我自己作文600字（通用42篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我自己作文600字，希望能夠幫助到大家。
我自己作文600字 篇1
讀懂一個人，往往比讀懂一本書難；而往往讀懂自己，比讀懂一個人更難。
在小學的那個暑假，我遭遇了一次重大的挫折：我腿摔斷了。為此我不得不在家裡休養幾天。
在那段時間裡，我每天坐在床上，猶豫地看著自己的腿，想著我的腿何時才能好。突然門鈴響了，媽媽跑過來對我說：“天天，你的同學來看望你了”。我一聽，立馬走進了機房，玩起了遊戲。“張又天，我們還以為你還躺在床上正痛苦不堪呢。”我回答說“我是誰，我怎麼可能為這一點點小事而難倒！”“沒事就好了，那我們就先走了。”他們說道。我望著他們離去的背影，心裡想著，我是有多麼的虛偽啊，為了面子連朋友都欺騙！
週六，我有一節乒乓球課，我想著要不要去打，我努力地想了想還是去吧。到了那裡，所有人都望著我看著我的傷口，又看看我，都用一種驚異的眼光看著我。一個跟我一起學乒乓球的同學走過來問我為什麼腿骨折了還要來上課，我回答說：“都一樣，反正我防禦高不用怎麼走動，所以我就算骨折了來打球也沒什麼關係。”所有人都用一種佩服的目光看著我。
我讀懂了自己，自己是一個堅強的人，在困難面前永不服輸。
在骨折快要好時，我學會了適當地放鬆。我在複習完功課時，總會開啟電腦玩半個小時的遊戲，但就因為這樣，我喜歡上了遊戲。常常一打起遊戲就是一個多小時，為此我的成績下滑了許多。當我發現這個問題時，我就盡力地去改正，但是也沒什麼效果，後來我想出了一個辦法：幾個星期都不碰電腦。我每次想玩電腦的時候，總是極力地去控制自己不碰電腦。時間久了，我對遊戲的興趣已經沒有多少了，我的成績也恢復了些，自己也變得開朗了許多，遊戲已經不再是我心中的最重要了
我讀懂了自己，懂得知錯能改，學會控制自己。
這就是我，一個堅強的、永不服輸的、知錯能改的我。
我自己作文600字 篇2
每當看到那張我站在領獎臺上的照片時，就會想起我學寫毛筆字的情景。
那是去年的一個下午，我偶然看到同學寫的書法作品，他的毛筆字非常漂亮，哇，都讓我驚呆了，什麼時候我也能寫出那麼棒的毛筆字就好了！回到家後，我立刻央求媽媽給我報書法班，媽媽拗不過我的軟磨硬泡，只好答應了。第一天上書法課時，我興奮極了，心想：我的鋼筆字本來就很好，寫毛筆字，不過就是換換筆，有什麼難的？
上第一次書法課，老師先教了毛筆的正確握筆姿勢，這和我用鋼筆一點都不一樣，心裡感覺有點彆扭。蘸蘸磨，開始寫毛筆字了，老師教我練習“垂露豎”的寫法，這時我才真正明白，什麼叫“說起來容易做起來難了！”一握住毛筆，我的心就開始發慌，手也不聽使喚了，寫出的字歪七扭八難看死了。
老師來了，我急忙問老師：“我的手總是抖，為什麼總不聽使喚啊？”老師走來，握著我的手和我一起寫，就這樣手把手地教了我一會兒後說：“寫毛筆字，首先得注意坐姿，身體得坐正，還必須靜下心來，多加練習，慢慢的，手自然就不抖了”。
老師走後，我靜下心，努力控制住自己抖動的手，記著老師的叮囑，練習豎筆，當我練到第13個字時，我的手終於不抖了，寫的字也一個比一個好了，老師走過來看了看，對我點了點頭。從那以後，每天放學，我都會抽出一定的時間練習書寫，經過我的勤奮努力，我的字越來越漂亮了，後來還參加了學校組織的書法比賽，還獲得了一等獎呢，心裡特別激動！
透過練習書法這件事，我明白了，做任何事情只要持之以恆，堅持不懈，就一定能夠成功！
我自己作文600字 篇3
我以為自己能讀懂童年，原來，我只能把童年當成了回憶；我以為自己能讀懂冬天，原來，我只知道冬天是一個寒冷的季節；我以為我能讀懂友情，原來，我把朋友當成了玩伴；我以為我能讀懂自己，原來，我只懂得了我的自卑。
從前，我總認為我是一個無用的女孩，既不聰明，成績平平、更不大膽，也認為這可能無法改變。可有一天，我竟然發現其實我是可以改變的。
在一節化學課上，老師提了一個問題：如果要收集早上教室裡的空氣，應該怎麼做？老師剛說完，同學們便開始思考了起來，可惜，一個個回答，老師都一一搖頭並示意同學坐下。此時，我突然想到了一個辦法：先把瓶子裝滿水，然後再早上時拿到教室裡，把水倒掉，這樣就可以收集到早上教室裡的空氣。我有些不敢確定我的答案是否正確，而且我也不敢舉手回答問題，可看到大家說的答案沒有正確的，這讓我有點躍躍欲試了，在舉手的時候，我感覺我的心撲通撲通的跳的不停，感覺就像那打鼓的聲音。老師抽我起來說我的答案了，我緩緩地站起來，過於緊張的我表達的不是很清晰，幸好老師和同學都聽懂了，起來回答了問題後，我真的有種如釋重負的感覺。
過了好一會兒，老師才認真的宣佈我說對了並讓全班同學為我鼓掌。於是教室裡爆發出雪鳴般的掌聲。這使我無比開心，也讓我發現我竟然主動舉手回答問題了，簡直有點難以置信。原來，我也可以是一個勇敢的人。
曾經的我自卑過、無奈過，同時也茫然過，現在我終於知道，海水只有經過岩石的拍打，才能激起美麗的浪花；天空只有經過雷電的劈打，才能呈現出絢麗的彩虹；蝴蝶只有破繭而出那厚實的蛹，才能在五彩的世界飛翔。如今的我，還不夠成熟。但我知道只有擁有不怕困難、更勇往直前的決心，才能走得更穩、更遠。
從此之後，我會更加努力去從內心深處挖掘我的潛能，我盼望著有一天能挖掘出更加完美的我，最終挖掘出一個成功的我！
我自己作文600字 篇4
暑假結束，期盼已久的中學生活到來了。
今天，是我升入文峰中學的第一天。“叮叮叮”上課時間到了。一個五十來歲的中年男老師——龔老師，面帶和藹的笑容走上講臺。“這節課是開學的第一課。”龔老師說，“希望大家在以後多多發言。”我不禁一驚，想：完了，這才第一天，我誰都不認識，怎麼發言！
龔老師開始授課。過了一會兒，龔老師突然問了一個問題。我嘀咕道：“應該沒有人會舉手回答問題吧，畢竟，這才第一天。”可事與願違，有十幾個人爭先恐後地舉手，一個比一個舉得高。都這麼積極啊，以後的競爭就慘烈了，一瞬間，我的心跌到了低谷。龔老師望了望我們組，目光一直在我周圍徘徊。我頓時心跳加快，彷彿有一頭兇狠的猛獸正在盯著我，下一刻就要撲上來。龔老師指了指我的同桌，說“這位同學，你來回答這個問題。”我鬆了口氣，但是想到下個問題可能我答，又非常擔心。
突然，同桌對我說：“你怎麼不舉手啊？”我答道：“這才第一天，人生地不熟的，不敢啊！”他又說：“有什麼不敢的，不就是回答問題嗎？再說，你難道一學期都不發言嗎？”對啊！躲得過初一，躲不過十五，橫豎都要開始的。我感覺有一股無形的力量在鼓舞我。恰好，龔老師又出了一道題目，我的心砰砰直跳，生怕老師不點我，又怕點了我，我卻回答錯了，不管了。我小心翼翼地舉起了手。老師點了我起來回答：“π是有理數嗎？”我鼓起勇氣說：“π不是有理數。”老師點點頭，笑著說：“回答的很好啊！”同學們應聲鼓掌，其實回答問題也不難啊！
今天，我戰勝了自己！
我自己作文600字 篇5
“這個人長得很美麗嘛”“她太美麗了”……隨處大街小巷都能聽到這樣的語言。這些語言，都是用來評價那些相貌俊俏美麗的人。“美麗”這個詞語表面上是指對相貌上的一種評價，實際上他代表著一種更深沉的魅力。我雖然長得並不美麗，但我身上有閃亮的光點，有一種更深沉的美。那就是我的英語成績。
其實在小的時候，我的英語成績並不好，那時爸爸媽媽經常讓我為英語打好基礎，可我總是“左耳朵進，右耳朵出”從來沒把他們的話記住過。上了三年級，學習的課程裡有了英語，這讓我很頭疼。由於英語沒有打好基礎，因此一有英語作業我就抓瞎，經常是百分百速度=百分百錯誤。爸爸媽媽每次見我有這種情形，就語重心長的對我說：“平時讓你為英語打好基礎，你卻當成耳旁風，現在抓瞎了吧。”三年級我的英語期末考試對我的觸動很大，因為平時沒打好基礎、沒學好英語，我的英語考的很差。
從那一刻起，我明白了要學好英語就要打好英語基礎。於是我便開始努力學習英語了，平時一有空我都會去看英語書、學英語，並且爸爸還給我報了一個英語培訓班。漸漸地，我的英語成績有了很大的進步，雖然在班上不能說是前六名，但也最起碼能排上前十名了。上了五年級，英語老師又讓我養成了聽磁帶的好習慣。經過平時的聽、說、讀、寫，使我感到學英語越來越容易了，我的英語成績也越來越好了，在班上也能排上前三名了。這也讓我明白了只有付出了努力，才會得到回報。
這就是我的美麗，一種深沉的美，一種我身上特有的閃亮光點。
我自己作文600字 篇6
我就是我，獨一無二的我。雖沒有眾星捧月的無限榮耀，但卻默默無聞堅守自己的信念，雖沒有楊貴妃“雲想衣裳花香容”的美貌，但卻有自己美麗的個性，我滿意這樣的自己，因為我就是我。
不知從何時開始，我發現自己成熟了許多。以前的幼稚不復存在，一個充滿活力的自己呈現在眼前。
以前的我，會因為別人一句無心的話語而糾結好半天，說難聽了點兒就叫小肚雞腸；也會因為考試失敗心裡難受好多天繼而變得頹廢；更會因為和朋友吵架後心裡生氣然後變得壓抑……
回首過往，那一切彷彿播放電影般在腦海裡快速閃現，那樣的自己看起來是那樣的自私狹隘，是那麼的不近人情！
那些事情彷彿還在昨天，想起來心裡千般滋味。但現實教會了我勇敢，要我向前看……面對老師的諄諄教導，面對家長的殷切期盼，面對期中考試的慘敗，還有那不到兩個月即將要來臨的中招考試這一切的一切，讓我領悟了：此時不拼搏，更待何時？此時不改變自己，更待何時？
於是，我帶著這些，開始了蛻變。只要不放棄，總是會有希望。我帶著這股韌勁兒，然後，我成功了。
現在的我，看到別人學會爽朗的大笑；面對別人對自己的小聲議論變得釋然；考試慘敗後會重新振作，大步向前。
現在的我，對生活充滿了希，望相信努力就會成功；面對挫折絕不低頭，相信我的未來不是夢；會在別人需要的時候，伸出自己的援助之手，相信世界充滿溫暖。
