給巴金爺爺的一封信(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種向特定物件傳遞資訊、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給巴金爺爺的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給巴金爺爺的一封信1
敬愛的巴金爺爺：
您好！
您的身體還好嗎？期望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫了很多信，不明白您收到了沒有？我們一向盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？
爺爺您寫的作品我們都拜讀過，資料十分生動，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位傑出的文學家而感到自豪。我們也想向您學習，努力掌握科學文化知識，長大了為祖國建設出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學的同學信中說：願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。我們不理解，生命開花是什麼意思？生命開花嗎？那花是什麼樣的呢？您能解釋給我們聽嗎？
爺爺，您很多年沒有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發電站。從此我們不再為看電視、照明發愁啦！您必須很高興吧？期望您能抽空回家鄉看看，那時，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信2
敬愛的巴金爺爺：
您好！您寫給家鄉孩子的信，真是極富哲理！您所領悟的人生道理，是人一生所擁有成就的唯一方法，也是人一生有價值的唯一方法。人的一生如果要有成就，要想“開花結果”，就必須奉獻、付出。有人說，人的一生不在於回報、獲取，而在於奉獻、付出。一個不奉獻的人，一個自私的人，相信別人也一定會對他充滿了厭惡。評量一個人這一生的價值假設是100分的話，那麼奉獻、付出、無私幫助，一定佔了其中的50分。
當然，你一生的輝煌成就、所有的一切，都建立在時間上。如果你只知道虛度光陰，浪費時間，那麼你將一事無成。時間老人不會愧對任何人，只存在努力珍惜時間的人與浪費虛度時間的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，時間是金錢換不來的，只有節約使用，才能使你的時間與別人與眾不同，讓你有限的人生綻放出最大的光彩。
我們一定會照您曾經想到過的、做到過的去努力學習的。自古以來有多少人都是用學習來成就功績、創造奇蹟？只有努力學習別人的優點、改正自己的缺點，才能功成名就、開創偉業。夕陽之所以輝煌，是因為它積聚了一天的陽光；雪球之所以厚重，是因為它滾動了一整個冬天。學習、思考所有人的優點，淘汰、改正自己的缺點，是一個人人生最最重要的一點。
生得越早，精神遺產越多；生得越遲，物質遺產越多。我們可以說是生得比較遲的了，沒有經歷過抗日時期的硝煙、戰火；沒有經歷過文革時期的痛苦、摧殘；沒有經歷過改革開放時的欣喜、開心；沒有經歷過祖國發展起來、壯大起來時的歡樂、興奮……
我們或許生得遲了，但我們一定會學習前人的經驗，學習前人的方法，打好人生道路上的地基，堂堂正正地跨起大步向前方前進。
此致
敬禮！
鬍子越
20xx年12月3日
給巴金爺爺的一封信3
尊敬的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫信。從信中我得知您病了，連提筆寫字都十分困難。您現在好些了嗎?我相信您的病一定會好的，您要堅持住，千忘不要放棄啊!
巴金爺爺您在信中說：“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們的生活其中的社會添上一點光彩。”這句話讓我豁然開朗：人活在世界上要為社會做出貢獻，從現在起我一定會好好學習，我也會幫助身邊有困難的人，為班級做出貢獻，長大後為祖國做出貢獻。我會把這句話永遠銘記在心，把這句話作為我人生的準則。
我們班的學生十分團結，上課也很認真。我們學習的教室寬敞美麗，走進教室就像走進了一個學習樂園。教室的西北是“快樂讀書吧”，那兒有各種各樣的書，每天中午，同學們都有秩序地排隊借書，增長我們的知識，提高我們的作文水平。教室西面的牆上，“書法天地”裡貼著同學們認真寫的毛筆字，您知道嗎?我們班每學期都是書法擂臺賽冠軍哦。南面牆上，是我們自己製作的精美書籤，反面還有我們的讀書感悟呢。背牆上則是我們的“凡人名言”，這些都是我們的座右銘，知道我們努力讀書，踏實做人的。東面牆上，黑板的一角，高高地掛著“流動紅旗”，這可是我們班級的光榮啊。怎麼樣?我們班級是否是一個名副其實的文明班級呀?
