一顆樹，像傘一樣的樹冠上點綴著片片“雪花”。爺爺高興地說：“凡凡，那就是桂花樹。”我立刻跑到那棵桂花樹前仔細地觀察起來。
桂花真美麗！身子有白色的，有黃色的。一朵桂花上有4片小花瓣組成。花瓣圓圓的、扁扁的、短短的，好看極了。
桂花樹，桂花樹，你知道嗎，我最喜歡你的花。
四季的雪作文 篇32
大年夜剛過，竟降雪來。我閒坐窗邊，擦洗夾層玻璃前的那層模糊不清的霧水，視野越來越清楚起來，因此便賞析起窗前的冬天雪景。
雪捨得下挺大，滿天的雪花稱作鵝毛一點也不浮誇，但姿勢與鵝毛卻迥然不同，鵝毛與雪花對比更看起來悵然若失，眼下的雪花彷彿一團白色的蚊蟲嗡嗡響飛舞，歡快快速而看起來強有力。迅速，房頂上、枝頭上就積起一層白色被子，風過在路面上卻一瞬間融化了。不久，地面好像從此沒法抵禦洶洶的雪蠅團場，也遮蓋了一層很厚降雪。這白色的雪精靈還在輕快地飛舞，顫抖著，撥出的西北風似乎成了他們的配用機，他們越來越猖獗，席捲著這個安靜祥合的郊外住宅區。
陽臺逐漸積起很厚雪，我開啟窗暢快地撫摩著冬姑娘的賜予，享有著這嚴寒的氣場，好像很厚雪絨被給了我無窮的溫暖與打動。
我們家周邊住著很多小孩子，但飄飄灑灑的下雪對她們而言並沒有興趣愛好，她們大約這時正沉浸在開了暖氣片的小房子和精彩紛呈的電視欄目裡。生活水平的提升，使她們比我少了一份純真。思緒飛回來兒時，一下雪，課室就早已燒開了，一下學，大家立刻狂奔回家了，丟掉揹包，和好多個小夥伴們堆雪人、打雪仗。那時候沒有電冰箱，大家便用鐵楸挖一些整潔的雪，堆起來一箇中空的正方體，把家中的雞、鴨、魚等提前準備新年的食材放到裡邊，用雪塞住密封，那樣食材就可以儲存一個冬季。
我好像聽到了小朋友們銀鈴一樣的歡笑聲縈繞在靜靜地雪上空。直到我在思緒中擺脫出去時，雪已失去剛剛的猛勁，大約是缺乏小朋友們的守候，雪也覺得迷失。
四季的雪作文 篇33
冬天剛剛過去，我們迎來了全新的春天！但是春天剛剛到來，冬天的寒意還停留於此！於是，就在今天，雪花從陰森森的天空緩緩落下！
剛開始，雪花就像沒了氣一樣緩緩下落，那時的雪還很小，但不過一會，又大又如水晶般的雪花從天空中飛馳下來，應該是和雲朵“打架”打不過跑了。
剛開始是一落地就化成水了，現在呢？是開始“疊羅漢”了。雪還是這麼大，現在，路上的行人沒有幾個，但是，雪悄然無聲地給地面蓋了層被子。雪就一直這麼下這，給地面蓋的被子也越來越厚，看著大地被雪越蓋越厚，彷彿喘不過來氣了！
雪，好像沒有停的意思，但時間會使雪越下越小，直到停止。
雪停後，地球像是迎來了冰河時期，一片蒼白，也迎來了許多小孩子。
小孩子們一下來，說了一句：“哇！”，在屋子裡看電視都能隱隱約約聽到，隨後迎來的是一陣陣清脆的腳步聲和歡笑聲。孩子們玩的好不熱鬧。有人在堆雪人的，也有作死挑戰把雪球放入背後的，也有許許多多新的雪的玩法，但最常見的還是——堆雪人、打雪仗。
這是多麼豐富又精彩的一天，只可惜沒有親身體驗！
四季的雪作文 篇34
寒假，查老師帶我們自然興趣組到廬山賞雪。
車過東林寺，遠眺廬山群峰，宛如一群白髮長者，與夏天那蒼松翠柏，鬱鬱蔥蔥的風姿比起來，真是判若兩“山”。一個季節下來，竟好像“蒼老”了幾十歲。
步入牯嶺街，更是讓人驚訝萬分，整個廬山成了白色的世界，那深邃明淨的如琴湖，那百花鬥豔的花徑，那英姿綽約的園林，那斑駁絢麗的亭臺樓榭，全著上了一層厚厚的銀裝，而且散發著陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆：廬山，這就是你嗎？夏天來時，你滿山蒼綠清涼，猶如仙境，怎麼一下子就變了呢？是查老師的話解開了我的疑團。原來廬山雪還是江南一絕呢，山下最長的雪期不過三五天，而廬山卻長達三個月之久，這是因為廬山海拔一千多米，氣溫常年偏低，不但冬天的雪下得早，而且春天也來得晚。我一邊聽老師介紹，一邊忘情地欣賞著雪景，不禁想到：廬山的雪，雖然沒有北國那千里冰封、萬里雪飄的壯美，但卻獨具江南情韻，難怪許多來自北國的客人也為之動情呢！