現在的我……總之，現在的我是好的，在我的人生字典裡沒有“怯懦”“頹廢”等不陽光的詞語。我滿意這樣的自己，一個充滿自信、充滿活力並積極面對生活的自己。
我正踏著“自信”的風，騎著馬“拼搏”的，帶著“樂觀”的寶劍，一路披荊斬棘，將要到達成功的彼岸。
我滿意這樣的自己。
我自己作文600字 篇7
老師常說：“只要有勇氣，就能戰勝自己”。你信嗎？我相信，因為這句話，沒讓我丟掉誠信。事情是怎樣的，請聽我慢慢道來。
事情發生在四年級的一次英語測驗裡，當時，同學都在認認真真地答題，考場裡只有寫字的“刷、刷、刷……”聲，我也不例外，我闖過了重重困境，聽力題、選擇題和閱讀題我都已完成！只剩下最後的一道作文題，可就是那道作文題令我絞盡腦汁，我想了許久許久，無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦？突然，我的腦海中冒出了一個歪念頭——作弊。我抬起頭，望向老師，老師正在專心致志地改作業，我又轉頭看了看周圍的同學，大家都在埋頭答題。確認安全後，我便小心翼翼地把手伸進了抽屜裡。我身上直冒冷汗，心怦怦直跳，正當我摸到英語書時，我的手卻像是觸了電一樣，一下子收了回來，我的心裡十分矛盾，虛榮對我說：“快點拿出書呀！只要看了就能考滿分，如果不看，連九十分都沒有呀！”可誠實對我說：“不能看！要靠自己的實力考出好成績，抄來的成績可恥的！老師不總說做人要誠實嗎？你要做一個誠實的好孩子呀！”“虛榮”和“誠實”在我心裡展開了激烈的拉鋸戰！怎麼辦？偷看還是不偷看呢？我忐忑不安地抬起頭來，只見老師正笑咪咪地看著我，我慚愧極了，心裡想：我怎麼能忘了老師的教誨呢？我定了定神，打消作弊的念頭，又埋頭苦幹起來，經過我的思考，終於完成了作文！
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我走出了考場，渾身輕鬆。沒錯，只要有勇氣，就能戰勝自己！
我自己作文600字 篇8
在成長的道路上，我們會遇到許許多多酸，甜，苦，辣的事情。成長是快樂的，更讓人產生無比的期待和不斷的夢想，總想在一年三百六十五天裡都過得美好快樂，把成長的夜空點綴的五彩繽紛，使我的人生大道打扮的絢麗多彩，但是總會摻雜著一些使人回味無窮的故事。
在去年夏天，天氣熱得象被太陽公公烤成了小炸魚一樣，我和弟弟正吃著甜滋滋的冰棒吹著涼爽的電風扇就像來到了冰天雪地的冬天一樣。我和弟弟正享受著午後好時光，奶奶笑眯眯的走了過來說：“我的大小姐和小少爺你們誰去幫我買饅頭，再倒垃圾呀。”我說:"奶奶，我去。”我興高采烈的走到了超市，超市裡的商品琳琅滿目，各種各樣。我邊走邊看，眼睛應接不暇，眼花繚亂，走著走著，走到了賣饅頭的地方，映入眼簾的是熱騰騰，白呼呼，香噴噴的大饅頭。忽然，我看見一個叔叔鬼鬼祟祟，再偷一個阿姨的錢包，我心想敢在光天化日之下偷錢包，遇上我算你倒黴，平時，我是天不怕，地不怕的，就這件事讓我想不出辦法來。時間一秒一秒的流逝，眼看小偷就要得到手了，我當機立斷，想出了一個十全十美的辦法。這個辦法地球人都知道，我神不知，鬼不覺走到了售貨員阿姨那裡，把事情的前因後果告訴了售貨員阿姨，售貨員阿姨讓保安把小偷“請”進保安部，阿姨誇獎了我。心裡比吃了蜜還甜。回到家裡，把事情的經過一五一十的告訴了奶奶，奶奶臉上露出燦爛的微笑。誇我真勇敢！
透過這件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的辦法去面對他，把社會上那些醜陋的習慣改正掉，要以勇敢的氣概去迎接如夢如幻的未來，讓世界變得更美好。
我自己作文600字 篇9
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，異常愛笑。我的性格比較內向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小夥伴，來到商店，眼睛盯著櫃檯裡的奶片，手裡攝著錢，可嘴就是張不開，只是在櫃檯前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什麼呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什麼也……不買。”說著就和夥伴一齊走出了商店。回到家裡，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。”
上小學以後，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管教師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。教師也發現了我的這個缺點，就經常鍛鍊我。上課教師提出問題，我雖然會，可手怎樣也舉不起來。
這時教師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關係！”我望著教師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。可是有了這第一次，以後在教師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵及我自己的努力下，我不僅僅敢於大膽發言了，並且還先後擔任了組長、學習委員和班長，成了教師的小助手。
此刻每當教師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班裡的其他團體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班團體爭了光。我真為自己的提高感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
我自己作文600字 篇10
一雙機靈有神的小眼睛，配上櫻桃般的小嘴、端正的鼻子，這就是我——一個自信又開朗的男孩兒。
虎頭虎腦的我可是一個電腦迷！“電腦之王”這個稱號可不是白來的！每當輪到電腦課時，我都會健步如飛地衝到電腦房，迫不及待地開啟電腦，按教師的要求熟練地操作起來。大家誇我電腦水平高，問我原因，我會笑著回答他們：“自學成材。”
我可是個熱心的“電腦大王”！同學們學電腦遇到困難時，我都會幫忙他們。有一次，坐在我對面的韓淼傑字輸不進去，我走過去“嗒嗒”幾下就將字輸進去了。他連聲感激，而我輕描淡寫地說道：“不用謝！打字，對我來說，小菜一碟！”
又有一次，媽媽在在家裡上網，我對她說：“能否給我上會兒？”“不能……”這句話還沒說完，電腦就宕機了。我“幸災樂禍”，哈哈大笑：“媽媽，要不要我這個‘專家’幫你修一修？”“行了，別笑了，快幫我修好，我還等著聽劉若英的歌呢！”我飛快地按了幾下鍵盤，一看是駭客，跟他玩起了網路大戰。我的網速快，但他實在是太狡猾了，差點上了當。經過一番“戰鬥”，我總算贏了。幸好我眼疾手快，要不然電腦的“小命”就玩完兒了。從此，媽媽對我刮目相看。
每當別人向我討教電腦，我的心裡就像開了花一樣。我只要談到電腦問題，總會滔滔不絕。難怪，我爸爸的一個當電腦教師的朋友，經常說我是天生學電腦的料。
我不僅僅是個“電腦迷“，還是個“書狂”！媽媽的書票全被我包了。每當看到一本好書時，我就會“書性大發”、廢寢忘食。
每次，我到新華書店，就像飢餓的人衝到麵包房！我買了這本，想那本，顯得“貪婪”無比。唉，有什麼辦法呢！我一但“書性大發”，將一發不可收拾。
這就是我——一個電腦迷，一個書狂哦！你們看，我是否能夠獲得“電腦章”和“圖書章”呢？
我自己作文600字 篇11
黝黑黝黑的皮膚，巨濃巨濃的眉毛，不大不小的眼睛，塌塌的鼻樑，普普通通的嘴巴。這張臉並不出眾，你能猜出這是誰嗎？這就是我，一個相貌平平的我；一個家境平平的我；一個才藝平平的我；也是一個特別的我。
“女漢子上線”
作為一個土生土長的鄉下人，哪能不具備點兒“鄉下氣”呢？我就是一個典型的例子。平時在家會跟奶奶出去“遊玩”，到外面的世界尋找稀奇古怪的樂趣。比如：上樹捉知了，下田捉蝌蚪，上山採桑子，下地摘田瓜……這些女生不該做的事都被我做遍了，有時會因這些摔傷，但還是情不自禁地往外跑，只是為了享受外面世界的樂趣，而我的黑也是這樣養成的。
這種“鄉下氣兒”已經完全融入了我的血液，而我也把它帶到了學校。還記得那次寢室停水，所有人都必須到洗衣房裡提水，但本班大多數女生都提不動，這時就輪到我上場了，爆發洪荒之力，將大部分人的水都提回了寢室，同時也收到許多人的感謝。
畢竟我是個女孩子，總不能光有“鄉下氣兒”吧，對的，在我的內心深處還隱藏著一樣神秘的東西——少女心。
“少女心氾濫”
對於芭比娃娃這類的東西我真是由衷地喜歡。每次過年，媽媽回來都會買芭比娃娃的套裝回來，作為我的新年禮物。但由於小時候不懂事，把芭比娃娃都玩壞了，現在只儲存下了一個。每當玩她的時候我都會全身心地投入，把她當作自己的好朋友，好閨蜜對待，好好照顧她。有時為她洗澡；有時為她編好看的髮型；有時為她做衣服；有時……
想想算算，她已經被我收藏了三年了，也可以說是做了我三年的朋友，三年的閨蜜。有時覺得自己特傻，跟一個娃娃講了三年的心裡話，個一個娃娃做了三年的朋友，對自己也是很無語呀，但誰叫我少女心氾濫呢？就讓自己傻下去吧。
這就是我，一個具有兩面性的我，一個有著截然不同性格的我。我並不嫌棄我平平的相貌，；我平平的家境；我平平的才藝。我只堅守我的特別，做我自己，一個最真實的自己。
我自己作文600字 篇12
我是我的超級英雄，以前的我是那樣的無知，或者是那樣的爛漫。我不知道自己的錯誤，我對於自己是無知。我現在認為一個會學習的人是非常智慧的，她們深深的影響著我。