在您的信中寫的：“過去我浪費太多的光陰，現在我快走到路的盡頭，剩下的日子不多了。”這讓我想到了齊白石說的：“不教一日閒過”。我一定會珍惜眼前的一分一秒。我也會記住高爾基說的話：“給永遠比拿愉快!”您放心!
祝巴金爺爺早日康復。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信4
親愛的巴金爺爺：
您好！
您寫給家鄉孩子的信我讀到了，您用您那畢生的經驗給予我了很大的幫助，讓我有了新的認識。
首先，您讓我明白了奉獻，奉獻可以使自己的生命開花結果。人生的目標在於奉獻，奉獻可以使自己綻放光彩。您透過書信給予了我們愛，只要為他人一個幫助，一個提醒，就是為他人奉獻。在生活中，我們常常看到在每天凌晨，環衛工人就早已披著晨曦，在為城市做整潔。此時我們應該反問自己：為什麼要讓他人為城市付出與奉獻呢？我們不也可以麼？當我們在路上發現垃圾時，要主動拾起，我們也應該把垃圾扔進垃圾桶中，這便是奉獻。當你看見環衛工人開發的笑容時，你也就明白為什麼“給永遠比拿愉快了”。
其次，您也給我們講述了珍惜時間、愛護時間的重要性，許多名人多加筆墨寫出了時間的珍惜。魯迅先生說過時間就像海綿裡的水，只要肯擠，總還是有的，形象生動地描繪出了時間只要省，只要好好利用，總還是有的，總是會獲得收穫的；朱自清先生也寫過一篇文章《匆匆》，用的第三人稱手法，把時間如流水，一轉眼間就無影無蹤；在這裡，您也告訴我們，時間的來之不易，揮手一去就是一秒鐘，所以您更讓我們充分利用時間，好好學習。
您拖著生了病的身子，依然給我們回信，您對我們的愛如父母，無微不至；您對我們的愛如春雨，滋潤心田；您對我們的愛如陽光，溫暖人心；您對我們的`愛如純金，閃耀光芒......
巴金爺爺，您用自己不凡的人生，在國家史冊上記載下了不朽的業績，您也用您那精煉的語言和畢生的經驗，為我們上了一課生動的課，您，是我心中最閃亮的紅心。
給巴金爺爺的一封信5
給巴金爺爺的一封信【1】
謝謝您帶病給我們寫信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，裡面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信，我的心靈彷彿被一場雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說得對，我們前面的路還很長，應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以後的後悔，此時此刻，我才深深的體會到，浪費時間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時間，不讓它在不知不絕中溜走。您說，對嗎？我記得您說過“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在於我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數，但即使到最後會累得氣喘吁吁，心裡也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等於幸福自己大概就是這個道理吧！
祝好！
給巴金爺爺的一封信【2】
親愛的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽指揮,但您還是拿起筆給我們寫信,這是多麼崇高的精神.您告訴我們,生命的意義在於奉獻而不在於享受,這種精神值得我們學習.原來您也是一個平凡的人,最後好好學習才成為了當代作家.
我一定聽您的話好好學習.
祝您在天堂過著幸福的日子.
