給山區小朋友的一封信15篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的給山區小朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給山區小朋友的一封信1
親愛的貧困山區的小朋友：
你們好！
很高興能認識你們，雖然我們不認識，但是我的生活環境和條件是與你們截然不同，你們的精神與品質是永存在我的心中。我是誰呢？我就是長葛市金橋中心小學中的一名少先隊員。我知道你是和我的年齡差不多的學生，我們相隔很遠卻心永遠連在一起！
我看到了你們的照片，你們住在簡陋的房子裡，在裡面上課，而那裡的窗戶都是幾根柱子，房子的上面還通風。下雨的時候會把課桌淋溼的，而現在的我在寬敞明亮的教室裡上課。雖然你在那裡上課，但是，因為你專注的眼神和正確的坐姿就可以看出你的刻苦學習的精神和堅持不懈的毅力。你們在班裡一定是第一名或第二名，而我雖然在寬敞明亮的教室裡上課，也沒有進入前十名。你們就是我的榜樣！
你們堅持不懈，每天起來很早來走山路，沒有漂亮舒適的鞋子，只有打赤腳。我看起來就很心疼，而你們卻有著不向現實低頭的品質。如果讓我不穿鞋，就一定會把腳弄流血。因為我的腳沒有被山路上的石頭打磨過，你們平平常常 卻有一顆堅毅、積極向上的心。
你們勤儉節約，一天只吃兩頓飯，而吃的都是白飯，沒有菜。並且每天吃的很少，衣服穿的樸素，有的還有破洞。這不就是你們嗎？不就是你們樸實的形態嗎？
在學校的操場上，你們幾十個人追著一個球跑，你們沒有體育設施。而我的學校卻有著體育器材，每個同學都有六七個球玩耍。還有時候你們在家幫助父母做事，為父母分擔些家務，你們真是個懂事的孩子啊！
我想和你們建立一個手拉手的活動，這樣我們就可以一起玩耍啦，還可以來我們這裡參觀，我會向你們介紹我們這裡的風景，和這裡的名吃，你們一定要來哦！
我們都是祖國的花朵，我們一定要好好學習，長大後為國家做出偉大貢獻，讓我們一起手拉手，一起努力，共同加油吧！
祝你們
身體健康！好好學習！天天快樂！
你們的朋友郭淼
給山區小朋友的一封信2
山區的同學們：
你們好!
雖然我們擁有很好的學習生活的環境，但卻沒有好好利用自己所擁有的條件，浪費著寶貴的時間虛度著易逝的光陰。然而對於這樣的生活，我們卻全然不知。
那天我無意中在電視上看到一個關於你們的節目，當看到你們在微弱的燈光下看書，在風雨飄搖的教室學習時，我才發現我有多浪費自己的學習時間。你們那瘦弱的身軀在泥濘曲折的山路上艱難前行，但腳步卻又那麼堅毅。你們那無助的看著黑板的眼神，骨子裡卻又透著那麼多的堅定。
你們那裡的學生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求學到的知識。
在你們的學校裡，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學們從家裡帶的破舊的板凳。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有黑板!這一切都是我們無法想象的。但你們在這麼艱苦是條件下，還能堅持學習，取得優異的成績，這些都是值得我們學習的。
透過這次的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭，一方有難，八方支援。我們可以透過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個書包，一支鉛筆，一本圖書，一枚硬幣……但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時，一定體會到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂。
希望與你們手拉手，肩並肩，創造更美好的未來!
給山區小朋友的一封信3
劉莉蘋小朋友
你好！
我是上海市徐彙區梅隴中學八（2）班班長屈丹琪。我很高興代表全班同學給你們寫信。你想認識我們嗎？
上海是長三角地區的一個國際都市，高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校也很美麗，有現代化的多媒體教室，塑膠跑道，漂亮的綠蔭長廊及圖書館。
我聽老師說，你住在重慶的一個山區，重慶很美，靠近嘉陵江和長江，但是由於你住在山區，交通不便利，生活和學習的條件都很艱苦，教室的牆是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，既沒有現代化的多媒體教室，塑膠跑道，也沒有網路和圖書館。我想：儘管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。最近我們班要開展“結對互助”的活動。我們會給你送去許多學習用品，書籍，日常的生活用品及你喜歡的娃娃……雖然這些微不足道的，但也表達我們的一片愛心。
親愛的劉莉蘋小朋友！雖然我們從未見過面，但是多讀書，多積累知識，是可以改變生活的，願我們可以手拉著手共同走向美好的明天！
非常歡迎你到上海來玩，到我們學校來，一起參觀上海的科技館，博物館及圖書館等。
祝你學習進步，生活快樂。
上海市徐彙區梅園中學八（2）班
給山區小朋友的一封信4
親愛的山區小朋友：
你好!
