【推薦】介紹自己小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的介紹自己小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己小學作文1
我 我是個調皮活潑的小男孩，我的頭髮前面長，後面短。
我的眼睛像葡萄一樣圓圓的、大大的，鼻樑高高的，還有一個高階大氣上檔次的手錶，很可愛。 我的興趣愛好很廣泛，有踢足球、打藍球、游泳、看書等等，但我最喜歡看書，因為書像一盞明亮的路燈照亮我們的人生，它能給我們快樂和知識。
有一次，我放學回家，放下書包，看見桌上有爸爸給我買的巜世界經典寓言》我就拿起書津津有味地看了起來，在我看的入神時，媽媽叫我吃飯了，我說：＂我們不是剛回來嗎？你就把飯做好啦！＂媽媽說：＂我們已經回來兩小時了。＂我看了手錶是過了兩小時了，我說了聲＂好的＂又繼續看起了書。突然，我身後一聲大叫，我回頭一看是媽媽拿著一碗飯問我＂要不要吃了，＂我說：＂要吃，＂我又說：＂這故事不是螳螂捕蟬黃雀在後。＂媽媽說：＂夠了！吃飯時間到了，再不吃我把你的書沒收了。＂我可不想跟我的書寶貝說再見，我只好先去吃飯，等吃好飯再看噢！ 這就是我一一陳仁謙，我是不是個小書迷，想和我交朋友嗎？希望你能喜歡我！謝謝！
介紹自己小學作文2
在世界上有這麼一個人，她有兩個大大的眼睛，經常帶笑的嘴巴和一張肉嘟嘟的臉。你猜她是誰？哈哈，沒錯，她就是我。
我是一個活潑的小丫頭，按同學們的話來說。我的嘴好像一天到晚都在笑似的。記得有一次，我們班一個女同學，因為作業做錯了許多，被老師罵了一頓。回來後，她傷心地哭了，同學們都拿她沒辦法。最後，我這個笑星只好出場了，只見我先用“安慰法”，“別哭了，不就錯了幾題嗎？下次注意點就行了。再說了失敗是成功她媽媽。”但是，這次我的安慰法好像失效了。好吧，我只好出絕招了。我拖著哭腔說：“大姐，我求你啦，別哭了，這麼多人看著呢！你不管怎麼說也要給我點面子吧！”哈哈，這招總算成功了。那位同學聽了我的話不禁笑了起來。
其實，我呢還是個吃貨。今天，我一進家門。我那靈敏的小鼻子就開始探測那誘人的香味。是從哪兒來的呢？最後，我循著香味來到了廚房，看見廚房裡已經做好了許多好吃的。我心中大喜，趕忙拿起筷子大吃起來。可是，經過我長時間的大吃特吃，我又長肉了。沒辦法，我只好告別了我吃貨的生涯，開始減肥了。
這就是我，一個活潑，又有點貪吃的小女孩。
介紹自己小學作文3
人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，但是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動用心，幫忙家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。此時聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裡時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
介紹自己小學作文4
我是一個小個頭的女生，經常穿一身寬大的衣服。長長的臉型，長著烏黑髮亮的短髮。在長長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛。當我生氣時，它會怒火四射，還流出幾滴眼淚；當我高興時，它會明亮照人，可愛極了，真不愧為是我心靈的窗戶。在又長又寬的鼻子旁邊，點綴著三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大，而且上翹，媽媽說是因為我經常撅嘴，可爸爸說是因為我的話太多。
我比較熱愛學習。有一天，烈日當頭，室外的溫度40多度。我放學回家，忘了帶鑰匙，家裡又沒人，只好在樹底下等。想到要做作業，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業。有個阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因為怕媽媽回來找不到我，所以我就沒去。就這樣，我硬是頂著酷暑，做了好長時間的作業。等到媽媽回來時，我才知道自己已經滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。
