柳宗元我想對你說作文（通用6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的柳宗元我想對你說作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
柳宗元我想對你說作文 篇1
宗元兄:在你的《小石潭記》中，描繪了一個多麼美麗的如人間仙境般的地方啊。那兒有白玉般乾淨，清澈的小溪水，水中魚兒自由自在地游來游去，似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下。清晨，當陽光開始照入竹林中，蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起，透過微微的晨光，在清風中隨風飄拂。當陽光照在溪水中時，水波點點，閃爍著光芒，好像是金子發出的耀眼亮光。溪路蜿蜒，斗折蛇行，溪中石塊千姿百態，各色各異，這真是每個人心中所夢想的人間仙境啊!
在這美麗的風景中，如果是我，一定會好好的玩一番，盡情放鬆平日緊繃的神經。讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏，注入能量。但是，此時此刻，這幽美的山林在你眼中卻彷彿成為了悽神寒骨之地，這與世無爭的佳地在你看來似乎也成了寂寥無人、不可久居之所。甚至於你只是想把它變成一個記憶。
看到你這樣，我也有些難過了，我不由得想起了陶淵明，想起了他的“採菊東籬下，悠然見南山”。也許我們可以學學他，將這山林中的悠然自得、與世無爭當做一種享受，變成一種境界。
不由得，我又想起了蘇軾，一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，讓人們學會了以一顆平常的心去坦然面對生命中的波折和坎坷。我們能不能也從中領悟到一點豁達和豪情呢?
也許，我們還可以想想范仲淹。我們可不可以也學著用他的“不以物喜，不以已悲”的心態去看待這一切呢?不再為了心中的憤懣而滿懷愁腸。要相信:是金子總會發光的。雖然現在的你還不能為國為民做些什麼，但是身處在這美景中，也依然可以憂其民、憂其君。正如龔自珍所說的:“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
盼望你早日驅散心中的陰霾，把酒臨風，寵辱偕忘，長風破浪，直濟滄海!
柳宗元我想對你說作文 篇2
你是一代英豪，用灑脫細膩的文字描繪世間百態。你是一位多鬥士，始終握著手中的劍，堅守著心中的理想。
輕鬆吟誦著《小石潭記》彷彿置身於世外桃源，你將小石潭描繪得風姿萬千，像一位美而不豔，麗而不俗的絕代佳人。可是這字字珠璣中卻透著淡淡的憂鬱。小石潭的清冷寂靜更是在你的筆下被展現得淋漓盡致。
此時才華橫溢的你正應為國盡力，為民解憂，可事不如願，革新運動的失敗，造成了你的貶逐。身處崎嶇阻塞之境，抑鬱之情可想而知。可你沒有放棄手中的筆，抒情敘事，一有觸動就寫文章，將山河美境與內心的憤慨結合，寫下了篇篇以景抒情的文章。豐富的現實內容，精湛的藝術技巧，使你的文章熠熠生輝。閱讀的人無不為之感到悽惻哀婉。
《永州八紀》就是你被貶為永州司馬的`途中有感而創作的。八顆璀璨的寶石讓世人看到了你不看屈服的一面，殘酷的政治迫害，艱苦的生活環境並沒有磨損你的意志。你揮灑著似劍的筆，在歷史鉅著的長卷裡留下了許多膾炙人口的作品，對美的描繪，對人生的感悟，你的文章風格多樣，但不變的是你堅定的意志，奮進的精神。
今天，當我再次沉醉於小石潭的美景中時，柳宗元，我只有敬佩，敬佩你高超的藝術造詣，敬佩你無畏的鬥士精神!