我是西安市藍田縣一名五年級的小學生。雖然我們不曾相識，但我透過網路瞭解了你們那兒的生活。我目瞪口呆的看著你們那兒矮小的房屋，泥濘的操場，破舊的衣服，皺巴巴的課本，破爛不堪的桌椅……在這樣艱苦的條件下，你們卻那麼熱愛學習，那麼勤奮，那麼堅強，樂觀。
你在你家排行第五，是最小的。還有祖父祖母，外公外婆一大家人，爸爸媽媽每天起早貪黑，辛勤勞動，為這個家操勞奔波，灑下了多少辛勤的汗水!你們五個孩子不僅幹家務活，還要放牛，割草，鋤地等等，但你們的學習成績卻總是名列前茅，我很佩服你們，也誠懇的邀請你來我們藍田玩。
你要是想吃美食，我會帶你去吃絲滑又涼爽的麻醬涼皮、外酥裡嫩的蔥花餅、酸辣清爽的神仙粉、香氣四溢的羊肉泡饃、鬆軟綿潤的金線油塔、潤滑可口的洋芋餈粑、外酥內甜的油糕、綿軟筋道的蕎麵餄絡……你要是口渴了，還有佳釀的芳香四溢的桂花稠酒……
如果你想看風景，我會帶你去奇峰聳立、怪石嶙峋、松濤陣陣、清潭點點的王順山森林公園，還有青山為屏、河水環流、菩薩佛像栩栩如生的具有佛教、建築、工藝，、民俗、民情等文化的水陸庵，還有乳石倒懸、形態萬千的輞川溶洞，洞裡的“晚霞駝鈴”、“仙女沐浴”等維妙維肖。
還有我們的藍田美玉、我會帶你去看著名的和氏璧，玉鐲，玉石，玉獅子及各種玉雕塑。
這就是我美麗的家鄉，她隨時歡迎你的到來，而且我希望這封信能把我們的心連在一起，讓我們互相說說心裡話，互相幫助鼓勵!靜候你的迴音。
祝你
身體健康，心情快樂，學習進步!
你的朋友：
給山區小朋友的一封信5
給貧困山區的小朋友一封信
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（1）班的一名學生，叫張迪。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的`同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝，家裡人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
透過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以透過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：張迪
給山區小朋友的一封信6
王原珠小妹妹：
你好！
你還記得我嗎？我就是那個在2月20日那天，曾和你同坐在一條長凳上上了一節課的張映嵐姐姐啊！
記是20日那天，我和媽媽以及媽媽的同事來到你所在的小學——黃泥鎮駱崍山小學。當我問你能不能一塊坐時，你顯得那麼靦腆，那麼膽小，只是點了點頭，並在長凳上挪了挪，讓我能坐下。坐下後，我問你的年齡、姓名，你怯生生地說了一句，四周很熱鬧，而你的聲音很小，我根本沒聽清。為了讓你放鬆些，我和你聊趣了遊戲，你輕鬆了一點兒，我就又問了一遍你的名字和年齡。這次我聽清楚了：你叫王原珠，6歲。
上課後，一個和我媽媽在一個公司工作的阿姨拿了一把漂亮的鉛筆，讓小朋友們表演節目，表演了可以得到一支鉛筆。我勸你也去表演，你卻又搖頭又擺手，不願去。經我再三勸說，你終於去表演了一個節目，領到一支鉛筆。我立刻給你拍了幾張照片。你現在還那麼膽小嗎？可不要老是這樣。老這樣的話，以後你會失去很多展示自己、鍛鍊自己的機會。
我捐贈的書和文具，你收到了嗎？你喜歡嗎？你還想看什麼書，或者缺什麼學習用品，就寫信告訴我。我給你寄去。我給你拍的照片，等洗好了就寄給你。
祝學習進步。
張映嵐
XX年2月22日
給山區小朋友的一封信7
貧困山區的小朋友：
你們好！
貧困山區的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學五（1）班的學生，名叫xxx。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無助的眼神，我心裡很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學，渴望學到知識。用茅草做的房頂，四面的牆壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室裡肯定會下小雨；如果外面下大雪，教室裡也會下小雪吧！一張張用泥土壘起來的課桌，和同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈、沒有書本、甚至沒有粉筆……但是，在這樣的環境裡，你們卻表現得那麼的積極，對知識抱有渴求的願望。而我們卻有高大漂亮的教學樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時間學習，我太貪玩了，以後我要以你們為榜樣，珍惜時間，努力學習。