儘管我非常努力，但不是班裡特別優秀的學生。最近，我卻破天荒地得了個數學競賽年級二等獎，在班上名列第二。我非常喜歡看書，只要能找到的書，就不管三七二十一，開啟就看。事到如今，我還裝著一肚子故事！有時，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書都撕了，已經撕了五本書。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動。
我的缺點是吃飯慢、寫字慢、走路慢，而嘴太快。
我的目標是考上哈佛大學。對照這個目標，我當然差得很遠。因此，我要更加努力，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
你猜猜我是誰呀？
介紹自己小學作文5
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三（4）班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像就是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經過辛勤的努力，此時取得了進步時，那種內心的喜悅就是無法形容的。我最喜歡的就是音樂，個性就是彈電子琴，所以我每一天都堅持練習，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數學測驗，我只得了如94分，那就是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要就是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老就是想摘掉這頂“帽子”，但就是不知怎樣的，這頂“帽子”總就是很難摘下來，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就就是我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個朋友吧！
介紹自己小學作文6
這是一個調皮，好動，聰明的小男孩，一天到晚他不被媽媽批評一頓是不會罷休的。你想知道他是誰嗎？那就是我。
我姓楊，名廷玉。“廷玉”顧名思義，就是門廷中的一塊美玉。孔子曰：君子比德如玉，玉之五德，仁義智勇潔。舅舅和爸爸媽媽希望我有像玉一樣的五德，表裡如一，百折不撓，不以暴制暴。
你想知道我長什麼樣嗎？那我就告訴你們吧！我有一頭烏黑的短髮，一對大刀眉，沉思時，眉頭一皺，皺紋形成了“川字，眼睛小而有神，像鑲了兩塊黑寶石似的。鼻子塌塌的，有一張櫻桃小嘴，說起話來井井有條，頭頭是道。一對“招風耳”矗立在頭兩邊，“隔山相望”。
告訴你一個小秘密，說我聰明，其實我是個“馬大哈”。
有一次，做奧數題，做十道錯九道，全是計算錯誤，本子上幾乎是錯號滿滿，把媽媽氣得怒目圓瞪，連聲說道：“無可救藥，無可救藥。”並狠狠地批了我一頓。唉！那些紅豔豔的大錯號，好像是深深烙在我心中的印記。大家可不要學我哦，這可是學習中的大忌。
我雖然是個“馬大哈”，可是我也是個“聰明蛋”。做奧數題可是我的拿手絕活。有一次我在書上遇到了一道奧數題，我看了兩遍就一目瞭然了，直接寫出了答案。媽媽檢查作業時，冥思苦想了半天也沒有想出個所以然來，最後還得請教我啊！
這就是我，優點和缺點集於一身，讓人又愛又恨的我。
這就是我，一個聰明的我，你願意和我交朋友嗎？
介紹自己小學作文7
一、匯入
課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什麼？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國裡，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）
2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關的故事？
