給希望小學學生的一封信10篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。你所見過的書信是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的給希望小學學生的一封信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給希望小學學生的一封信1
親愛的遠方小朋友:
你們好！
雖然我們從未見過面，但我願意做你的遠方好友。我今年11歲了，是一個性格內向的小女孩。我有一頭烏黑的短髮，一雙小小的眼睛，媽媽常說我一笑起來，眼睛就眯成了一條縫。我也是一個快樂的女孩，嘴角常常掛著一絲笑意。也許你是一個無憂無慮的女孩，也許你是一個有遠大志向的男孩，我都想和你做朋友。
我的家鄉——安順，是一個多姿多彩的城市。這裡年代久遠，有著不一樣的民族特色。這裡有世界聞名的黃果樹瀑布。離瀑布幾十米，都能聽到震耳欲聾的瀑布聲。龍宮也很美麗，每年舉辦的油菜花節吸引了不少攝影和旅遊愛好者的眼球。
城市中，你一定要去虹山湖。這裡山環碧水水環山，湖面漁舟點點，湖邊斜插釣竿。湖水清澈，不時有野鴨來作伴。
我現在在安順市第八小學讀書，我愛我的學校。我們學校就在虹山湖的對面。如果你去虹山湖，別忘了來我們學校五（六）班做客。
你在安順，可以盡情地遊山玩水，嚐遍各種小吃。熱情的家鄉人一定會讓你感受到像家一般的溫暖。
遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，那就請你趕快回信。我希望我們能在信中交流學習，暢談人生理想。相信，一封信，就能將遠在千里的我們連在了一起；一封信，就能在我們之間建起一座友誼的橋樑。
祝你；
學習進步，身體健康！
陌生的朋友：
2月23日
給希望小學學生的一封信2
親愛的王x：
你好!你不認識我吧，等你看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市裡的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎腳踏車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這裡是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這裡是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裡是一座旅遊城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視裡看到，你在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你這種學習的精神所感動，我應該向你學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你送去一片愛心!
我希望放假後，能有機會去你那裡體驗生活，也歡迎你來這裡做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你的回信和你的到來!祝
我們學習共同進步!
小學五年(1)班王x
20xx年2月21
給希望小學學生的一封信3
某某同學：
你好！
我是廣州市水蔭路小學的一名五年級小學生，是一個文靜的女孩。最近，我們班裡開展了“手拉手”活動，大家以通訊的方式，與遠方的朋友建立友誼。在此，我希望透過這封信，表達我對你真誠的問候，希望我們成為知心的朋友。
說起為什麼會選擇你作為我通訊的朋友，這還要從最近媽媽介紹觀看的解海龍《希望工程》攝影紀實作品說起。其中一張照片中的女孩子，衣衫單薄，雙手凍得通紅，卻還緊緊地抓著鉛筆，聚精會神地聽老師講課。我深深的被女孩那種熱愛學習的求知慾所感動了。所以我心裡一直有個願望，能與希望小學的同學成為手拉手的好朋友。
我從電視上了解到有關你們生活和學習的情況。我知道，你們居住在山裡頭，每一天早晨，不論是颳風還是下雨，你們都要花費很長的時間，翻越山野來到學校；我知道，你們每天三頓的飯菜也許並不豐富，甚至以粗糧為主食；我知道，在你們的學校裡，或許還沒有先進的現代教學裝置……然而透過電視畫面，我卻看見了一雙雙渴望知識的眼睛，體會到你們那一顆顆熱愛學習的心。為了開啟求知的大門，你們努力克服生活和學習條件上的困難，始終對未來充滿希望和夢想，這種精神著實使我感動。
而我呢，是生活在大城市裡的孩子。我喜愛閱讀，不論是經典的名人傳記、四大名著，還是精彩有趣的文學作品，我都能看得津津有味。正是這一本本好書，使我累積了許多優美的好詞句，寫作時並不需犯愁。我的學習成績還算比較理想，主科成績總能得到優秀，也積累了不少好的學習經驗和方法。如果你願意，我想把這些學習方法和你進行交流，並把我的好書贈送給你，與你一起遨遊在書的海洋裡。
另外，我還想邀請你暑假到我家做客。我會努力做好一名小導遊，帶領你參觀廣州的山山水水和領略我們的風土人情。當然，如果你邀請的話，我也是很願意到你居住的地方探訪你的！
祝：學業進步
身體健康
你的朋友：小蕊
20xx年XX月XX日
給希望小學學生的一封信4
親愛的朋友：
你們好！
我是從網上知道你們的，你們都是貧困山區的孩子，父母都在外地，你們總是早早的起床，先做飯，安頓好弟弟妹妹，再匆匆趕到學校去。放學後，你們還要去撿破爛，為了補貼家用，讓父母不在擔心，幫助他們減輕負擔。想到這裡，我就不由得痛苦流涕，為你與我是同齡人而感動，為自己不懂事而慚愧。
謝謝你們讓我懂得了尊老，一次，我和奶奶去看戲，當我們幹去時候，就只有一個位置了，我二話不說一屁股就做了上去，我的腿終於舒服了，完全忘記了後面的奶奶，奶奶費力的報道這裡，看我看的入神就麼有打擾我，自己一個人站到了結束。後來我認識了你們，我羞愧不已，向奶奶道歉，奶奶卻安慰我說：承認錯誤就是好孩子。我更羞愧了，以後我要向你們學習，尊重老人。
謝謝你們讓我懂得了節約，你們一個月掙的錢還不夠我一個星期的零花錢。看到你們做的事情，我才明白我是多麼的浪費，現在我很少浪費，更不亂花錢，我在你們身上看到了節約，看到了一種克服艱苦的品質。
祝你
萬事如意
你的朋友 李欣琦
20xx 年3月8日
給希望小學學生的一封信5
遠在千里的希望小學的同學們：
你們好!