柳林一小三(三)馬一驍
xxxx年6月23日
給巴金爺爺的一封信【3】
謝謝您帶病給我們寫信，這封信，就好像您慈祥的笑臉，裡面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信，我的心靈彷彿被一場雨沖刷了一下，一下子明白了許多做人的真諦。您說得對，我們前面的路還很長，應該好好珍惜時。就像“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一樣，時間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以後的後悔，此時此刻，我才深深的體會到，浪費時間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時間，不讓它在不知不絕中溜走。您說，對嗎？我記得您說過“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。”沒錯，生命的意義就在於我們把自己有限的時間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來說微不足道，也許這些幫助對我們來說要使盡渾身解數，但即使到最後會累得氣喘吁吁，心裡也一定會比吃了蜜還甜。幫助別人等於幸福自己大概就是這個道理吧！
祝好！
陳雨貝
xxxx．5．22
給巴金爺爺的一封信【4】
敬愛的的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體虛弱還堅持給家鄉孩子們回信，讓我深深感受到您對家鄉孩子的關愛和理解。
“生命的意義在於奉獻而不在於享受”，您是這麼說的，也是這麼做的。您認為自己“平平凡凡地走過了一生”，其實並不平凡，您用作品表達對祖國對同胞的愛，您活著就是為了不“白吃乾飯”，就是要給社會“添上一點光彩”，這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現！
一個人生命中的時間。精力。同情及愛用在何處呢？您認為讓生命開花_為別人花費它們，而不是為了一己私利。讀到這裡，我們怎能不為您的人生信念而表示由衷的欽佩和折服呢？
的確，讓“生命開花”是為了讓“生命結果。”一個人生命的長短，是無法用“年齡”來衡量的；即使縱然長命百歲，卻只為自己活，一生只有索取，這樣的享受人生，算不上“生命開花”，算不上“生命結果”。雷鋒，只活了短短的二十二年，誰能說雷鋒生命的“過程”不是轟轟烈烈的？誰能說雷鋒生命的“過程”不是大有作為的？誰能說雷鋒生命的“過程”不是光彩照人的？
生命的意義在於奉獻，而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人，才能活的坦然，才能讓“生命開花”，才能讓“生命結果”。巴金爺爺，我們應該像您一樣“多付出，多奉獻。”做高尚的人，雖然“辛苦”一生，但是內心是充實的，精神是富有的，生活也是充滿了情趣的。因為您一生的奮鬥目標是像老黃牛一樣，“吃的是草，擠出來的是奶。血”。因為您把付出作為完成人生意義和全部價值的精神追求了。
給巴金爺爺的一封信6
親愛的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！我讀了您的《給家鄉孩子的一封信》後我知道了人的價值在於奉獻不在於享受；在於不斷釋放自己的能量；在於不斷貢獻自己的精力，為社會造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虛度光陰。
您總是說希望自己的生命可以開花結果，為社會填上一點光彩，我覺得您已經做到了。您撰寫的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優秀作品，都為我們帶來了很多知識，讓我們瞭解了很多道理，這些不就是為社會做出了貢獻嗎？您卻說今天回顧過去，說不上成功，也談不上失敗，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。這又讓我體會到您的謙遜。
巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學習的榜樣！
李x怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺的一封信7
親愛的巴金爺爺：
您好！
今天，我們在語文課上學習了您寫的《寫給家鄉孩子的信》這篇課文。
上完語文課，我的心情久久不能平靜，腦子裡不由得浮現出您那慈祥的面孔。您是一位多麼可愛可敬的老人啊！您生病了，提筆非常困難，卻還要給自己家鄉的孩子們寫回信，您是多麼關心我們這些孩子啊！您是一位著名的大作家，寫了那麼多優秀的文學作品。可是，您是那麼的謙虛。您多麼值得我們尊重和學習啊！您告訴我們要珍惜自己的寶貴時間，要好好學習。告訴我們生命的意義在於奉獻而不在於享受。巴金爺爺，我們一定謹遵您的教誨，做一個懂得奉獻的人，讓自己的生命“開花結果”。
巴金爺爺，雖然您已經離開我們了，但是，您的這封信，還有您很多的作品卻都會永遠地影響著我們。鼓勵著我們。我們會永遠感謝您，我們的好爺爺。
最後，讓我向您老致以最崇高的敬意。
此致
敬禮！
六年級三班顧廣洋
20xx.11.29
給巴金爺爺的一封信8
敬愛的巴金爺爺：
您好!
您寫的那封信讓我非常感動，那封信讓我明白了生命的意義在於奉獻而不在於享受，讓我懂得了我們人活著就是讓別人得到更多的愛，讓我們的生命開花結果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實驗小學六(1)班的一名學生。要知道，謙虛是一個人最美好的品質，我非常佩服您，您為我們創作了許許多多的著作，可您卻說您只是一個平凡的人，一個普通的人。您在信中的一句話讓我很感動：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”我想，您的這一生已經非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點事。而且您還說：“今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我是老老實實、平平凡凡地走過了這一生，您讓我非常敬佩。
一個人活著就是為了一個我們生活的社會添一點光彩，為別人多做點事，不能自私自利，只有時時刻刻想著別人，自己的生命才可以開花。
我一定要好好學習，回報社會。學習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來學習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會比別人多收穫些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂!
