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給書信作文

【精品】給書信作文合集6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的給書信作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給書信作文 篇1

親愛的傣族小夥伴:

  你好!我是你來自北京的朋友,最近你的學習情況如何?自從你從遙遠的雲南來到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和豔麗多彩的民族服飾所吸引。是你的到來讓我對神秘的傣族有了一定的認識。而幾天前的一次社會實踐—參觀民族博物館和班級民族聯歡活動則使我對傣家文化和習俗有了更深刻的瞭解。

  在民族博物館內,我看到了各民族絢麗的服飾,特色的民居和深遠的文化,短短的三個小時讓我們增長了很多民族知識。這真是一次令人受益匪淺的體驗!

  走出民族博物館,我們來到紫竹院公園。這裡有竹子的大門,竹子的橋,大片的竹林,這兒是不是和你們傣家有幾分相似呢?午餐過後的第一個環節是民族知識問答活動。輪到我了,我的心裡就像揣了一隻小兔子跳個不停。這是一道關於潑水節的問題,回想起你來北京時為大家講述的潑水節的情景,我毫不猶豫地做出了正確判斷,結果我為小組爭到了20分。同學們的加油聲、喝彩聲不時在我耳畔響起,大家爭先恐後,毫不示弱,經過組員們的不懈努力,我們組脫穎而出奪得了知識競賽的第一名。第二個環節是民族服裝展示活動。伴隨著同學們的讚歎聲,大家都情不自禁舉起手中的相機。真是太漂亮了,比之前我們看到過的傣家服裝還要精緻。後來聽同學的介紹才得知原來這些服裝都是你的媽媽親手縫製的,同學們都欽佩不已。我知道,那一針一線裡都凝結著傣家人們的情誼。第三個環節是照片展示活動。雖然我沒有去到你的家鄉,但也彷彿身臨其境感受到了那裡的青山綠水和熱情好客。真希望你就生活在我們中間,和我們一起學習、嬉戲。

  結束了這次快樂而令人回味的春遊活動。我更加期待你能再次來到北京與我們共度快樂時光。

  祝你學習進步,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年5月

給書信作文 篇2

  敬愛的祖國:

  您好!

  祖國,您還好嗎?雖然我不知道您那時是什麼樣子的,但是我能想象得到您應該很強盛一百年前,您在經受外國的剝削與內亂已是傷痕累累。幸好,在黨的領導下,新中國成立了,經濟開始復甦,老百姓的生活越過越好了,生活在痛苦與疾病中的大家彷彿頓時如魚得水,這一切的功勞都歸於您啊!現在的中國已超越了大部分國家。

  在20xx年的祖國裡魚島的主權有每沒有爭回來?我國神聖的領土有沒有失去呢?如果有侵略者,您會扞衛我國神聖的領土嗎?您會讓這隻大雄雞維護我國的“和平之花”嗎?

  我每時每刻都在祝願您:願您的每一個城市都異常繁華,一到晚上燈光把整個城市都照亮了,四周綠樹成陰,雖然汽車得多,但是空氣中沒有一絲汽油味,願您的鄉村農民種的莊稼連年豐收,四處鳥語花香,田裡,是一臺臺先進的收割機,願您在科學家的引導下,開發出各種威力驚人,物美價廉的武器。願您成為世界強烈,願您的疆土越來越廣,這只是我對您美好的未來的無限嚮往,不知,那是不是這樣。

  在二零肆玖年裡中國的屈辱有沒有在厲史長河中有沒有消失呢?如1860年10月6日英法聯軍侵略北京,闖進圓明園。他把園內凡是能拿走的東西,統統掠走拿不動的就用大車和牲畜搬運時在運不走的任意破壞,毀掉。為了銷燬罪證,十月十八日和十九日三千多名侵略者在園內放火。大火燒了三天三夜,煙雲籠罩整個北京城。我國一園林只有技藝術的魂寶,建築藝術的精華就這樣化成灰燼。這真是我國的屈辱呀!

  我的夢想與您也密切相關,成一名科學家,因為我天生行動緩慢,所以只有把科技當武器,製造異國他鄉沒有偉大的發明,其一,能讓全世界知道中國出了許多超人科學家,其二能讓國家更加富強,社會生活更加美好,我以為,這比當軍人好多了,我發明了先進的武器,再多敵人,也可以不讚一兵一卒,消滅敵人。真期待,在20xx年裡我能不能成為科學家只有您說的算,說不定,在您那時己有智慧機器人,遍佈超市,家庭,餐廳,說不定環遊太空己不是夢想的答覆,您那還好嗎?人民生活還好您是不是嗎?還是糟到了重創,真期待您那時是什麼樣子的。

給書信作文 篇3

  親愛的遠方朋友:

  你好!