我知道，你們學習的環境不是非常的好，有些人甚至連基本的學習用品也買不起，你們可以羨慕我們，但是絕對不可以氣餒。請相信，全國人民和你們在一起，我們會盡力幫助你們。但是你們要努力學習文化科學知識，用自己的雙手改變這個環境。
在你們以前還有生活環境更加艱苦的。毛澤東，你們肯定都知道吧!他小時候生活環境十分艱苦，家境平平。有時候得住在簡陋的茅草屋裡，要跑到外面，找到一個小角落，不管身旁有多吵多鬧，但也是雙手捧著一本書，竟然津津有味的看了起來。長大後，他立下大志，透過自己的努力，成為中華人民共和國的第一屆主席，留芳百世。
你們可能會說，這是一個極其偶然的一件事，不可能很多人都能像他一樣有這麼好的耐力和運氣。可是，你們也可以問問爸爸媽媽或者是爺爺奶奶小時候是怎樣的?他們小時候生活貧窮，家裡有好多個弟弟妹妹，哥哥姐姐，吃不飽飯是家常便飯。放學回來還要燒飯、做家務。吃好飯要洗碗，哄小妹妹睡覺，晚上要糊紙口袋。那時候用不起電燈，只好點煤油燈，藉著微弱的燈光，做功課。做完作業要到十一二點了。早上五點要翻越小山，去上學。他們的生活雖然如此困難，但也認真唸書，希望長大後有出息。
與他們相比，你們是幸運的，因為有我們和你在一起，困難中，讓我們攜手共進!
好了，讓我們共同努力學習，掌握科學文化知識，長大以後成為一個對家鄉有用的人!
此致
敬禮!
銅川學校五(4)班
許xx
20xx年10月3日
給希望小學學生的一封信6
親愛的同學們：
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解的 。
我是一名生活在城市裡的小學五年級學生，我叫夏歐翔，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎腳踏車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在青田高湖，是一座美麗的城市。這裡是整齊的廠房，寬敞的道路。這裡是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。
我從電視裡看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你
們送去一片愛心！
我希望放假後，能有機會去你們那裡體驗生活，也歡迎你們來這裡做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！
願我們學習共同進步！
高湖小學五（4）班夏歐翔
20xx年3月8日
給希望小學學生的一封信7
親愛的希望小學的同學：
你們好!
還記得20xx學年的那個時候，老師介紹了你們的情況後，我和同學們一樣都非常難過。為什麼，同樣是人，我們在學校裡穿著大棉襖，看著有趣的書，可你們卻穿不暖，更不能看有趣的書呢?當時，我真想把我全部的棉襖，全部的書都捐給你們!
回到家，我第一個任務就是把你們的情況對爸爸媽媽說了，當時，爸爸媽媽也很感動，馬上行動把衣服、書本都整理好了。回到學校，我非常希望馬上到捐助活動，晚上，我翻來覆去睡不著，總想著捐助活動那天會是怎樣的壯觀景象?