遊罷花徑，沿著如琴湖，途經仙人洞，來到植物園看雪樹。一路上，迎風飛舞的雪花似乎結成了經緯線，把這灰色廣袤的空間用一張活動的網網住了。雪片像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的臉上、睫毛上，落到枝條上、野草上，無聲無息。
整個植物園成了玉樹瓊林。那一棵棵高大的柏樹，壯美的雪松，已經處在在雪的包圍中：樹幹上裹著雪，樹枝上鋪著雪，樹杈上夾著雪，樹梢上墜著雪，樹葉上託著雪，斑斑點點，數不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然，“咯吱”一聲，一根樹枝被雪壓折，一大片一大片的厚雪簌簌地落了下來，把一隻絨團似的小鳥驚得撲啦啦飛了起來。
從植物園出來，我們深一腳、淺一腳地來到三疊泉看瀑布。在春夏之季，這裡的瀑布“飛流直下三千尺”，引得遊人不醉不歸。冬天該是個什麼樣子？百聞不如一見，誰知比春夏更為壯觀！破空而下的三疊瀑布拋灑著半天水珠，水珠在兩面石壁上凝成無數璀璨的冰柱，長的竟有幾十米，整個三疊泉景區就是一個冰的宮殿，真是令人歎為觀止。
從三疊泉爬上來，雪，仍在漫天飄搖著，飛舞著。在老師的指引下，我看到了許多，也想到了許多。可以說，廬山群峰秀麗，樹木繁茂，泉流盈溢，不可沒有大雪的貢獻。我讚美春天廬山的秀麗，夏天廬山的清涼，秋天廬山的多姿，更讚美冬天廬山的冰封雪飄，處處洋溢著勃勃生機。
四季的雪作文 篇35
冬天的一個晚上，大約七點半左右，我在院子裡和妹妹玩耍。忽然，颳了一陣西北風，雲也變得黑沉沉的，我想：應該快下雪了！我回到家靜靜地等著雪的降臨。
過了一會兒，天空灑下了一片片潔白的小雪花，像楊柳似柳絮。潔白美麗的小雪花，向一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，多麼可愛的小雪花啊！小雪花落在我的衣服上，我用手去接。啊，晶瑩如碎石，我多麼想吧它們留住，可是小雪花一碰就變成了水。
慢慢地，雪姐妹越來越多了，大片大片的雪花從天而降[注: 降：下落。比喻出於意外，突然出現。]。我的眼睛應接不暇[注: 暇：空閒。原形容景物繁多，來不及觀賞。後多形容來人或事情太多，應付不過來。]，看清了這一片又錯過了那一片，它們推推搡搡，肩並著肩，像是趕集似的。
不知過了多久，雪停了，世界一片銀白。樹啊，房子啊，山啊，道路啊，都覆蓋著厚厚的白雪，天地似乎籠罩在一片白色的世界中了。孩子們在雪地裡盡情地嬉戲，堆雪人、打雪仗、滾雪球……玩得不亦樂乎[注: 乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這裡相當於“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]！
我喜歡冬天，更喜歡潔白無瑕的雪。
四季的雪作文 篇36
下雪發生在那寧靜的下午……
我一回家就換上了厚厚的棉襖。我坐在椅子上靜靜地看著書……不知道過了多久“姐，外邊下雪了！”妹妹驚喜的喊聲傳了過來。“這才幾月啊？怎麼可能下雪呢？妹妹一定在耍我，肯定是的。妹妹真笨，耍我也不找個好一點的理由……”我心裡嘀咕著。“黃傑姐姐。”這是我表弟的聲音“你看，這是雪！”他朝我拉了拉他的衣服，我偏過了頭瞧了瞧。“呀！這真是雪！”我一下子石化了，我放下書風一般地衝了出去。
“哇！”我的臉上綻放出了燦爛的笑容。我看見這鵝毛大雪紛飛的景象，早已忘掉了冷得瑟瑟發抖的雙手。我伸出了手接著這漂亮的、潔白的雪花……我的一聲又一聲的笑聲迴盪在白茫茫的大雪裡。
第二天一早，我當一出門，便發現門口積滿了一灘水，我想“這一定是昨晚的雪融化了，變成了這一灘水。”我抬頭望向遠方，一片白色映入眼簾。雪白的薄紗鋪在圍牆上，樹上也掛滿了白色的絲巾房屋頂上也滿是雪……我朝媽媽喊到：“媽，昨晚的雪還沒融化，外面到處都是積雪。”媽媽一聽也急急忙忙走了出來她望著白白的雪臉上露出了一絲溫暖的笑容。
走在上學的路上，行人們個個都顯得精神抖抖，原來這場雪也給他們帶來了快樂。我看見路旁的轎車被白色的雪給包住了，我走上前去，用手指摸了摸冰冷的雪，冰涼刺骨，但我的心裡卻感到暖暖的。不知這是不是我對雪的喜歡呢？