為了幫助你們，我和我的全班同學開展了“手拉手”活動。這個活動首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會上還有很多人在關心你們，你們要將你們的學習熱情繼續發揚下去。然後就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對你們的學習、生活有幫助，並希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來，讓人們知道在遙遠的邊疆地區還有如此貧困的山區，還有一群渴望學習的孩子們。這樣就會有更多的愛心人士來關心和幫助你們了。我相信，你們的樸實，勤奮，真誠一定會讓自己的一生富有起來的，以為我們都在關心你們，祝福你們。
暑假有空記得來廉江做客，我們如果有時間也一定會去你們那裡體驗生活。我們都是祖國的花朵，讓我們從今天起珍惜時間，努力學習，長大後為建設邊疆儘自己的一份力量！把祖國建設得更加美好！
祝你們學習進步，生活愉快！
你們的朋友：xxx
20xx年x月x日
給山區小朋友的一封信8
山區的小朋友們：
你們好！我是中山市的一名小學生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況，心裡久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們現在的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關，終有一天，你們一定會得到幸福的。”
你們在山裡的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要採藥捉蠍子，你們上學的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城裡孩子不曾嘗試過的，我們這些城裡孩子根本不知道飢餓是什麼，只知道，有什麼要求，只要跟父母說就可以了。
山區的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜現在的學習機會。我們也可以讓你們瞭解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信透過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我們系中熱愛夥伴。熱愛集體的情感，在我們心裡埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸福快樂的日子！
你們的朋友：宋延欣
20xx年3月27日
給山區小朋友的一封信9
山區的孩子們：
你們好!
我是浙江省杭州市西子湖小學五年級一班的學生。每次在新聞上看到你們那瘦黃的'臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得長出翅膀飛到你們那裡，把你們接到我們這裡，讓你們也坐在明亮的教室裡讀書。
我第一次知道你們是在網上。曾經有一個帖子是：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河，有的孩子甚至因為家裡貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的一點愛心吧。
看完這個帖子，我的心中波濤洶湧，思緒萬千。如果上天能滿足我兩個願望，那麼第一個願望就是讓你們都可以上學;第二個願望就是讓你們永遠不貧困。雖然這只是我一個人的願望，但只要所有的婦女少買一點化妝品，所有城裡的男子少抽一支菸，所有的兒童少買一個玩具，把剩下來的錢捐給你們，我相信這一個不是幻想!
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，透過努力，你們一定坐在明亮的教室裡讀書。
祝你：身體健康!
給山區小朋友的一封信10
親愛的山區小朋友們：