我之前的班長，初見他時，他做在離我三排，我看見她時他還未褪去自己的色彩，我無法忍受讓優秀的他看見我現在的樣子，我只有一個錯誤是高考失利。我內心的勝利慾望並不大。沒有將老師的話語記在心上，老師說看書時看書，吃飯時吃飯，休息時休息，這樣才能考住學校，學習要有一種慾望，一種學習的生命力，自己寫稿子時就有一種向前的動力。和尚說之前我的參悟是打水的時候想敲鐘，敲鐘的時候想打水。最後我能夠打水的時候想打水，敲鐘的時候想敲鐘。
自己羨慕的人是帶給自己正能量的，我的老師愛說故事，老師告訴我們大學的奧秘，誇獎她班級裡的學生，不要做讓自己後悔的事。自己後悔於自己沒有考取好的大學，自己不能夠正確認識其它。但是自己還年輕，自己做自己主力的英雄，優秀是一種習慣，反而失敗也是一種不自知的認識。向好學生進發，自己之前還庸人自擾，自己遇到自己學習成績差不願意自己在經受這樣的苦惱。看過一篇文章自己不願意自己難過，自己不願意經受你自己的無知，自己願意自己的成長。
我害怕了，我恐懼了，我傷心了，都是自己的困擾，自己可以多聽心理課程，多瞭解自己的內心。瞭解自己的狀態，自己多想不如須於之所學也。自己認識到自己的問題，自己會更加成就自己的心。現在差學生還有哪些人不搞物件。我欣賞於《將夜》中的寧缺與桑桑的情感，如果那樣自己就會有一個美好的男閨蜜的心情。非聖書，不要看。自己看過的有關言情小說的內容一觸碰就產生了感情，自己主要的自己的記憶內容，我要激發自己的潛意識，讓自己的潛意識幫助自己學習。我是自己的超級英雄，我熱愛自己，首先愛自己。
我自己作文600字 篇13
你走進紅領巾國際學校，開啟1401班的門，便會看見第二組第一排的座位上有一位雙眼皮，大眼睛，高個子的女孩。沒錯，那就是我——言。
我在無聊時(空閒的課餘時間)，我最喜歡乾的事就是畫國畫了！國畫主要利用的是水墨和暗色調的顏料來作畫，只要畫家充分運用技巧，就能畫出美麗的圖畫。有一次，我準備用星期天空餘的時間完成國畫老師佈置的家庭作業。可別小瞧國畫的難度，雖然我學了好幾年，要想畫好，也不容易呢！點染運物的眼珠時，要注意手的輕重和水分的多少，不然會讓動物的眼睛左右不協調；畫物品時，要畫得飽滿一些，否則整幅畫就沒有立體感；最難的地方要數用鉛筆定位了，只要有差錯，畫的東西就讓人感覺很彆扭。即便這樣，我還是努力畫完了老師佈置的作業。那是一幅金魚圖，圖上的池塘裡有碧綠的荷葉，白裡透紅的荷花被池裡的“金光”襯得更加豔麗，在水面上還浮著一串串浮萍……每當看到這幅畫（我精心畫出的國畫），都會讓我心曠神怡。
我雖然沒有我們班紫妍那麼能幹，也不及辰君那麼大方，但我也有自己的優點——認真，這個優點我一直堅持著。我作業從來都不求快、只求好，每次為了讓自己滿意，不惜花費大量的時間和精力……記得一次，語文作業完成思維導圖時，為了把作業完成的更令自己滿意，我首先把課文認真的研讀了幾遍，然後花了很長時間去構思，接著用鉛筆打底稿，隨後才動筆，對於配色我也細細的比對後才上色，等完成了整個導圖後我還會徵求媽媽的意見，看哪裡還可以修改完善。最後才把自己滿意的作業交上去了。等到第二天，作業果然得到了老師的認可和表揚。雖然會多花工夫，也會更累一些，但老師的表揚（讚美）讓我心裡甜滋滋的，自己的努力沒有白費！
小朋友們，你們想多多認識我嗎？那就來紅領巾國際學校來找我吧！
我自己作文600字 篇14
有一個小女孩，她身材瘦小，扎著一條馬尾辮，在那清秀的瓜子臉上，鑲嵌著一雙有神的丹鳳眼，生氣時，那雙丹鳳眼會一瞪，大大的，圓圓的，像要把別人吃掉一樣；高興時，那雙丹鳳眼會一眯，小小的，細細的，像一條線似的。在那雙丹鳳眼下，還有著一個高而小的鼻子。再下面還掛著一張櫻桃小嘴巴，生氣時，“小櫻桃”會一嘟，翹得老高，彷彿可以掛個油瓶兒上去；高興時，“小櫻桃”會一張，張得老大，哈哈大笑。這個小女孩就是我。
小時候的我，是一個十足的“好哭佬”。每次有顧客來，都會說：“哎呀，這個小孩真是哭著長大的”！有一次我玩得好好的，看見有顧客來了，我連忙跑過去抱著媽媽的腿，哭哭啼啼地說：“嗚，媽媽抱，嗚嗚嗚嗚……，媽媽抱我嘛！”媽媽說：“媽媽打完字再抱你好不好？”我聽完後哭得更厲害了，拳打腳踢，眼淚頓時像斷了線的珠子似的，嘩嘩嘩嘩地流了下來，好像受了很大的委屈。總之，小時候的我特別好哭。
時間過得真快，我從一個“好哭佬”成為了一名四年級的小學生了。
現在的我，會游泳，會騎腳踏車，會跳繩……還最喜歡看書。每年暑假，我都會去游泳。每次吃完飯後，我都會主動的去騎腳踏車。媽媽總是會說：“沒看到你其它事情這樣主動過。”
哼，我還有比這更主動的事情呢！那就是看書。每天早上，我都會拿著一本書讀一讀；吃完飯後，我也會拿著一本書看一看；晚上睡覺前，我還會拿著一本書翻一翻。有一次，我在看《叮噹的魔法》裡一篇《比糖果甜蜜》時，我彷彿自己就是那隻小松鼠：我和響尾蛇一起，拿著讚美天使的禮物去分享。忽然，媽媽在廚房裡叫道：“雯雯，快來吃午飯啦！。”“哦，等一下，我正在和動物朋友們分享禮物呢！”媽媽感到奇怪了，說：“真是個小書迷！”
這就是我，一個十足的“好哭佬”，一個“小書迷”，你們喜歡我嗎？
我自己作文600字 篇15
我叫李文宇。我是一名11歲的五年級學生。我按時上學放學，大部分時間到校早。我愛學習，努力思考，努力學習，樂於助人。看到別人在我的幫助下進步，我甚至比她還開心。我的成績也很好，一直是班裡數一數二的。
我有廣泛的愛好，如輪滑、滑板等。而且我擅長畫畫。從小喜歡畫畫，也不知道為什麼。我就是喜歡，所以積極參加各種繪畫班，經常獲獎。我長大後想當一名畫家，我想畫出生活中的各種人物。
我從自己做起，從一些小事做起，遵守紀律，上課積極舉手，認真完成作業，經常為班級做一些力所能及的事情，比如整理板報，幫助老師管理同學等。希望在我的影響下，我們班的學風和班風越來越好。
我愛看書，經常去圖書館借書，買了很多書，比如《西遊記》 《三國演義》 《水滸傳》，不僅開闊了我的視野，還豐富了我的知識，提高了我的寫作能力，讓我的作文經常受到老師的表揚。我尊敬老師，團結同學。老師們把我們帶進了知識的殿堂，他們為我們付出了很多。所以，懷著一顆感恩的心，想透過努力學習來回報老師。和同學相處融洽，誠實守信，做我答應別人的事。我班上的許多學生是我的好朋友。我很樂意幫助一些我能幫助的學生。
我從不挑食，吃各種肉和蔬菜，讓我健康成長。當你在家有空的時候，你會盡可能地幫父母做一些家務，減輕父母的負擔
在老師的關心支援和我的努力下，我在取得優異學習成績的同時也獲得了一些榮譽。例如，他在2009年2月的“親子閱讀小報”比賽中獲得一等獎。2009年3月“三八”家庭作業競賽獲一等獎。2009年6月學校作文比賽三等獎。2009年第14屆全國中小學生書畫作品競賽，獲繪畫三等獎，2009年11月期中考核獲“學習優秀獎”。2011年在社會培訓等方面獲得“社會小明星”稱號。
以上是我這幾年的簡要總結。我會繼續努力改正不足，同時設定更高的目標，不斷克服困難，向著目標前進。
我自己作文600字 篇16
大家好，我叫黃詩童，來自西江中心小學三年級一班。我已經快樂地度過了9個“六一兒童節”。我中等的個兒，烏黑髮亮的頭髮剪成蘑菇樣兒，扁平的鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴。我平時話不多，但是，朗讀課文卻很有感情，老師還表揚我呢！。
別看我9歲了，但是我很膽小。以前，我是蠻勇敢的，就是為了這件事，我總是疑神疑鬼的。最近，馬來西亞飛機飛往北京失蹤了，我也不知道是怎麼一回事。媽媽說；“可能是ufo外星人帶走了吧？或者是……”我疑惑地問：“媽，什麼是ufo呀？”“ufo就是我們看不見的飛碟外星人。”媽媽說。我呆住了，原來是這麼恐怖的事情呀！不得了了，說著，心裡害怕得眼淚直在眼眶裡打轉。我想去睡覺壓壓驚。就在我剛蓋上被子的時候，好像有什麼東西碰到了我，嚇得我從床上跳了起來，一看，“老爸呀，你要嚇死我了。”說著，我喘了口氣。“你怎麼了呀？”爸爸親切地問。“還不是那個什麼飛機搞失蹤，哎呀，煩死我了。”我的腦子一團糟，不知道在想些什麼。“不用擔心的，我陪你好了。”爸爸撫摸著我的頭說。從這以後，我天天都要老爸陪，不陪就睡不著，唉……
我的愛好很多，喜歡畫畫、手工、玩遊戲、讀書……我最喜歡畫畫了。我的書桌上、抽屜裡放著我從小到大畫的畫，如：蓮花池景畫、小樹成長的畫……等等好多畫。為什麼我喜歡畫畫，就要從我上一年級時說起。那一天，老師給我們畫了一幅畫，我覺得這幅畫很美，並讓我想起了古詩“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的美麗景象，我夢想著自己也能成為一個小畫家能把所有美好的景物都畫下來。從這以後，我叫媽媽帶我上畫畫興趣班。慢慢地，我的畫越畫越好。有一次，我還在全國青少年畫畫大賽中獲得了金牌獎呢！
這就是我，一個膽子雖小，愛好卻很廣泛的小女孩。
我自己作文600字 篇17
嘿！大家好！我是汪雨菡，今天，我------我來說說我自己！
本人芳齡十四，活脫脫一個青春四射的少女。在別人面前，他們總是喊我“汪小孩”。可見啊！我在他們眼裡就是一個幽默、愛蹦愛跳的一個人。當然啦！本人是爸爸媽媽獨一無二的作品，有很多的特點哦！
樂觀向上
從小到大，不論在班級還是在家裡，我都是一個樂觀的人。每次考試不理想，我可不像別人那樣坐在垂頭喪氣，而是坐在自己的座位開始總結自己的錯誤，認真回想自己所學的知識點還有哪些沒掌握好，沒弄清楚，等總結完這些之後，我又嬉皮笑臉了。有時老師批評我，雖然我也有點不高興，但一想到老師是為我好，是為了我的前途著想，我便釋然了，又開始樂觀起來，你說，我是不是很樂觀呢？
名副其實的“刀子嘴豆腐心”