3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什麼名字？（評議：名字是否好聽，有趣）
4、學生講述自己設計的卡通人物的.故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀範文。
三、寫作文
現在，讓你寫一篇關於卡通人物的習作，你準備寫什麼？
聯絡平時寫作中的要求，說一說今天的作文應該注意什麼？
集體交流：幫助學生完成習作的構思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學生習作片段。
（在學生寫精彩片段時，由於平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）
介紹自己小學作文8
大家好，我叫餘思恩，是一個女孩子。我今年11歲了，在文星小學五年級（2）班讀書。
我，留著一頭烏黑髮亮的短髮，胖嘟嘟的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下是一個嗅覺性特別好的鼻子，鼻下還長著一張能說會道的嘴巴。
我是個性格活潑開朗的小姑娘。有一次，下課後我便找同學們玩遊戲。同學們問：“玩什麼？”“步步高！”我在鴉雀無聲的人群中喊出了聲。在玩“剪刀石頭布” 遊戲中，許多同學都退出了局，只剩下我和另一個同學了。我的心“砰砰”直跳，生怕自己會輸。幸好，還有希望。“我贏了！”我高興地一蹦三尺高，還往同學手上打了幾下。那個同學痛的“哇哇”叫，我卻待在一旁若無其事地笑著。
我平時最喜歡畫人像畫了。有一次，我回家並沒有寫作業，倒是專心致志地畫起“喜羊羊”來。爸爸回家要求檢查作業，我卻交不出“貨”來。為此，我被爸爸重重地數落了一頓，但我並無有所改變。每次回家把作業寫完後，我就藏進自己的房間實施“原計劃”——偷偷地畫畫。這時，爸爸敲了敲門，問：“思恩，你在不在？複習了嗎？”我卻裝作沒聽見，繼續畫畫。可爸爸卻聽見我拿畫筆的響聲，便喝道：“你快出來複習。”於是，我便把畫畫工具藏起來，拿出備用的“正課”書假裝一絲不苟地讀。爸爸打開了門，問道：“你有認真複習嗎？”“有！”我答道。
這就是我，一個不知天高地厚的我。
介紹自己小學作文9
我一個小女孩，身高130釐米，臉蛋看起來挺大的，不過身子很瘦小哦。我的鼻子是高挺著的，再配上一雙大眼睛，看過我的人都說我很可愛。我想，我笑起來才可愛啊，因為我臉上有兩個酒渦。我有個毛病，老是愛生氣。有一天，我正在樓上看電視，媽媽叫我下去吃午飯，我說：“等一下，我正忙著呢。”媽媽等了一會兒，有喊我了。我不耐煩地說：“等一下，我馬上就下來了。”媽媽有點生氣了，大聲地喊我的名字。我也發火了，跺著腳說：“我不是就下來了嗎，叫什麼叫啊？”媽媽沒有說話，給我端來一碗飯。我氣沖沖地坐到凳子上，扒起飯來。我總是喜歡笑，因為我覺得自己的生活很幸福。一天晚上，我做了一個夢，夢見自己來到了大森林，森林裡的動物都跑出來歡迎我，它們給我表演各種各樣的雜技。我樂得咯咯地笑著，從夢中笑醒了。媽媽聽到了我的笑聲，問：“你笑什麼啊？”我把夢中的情形說了一遍。媽媽也笑了，說：“你這個人啊，真是奇怪。”嗨！你說我是個奇怪的人嗎？郵：325204 浙江省瑞安市第二實驗小學（塘下鎮趙宅）
介紹自己小學作文10
一頭烏黑光亮的頭髮總是扎著一束馬尾辮，瘦瘦的瓜子臉上嵌著一雙不大但卻清澈明亮的眼睛，薄薄的嘴唇，很是調皮。這就是我，一個性格開朗，活潑可愛的小女孩兒。
我叫杜琰，琰字的意思是美玉，看來爸爸媽媽希望我長大以後能成為一塊潔淨無瑕，晶瑩發亮的美玉。
我的愛好很廣泛：畫畫，下棋，做手工……畫畫是我的專長，你看，家裡的書本上，白紙上到處都留有我繪製的小動物，小人物。每當我閒暇之餘，總會盡情地描上幾筆，雖談不上栩栩如生，但也有模有樣。
我還喜歡下棋，每當週日，我就會纏著老爸不放，說好話，幫他做家務，目的在於讓他陪我下幾盤棋，棋藝高超的老爸有時也會成為我的手下敗將，真是痛快。
我也有不少缺點，比如粗心。每天的家庭作業總會有幾道錯題，儘管媽媽批評過我多次，但還是改不了，看來是自己不夠重視，以後我會努力的。我的膽子很小，晚上不敢一個人在房間裡呆太久，總感覺有鬼，明明知道自己嚇自己，但還是很害怕。
這就是我，一個愛好廣泛，也有不少缺點的小女孩兒。你喜歡我嗎?快來和我做朋友吧!