柳宗元我想對你說作文 篇3
柳宗元我想對你說：你這個人太傻了，傻了吧唧的，寫那麼多的破記，貶官就貶官，還遊山玩水，累著自己不算，萬一從山上摔下來或掉進水裡溺死怎麼辦，那年頭又沒有意外保險，好好當個司馬有什麼不好。人生在世，吃喝二字，人就要對自己好，要知足，太太平平在家裡安享晚年又什麼不好，政府又不會來查你乾的怎麼樣。保持心情愉快比什麼都好。
以上這段話是一個初二的學生寫的，是他們在學到柳宗元的《小石潭記》時，老師給他們佈置的一份課外作業，題目就是《柳宗元我想對你說》，字數100左右。
我看完後，忍俊不禁，但是細細想來，又很無語，孩子還沒有踏入社會，字裡行間卻已經透著疲憊，透露著世俗與現實，他們已經沒有無憂無慮的少年生活，社會的壓力已經過早的滲入他們的生活中，我感到有點悲哀，但是我們家長還是要狠著心逼迫他努力學習，因為我們知道，現實的社會不會讓他們以後像柳宗元的那樣雲遊天下的自由生活，我們愧疚著又逼迫著...，一代代的輪迴……
柳宗元我想對你說作文 篇4
世事萬變，你歷經了由興至衰，回首，讀你的一生，字裡行間無不流著兩個字：坎坷。你出生於官宦，亦逝於官場，少有才名早有報國大志的你，一生波盪，但最後卻落得客死他鄉，淒涼收場。
幼年的你生長在長安，所見所聞無不向你展示著朝廷的腐敗與無能。或許也正是如此，你才會在將來，義無反顧地支援“永貞革新”。冒著丟掉烏紗甚至掉腦袋的危險，毅然決定打擊那些專橫跋扈的官員，和那些官僚作鬥爭。雖只有半年的時間便宣告失敗，但它卻成為震驚全國的一次進步運動。而你，卻被貶為永州司馬，一貶就是10年。
10年在永州，你歷經悲歡離合。而我，每次懷著一顆懵懂的心，品讀你用“情”寫成的《永州八記》時，總會忍不住地，不住地感嘆：“你若是一心想著那老老實實地當官，若是順著那官場的洪流，又何來的罵聲不斷，悲憤痛苦，又何來用10年的閒遊來填補‘失意‘。而今如此，何必？”但你就是你，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，如今賊官當道，朝廷無能，“位卑未敢”怎能“忘憂國”阿！你一身的清正，又何來順從？我只配尊重，我只想對你說：“好樣的！”
讀你的《黔之驢》，生動搞笑的故事下卻掩埋著你多少的愁與恨，蘊蓄著你滿心的怒火。你把對朝廷無能，統治者的迂腐的諷刺之意，毫無保留的展現。“然往來視之，覺無異能者”這不正是那些統治者們的真實寫照。你也有你的無奈，有自己的驕傲，你不想山河國破，不想民不聊生，卻不敢“蕩倚衝冒”。一次次地被貶低，被迫害，卻不能暢快地“跳踉大喊”，你恨不得有那老虎的本事，將他們“斷其喉，盡其肉”。當然，你也渴望自己能想長輩們那樣，光耀門楣，渴望自己的仕途順利，能被朝廷所重用，也期望百姓們安居樂業，期望那種“路不拾遺，夜不閉戶”的安寧生活。因此，為了你的這一切完美，你不得不“革新”。但在當時，又有多少人真正瞭解你的悲，聽得到你的心聲。我只能理解，我只想說：“你能夠”。
讀你的《小石潭記》，不得不佩服你的才氣，你高超的文學造詣。而一開始，我也只單純地認為，那只是你疏淡潔的山水閒適之作。而後才覺得，你那是把自己的悲哀全都浸在裡頭了。是阿，你被貶永州，原以為可得一耳根清靜，但那些政敵們卻死咬不放。保守派的造謠誹謗，人身攻擊，罵聲不斷，甚至還將你醜化為“怪民”。這對於你——一心為民，清廉憂國的柳宗元，不僅僅是迫害，更是屈辱。也難怪你會寫出“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”的悲愴之句。《小石潭記》，你那是用小石灘水的清淨，小石潭景色的靜謐來以表你內心不盡的煩惱和苦悶。
然而，艱苦的生活環境。貶謫生涯所經受的磨難，都未動搖你的政治決心和理想，“雖萬受擯棄，不更乎其內”，一句話裡裝滿了他多少豪情！
柳宗元，我想對你說。
柳宗元我想對你說作文 篇5
柳宗元，你是著名的文學家、哲學家、散文家和思想家；是“唐宋八大家”之一，與韓愈倡導古文運動，並稱“韓愈”。但政治仕途上的失意，理想抱負無法實現，我很理解你心裡的孤寂悲涼，也十分同情你、佩服你，因為這期間，你堅持為百姓服務，瞭解民間疾苦，遊覽永州名勝山水，寫下了影響後世的名作“永州八記。