  你可能會覺得奇怪。我是誰?我為什麼要給你寫信?不要奇怪,我們要舉行一個名叫“手拉手”的活動。

  瞧,說了那麼多,都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪,英文名Emily,你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學五(1)班的一名學生,想必這些你都知道了,那我就說點你不知道的吧。我個子比較矮,但口才不錯,這讓我感到自豪。我有許多缺點,例如:體育差、有些小懶……我十分活潑,但我也經常流淚,有些是因為聽了歌、看了影片受感動而哭泣,有些事因為生悶氣而哭泣。我比較特別,我是個左撇子,還是複姓(夏侯是我的姓氏),這讓我常常覺得自己是個“稀有品種”。我也算半個多才多藝的人,我學過舞蹈,但現在放棄了。現在我正在學架子鼓和小提琴。數學是我的強項,在“走美杯”中獲得三等獎,有不會的我儘量幫忙。

  不知道你的性格是什麼?或許你是個聰明伶俐的女生,或許你是個“假小子”。我是個“假小子”哦!

  聽說你們那兒很美,但我們杭州也不賴哦!我想邀請你來杭州玩玩。哦,對了,我還要給你介紹介紹杭州呢!

  杭州有西湖,西湖裡有三潭印月、雷峰塔、斷橋、麴院風荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧!宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場等景點,一步一景點;打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比;木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。

  當然,杭州還有許多美食,如:東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……

  你看,杭州多好啊!快點來吧。

  我還有一塊自己的小菜地,裡面種了許多菜,希望你能吃到我種的菜。

  不管你能否成為我的知己,但我們都希望我們能一起開展手拉手活動,因為它可以讓我們彼此更瞭解。

  不知你的生活怎樣,希望你能回信給我,讓我們成為筆友吧!

  祝你

  身體倍兒棒吃嘛嘛香

  健康快樂

給書信作文 篇4

  親愛的弟:

  展信歡娛!呵呵……

  信已收到,看來情緒不錯,感情基調還可以,提出表揚!光陰似箭,時間如梭,你到部隊一個多月了,怕是已經適應了吧!俗話說,鐵打的營盤,流水的兵。在那裡,你所學到的是你這一生所受用的。從此的你便已然是男人而不是男孩!這是質的飛躍!當我將你看作是一個男人時,你所要承擔的責任便重了。這恐怕是你所不願意卻無法逾躍的,或者說是你所不可逃避的。我們這家人,都是不善於表達感情的。所以,我總是反省,過去對你終究是關心不夠的。今天走的路是這樣,我們都有責任!我一直希望你能考個好大學,而且一直以來我都認為你可以考個好大學,到今天為止我依這麼認為。

  路有千百條,即使沒有,走的人多了,也便成了路!你的路在你腳下,自己走好吧!我相信命運,很相信,每個人所要經歷的都是註定的。因此走好每一步,即使跌倒也是理所當然的'。用平常心對待不平事,人這一輩子最沒原因,生生死死的輪迴,起起落落的沉浮,到最後還不是要死?不同的是存在時的價值。也許,我們很平凡的走完,也許風雨不息的傾擾,然而只要存在也就該坦然。最其碼不要因為我們沒努力而後悔,死都不能釋然!我們是人不是神,明天會怎樣無法預料。我只要做好今天就好了,你也一樣!我希望你可以將今天過到最充實,最無愧,最坦然。既然活不精彩,就活的無悔!你已經是一個兵了,同時你也是龍!你有一支筆,這就是你的劍,不斷蓄勢,總有一天你的劍會劃破長空!自信就是你的“亮劍”精神!

  紙短語長,擱筆無奈,以後再續!祝事業有成!

給書信作文 篇5

  如果說您是一棵枝繁葉茂的大樹,那麼我是大樹上的一片綠葉;如果說您是一座百花齊放的花園,那麼我是那朵小小的花骨朵兒;如果說您是一幢大廈,那麼我是大廈裡的一塊磚;如果說您浩瀚的星河,那麼我是那顆明亮的星。

  美麗偉大的祖國母親我愛您廣闊的胸懷,我愛您無邊的情懷,我愛您深沉的文化,我更愛您的處處溫暖。是您在我孤獨無助的時候幫助我。因為家庭的困難,也因為思想的保守,我不得不失學了。就像路邊的一棵小草,即使被風吹雨打也沒有人來關照。我處在無邊的黑暗中,就像一株被霜打焉了的茄子一樣,整天無精打采!我不知道自己的明天會在哪兒呢?