在家裡，我簡直就是一隻大老虎，動不動就會咬人。每次和父母或者奶奶吵完架後，我都會很不舒服。在吵架的時候呢理直氣壯，可是、吵完架之後呢，看到他們失望傷心的表情，我的心又軟下來，想想自己的所作所為，不禁羞愧難當。在經過很長的心裡鬥爭之後，我會紅著臉去給他們道歉。在每次奶奶不讓我看電視時，我就一氣之下摔門而去，在外面待了很久才回家。回到家後，看到奶奶坐在沙發上一直等我而睡著了，我的心又軟了下來，嘆息一聲，轉身回到臥室取出一塊毛毯輕輕的給奶奶蓋上。
我是不是名副其實的“刀子嘴豆腐心”啊？
丟三落四
我這個人還有一個壞毛病，那就是愛亂放東西。每天早上起來，我不是找不著襪子就是找不到衣服，每次好不容易找到之後，已經快遲到了。在上學途中，心裡也一直說著：下一回不能再犯這樣的毛病了。可是在第二晚上，我又忘了！就這樣日復一日，年復一年，我還是沒有改掉這個壞毛病。哎！經常聽到媽媽長長的嘆息。
我呢，就是這樣一個人，即可氣又可笑，到底該怎樣說我呢？反正我不管，在這裡，我就是獨一無二的我！
我自己作文600字 篇18
在別人的眼裡，我“壞點”、“缺點”實在太多，可在這裡，我要說明一下，我是很優秀的，因為我有十大說服力的理由。別人都說我性格火爆，可我覺得我是現代張飛，可以說做事耿直，爽快，一旦發現誰有問題，便用手指頂著別人鼻子一一指出來。
“你幹嘛，她怎麼……”有人認為我兇巴巴的。哼！那是愛恨分明，誰對誰錯，都難逃我的“火眼金睛”，只要誰犯錯，我立即會來個“河東獅吼”，吼得他皮肉脫落。怎麼樣，厲害吧！什麼？你們說我沒有男子氣概，呵，那你就猜錯嘍！小弟我今年15歲，還沒有夠著男子漢的行列呢！你們說我多管閒事，那你們今天怎麼成了“縮頭烏龜”。
俺就管不公平的事，為的啥？為的是幫兄弟們討回一個公道。他們都說我長得胖，可你們不知道，古人那時候都以胖為美，那審美觀點，才叫“高”呢！胖總比像多日沒飯吃的“瘦猴精”好嘛!在老師眼裡，我是個刺球兒，在班上沒有一個比我更有懷疑精神了，人家科學家都說了，我還怕什麼？人家都說我長得像媽媽，這我可不是吹牛，這鼻子啊，這眼睛啊，這嘴啊！……哪一個不像，爸爸開玩笑，說我們母子倆像一個模子裡烤出來似的，逗得我們哈哈大笑！他們都嫌我上課文靜得像個女孩子，上課不舉手，不說話，可你們錯了，知道嗎？我是憋得慌啊，等到下課，便立刻“釋放”啦！你們都說我下課便瘋死了，像只餓極的野狗。
但我始終堅守一條名言“生命在於運動。可你們哪知道啊！你們整天泡在書的海洋裡，一天到晚掛著高度近視的眼鏡，呵呵……其實，我……也……戴眼鏡呵！也有人說我上課愛畫畫，這一點我承認，但我相信，功夫不負有心人。終究有一天，我要成為“再世達芬·奇”！在媽媽的心裡，我只是一個長不大的小王子，可你們要求太高，我的最後一個理由就是我才是中學生呀！
我自己作文600字 篇19
我就是我，是顏色不一樣的煙火。——題記
“I am what I am”耳麥裡傳來歌者帶了些憂鬱的嗓音，輕柔的吐字，像是江南繚繞的雨霧，迷濛的水汽。
我用手指跟著音樂打節拍，腦海裡浮現出小學同學那張略帶笑意的臉。她眯眼，像是在回憶著。“我曾經一直覺得你是一個霸道又虛偽的人。”我當時愣住，聽她繼續說。“你總是被老師表揚，又總是和男生打打鬧鬧，班裡的事你都獨掌大權，還愛打小報告，一點小事就愛哭……”我聽著她對我的批評，無限眷戀地想起了我的小學時代。
那時候，我還沒有架上眼鏡，喜歡扎兩個“翹翹兒”。上課時習慣挺直腰板，兩個小眼珠就像數學題裡盡忠職守的動點P，跟著老師轉來轉去。那時我初初拜讀某位武俠大師的著作，小小年紀便被那熱血江湖、快意恩仇迷得神魂顛倒。下定決心要做個凜凜正氣的俠女，刀光劍影間“事了拂衣去，深藏功與名”。於是在老師讓我做一份神秘工作時，我便義無反顧的答應了。而這份工作，便是揪出班上的搗蛋分子。
我對這份“臨危受命”十分滿意，準備好施展拳腳大幹一番。我追擊欺負女生的壞小孩，勇敢地與健壯的男生頭兒鬥毆，風吹草動都不被我放過。我做著我認為正確的事，心安理得地受著老師的表揚。若是我的武藝受到質疑，惡戰期間受了傷，我便往桌上一倒，埋頭大哭，老師辦公室迴盪著的嘹亮清音——“報告老師……”便是我的武林絕學了。
“你現在倒和我記憶裡大不一樣了。”她笑了笑，“像是長大了特別多，也寬容了許多。”
初中的三年，有笑有淚。確實讓我讓大家讓所有我的同齡人都獲得了成長。回想起幼時的單純真摯，我知道這成長並非改變，它就像雨露，讓美好品質嶄露頭角，也彌補我們的不足，沒有改變的，就是我們的本心。
就像歌裡唱的那樣“我喜歡我，讓薔薇開出一種結果，孤獨的沙漠裡，一樣盛放的赤裸裸。”
我自己作文600字 篇20
換一種口味，調一種心情。
融入淡淡墨色的黑，隱藏起來。品一品夏日氣息的冰淇淋：希望你的真“心多多”，日子過得隨“隨變”便，切充滿“巧樂滋”……
媽媽說：“吃多了冰淇淋會胖的。”管他呢！想吃就吃，我不想活的太拘束。
同學說：“你要多運動。”我想，我會的。該動就動，我不願活的太辛苦。
你說：“我們要互相信任。”絕對服從，因為這樣，不論發生什麼，我們的手都能牽在一起。
調一調頻道，換一換心情。
披上淺淺的灰，安靜下來。裝作很淑女似的擺弄著遙控器，然後很放肆的大笑，淋漓盡致的大哭，像個死人般面無表情地坐著，舉起手中的遙控器，像奧特曼一樣大叫：“我的地盤聽我的！”
足球，我傻笑——一大群人跟著一個球瞎跑，還有一個人在網門前神經兮兮地亂轉悠，我暈。
電視劇，我哭笑——比我裝得還假，為了博得觀眾的歡欣，不切實際地串改劇情，我倒。
動畫片，我痴笑——真是幼稚得可以啊，真搞不懂以前我怎麼會interested in it？
於是，輕輕按下“關閉”，也按下腦中的“關閉”。不如睡覺，什麼都不如睡覺啊！
下雨了，我會很神經地出去玩，到處亂跑，或騎個腳踏車亂轉，不打傘。“你這樣會感冒的。”“我才不怕呢！”我嘟起嘴巴，調皮地說。回到家，乾的第一件事情卻是洗個熱水澡。
嘻嘻，不然回感冒的哦。
沒事做，又跑出去玩。我喜歡騎上腳踏車，不管街上有沒有人，我總是騎的好快好快，就像火山爆發一樣，恨不得奔射出所有的力量。然後，我又會騎得好慢好慢，近似於“蝸牛速度”，甚至想“超越”它。我不怕出車禍，因為每次撞到別人，我總是為求自保，把腳踏車丟下，落個安然無恙。然後我又會摸著我那很土的粉紅色的車子，很心疼的說：“對不起哦，你沒事吧？”
有人說我顛，我也覺得有點。
或許，我真的還只是個小孩子。
我自己作文600字 篇21
曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。
小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。
日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與夥伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師誇獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。
升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨遊。《哈里。波特》的神奇讓我痴迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱雪信寫著未來。
就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神聖的地方。就在這裡，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這裡。
剛剛踏進初中的校門，思想還是那麼稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。
我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由於和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就衝進了前十。但我只滿足於現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的衝勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！
或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。
隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足後，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！
我自己作文600字 篇22
知道我名字的人，都說聽名字，一定是個安靜的小姑娘，可沒想到，卻是一個活潑好動的假小子，從小到大，就沒讓爸爸媽媽少操心，不是昨天把碗打破了，就是今天把膝蓋摔了。這就是我最大的毛病，粗心。
不過我也有細心的一面喲！一天夜裡，爸爸不在家，媽媽突然發燒了，渾身滾燙，我急忙爬起來，一邊給媽媽找體溫計，一邊燒開水，幫媽媽和藥。看著媽媽服下後，又去拿溼毛巾，幫媽媽降溫。
別看我照顧媽媽的時候像個“小大人”，其實我也會哭，但不會輕易掉眼淚，在上初中之前，我就和爸媽保證過，一定不會哭，其實，上一次沒有考好，我還偷偷哭了呢！要是真的哭起來了，眼淚就像斷了線的珠子，順著臉頰往下流。
都說愛哭的人脆弱，但我不以為然，畢竟，性格開朗讓我找到快樂，下課笑得最爽朗，玩得最瘋的，絕對是我了。我還愛廣交朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，因為我認為，只有在朋友的陪伴下，友誼的擁抱下，才可以變的更好，所以，朋友是無可替代的。