柳宗元，你是一個與我們相隔千年的偉大人物，你可明白，你的創作是那樣的別具一格，你的詩篇流傳千古，深深地感染著我，是你讓我看到了語言的藝術是多麼神奇。
還記得你筆下的《黔之驢》嗎？一個愚蠢無能的驢子形象讓我記憶猶新：你的筆墨論說性強，筆鋒犀利，諷刺性強；你的思想深刻，發人深省。還記得你的名作五言絕句《江雪》，那遺世獨立、飄然世外的風采，令人折服！
我很榮幸，讀到了你的《小石潭記》，透過學習這篇課文，讓我感受到了你的寫作特點；峭拔矯健，清俊幽深，具有藝術魅力。一齊遊覽小石潭，深感“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”的氣氛，水清境幽的影像不禁印在腦海中，同時也能體會到當時社會進步文人的痛苦情緒。
生命的歷程不可能一帆風順，大多有坎坷，有的甚至有驚濤駭浪。子厚前輩，你的失意人生讓人痛惜，你流露出的抑鬱苦悶我能體會，但是你可能沒有想到，你坎坷經歷錘鍊出的作品卻永垂不朽，成為後世典範！成乎？敗乎？自有後人評說！我們就應堅強勇敢，用智慧和毅力來應對困難，做生命的主宰。您說呢？
柳宗元我想對你說作文 篇6
柳宗元先生，你崇尚儒家道德，信奉“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的思想，想在國家政治生活中大展身手，實現自己的宏偉抱負，可誰想，改革剛開始，殺頭的殺頭，貶謫的貶謫，你也在唐憲宗元和九年被貶到永州，適逢妻子辭世，人間之痛，接踵而至，我們同情你！你在永州寫下《永州八記》，本想寄情于山水，排遣胸中的抑鬱，誰料，寄情山水的的愉悅仍難掩你孤悽悲涼的情懷，我們理解你！國家不幸詩家幸，話到滄桑活便工，你留下的《永州八記》已經是我們寶貴的文化遺產，可與天地齊壽，與日月同輝，是一座永久不朽的豐碑。這能夠告慰你！
柳宗元先生，“人生是一面鏡子，你對它哭，它就哭；你對它笑，它就笑。”確實人生沒有一帆風順的航程，沒有不敗的鮮花，沒有不落的太陽。愁眉苦臉地看著生活，生活肯定愁眉不展；快樂無比地看著生活，生活肯定陽光燦爛。是的，先生該記得你的戰友與朋友劉禹錫“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”和你同樣的遭遇吧，但劉禹錫能寫出“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來”的豪邁，更能高歌出“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀，你的後輩范仲淹明白“不以物喜，不以己悲”，蘇軾也明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，先生聽一聽俄國文學之父普希金的傾訴：“一切都是瞬息，一切都將會過去的，就會成為親切的懷戀。”是阿，人生道路上，誰沒有坎坎坷坷，磕磕碰碰。人生的直線當然最短，但是曲線有著比直線更豐富的內涵和韻味，比直線更富有真實的人生魅力。因此先生不要抱怨遭遇的都是苦難，不要光提眼前的都是黑暗，坎坷泥濘處，也有花迎鳥笑；驚濤駭浪時，也有暴雨的舞蹈。人生是河，註定了波詭雲譎氣象萬千；生命是船，昭示著她的天然屬性是奮鬥搏擊，去征服千難萬險，波谷浪山。命運之舟與其在厄運前熄滅停航，不如直掛雲帆，升潮向上；與其哼哼唧唧，淺吟低唱，不如淋漓大吼，鳴笛
奏凱。秀麗因生命而存在，生命因拼搏而永恆，給自己受傷的心靈點燃一盞明燈，昂首挺胸把人生曲線建成彩虹般絢麗多彩！
柳宗元先生，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的時代一去不復返，先生也沒有必要“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，“明天子在上，能夠出而仕矣！”建功立業，大展宏圖，“上九天攬月，下五洋捉鱉”還看今朝！先生請保重。