您好！
在上課時，我們已經瞭解到了你們的上學情況：上學要走山路，課室是那種簡陋的課室，在此，我們毓秀五（5）班的同學對你們深表關心。
我猜，有些同學還沒走出過大山，來到我們的大都市，在這裡，我給你們介紹一下我們的大都市——廣州市。
我們廣州有許多景點，有美麗的珠江，五彩繽紛的廣州塔和海心沙；有寧靜的從化流溪河公園，特別的從化溫泉；有宏偉的烈士陵園和中山紀念堂；有許多外國建築的沙面風景……在我們廣州，曾經是外國殖民地，所以有許多特色建築和寺廟。
我們的小區——祈福新村，也是一個十分美麗的一個小區。這裡有祈福湖，繽紛匯商業中心，將近十所學校，八千棟樓，周圍還有大夫山，可以說是一個“中國名第一村”了。我們祈福也有開展幫助山區的活動，我們一些居民都積極參與。除了這幾個，我們還有寫春聯活動，到時候我送一副春聯給你！
我們班，是毓秀小學最特別的一個班：班主任呂老師性格特別，給我們發代幣，買禮物，副班主任潘老師會教我們數學，同學們都能和睦相處，積極向上，互相認真學習。
當然，最特別的在這裡嗎？NO！我們班每學期都會去外面玩1次，呂老師、林奕晨媽媽等家委會一起靠我們的班費帶我們出去玩，每次都花樣翻新：比如說20xx年4月21日的清遠英德採茶活動；同年12月1日的寶墨園漢服活動，而上週六我們還進行了從化溪頭村春遊活動，可豐富多彩啦！
有一句歌詞是這樣的：“外面的世界很精彩……”是的，外面的世界的確很精彩，外面的世界不僅風景美，人也很美呢！到時候，我再給你們講講其他的吧！
祝
身體健康，學習進步
楊庚諭
3月23日
給山區小朋友的一封信11
貧困山區的小朋友：
你們好！
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。
看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。
我們想透過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以透過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。
希望與你們手拉手，共同進步！
祝：
學習進步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
給山區小朋友的一封信12
親愛的山區小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我們班王芷晴的媽媽舉行的“手拉手”活動卻把我們的心連在了一起。我想透過通訊瞭解你們的生活狀況。
你還不知道我的名字吧？我叫陸開成，又好奇又好動，成績挺好，我是個擁有偉大的科學夢想的男孩。我的科學夢想就是成為一個無私奉獻的科學家，用自己的發明與智慧造福世人；或是一個偉大的歷史學家讓大家見證歷史的奇蹟與神奇。我的愛好很多，有籃球、羽毛球、游泳、跳繩、鋼琴、畫畫等等……。我還是同學們選拔出來的班長和“向模範進軍的孩子”。
你呢?我聽說你們的生活非常艱苦，學習條件也不好，放學了還要幫家長幹農活、家務。我非常想了解你們的生活環境以及需要什麼幫助。我覺得這個活動很好，能有力的促進山區與城市孩子的交流與來往。我有個想法，就是邀請你們走出山區，來廣州參觀一下，分別住在各個同學家，看看廣州人的生活，再去市區開開眼界，和我們一起在這歷史的海洋暢遊，在高科技的天空翱翔。
廣州，這個城市你估計也很陌生吧？下面就讓我來介紹一下我可愛的家鄉廣州吧。
廣州是個古老又現代化的大都市，“新羊城八景”就像八顆璀璨的明珠點綴著廣州。廣州的名勝古蹟更像是是夜空的繁星數也數不清，陳家祠、南越王墓、西關遺址、鎮海樓等向遊人們綻開了歷史之花。廣州的夜景更是美不勝收，珠江碧波盪漾映著星星點點的燈光，如夢如幻。廣州塔變換著燈光向人們展示著婀娜的舞姿。
廣州不但是文明城市，還是美食之都。廣州的早茶，外地遊客評價道：“不喝廣州的早茶，等於沒來過廣州。
說了那麼多廣州你的心是否早已飛過來了？你們不用擔心車費，我會建議學校每個班能透過義賣、捐獻等活動籌集到一筆車費，然後寄給你們做車費。
我期待你的回信，也非常期盼你們的到來，我們會熱情款待你們的！
祝你
天天快樂！
你的朋友：陸開成
給山區小朋友的一封信13
親愛的小朋友：
你好！
我是來自廣東省廣州市番禺區西麗小學的一名小學生，我叫區偉勤，今年十一歲。今天，我冒昧地給你寫信，是因為我們班正在開展“手拉手”的活動，我衷心希望我們之間能夠架起一座友誼的橋樑。