我喜歡看書，卻經常做一些讓媽媽哭笑不得的事情：為了看《狼圖騰》，我裝作很困的樣子，早早的上床睡覺，口袋裡還藏著一個手電筒，之後就埋在被窩裡，如飢似渴的閱讀起來，卻因為長時間在被窩裡待久了不透風，出來散散熱的時候被媽媽逮了個正著；新來的《意林》到貨了，我怎能有等會再看之理，於是，我拿各科的教科書作掩護，作業本做狙擊槍，與媽媽的“鷹眼”打起了游擊戰；
媽媽讓我擦地，而我正沉醉在安徒生的優美童話中呢，又豈能罷休，於是，拿著抹布，大搖大擺得到房間裡去，躲在床的後面，聚精會神的閱讀，一個小時，兩個小時……媽媽很疑惑，擦個房間需要那麼久？便跑過來看看，只見我半蹲著，一手捧著書，一手拿著抹布在地面上反覆摩擦。
這就是我，一個永遠孩子氣，永遠長不大的我。
我自己作文600字 篇23
我是一個什麼樣的我呢？
有人說，我像個長不大的孩子。看起來沒什麼煩惱，一副無憂無慮的樣子；可也有人說，我有些早熟。比同齡的孩子想的更多，懂得更多的大道理。這似乎有些矛盾，可我不能否認，這確實是我，一個有些複雜，有些矛盾，卻又獨一無二的我。
也許是父母的言傳身教，我自小就很懂事，知道什麼該做，什麼不該做。隨著年齡的增長，這份懂事像樹幹一樣，衍生出許許多多的枝幹。做事穩重，考慮全面，體諒他人，自我要求嚴格。卻也使我愈發沉默少言，不太敢與人交流。這不免讓我有些擔心，因為我清楚地意識到這樣下去對將來的我並不好。
我開始嘗試改變自己，逐漸有了無話不談的好朋友。很神奇的是，我似乎開始倒著成長，性子越來越活潑，顧慮的事情越來越少，做事甚至有點無所顧忌，玩起來比誰都瘋。這樣的狀態大概維持了一月有餘，在某天下午，我忽然靜了下來，反思這一個多月的所作所為，驀然發現，我“活潑”的有些過了，之前的穩重蕩然無存。這顯然並非不是一個好的現象，所以，我再次開始改變自己。
於是乎，有了現在的我。
現在的我，可謂是個“矛盾體”
性格時而沉默，時而活潑。不熱衷與人打交道，初次與人見面，往往不是熱情的一方，甚至看起來有些難以接近。實際上很好相處，熟了之後談天說地能聊得熱火朝天。做事幹淨利索，從不拖泥帶水，但經常會為些不起眼的小事糾結不已，利弊關係分析半天。習慣把一切安排的井井有條，對父母卻還有些依賴。喜歡安靜的環境，太安靜又會覺得心底空落落的。對自己嚴格要求，很自覺，心無雜念，腦子裡只有學習。然而在倦怠的時候，什麼也學不進去。
這就像兩個極端，竟出乎意料的完美融合在了一起。
這就是我，看起來很複雜，很矛盾，可這就是我，真實的我，獨一無二的我。
我自己作文600字 篇24
我呢是一個性格外向，膽子稍大的女孩。在這告訴大家個秘密—我小時候有點男兒味。不管小時候的衣著是男孩子還是女孩子的，穿了再說。小時候最喜歡赤著腳在地上追逐、打鬧。不管三七二十一連鬼屋都趕闖，不怕聽鬼故事，不怕一個人在四無人道的小路走著。
慢慢地小時侯的事令我多麼嚮往!可此刻長大了，懂得事情的輕重緩急了。不再是童年時的我，我再也不會無理取鬧了，有時還喜歡一個人坐在角落裡發呆。其實小時侯只是一盒水彩筆，有許多色彩，可是終究還是會被畫完，不是嗎
可是，此刻的我，濃郁里加了一層穩重。明白人心的險惡，明白事情的重要。我再也不會回到那個光著腳丫滿地跑的“時代”了。從我踏進小學的門坎就已不是了。回想小時候，還真有點捨不得。然而此刻我又得告別小學六年的生涯，走進初中的大門，也不知怎樣的慢慢的，思維有一點笨拙，腦子裡竟想著小時侯的輝煌。長大這個詞太可怕了，小時侯想長大，而此刻長大了又想小時侯。應對著整潔的教室，乾淨的桌椅，雪白的牆壁都有一絲絲的留戀。上帝曾說過，每一個人以往都是仙，經過五百年的輪迴才能轉化成人。而人有著煩惱、無奈和憂愁但都是一小半的，而一大半是歡樂和無惱。
此刻、將來又會是怎樣樣的因果關係再見吧!小學!我的夢想是畢浦，在那塑造一個完美而優秀的我，我不知結果是什麼可是我至少已經努力地去嘗試過了。對於我來說，我的童年有著無數種顏色，我把它們一一畫出來，很美!此刻六年級功課緊了，再也不會去描繪了。而隨著時間的流逝，我已成為一個富有知識和穩重性格的少年，我不再倦戀童年，我要向以後的人生邁向一步。我不再膽大，我是靈活中帶點害羞：在生人面前不再語無倫次地說話。在家人面前不再撒嬌。總而言之，我已成年了，我將踏入花季雨季，在人生的道路上還有許多問號等我，我不能棄它而去……
我自己作文600字 篇25
一張略顯黝黑的瓜子臉上，鑲嵌著一對滴溜溜轉動的大眼睛；兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長長的眼睫毛可是做了13年的老鄰居咯；腦後的“馬尾巴”不是左搖就是右擺，難得幾回安分……這就是——張黎。
一提起女孩子，你的腦海中必須會蹦出“文靜”、“羞羞答答”等詞兒吧！要是把這些詞兒與我掛上號、牽上手，那你就大錯特錯了。只要你仔細觀察，就必須會發現，我可是個不折不扣的“假小子”，除了喜歡“舞槍弄棒”、上網衝浪之外，最讓我引以為自豪的還是我打籃球的水平。
記得一次體育課，隔壁班的幾個男生準備打籃球，可是人數不夠。哈！這真是個千載難逢的機會！我的手頓時癢起來了，於是掙脫好朋友的手，“我來！我來！”我衝了上去。這幫平日裡自以為是的男生的嘴巴都變成了O’’形，眼珠子也差點從眼眶裡掉了出來。“怎樣？不相信我的實力？”我扯開喉嚨喊道。球賽開始了，我身手靈活，不到幾分鐘，就接到了一個球，正好此時我佔據了有利位置，於是我頭一昂，稍一瞄準，“球進啦！球進啦！”場外一片歡呼聲。
哎！我這大大咧咧的性格也給我帶來了不少麻煩。不是答數學題時讓小數點來了個“隱身術”，就是答語文題時沒辨清是“劃出”還是“劃去”，要不就是把單詞‘，bird’，誤寫成“bord’，……害得老媽扯起喉嚨直嚷嚷，而我卻搬出“如今的考試比吃飯還勤，哪有不噎著的時候”來做擋箭牌，結果呀，老媽操起雞毛撣子對我“窮追不捨”“’“’
晦！可別被我的樣貌嚇壞了，其實我特乖。看著媽媽在廚房裡忙得不可開交，我會圍上圍裙助她“一臂之力”；看著爸爸一個人在家閒得慌，我會找來象棋，與他殺上幾個回合，逗得爸爸樂呵呵的……
哈哈！這就是我，一個風風火火卻又熱心的我。
我自己作文600字 篇26
我，一個普通的'中學生，有著普通的夢想，普通的願望。相信大家在上學時代，都期望讓教師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然後當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到教師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以後，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的願望。每次看見同學們被教師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候，教師總是把我忽略掉。
也許哪天，教師會心血來潮得有意無意的誇我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，所以我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的僅有強烈的進取心和只剩不多的自尊。
因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取教師的誇獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們明白真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什麼能夠解釋的，我很開心，很歡樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。
這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間裡，在QQ上，她們都說很想我，我當時已經很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在學校裡，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新擁有了已經失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我此刻的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很歡樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又完美的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得歡樂，變得有自信，不再把自己和差生聯絡在一齊，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
我自己作文600字 篇27
看！眼前這個扎著三盤發的小女孩就是我啦！個子高高的，皮膚白白的，混血兒就是有點不一樣，格外顯眼的就是那頭金髮，還有點自然捲，。眼睛大，有神，且是藍色的。高挺的鼻子，我的嘴唇比較薄，嘴巴像櫻桃似的。很小，同學們都很喜歡我，誇我漂亮。
我的缺點有就一個--說話太直白，容易得罪人。就說一次課堂作業吧。老師給了我們15分鐘時間，卻出了30道奧數題，且條條都達到六年級的水平，我的奧數好，很快就答完了。過了一會兒，老師就喊停筆了，10分鐘後，成績出來了，我的150分，很高興，可是平時成績比我好的柳絮就不痛快了，分數居然是60-50分，柳絮很不服氣，就去問老師："老師，為什麼林子嫣的100+50啊，我的原分數雖然比她低，那憑什麼我就減啊？"