捐助活動開始了，我的心怦怦地跳個不停。一邊聽著《感恩的心》這首歌，一邊走上司令臺，我的手緊緊地拿著手中的衣服。把衣服放在桌子上，走下司令臺，我的心才慢慢平靜了下來。而其他的同學也都是有衣的捐衣，有書的捐書，這讓我很感動。
雖然，我沒有去你們學校，但我也從電視上看到了你們的生活：桌子缺胳膊少腿的，椅子是可以左右搖晃的'，教室是開天窗的……當看到老師在發衣服的時候，你們都非常想要。有的拿到了，趕緊穿;有的沒拿到了，真叫人著急;發書了，大家看看這本書，看看那本書，最後都選到了自己喜愛的書。
祝
身體健康，學習進步!
你不認識的朋友：範xx
給希望小學學生的一封信8
親愛的同學們：
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市裡的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎腳踏車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這裡是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這裡是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裡是一座旅遊城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視裡看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心！
我希望放假後，能有機會去你們那裡體驗生活，也歡迎你們來這裡做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！
願我們學習共同進步！
六小
20xx·2·22
給希望小學學生的一封信9
親愛的同學們：
你們好！
你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解的。
我是一名生活在城市裡的小學X年級學生，我叫夏歐翔，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎腳踏車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在青田高湖，是一座美麗的城市。這裡是整齊的廠房，寬敞的道路。這裡是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。
我從電視裡看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心！
我希望放假後，能有機會去你們那裡體驗生活，也歡迎你們來這裡做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！
願我們學習共同進步！
XX小學XX班XX
給希望小學學生的一封信10
五（4）班全體同學：
你們好！
很久沒有和你們聯絡了，我們十分的想念你們。你們近來生活可好？學校比以前更漂亮了嗎？現在，已經是百花爭豔、萬紫千紅的春天了，我們願把最美好的祝福，寫在這片綠色的葉片上，讓春風將它送去你們的故鄉。
本學期一開學，學校就號召我們要繼續與希望小學開展“手拉手，心連心”的活動，目的就是為了讓我們彼此之間更加了解，友誼更加牢固，同時，讓更多的同學關心你們、幫助你們，使你們能順利地完成小學階段的學習。
為了開展好這項活動。我們全班同學在老師的帶領下，組織了一次熱烈的討論。
最後，我們制訂出了如下活動設想，僅供你們參考，歡迎你們提出更有創意的想法。
1、我們想和你們班進行定期的通訊聯絡。每月通訊一次，採取個人對個人的方式。目的是透過這種方式，把我們各自的學習和生活情況告訴給對方，以便大家都能及時地知道對方的情況。
2、我們還決定利用今年的“五一”和“十一”放長假的時間，組織部分同學，去到你們那裡搞聯歡活動。到了你們那裡之後，我們可以在一起勞動，一起學習，親身體驗山村生活，以增進我們之間的友誼。另外，也歡迎你們在適當的時候來深圳和我們一起開展聯歡活動。我們會在爸爸媽媽的幫助下，解決你們來回的一切費用。你們來到深圳之後，可以盡情地參觀遊覽美麗的深圳。
3、我們決定每學期為你們發動一次捐款捐物活動。我們要把自己的零用錢、書籍和多餘的學習用品拿出來，幫助你們解決一些學習上的困難。
4、在你們學校，你們一定會有自己的美術、書法、手工製作、手抄報之類的作品吧，我們這裡也一樣，希望我們雙方都將自己的這些作品寄給對方，作為文化藝術方面的交流。這樣可以取長補短，共同提高。
5、我們還決定：全班50名同學每人捐出200元壓歲錢，這樣就有1萬元整。我們要為你們買上兩臺電腦，教會你們上網，這樣我們就能在網上互相交流了。如果還有剩餘的錢，你們可以再添置一些圖書，爭取儘早把班上的紅領巾圖書角建立起來。
以上就是我們一些不成熟的想法，如果你們還有什麼好的點子，也可以告訴我們。
只要是有利於相互瞭解、增進友誼、共同提高的，不妨來信告訴我們。我們期待著！
同學們，我們從小就聽父母說過，現在生活富裕了。不能忘記貧困地區的同齡人。現在，你們都還在貧困線上掙扎，學習條件和生活條件都很艱苦，我們深圳的孩子應該多多地幫助你們，你們說對嗎？今天，我們開展“手拉手，心連心”的活動，就是要讓更多的人知道你們的事情，要讓更多的人一起來幫助你們渡過難關。
希望你們一定要堅持下去，努力地學習，將來長大了，用你們的智慧和勤勞的雙手，改變家鄉貧窮落後的面貌。
祝你們學習進步、永遠快樂！
深圳市xx小學五（4）班全體同學
20xx年x月x日