給巴金爺爺的一封信9
敬愛的巴金爺爺：
您好！
我是和平路和平小學六(9)班，的張一凡同學
在學習了《給家鄉孩子的一封信》之後,我深受感動,因為您的手不聽使喚,寫字吃力 ，有時候一支鉛筆在你的手裡有千斤重但是,為了不使家鄉的孩子失望,您還是提起了筆，寫下了這封信。還不只這個，文章裡的每個字，每句話都是那麼得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐，溫和的雙眼，感受到您那顆善良、溫暖的心靈，體會到了你對家鄉的孩子真誠的關懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……裡面的內容深深地印在我們的心中。
您的愛國愛民，您的樂於奉獻，您的珍惜時間，您的“給我的生活其中的社會添上了一點光彩’’您真是一個謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實實，平平凡凡的走過了這一生。您教會了我們生命的意義不在於享受而在於奉獻。
我們一定也要向你學習。珍惜時間 無私奉獻的精神。
張一凡
20xx年11月15日
給巴金爺爺的一封信10
親愛的巴金爺爺：
您好！
謝謝您給我們回信，當我們收到您的回信時，我既好奇又詫異，心想：您會在信中說些什麼呢？放學後，我疾步如飛地跑回家，放下書包，開啟信封一字一句地讀著您給我們的回信，當我讀到讓自己的生命開花時，我想生命開花是什麼意思呢？我繼續往下讀，我終於明白了生命開花的意義。人活著就要為社會新增光彩，我非常理解您的心情，您不是不願意看見我們，而是您沒有精力支援這次長途旅行，您有病寫字困難還給我們寫了這麼長一封信，我們一定不會辜負您對我們的期望，會讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這裡真心祝您身體健康，萬事如意，福如東海，壽比南山。
此致
敬禮！
家鄉的孩子：羅奧斐
時間：20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信11
敬愛的巴金爺爺：
您好！
感謝您給我們回信，收到您的回信我非常開心，因為您是那麼平易近人，對我們真摯、誠懇、親切，如對待自己的朋友一樣，我真是無比興奮，無比感動。
我知道您生病了，手不聽指揮，可您還是克服困難，給我們寫信，感激之情由然而生，我差點掉下黃豆大的淚珠……
您說您自己今年不能回鄉，可我是多麼思念，多麼想讓您回來，不過沒有關係，因為我知道您有病在身，腿腳不方便，您就在那安心養病吧！
您教導我們要對祖國有無限的愛；您告訴我們生命的意義在於奉獻，而不在於索取；您教育我們只有花費了無限的愛、同情、精力、時間，生命才會開花，而自私自利的人什麼也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎？一個87歲的老人，還在思索怎麼為世界添光彩，怎樣讓生命“開花”，怎麼讓生命更有意義。
是啊！為別人獻血，是一朵花；送上節日祝福，是一朵花；扶起摔倒的同學，是一朵花；給老奶奶讓座，是一朵花……我也要永遠做一朵花。
“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”我一定會珍惜時間，好好學習，向那無比寬廣的道路前進，記住您的教導，並且那樣做。
謝謝您給我們的回信，謝謝您對我的一切教誨，謝謝您讓我明白這麼多，我一定不會讓您失望。
祝您身體健康，
百壽安康
家鄉的孩子：尚願
3月4日
給巴金爺爺的一封信12
親愛的巴金爺爺：
您好。
您的信我們已經收到了，您回不了家鄉，我們當然會原諒您，因為您的身體不便，因為您要讓您的生命開花結果。巴金爺爺，其實您已經就是一位傑出人物了，您的生命已經開花結果了，只是您太謙虛罷了。《家》、《春》、《秋》、《隨想錄》等等這些書的出版就是最好的證明。
巴金爺爺，您說的人生的意義我已經明白了，那就是生命的意義在於奉獻，而不在於索取和享受。這個道理我們一定會銘記於心，因為對於生命意義的思考是您用一生來檢驗的。您說的開花結果我們也明白了，意思就是透過自己的努力，為社會增添光彩，在自己的人生道路上取得成功。一次無償的獻血就是一朵花，一次仔細的指導就是一朵花，一次熱情的幫助就是一朵花，只有這樣，人生才是開花結果。
在讀了您的來信之前，我有時會虛度年華，讓我的不少時間悄悄地流失了。讀了您的信以後，我一定會抓緊一切時間，讓我的生命像您的一樣開花結果，不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長壽。
此致
敬禮！
xxxx：
時間：
給巴金爺爺的一封信13
親愛的同學們：
謝謝你們寫信給我，一大堆信!我數了數，一共四十封，好像你們都站在我面前，爭先恐後，講個不停，好不熱鬧!家鄉的孩子們，感謝你們給我這個老人帶來溫暖。
我有病，寫字困難，捏著筆不聽指揮，不說給每個同學寫一封回信或者像五年級郭小娟同學所要求的那樣寫一段話，就是隻給你們大家回一封簡訊也十分吃力，有時候在我的手裡一支筆會有千斤重。怎麼辦呢?無論如何，我不能辜負你們的好意。我不能使家鄉的孩子們失望，我終於拿起了筆。