介紹自己小學作文11
我是一個陽光自信的男孩，今年九歲，高高的個子，虎頭虎腦，白裡透紅的臉蛋上，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張愛吃零食的嘴。
我喜歡看書，在書的海洋裡，我猶如一條快樂的小魚，盡情遨遊。從《十萬個為什麼》到《丁丁歷險記》，各種課外是豐富了我的知識，也讓我積累了許多好詞好句好段，這也是我平時常有習作刊登在晚報小記者轉刊上的原因之一哦!“書讀百遍，其義自見”這句名言讓我明白了學習也要像讀書一樣認真仔細，還要多讀多看多想，才能更好地掌握知識。
我還是個“熱心腸”，熱愛班集體，樂於助人，每次佈置班級或聯歡活動時，我總是絞盡腦汁，製作一些裝飾品積極參與其中。當班上有同學忘帶文具時，我也是“有求必應”第一時間借給別人，每每聽到那聲“謝謝”時，我的心裡就美滋滋的，這大概就是“贈人玫瑰，手留餘香”的意思吧!
不過，俗話常說：“金無足赤，人無完人。”我的缺點也很明顯——上課有時不能控制好自己，忍不住和同學講話，做作業和考試時，不夠專心致志，常常虎頭蛇尾，三心二意，我想我一定會慢慢改正這些缺點，越來越好的。
這就是我，一個獨一無二的我!
介紹自己小學作文12
你好！1994年1月2日對於別人來說是一個不起眼的日子，可是對於我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯傑。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。於是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業餘時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。
光陰似箭，時光如梭，我告別了小學的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重，回想過去的三年裡，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認為這並不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的三年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
介紹自己小學作文13
每個人在到一個新的環境的時候都會介紹自己，但是每個人介紹自己的方式方法，介紹的內容也不太一樣，下面就一分自我介紹。
一對濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛，高高的鼻樑和一張能說會道的嘴，這個女孩你認識嗎？她便是我。想知道我是誰嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧！希望能和你們交個朋友。
我如今是一個留著長髮、扎著馬尾辮的9歲女孩，名叫王老師。聽媽媽說，希望我和愛迪生一樣聰明，所以給我起名字時便有了一個“迪”字。
我是個開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學在一起難免會發生一些不愉快的事情。在處理這些問題時，我不同於其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦臉，一言不發。我總是一笑了之，或主動向他們道歉，更不想一連幾天或十天半月不和對方說話，整天打“冷戰”。我才不想因為一點雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開，幸福/快樂。
我的缺點就是做事不夠細心。我的優點是樂於助人。愛好是畫畫。
介紹自己小學作文14
我，今年9歲，不算高的個子，橢圓形的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒多久，還是羞於在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時間戴它，一般課間操、下課時我就把它留在教室裡。至於頭髮，我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦後勺上均勻地留一層不薄不厚的頭髮。
我的興趣愛好，那可就多嘍！喜歡看書、跑步、畫畫、玩遊戲……多得都數不清了。
我的優點呢，主要一條，就是學習好。在學校上課時是個“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時可“野”呢！一收拾好下節課的東西，就忙著要去玩具場玩兒。這不，手上磨起了幾個泡，有一個都破了。還有一些優點：畫畫畫得好，被公認是“小畫家”，喜愛跑步，作業整齊乾淨……
缺點，說出來還真有點兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛吃茄子等一些蔬菜，具體地說是叫“挑食”。不過，我現在正在改正這個缺點。還有一個缺點：愛哭。我也不知道為什麼，反正一受到什麼委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個容易受感動的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會傷心、感動，眼淚就在眼眶裡打轉，不一會兒，已是“淚流滿面”。
這下，瞭解我了吧？給個評價吧！
介紹自己小學作文15
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小XX；但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大後就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己製作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大後當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂鬱，典型的憂鬱女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？