  這時候,村裡的叔叔阿姨出現了,他們來到我家,動員我家大人應該送我去上學。說學習要用的錢會資助的。家裡有些困難,大家幫忙一起解決。這就像燦爛的陽光照進石縫裡一樣。我家的大人臉上露出了久違的笑容,我的心就像久旱逢甘霖一樣,一下子舒展了,身子都變得輕快了!就像那竹林裡的竹筍一樣在春雷中蓬勃生長起來。

  我很快可以坐在寬敞明亮的教室裡學習,眼前是老師優美動聽的解惑的聲音。還有好學友愛的同學,我沐浴在求知的幸福的花園裡。在學校裡,因為我離開集體,心裡是隔膜的封閉的自卑的,是老師們幫助我消除了恐懼。我在新的學習生活裡重新拾起信心和勇氣。我如魚得水,慶幸可以找到第二個家。

  不僅如此,在困難的日子裡,各界的愛心人士還幫助我在人生的道路上前進,這更使我在風雨中有一顆積極樂觀的心。夏花的燦爛是春天的花苞成就的,夏時的如蓋綠陰是春天的嫩葉成就的,陽光健康的我是所有善良的人成就的,善良的人是美麗偉大的祖國成就的!

  美麗偉大的祖國母親,您給予您的孩子無私的愛。這使我們也同樣無私地給予他人幫助和愛。您教會我滴水之恩湧泉相報的感恩之心和“凌寒獨自開”的氣節。您走過了黑暗,迎來全新的世界,看神州大地上呈現的是您渴望的和平;看聳立的高樓,馳騁的高鐵,是您的榮譽;看您有多少優秀的兒女,他們繼承,發展,創新!您變得更加燦爛輝煌,這些更讓我不能不愛您!

  美麗偉大的祖國母親,少年風華正茂,未來可期,我是您的女兒,我以您的土地做膚色;以您的山脈做骨骼;以您的辛勤做血肉;以您的精神做靈魂,我曾在風雨中撲進您的懷裡,未來我將為您擦去痛苦的淚水,無論風雲怎樣變幻,我對您的愛矢志不渝。

  美麗偉大的祖國母親,我願做那片最綠的葉子,為您提供更多的養料;做那朵最美的花,讓您變得更加美麗動人;做那塊最硬的磚,支起您堅挺的脊樑;做那顆最亮的星,為您燃燒整個的我!

給書信作文 篇6

未來的老師們:你們好!

  我是江西省奉新縣的一名初一的學生。現在,我們正在為考重點高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉,小山似的作業,無邊無際的題海,還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過氣來。我們的學習生活變得壓抑,沒有歡笑,留下的只是一股緊張的氣氛。

  我想告訴你們這些未來的老師:我多麼希望在將來,學校充滿著童稚的歡聲笑語,而不是充滿牢騷的抱怨呀!

  我多麼希望你們這些未來的老師們,能公平看待每一個學生。我多麼希望你們不會因為某個學生學習成績差,上課回答不出問題而冷落他;不會按成績把學生分為三六九等,不要為學生排名次。一定要給差生樹立自信,要讓他們相信自己是世界上獨一無二的,是世界上最棒的!我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與讚美,讓同學與同學之間變得平等和睦。

  我希望你們能保持一顆童心,跟孩子們做朋友,臉上能永遠保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時,能夠溫柔地教育他;不會在上課時不苟言笑,不會將自己打扮得嚴肅認真;不會在學生面前總是保持自己的威嚴,你們一定要虛心聽取學生的意見,而不是認為自己永遠是正確的。

  我希望未來的老師能給學生營造一個輕鬆成長成才的環境。你們不會在學生耳邊一直嘮叨著考試和作業;你們會讓學生在假日時,能空出時間進行一些實踐活動,比如郊遊、野炊、拾樹葉,讓他們感受大自然的奧秘;你們能帶學生去博物館,體會中國古代燦爛文化的魅力;你們能教孩子們學會自己做飯,洗衣服,鍛鍊他們的獨立能力,讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱號,讓他們不做溫室裡的花朵;你們還能讓孩子們去圖書館尋找屬於自己的寶藏;你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。

  我希望未來的老師能實現我的願望,讓中國教育得到孩子們由衷的讚美。

  祝你們工作順利!