請原諒，我今年不能回家鄉，並不是我不願意看望你們，正相反，我多麼想看見你們天真的笑臉，多麼想聽見你們歌唱般的語聲，但是我沒有體力和精力支援這樣一次長途旅行。那麼，就讓這封信代替我同你們見面吧。
不要把我當什麼傑出人物，我只是一個普通人。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞我有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。我今年八十七歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不到成功，我只是老老實實、平平凡凡地走了這一生，我思索，我追求。我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。我在回答和平街小學同學們的信中說：“我願意再活一次，重新學習，重新工作，讓我的生命開花結果。”有人問我生命開花是什麼意思。我說：“人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活在其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費了它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。”
我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花，但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經不多了，我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛的家鄉的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路，你們心裡有那麼美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上。
我真誠地祝福你們。
巴金
20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信14
敬愛的巴金爺爺：
您好！
讀了您的信後，我深受感悟。
在您心中"生命的意義在於奉獻而不在於享受"，您不斷釋放自己的能量，貢獻著自己所有能貢獻的精力，創作了大量優秀的文學作品，向社會提供了豐富的精神食糧，實現了自己的人生價值。可是您卻認為自己很平凡，這種謙虛的精神實在可貴呀！
有志不在年高，無志空活百歲。生命的長短不能用年齡來衡量。您一生中開了無數豔麗燦爛的花朵，結了無數豐碩的果，這也說明您不是為自己而活，不是一生索取，更不是享受人生。而是為別人花費更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間。您在信中教導我們人活著不是為了白吃乾飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩，我讀懂了信中的每一個字；讀懂了信中"開花結果"的真正內涵；讀懂了人生的價值在於奉獻而不在於索取……
生命開花結果就是活的值，有所作為，而且大有作為，至於那些吃乾飯，只向社會索取，不向社會奉獻的人才是活得不值，自私自利。
2008年5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，在地震中一些樂於奉獻自己，為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開出了美麗動人的花。"5.12獻愛心"活動中，人們有錢出錢，有力出力，人人參與奉獻。無論奉獻愛心的多與少，都體現了自己的人生價值。
巴金爺爺，我要告訴您一個好訊息。我以前不太願意把好東西拿出來和大家一起分享，現在我懂得了人只有懂得奉獻，生命之花才會燦爛，生命之果，才會豐碩！
蠶吃的是桑葉，吐得卻是美麗純白的絲，這是奉獻；奶牛吃的是青草，擠出來的卻是營養豐富的牛奶，這是奉獻；點燃蠟燭的是微微火星，而蠟燭放出的卻是永恆的光芒。您的信條像是航標燈，點亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。
此致
敬禮
祝您身體健康！
萬事如意！
章藝瑩
2009年9月26日
給巴金爺爺的一封信15
敬愛的巴金爺爺；
您好！
謝謝您帶病給我們寫信，在您的信中，我深深體會到您對家鄉孩子真誠的關懷和親切的勉勵。雖然您不能來看我們，但是您讓這封包含許多人生哲理的信來與我們見面。從這封信裡，您讓我們明白了許多做人的真諦，也讓我們瞭解到生命的意義在於奉獻而不在於享受。
巴金爺爺，我知道您是一位著名的文學作家，您的每分每秒都在寫作，寫了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬字的文學作品，但是您還謙遜地說；您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個道理-----珍惜時間。
巴金爺爺，您的諄諄教導，我已銘刻在心。從今天起，從現在起，我一定要更加努力學習，讓我的生命開花結果。
祝
身體健康，福壽萬年！
此致
敬禮！
項x婷
20xx年2月19日