老師有點生氣，但還是回答了柳絮的問題："王柳絮同學，你的答題時間慢，且字跡糊塗，題目抄的也不好，而且居然作弊！我減你50分已經很好了，我現在嚴重懷疑你平時也是作弊！"柳絮不敢吭聲。我很生氣，柳絮是我最好的朋友，她說過她沒有作弊的！我火了！跑到她的身邊一把把她拉出了教室，問："柳絮，你為什麼騙我？你是不是真的作弊偷我的答案？那麼我所有生日禮物都被你偷了，對嗎？當然，我指的是文具和玩具。""偷？"柳絮很生氣，但也有點心虛，"林子嫣！你說什麼效忠祖國？你根本就是一個外國人，你的長相那一點像中國人了？呵呵""我是偷了，怎麼樣，你根本不配擁有這麼寬裕的家庭背景，你根本不配擁有這些禮物！這些都是我應得的！"她說完，我慚愧地，羞澀地，跑進洗手間。我就這麼得罪了她，從此我就沒在和她說話，雖然是同桌。
這就是我，一個長得奇怪，說話又直的女孩，你們願意和我做朋友嗎？
我自己作文600字 篇28
我體型胖胖的，個子不算太高，成績中上等。即使是這樣的我，我也想誇誇。誇什麼呢？就誇誇我的助人為樂吧。
在一個天空澄清明朗的清晨，我去高郵市區買點學習資料。運氣真好，剛上大堆畔，中巴就來了。可……車上的人也真的是太多了，我好不容易擠上了人流如潮的車，車身搖搖晃晃的。我的心不覺提到了嗓子眼，真的擔心一個剎車會摔到其他人的身上。肥碩的我，在車的停車、啟動間，有一種非常不舒服的感覺，我覺得我快吐了，快倒了。正在這個時候，一隻寬大而溫暖的手拉住了我。我扭頭一看，原來是一位眉清目秀的阿姨，她和藹的說：“小朋友，你坐在這裡吧，我快要下車了。”我意外的收穫了一個座位，心情十分愉悅。
“到王莊的乘客請下車……”噔噔噔噔，幾位乘客下車了。車廂裡鬆動了很多，但還是有好幾位乘客站著呢。我決定把我的座位讓出去。我巡視車廂，尋找鎖定一下目標。當我站起來剛準備叫那位爺爺的時候，一個大學生打扮的哥哥，將位子讓給了那位爺爺。老爺爺看著我們兩個不由得說：“現在的年輕人可都是熱心腸啊。謝謝你們了！”我不好意思地低下了頭，同時心裡癢癢的，心裡想著，一定要把這個座位讓出去。
“乘客們，周莊到了，請下車……”陸陸續續又上了幾位乘客。我心頭一緊，隨即鎖定目標，以迅雷不及掩耳之勢的速度拉住了一位剛上車的老爺爺的手說：“爺爺，你坐我的座位吧！”爺爺眼角含笑的說：“謝謝你，小朋友。我只是託司機送點東西給我在高郵的老兒子。”我的心一度拔涼拔涼的。怎麼想做個好事，將個座位送出去都這麼困難。我自我打氣，想著一定要將這個座位送出去。這樣我便又充滿了能量。
“龍虯到了，有沒有人要下車的……”售票員的話語剛落，我就看見一位老太拄著柺杖，慢悠悠的走了上來。我眼疾手快，扶著老奶奶說道：“奶奶您坐！”老太太慈祥的說：“謝謝你，真是一位懂事的小孩！”聽了這話，我的心裡真的比吃了蜜還要甜。“這就是我，樂於助人的我。
我自己作文600字 篇29
我叫豪傑，今年11歲，在實驗小學五年級二班上學，在這個班裡我感覺很溫馨，我很喜歡這個班。
我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師乾點事是我最大的快樂，不論是抬水、批作業，還是為班裡當通訊報道員，我都會進我最大努力幹好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學生。
我喜歡看書，不論什麼書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由於上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業去書店看，我現在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》後，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎？
我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴裡填；還採用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也採取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。
我最大的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現在我已經在彩虹作文網上發表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發表更多的作品。
我自己作文600字 篇30
隨著時間的流逝，我已經離開了悠閒的小學生活，步入了充實而緊張的初中生活。進入這個陌生的環境，我當然要全面的介紹一下我自己啦！
文具袋一樣的我
為什麼是文具袋呢？別看它個頭不大，卻能收納萬物。小學六年的生活中，不同性格的小夥伴，都能被我這個文具袋收納進來。
活潑開朗的我，脾氣很好，別人還在猶豫要不要開口介紹自己時，我已經與同桌玩的很開心了，儘管她性格文靜、有些內向，但還是被我開朗帶動起來，忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友，有的性格張揚，有的沉默寡言；有的說話直接，有的說話委婉。無論如何，我都能與他們玩在一起，談論校園發生的一點一滴。
中性筆一樣的我
中性筆，兢兢業業，忙碌而有序。學習中，我就像它一樣，認真仔細，一點兒也不肯馬虎。
每次在學習時，我都會實現做出計劃，並按照計劃有序進行。每天的學習忙碌而又充實，語文背累了時，就學會兒數學。學習很累，但是決不會影響我對它的興趣。因為這是充實的，也是能看到回報的。在考試中，充分運用這些知識，可以讓我取得優異的成績，得到戰勝自己的滿足感；在生活中，運用語言的技巧，說話談吐也會越來越有文化內涵。
橡皮擦一樣的我
橡皮擦，勇於糾正錯誤，很直白。我與它極像，糾正錯誤時，總是毫不含蓄，可有時也會因此鬧出誤會。
同桌問我道題她做的對不對，我一看，直截了當地告訴她：“你這個數算錯了，多麼好算啊，沒想到還有比我計算更差的，哈哈！”我本意只是想開開玩笑，誰知道她以為我在嘲笑她，好幾天都不再理我。想到是自己的言語傷害了別人，我也感到愧疚，於是，我主動承認了錯誤，向她道歉，她才與我和好。這件事情也讓我學會了，朋友間的相處應該是友好的互幫互助。
這就是我，一個鮮活又理性的我，一個獨一無二的我！
我自己作文600字 篇31
6月19日上午，我和同學拿著畢業證湧出了校門，這一刻我們的心情有些激動。我們不再在乎成績，因為我們畢業了，迎來了人生中第一個沒有作業的暑假。我將邁進七年級，迎來了一個全新的階段，一個陌生的環境，心裡不禁有些激動。
既然要畢業了，我就來總結總結小學階段的我吧。我身高大概1·62米，體重60公斤，總體來說就倆字：微胖。胖是讓我苦惱的東西，我不和其他的胖子一樣每噸都吃肉，我幾乎不吃肉，但我的體重還是一天天的增加。我的心情絲毫沒有變壞，因為我化“悲痛為食慾”，把苦惱都用在了吃除了肉之外的其它美食上面了。除了胖還有幾個令我苦惱的缺點。首先，我做什麼事都毛手毛腳的。比如，有時候我端水去澆花，總是會多澆水，使花盆裡的水會漫出來滴到樓下，或行人的頭上，還有的時候我端著碗就會把碗裡的飯灑在地上。第二個是沒有恆心堅持不下去，沒有足夠的毅力。比如，前幾天晚上我制訂了一個活動表，表中只有三個活動：俯臥撐、慢跑、仰臥起坐，但我只堅持了3天就放棄了。因為這件事被爸爸笑話了好幾天，然後姐姐也知道了，有事沒事都要嘲諷我的語氣對我說：“老弟不要悲傷，不要沮喪，因為你能堅持3天，太陽已經從西邊出來了。”還有我因為粗心只考了81分，被老師點名批評，我因此倍感羞愧！從那時起便決定訂個小目標：先考他個90分。於是，我就對我的同桌說：“我要好好學習了，上課不要再跟我說話了！”說完我便拿起筆記看了起來。好不容易堅持到了下一次測試結束，我一看分數“91分”我解除了衝刺狀態，上課我又和同桌敘起了話。這是讓我最最最苦惱的地方。最後一個缺點就是我總會忘記一些事的細節，只記得一個大概。
不過，你可別瞧不起我。本人除了缺點多，優點也多。最讓我滿意的優點是我會自動忽略令我後悔的事的細節。
這就是我，一個優點與缺點共存的準初中生。不久的將來，我一定會改正以上4個缺點，將一個比以前完美的我呈現給大家。
我自己作文600字 篇32
我是一個即將上七年級的學生，在六年的小學生活中，雖然有許多人可以寫，可是寫什麼呢？一時半會又想不起來到底寫誰，寫什麼。唉！左思右想，還是寫我自己吧！
我，性別和爸爸一樣外向，體型偏胖，身高踮起腳來有1米6。有一頭濃密的黑頭髮，鼻樑上架著一副近視眼鏡。個人喜好：玩電子產品、游泳（只喜歡在海里）、養小動物（活下去的只有烏龜）、看漫畫……年齡12歲。性格比較怪。願望：減肥成功。
以上是我的簡介，為了讓你更加透徹地瞭解我，接下來還是讓我跟你們說我的事吧！我好奇心太強，有一次去奶奶家玩。突然，我發現地上有一個東西在動，好奇心驅使著我走了過去，原來是個鳥窩，裡面還有幾隻小鳥在嘰嘰喳喳的叫呢。我的好奇心很好強了，想拿起鳥窩把裡面的小鳥關進籠子裡。可是我剛碰到鳥窩那隻比較大的鳥就猛啄我的手，我大叫起來。奶奶聞聲趕來，看見我被鳥啄了。趕緊在我手上的傷口上抹一些綠色的東西，我不知道是什麼，但是聞起來很難聞，抹過之後她叫我的手不要動。過了一會兒，我的手已經不疼了。她說：“下次看到這種鳥，千萬不要碰，啄人很疼的！”媽媽知道後問我為什麼要碰那隻鳥窩，我說：“好奇心太重了！”隨後媽媽說：“好奇太強有時會釀成大禍！”從此，我再也不受好奇心的控制了，而是我控制它。