我不是廣東本地人，我的老家在湖南常德，那是一個山清水秀、物產豐富的地方。柑橘就是我老家的特產之一，常德的柑橘是又大又甜，還圓鼓鼓的，真是既好吃，又好看。每年秋天一到，柑橘樹上就會結出一個個橙色的小燈籠，走到樹下，你都可以隨意摘一個來吃，那甘甜是能從嘴裡一直到甜到心裡的。
聽說你們那裡條件比較艱苦，生活很不容易，具體是怎麼樣的？希望你可以寫信告訴我。
我們想和你開展“手拉手”活動，想透過這個活動去幫助你們。我們是這麼打算的：首先，我們用寫信的方式，取得聯絡；然後我們在書信中暢談學習和生活，弄清楚你們的困難；接著，我們在學校開展募捐的活動，將衣服、玩具、學習用品、食物、錢等物資透過郵寄的方式捐贈給你們；最後，如果你願意的話，我們打算去你們那兒遊玩，請你我當導遊。當然我們也邀請你來廣州作客，我們也給你們當導遊。
希望這封信能成為我們溝通的橋樑，讓我們成為知心的朋友。
祝你
學習進步，心想事成！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給山區小朋友的一封信14
親愛的山區小朋友：
你好！
我叫崔熙桐，今年11，是一個開朗活潑的女孩。我來自湖北省十堰市，今年上五年級了。我的愛好是畫畫，花草樹木在我的筆下會生機勃勃，飛禽走獸在我的筆下會栩栩如生，人物肖像在我的筆下會形形色色……我很想和你們交朋友，你們願意嗎？
十堰是一座山城，青山綠水環繞，這裡有許多的高樓，它們像衛士守衛著我們的家園。這裡被譽為文明城市，還有三張名片：一為仙山—武當山，一座座山峰兀立，山峰的線條十分柔美，像是隻用綠色渲染而不用線條勾勒的中國山水畫；山峰之頂，雲霧繚繞，又與天空融為一體，使人沉醉其中。二為秀水—丹江口水庫，那水那麼清，清得可以看見水滴的石頭和游魚！那水是那樣的靜，靜得像一面鏡子，把周圍的山峰和樹木都映照其中，真是令人心馳神往；最後便是汽車城了，街道上車水馬龍，到了晚上一輛輛車形成一條五彩的銀河在道路中流動，真是壯觀……
透過媒體，我對你們有了些許的瞭解。在你們那裡，山區生活艱苦，有些孩子只能穿一件薄薄的外套，一定很冷吧！看到你們有些人凍得龜裂的雙手，凍得通紅的小臉，結了霜冰的頭髮，真是讓人心疼啊！你們的教室，儘管光線比較差，牆上的漆也快脫落，沒有像樣的桌椅板凳，但絲毫阻止不了你們讀書的熱情與渴望。你們不怕辛苦，上山砍柴維持生計，與牛羊為伴，卻充滿樂趣。你們是那樣的純真、勤勞，努力，是我們學習的榜樣。
親愛的山區朋友，在瞭解到你們的生活狀況後，我內心久久不能平靜，有著深深的不忍與疼惜。為了讓我們彼此有更深刻的瞭解，為了能給與你們一些幫助，我們準備開展一次手拉手的活動，我會為你們募捐一些生活物品和學習用品，也許是一件衣服，一支鉛筆，一個橡皮……也許這一切很微小，但表達了我們最誠摯的心意。當然，我也很樂意邀請你來我家做客，瞭解瞭解我們的風俗習慣，我會帶你們領略秀麗的武當山，遊覽壯闊的丹江口水庫，看一看這坐矚目的汽車城。我也可以去你們那裡，體驗別致有趣的山區生活，在你們那草地上愉快地奔跑，與牛羊嬉戲，享受新鮮的空氣，和你們一塊收割小麥，享受這些美好的畫面。希望我們可以時常通訊，共同交流，共同成長。
親愛的山區小朋友，雖然我們遠隔萬重山水，但是這一紙書信卻能將我們彼此心連心，願我們攜手共築美好未來，邁向更好的明天。
祝：
天天開心，學習進步！
你的來自遠方的小朋友
20xx年3月14日
給山區小朋友的一封信15
親愛的山區小朋友：
你們好!
山區小朋友，你們過得好嗎?舒服嗎?冷不冷呀?聽老師說你們那裡天冷時沒有很厚的衣服穿，也沒有很寬敞的教室。相信你們現在應該不會冷了吧。你想不想知道我為什麼會這麼問呢?
星期四快要放學的時候，老師對我們全班同學說，第二天的班隊課大家要給你們山區的小朋友捐獻自己的一份愛心，送上一份溫暖。每個人都不可以少於五元錢哦!同學們都大聲回答“好”。
回到家後，我立馬在我的零錢包裡翻了一遍，剛好找到五元。我馬上把這五塊錢放進書包裡，怕第二天上學給忘了。
第二天一早，老師就讓我們把愛心獻上去，由每個小組長收每個組的。雖然我覺得自己這點遠遠不夠，但我相信人多力量大。
山區小朋友，你們現在有沒有拿到新的課本和書包呢?你們在那麼艱苦的環境下還可以認真讀書。想想我自己，每天不愁吃不愁穿的，所以我必須要加油，用心讀書，將來做個有用的人。
期待你們的回信哦!
祝身體健康，讀書萬卷。
你們的朋友：大街嶺小學152班劉紫櫻