雪，冬天的天使，給了我們美的感受，讓我們在冬天也感受到快樂的溫暖！
四季的雪作文 篇37
北方的雪是極美的，許多生活在南方的人對北方的嚮往無疑是為了看一場紛紛揚揚的大雪。
今年的雪來的有些急了，十一月初便已大雪飄揚。遠處的學生在雪中興高采烈的打著雪仗，笑的格外歡樂，讓靜看的人也不覺染上些許喜色，他們玩的累了便各自散去了，馬路上又恢復了寧靜，許是雪大又加上夜深的緣故，這條路上很少有車，不一會那些狼藉就被白雪覆蓋了，耳畔除了簌簌的飄雪聲別無其它。
走到馬路中央，回頭看那橙黃的路燈下一串黑色的腳印，對於一片白氈來說是不完美的，卻也成了一副別樣的畫。踩在雪上那種鬆軟的感覺觸動了心靈的某個角落，抬起頭仰望蒼穹，是那麼深邃，雪花落在鏡片上模糊了視線，讓我看不到天的深處，可是我想看懂這蒼茫的天空到底蘊含著什麼，能夠孕育出如此奇妙的世界。
有許多人總是埋怨上天待他不公，日子過的不好，好事總是不會降臨在他的頭上。這樣的人是真的生在福中不知福，你認為日子過的不好，那請你看看世界，那些街頭乞討的人，撿垃圾吃的孩子，光著腳丫的人，與之比較，你的日子無疑是幸福的對嗎？這些悲慘的人也許會怨好事沒有降臨在他們的頭上，但請你看看世界，每天有多少人在災難中、病痛中失去性命，相比起來我們絕對是幸運的不是嗎？不要總是去埋怨什麼，要學會放眼看世界，用心去發現身邊的美，我們的世界並不缺少美，只需要一顆能夠發現美的心。被大雪封在道路上的人們，別急，靜下心抬起頭好好欣賞這場大雪，在特殊的地方你會感到特殊的美。
柳絮般的飛雪是那麼的美麗，潔白的看不到一絲瑕疵，伸出手，一片片雪花落入掌心卻瞬間融化，只留下冰冷的液滴，手心的溫度太高了，雪花不適合落在掌心，這是無法停留在掌心的美好。有些事也是這樣，往往人們很想得到它或守護它，用盡一切辦法卻偏偏無法抓住，於是陷入了無盡的自責中，我們也許應該換一種方式來看待，並不是做到不夠好，而是這個事物並不適合在我們這裡，它不屬於這裡。凡事想開一些，我們的人生就會多些色彩，人只活一次，為何不活的漂亮！
南方的人在夢中呢喃北方的大雪，既然嚮往就來看看，或許會有別樣的收穫。
四季的雪作文 篇38
“轟”的一聲，公共汽車就到了西嶺雪山的山頂。我的眼前白茫茫一片：樹上掛著一串串的“冰糖葫蘆”，草地上的露珠結成了一顆顆可愛的小冰晶，小路像一條白蛇，蜿蜒伸向遠方。我真正體會了“山舞銀蛇，原馳蠟象”的含義。
我和弟弟沿著小路往前走。突然，前面出現了一塊空曠的雪場，全是厚厚的既潔白又明亮的雪。弟弟猛地向我扔了一團雪，我皺了皺眉頭。他大聲喊道：“打雪仗啦！”，我才明白他的意思。”來而不往非禮也”，我也朝他扔了一個雪球。於是，瘋狂的雪仗開始了！打著打著，弟弟發現他快要戰敗的時候，拿起了一把大雪鏟，剷起一堆雪拋在我臉上。好冷啊！我氣得臉發青，心想：你這小子，居然這麼狠，那我也不客氣了！我也操起鏟子，不停地向他剷雪，打得弟弟抱頭鼠竄，邊跑邊喊：“我不來了，我投降。”
在這時，讓我萬萬沒想到的是，弟弟竟然學劉邦，明明說好休戰了還打我。只見傾盆大雪又向我飛過來，全部落在我的頭上。真是又疼又冷！我暴跳如雷，用腳一踢，雪花就直衝上天，又全速落下，打得弟弟無處藏身。弟弟求饒道：“我們換一種遊戲吧。”我欣然答應了。
於是，我們開始滑雪橇。剛開始，我完全沒找著門道：不管我怎麼動，雪橇就是不聽我使喚！我只好“偷師學藝”了。看到傍邊的小朋友身體後仰，雙腳抬起，藉助重力的作用就可以滑動了！我也學他們的模樣，刺激的滑雪開始了！結果還沒滑倒一半的路程，我的雪橇就原地轉圈圈，轉得我暈頭轉向，茫然不知所措！我又慢慢摸索，驗證方法對不對！真是如同“小馬過河”一樣，只有探索出適合自己的方法才是最好的方法！哈哈，我終於學會了，可以自由自在地坐著雪橇徜徉在“高速雪道”上了！
“該回家了！”遠方傳來媽媽的喊聲。我只好拉這弟弟的手，依依不捨離開了！但我在心裡默默地對自己說：“今天真開心，我還會再來的，美麗的西嶺雪山！”