我不僅好奇心強，而且還喜歡做實驗。
有一次，我從書上看見伽利略的故事，（兩個鐵球同時落地）。於是，我就拿了一支筆和一個筆套，從樓上扔了下去，把樓下的老太太嚇了一跳，我嚇得連忙從窗戶邊跑開了。最後，我證實了，伽利略的說法。
我還喜歡跟別人較勁。七歲那年，我和爸爸去外地辦事。（我去玩）到了辦公室，我看見一臺碎紙機，無論我放多少紙，它都能粉碎。最後，我很生氣，把一本書放進去了，可能因為那本書有釘吧，碎紙機壞了，我被爸爸罵了一頓。
這就是我，一個好奇心強，而又不計後果的男孩。
我自己作文600字 篇33
十幾個春夏秋冬，更迭交替，一轉眼，我也已經十五歲了。
從當初的開朗活潑，到現如今的成熟穩重；從當初的懵懂無知，到現如今的小心謹慎；從當初的遇事逃避，到現如今的勇於擔當。如此種種……
成長不易，青春難在。在這過去的十幾年中，有時我會覺得孤獨，覺得自己與外面的世界格格不入。有時我會覺得自己的想法總不能被別人認同和理解。有時我覺得我的世界充滿黑暗，覺得十分無助，覺得自己的青春，自己的未來是迷茫的。
漸漸長大，漸漸懂得了許多。現在我認為，覺得孤獨就對了，因為那是一個讓我自己認清自己的過程；覺得不被理解就對了，因為那是一個讓我認清朋友的機會；覺得黑暗就對了，因為那樣我才能夠分辨出什麼才是我的光芒；覺得十分無助就對了，因為那樣我才能明白誰是我成長過程中能扶我一把的人；覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫呢？
我明白成長就是這樣，只有你能夠承受得住暴風雨的洗禮之後你才能看到耀眼美麗的彩虹。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……所以動心忍性，曾益其所不能。”只要我們能用於承擔挫折，不畏失敗，也一定能成為能擔當大任的人。
我是一個非常喜歡依靠別人的人，總覺得沒有別人的幫助自己就絕對完成不了某些事情，現在才發現，原來我是錯的。
我總算明白了，沒有什麼事情是非得別人和你一起不可的，在面臨絕境的時候，能夠鼓勵你的人只有你自己，永遠不要把希望寄託在別人的身上，否則唯一的結果就是讓你措手不及。
有人會因為我們的缺點而討厭我們，但也會有人因為我們的真實而喜歡我們。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是要堅持讓本該喜歡我們的人儘快發現自己。
正值青春年華的我們，應繼續向前奔跑，不畏經紀荊棘，不畏艱險，我們始終相信，未來的自己會更好。不負青春，不負自己。
我自己作文600字 篇34
春夏秋冬，四時之景各有不同：春充滿生機，夏充滿熱情，秋充滿喜悅，冬充滿神秘。而我，與四季相同，不同的時間有著不同自己。
幼時的我
幼時的我，是一個膽小羞澀的女孩。母親告訴我，那時的我不敢一個人呆在家，不敢向陌生人問路，不敢上課回答問題，更不敢上臺演出。有一次幼兒園文藝匯演，老師推選我去當小主持人，要在幾百人面前說話，這對於我來說可謂難於上青天啊。我偷偷拒絕了老師，自以為“灑脫”，實則失去了一個良好的呈現自己的機會。這就是幼時的我，膽小怕事，小心翼翼。
兒時的我
俗話說：“人這一生，遇一良師足矣。”幸運的我在小學時就遇見了這樣一位“良師”。她瞭解我膽小的性情，但她總是把上臺的機會給我。從我第一次在全班同學面前演講時的“膽戰心驚”，到主持年級迎新晚會時的急不擇言，再到代表少先隊成為全校的榮譽升旗手的忐忑不安……這一次又一次的磨練中，造就了在舞臺上從容不迫，落落大方，信心百倍的我。那也使我從一個默默無聞的女孩，變成了一個“叱吒風雲的人物”。她說，自信是成功的第一秘訣，這是我一直堅信的一句話。我想，她教會了我一生受益的東西。這就是兒時的我，自信不疑，意氣風發。
現在的我
歲月如梭，光陰似箭，五年時光如流水般從指間劃過。很快，我就融入了初中的生活，也擁有了一個新外號——“校園才女”。作為“才女”的我，琴棋書畫雖說不是樣樣精通，但也都略知一二；雖說寫下的詩作不如李清照般行雲流水，字字珠玉，倒也是有幾分神韻；雖說沒有完美的外表，但卻擁有高貴的氣質。在最美的年華里，我也定要拼盡全力展現出最美的自己！這就是現在的我，風華正茂，勇往直前。
“世間沒有完全相同的兩片葉子。”我就是我，不一樣的煙火！在別人眼裡我或許有千萬中姿態，但今天我所寫下的，是最真實的我。
我自己作文600字 篇35
我是誰？
——題記
常常，我一個人，在靜靜、悄悄地思考著萬物的本源。例如：我是誰？這是一個讓代代人頭痛的問題。在學校，我是學生，在操場，我是“運動員”，在商場，我則是顧客……人們常被自己設定的詞給繞住，為什麼不拋開它，去重新思考？我就是一個人，一個需要養料和水分才可存活的生物；雖然人具有喜怒哀樂和一些其他生物不具有的物質。但這又如何呢？我們是平等的，是同樣不可捉摸的。“當局者迷，旁觀者清。”認識自己比認識他人難得多，但仍可從一些方面得到了解自己的“線索”——雖然它們具有雙面性。
既善良又鐵石心腸
我看到不幸闖入家中的一些小動物——螞蟻、小蜘蛛時，每次都會將他們放到門外或窗外，不希望它們受傷。但我又會對電視劇裡的一些感人事蹟不屑一顧。當大家都哭得肝腸寸斷時，我卻毫無反應，只是心中奇怪：為什麼會為些無聊的事蹟哭成這樣？
既善於辯論又偶爾結巴
對於辯論這件事，我懷有極大興趣；經常和爸媽辯論而使其啞口無言，有時他們竟升級到“君子動手不動口”的地步。當在網路或書籍中發現我不認同的觀點，便會特意挑出，以便“大說特說”。而結巴，則是在我過度緊張之時——有一次參加演講朗誦時，卻因過度緊張，而把中間一段當成第一段說了！以至於面無血色，終被淘汰。
既是天文愛好者又是生物白痴
我一直熱愛天文。不過只偏向於純理論，整天去根據廣義、狹義相對論和量子論等思考宇宙，缺少實踐。雖說我已提出幾個可以改變世界天文學的假設，卻苦於一直無法證明。而對於生物來說，我就像個白痴。一直在苦苦改進卻未有起色！
以上是自我介紹的僅僅幾點，但要我全面挖掘並分析，還需做許多努力。認識自我，才能切實地提高自己，也正是我的最大夢想。
我自己作文600字 篇36
俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇”，我呢，今天就來誇一誇我自己。
我是一個愛看書的“傻”孩子。為什麼要在“傻”字上加個引號呢？因為我為了看書而想出了許多“傻”辦法。
上三年級的時候，我在學校向一位非常小氣的同學借了一本好書，借期為三天，我本以為我用兩天時間就可以看完，可一看它的頁數，真不愧為一本“鉅著”，足足三百多頁啊！就算給我五天時間也不能看完呀！
於是我想了一個辦法：偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間裡，再把那本書放在枕頭下面。晚上睡覺的時候把門關上，開啟小夜燈，偷偷地在被窩裡看書。我的心裡似乎有兩個聲音在爭吵，一個是讓我犧牲晚上幾個小時的時間，一個是讓我放棄這個辦法。我沉思了一會兒，突然使勁地搖了搖頭，自言自語道：“不就一個晚上嘛，我願意犧牲！”說完我就把那本書塞到枕頭下，又把小夜燈藏在衣服裡面。第二天上課時，老師講的我幾乎一個字都沒聽下去，不過好歹增加了作文素材庫存量嘛！
我的第二個優點就是力氣大。去年三伏天，我又熱又渴，便纏著媽媽帶我去買西瓜。媽媽經不住我的三寸不爛之舌，便答應給我買兩個西瓜。我們來到超市，西瓜大多都是小的，都入不了我法眼。突然，我看到了兩個又圓又大的西瓜，便指著那兩個大西瓜說：“我要這兩個！”媽媽對我說：“你能抱動這兩個西瓜嗎？”“當然！”我口出狂言。媽媽便買了那兩個大西瓜，出了店門，媽媽對我說：“兒子，你把這兩個西瓜抱回家吧！”我頓時覺得“五雷轟頂”，可誰叫我說了能抱動呢。我把西瓜裝進塑膠袋，使勁一提，竟然提起來了。我立即快速跑回家，平時騎腳踏車也要三四分鐘的路程，我卻只用了兩三分鐘。回到家，吃著甘甜的西瓜，開心極了。
這就是我，一個愛看書、力氣大的男孩子。
我自己作文600字 篇37
在滄海中，我是一粒沙，沒有柔美的身姿，沒有明亮的雙眸，卻有一顆積極進取的心，我喜歡文藝，我堅強，我一絲不苟，我是一個獨特的我。
在茫茫的人海中，我並不出眾，但我一直在努力。我熱愛閱讀，我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我經常在知識的海洋中遨遊，怡然自得。我還喜歡寫作，雖說文筆可能一般，但我很享受寫作的過程。我也熱愛唱歌，空閒時間我一定是在音樂中聲度過的。無論是過時的音樂，還是潮流的，只要浪漫唯美，只要情深意重，我都著迷，都陶醉。這就是我，一個喜歡文藝的我。
“一、二、三……”我在心裡默數。俯臥撐10個，說起來輕巧做起來難。好累，算了，堅持一下吧……總算做完了，每個人都是大汗淋漓，大口大口的喘著氣，要不是手撐著，恐怕都累趴下了。可還沒喘過氣兒來就聽老師說：“好，接下來跑五圈！”唉，操場這麼大，跑道也坑坑窪窪的，還要跑五圈。大家無可奈何地開始跑起來，剛跑一圈，我就已經氣喘吁吁了，腳像灌了鉛似的，沉的抬不起來。太陽像一團火，似乎想把我烤熟了吃掉。哎，好熱，好累，有點要倒下去的感覺，但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時，我的鬥志便瞬間激起。於是，便咬緊牙關，任由汗水從額頭一直往下巴滑下，堅持將五圈跑完為止。這就是我，一個堅強的我。
在學習上我非常認真，專注起來，天大的事情我也不會去問一問，看一看。每科作業我都極為認真地對待，一筆一畫，橫平豎直，有條不紊。看到家裡髒兮兮的，我就會拿起拖把、抹布，認認真真地打掃，仔仔細細地擦拭，直到家裡的每個角落都纖塵不染，每樣東西都整整齊齊，雖然我流了許多汗水，但我心裡卻是美滋滋的。
這就是我，一個一絲不苟的我。
這就是我，在茫茫人海中我不是最優秀的，在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩——
我是最好的我！
我是獨一無二的我！
我自己作文600字 篇38
我走到湖邊，湖裡的“我”也走了過來。我仔細的打量著湖中映出的小小的影子：水汪汪的大眼睛清澈明亮，小小的鼻樑上架著一副俏皮的黃色眼鏡，紅紅的嘴唇可愛至極。
我是個典型的慢性子，做事經常慢半拍。就拿寫作業來說吧！要是別的同學的媽媽催著他們寫作業，他們一定會一陣風似的跑到課桌前開始動筆。而我呢，卻總是在嘴上答應著媽媽去寫作業，行動上卻慢得像一隻蝸牛。而且我寫作業的時候經常一心二用，所以效率就特別的低。用媽媽的話來說，那就是“邊寫邊玩兒”。要是換成別人，早就一股腦寫完了作業，我卻不慌不忙，不緊不慢，看得旁邊的媽媽特別著急。
我還是一個愛讀書的女孩，沒事就泡在書海里。我看書時總是非常的入迷，常常感受不到時間的匆匆流過。每當媽媽叫我休息時，我也總是遲遲不肯放下書本，經常敷衍媽媽說：再看五分鐘，等會兒的！有幾次，我悄悄的看課外書，看得如痴如醉的時候，媽媽突然從廚房跑到我的房間裡來監視我，我卻無動於衷，根本不知道媽媽已經來了。直到媽媽裝模做樣的乾咳了幾聲以後，我才察覺到她的存在。
膽小如鼠，是形容我最佳的詞彙之一。記得上一次，我和同學們一起去玩過山車，看著大家都坐在車上享受著前所未有的瘋癲之旅，我卻只能極其無聊的坐在下面，因為我根本不敢上去體驗。我看著過山車緩緩的啟動，直到它到達了頂峰之時，我聽到大家都在大聲的尖叫，我的心都跟著顫抖了，彷彿身臨其境。終於我鼓起勇氣坐上了一個小型的過山車，大家都玩的不亦樂乎，我卻是緊閉雙眼、抓緊扶手，臉色蒼白，欲哭無淚。鬼故事，大家都很喜歡聽，我也不例外，只是膽小如鼠的我聽完後特別容易睡不著覺，為了保險起見，我果斷的決定以後再也不聽了。可是，總也忍不住那顆好奇的心。
湖邊那個長相可愛，身材小巧的女孩兒，是一朵“奇葩”。我愛看書，也是一個十足的慢性子和膽小鬼，來和我交個好朋友吧！
我自己作文600字 篇39
我叫豪傑，今年10歲，在實驗小學四年級二班上學，在這個班裡我感覺很溫馨，我們的班主任沈老師待我們特別好，她講起課來幽默風趣，引人入勝，和我朝夕相處的同學們也團結友愛，互相幫助，共同維護我們的班集體，我很喜歡這個班。
我是個自尊心很強，爭強好勝的男孩，在學校能為老師乾點事是我最大的快樂，不論是抬水、批作業，還是為班裡當通訊報道員，我都會進我最大努力幹好，從上一年級以來我的學習成績一直名列前茅，為此年年被評為三好學生。
我喜歡看書，不論什麼書只要讓我看起來，我都會愛不釋手，我最喜歡看的書是漫畫書，《龍珠全集》、《火影忍者》、《淘氣包馬小跳》、《快樂星球》等書的全套書籍都被我收藏了，但由於上了四年級我的視力下降，學習也比以前緊張了，為了提高我的寫作水平，媽媽讓我有選擇的讀書，被迫無奈，我只好像地下交通員一樣，趁媽媽不注意去廁所時看、吃飯時看、急忙寫完作業去書店看，我現在特別愛看《岳飛傳》、《楊家將》《亮劍》《七俠五義》等書，有時看完，我忽然心血來潮想寫小說，趕忙準備了個筆記本寫了五六章，現在又沒靈感了，前兩天我看大漫畫書《漫P》後，忽然很想寫點東西，我就用電腦，邊想邊寫了篇《我與外星人的一點事》，媽媽笑我在寫作上三分鐘熱度，你也覺得我可笑嗎？
我最討厭吃青菜，所以我長得高高的、瘦瘦的，媽媽想盡一切辦法讓我多吃蔬菜，如：吃飯時故意讓我看書，趁機夾起蔬菜上我嘴裡填；還採用不吃青菜就不讓我吃肉的辦法；也採取過獎勵措施激勵我吃青菜；可是媽媽的一片苦心效果不大，到現在還是在媽媽的逼迫下，吃點青菜，還是覺得不如肉、魚、雞好吃。
我最大的理想就是想當個作家，這個理想對我來說很遙遠，可是我相信我有信心和毅力，每天多讀書，讀好書，現在我已經在小山書屋網上發表作文二十多篇了，我會再接再厲爭取建立自己的專輯，發表更多的作品。
我自己作文600字 篇40
Hello，大家好，我是韓宗哲，一個活潑機靈的小男孩。
我長得瘦瘦的，卻身手敏捷，甚至有些好動，像一隻停不下來的小猴子。我戴著一副酷酷的藍色眼鏡，眼鏡後面藏著一雙散發著智慧光芒的眼睛（哈哈，有點自誇了）。我的嗅覺很靈敏，任何氣味都逃不過我的“狗鼻子”。認識我的人都知道，我還有一張能說會道的嘴巴。是啊，有事實為證：生人變熟人，熟人變親人那是分分鐘的事。另外，我的小嘴還很會講故事，同學和老師都喜歡聽我講故事，所以集體給了我一個“故事大王”的稱號。
我的愛好很廣泛：唱歌、寫毛筆字、拉二胡、看書、下棋……不過，我最喜歡的還是看書。在我上幼兒園的時候，跟爸爸媽媽去超市，我就喜歡找賣書的地方看書了，而且看上了就不願走。你要問我喜歡看什麼型別的書，我要說：我不挑剔！無論是家喻戶曉的世界名著，還是有趣幽默的漫畫；無論是破案的偵探書還是探索宇宙的科學雜誌；無論是經典童話還是名人傳記……通通都能讓我陶醉其中。我會沉迷於書的海洋裡久久不能自拔，所以大家總會親暱地叫我“小書蟲”。
俗話說得好：“人非聖賢，孰能無過”。我有優點的同時，也有很多缺點，其中最要改正的就是“輸不起”這個缺點了。記得有一次，我非拉著水平不怎麼樣的媽媽下象棋，本以為可以輕而易舉地戰勝媽媽，怎料一個沒注意被媽媽端了老巢。我立馬拉下了臉，拿著棋子要悔棋，可是媽媽不同意，說：“落子無悔，要勇於面對失敗。”我不依，撒潑耍賴，甚至流下了眼淚，以為這樣媽媽就會妥協。可是媽媽非但沒有退讓，還放下了棋，說：“輸不起就不要下，要透過自己的努力獲得成功，而非別人的退讓！”我慢慢平靜下來後想想，是啊，今天媽媽可以讓我，以後到學校裡到社會上，到處都是充滿競爭的，誰又會讓我呢？所以我要努力改掉這個毛病，透過提升自己來獲取成功！
這就是我——一個既有優點也有缺點，興趣愛好廣泛的小男孩。你們喜歡我嗎？
我自己作文600字 篇41
我呢，是滎陽八小三年級三班的同學，叫梁鎧雯。我有一雙雖不大但是特別明亮的眼睛，還有高高的鼻樑，雖不夠黑卻十分飄逸的頭髮。
我的優點是孝敬父母，怎麼說呢？就舉個例子吧。春節放假的第三天，我們全家大掃除。奶奶掃地拖地，媽媽負責把沙發下面打掃乾淨以及擦玻璃。我就負責整理自己的房間……幹完了，媽媽說她腰疼，我立即給媽媽捶背，各種各樣的按摩方式把媽媽給弄的是舒舒服服的。媽媽說我是一個孝順的孩子。我不只給媽媽按摩，還經常給我的爺爺奶奶捶背，看見他們一個個高興的樣子，我感覺自己好幸福。
我自己最喜歡的是變魔術。大家知道我是怎麼喜歡上魔術了嗎？我記得是上一年級的時候，爺爺讓我去他跟前，他說要給我變個魔術，我可高興啦。魔術表演開始了，只見爺爺的手一揮，梅花五直接變成了紅桃五。當時，我可驚訝了，非要掰著爺爺的手看看他到底把梅花五弄哪裡去了。當然，爺爺的手裡什麼也沒有，我就讓爺爺教我，我呢，特別聰明，沒一會兒，就學會了，我趕緊跑去給奶奶變了一下，又給媽媽變啦，他們看到我神奇的小手變出了他們覺得不可能的事物，都非常崇拜我。看到他們崇拜的眼神，我能想象出來，我要是在同學朋友面前也能變出更多的不可能，那我不是成小明星了嗎？於是，我就對魔術有了濃厚的興趣，開始練習各種魔術，比如：撲克牌魔術、筷子魔術……這些魔術的成功秘訣，其實就一個字：快！我現在經常在家人面前展示我的魔術。每次都得到啦他們的掌聲。其實，我學魔術的老師是手機，我都是跟著手機學的，媽媽說，我要先好好學習，讓自己的大腦特變聰明，才會變出更加神奇的魔術，到時候，她就會讓我拜劉謙為師啦。在沒有見到我師父之前，我就要自己先努力啦。
這就是我，一個聰明孝順的陽光男孩。想和我交朋友，就來三三班找我吧！
我自己作文600字 篇42
生活中，我們每個人都會有大大小小的煩惱，時常也會被這些煩惱困擾，但無論如何我們都要堅持一個原則，這就是 ——做我自己。
我也不例外，常常因為某些事情做得不好，而苦惱、迷茫、感到無所適從！
打乒乓球是我最喜歡的一門運動，每天課間我都會和我的小夥伴兒們打幾回合。今天，我一如既往地拿上球拍，興致勃勃地向乒乓球檯跑去。此時球檯，已經被圍的嚴嚴實實了，大夥似乎正在觀看一場乒乓球比賽，我饒有興趣地過去湊熱鬧。
到了那裡，只見一名和我年齡相仿的同學，正和一名低年級的小男孩兒在比賽。開始，兵來將擋，還算順利，不一會兒，大同學就被那小孩兒給戰敗了。
不知為何，一股無名火，在我心裡竄騰。真是菜呀，連一個小孩都打不過，要是我一定能打他個心服口服。於是我自告奮勇，向那位小同學下了挑戰書。
首輪，我發球，我一個刁鑽的直球打過去，誰料那位男孩兒反應神速，以迅雷不及掩耳之勢接過球，險些打我個措手不及。我立刻手忙腳亂地把球打回去，他挑我壓，戰鬥持續了大約一分鐘。我心想：這個小男孩兒還真的不簡單啊，我一定要想法打敗他，殺殺他的銳氣，讓他嚐嚐我的厲害。誰料，急於求成的我，在思想跑神的這一霎那，小男孩突然打出一個下旋球，直逼我的左翼，等我反應過來時，球已落地。他贏了，贏的乾淨利索；我輸了，輸的徹徹底底！
尷尬的我，臉上火辣辣的，真想找個地縫鑽進去，我陷入了極度的自卑之中……
一整天我的心情都非常鬱悶，細心的老師察覺到了什麼，把我叫過來詢問情況，我把事情經過告訴了她，老師微微一笑，語重心長的說。孩子，做你自己，不要太在意別人如何看你！只要你在遇到挫折時，不迷失方向，能勇敢面對，你就勝利了！
是啊，做我自己！雖然這次我輸了比賽，但同時我看清了自己。“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來" ，我堅信，我會成為更好的自己！