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我為自己驕傲作文

我為自己驕傲作文(合集15篇)

  在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我為自己驕傲作文,希望能夠幫助到大家。

我為自己驕傲作文1

  這個學期一開學,我發現班裡的很多同學都會騎腳踏車了,我也開始心急了,便鼓起勇氣開啟了“騎車之旅”。

  我比較矮,先把座位調到最低,然後坐上剛合適。媽媽說:“你先坐上去,我在後面扶著你,你就放心大膽地騎吧!”我兩腿發抖,勉勉強強地坐上了座位,第一關總算是通過了。

  我才蹬了幾步,腳踏車就開始往前動了,我開心極了。這時候到了路的盡頭,要轉彎了,怎麼辦呀?正當我猶豫的時候,只聽“呯”的一聲,就摔下來了。媽媽指著把手說:“笨丫頭,剎車減速,再把車頭一拐就行了呀。”一邊說一邊搖頭。

  我揉了揉已經青了腿,又重新坐上了車。媽媽在我後面扶著車子,這讓我安心不少。於是我又晃晃悠悠地騎了起來。不知道練了多久,我越來越熟練,媽媽悄然鬆手我也渾然不知。

  我學會了騎腳踏車,勵志,我為自己感到驕傲!

我為自己驕傲作文2

  瞧,鏡子中的我:大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短髮,像鋼針一樣豎起。一笑起來小眼睛就眯成了一條縫,現在上面又架起了一個藍絲邊的眼鏡,看上去斯文了許多。因為我特別愛笑,認識我的人都說我是“陽光男孩”。

  我的特長是拉二胡。去年春節剛過沒多久,老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當聽到這首曲子時,我彷彿看見了:蔚藍的天空下,幾匹駿馬在一望無際的大草原上激烈比賽的場面。我一下子就喜歡上了這首曲子,認認真真地跟著老師學,回家後,每天用心地練習,結果不到1個月的時間,我就把二胡曲背得滾瓜爛熟,老師也誇我進步不小。有一天上完課,老師突然問:“嚴禹森,你敢參加比賽嗎?”我不假思索地說:“我敢。”老師笑眯眯地說:“嗯,就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的精神。”從那以後,我更加發奮努力,順利通過了鹽城地區的初賽、複賽後,我終於獲得了去北京參加比賽的資格。

  暑假裡,爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規模的比賽,來自全國各地的參賽選手也有一、二百個,但是我胸有成竹地走上了舞臺,發揮出了自己的最高水平,最後,我獲得了“第二屆全國青少年文化展評活動”二胡專業“二等獎”。

  我真為自己感到驕傲。

我為自己驕傲作文3

  我是一名小學生,我是一位愛幫助人的小學生。每當我幫助別人時,我會感到無比榮耀;如果我受到誇獎,我會小小的驕傲。我願意幫助別人,我的真心經常被別人誤會,可我不在意,我繼續幫助別人。這一次,我終於找到了一位不是誤會我的人。

  一天,我放學走回家。在路上,我走上了一個很斜的的水泥路,像山坡一樣,我艱難的“爬”上去了。等我上去的時候,我看見一位老奶奶很艱難的走上來,還看見她身上有一位小孩子。我一開始也不想管,害怕別人說我搶風頭。我轉過頭去,不情願的走向前,又轉頭看看,那位老奶奶走3步退一步,何況身上揹著一個小孩子呢?我不能如此下去了,我立刻下了“坡”,把老奶奶拉了上來。接著,我又把小孩子給抱了上來。因為那時候是熱天,我弄得滿頭大汗。老奶奶走過來,微笑的對我說:“小朋友,謝謝你,累了吧?快擦擦。”接著遞給我一張手帕,我連忙說了一聲謝謝。老奶奶又轉過頭對孩子說:“看看人家姐姐,以後多多學習懂了嗎?”接著又跑過來不停對我說謝謝,我也不停說不客氣。小孩子忽然跑過來,說:“姐姐,謝謝你。我一定要向你學習!”接著給了我一個擁抱,老奶奶走了,我的心裡不再只有委屈,現在我的心裡有了甜甜的溫暖了!這時候,我為自己而感到驕傲,我是一位“活雷鋒”!

  我真為自己感到驕傲,雖然我很辛苦,我卻感受不到一絲的辛苦,反而感到無比的幸福和快樂!我是雷鋒,我為自己而感到驕傲!

我為自己驕傲作文4

  我長著一張瓜子臉,有一雙小眼睛。我有很多特長,比如打羽毛球、彈鋼琴、武術,這些都是我的特長,很多吧。其中我最驕傲的就是武術和羽毛球。

  有一次在跆拳道館裡,教練讓我們練起跳前滾翻和起跳後翻滾,我是最先學會這兩個動作的,可是這兩個動作耗費了我60%的體力,下半場格鬥該怎麼辦啊。過了一會兒就到了下半場,我的對手水平和我差不多,比賽一開始我就發起了猛烈的進攻,誰都知道先下手為強,可是我體力不足,沒對他造成多大傷害。他也開始反攻我了,他用打落腿來打我,我差一點就輸了,還好我來了一個後滾翻。我使用了我新發明的招數,空中連環踢,他被我打成了重傷。我掉頭就跑,一隻腳踩著牆一跳,對手也學我的,可他不會這一招,直接摔倒了,我在沒有體力的情況之下勝出了。

  還有一次我和姑姑打羽毛球,我被一個石頭打到了,我躺在地上看見姑姑的球打了過來,我直接把這個球接回去了,這可是我第一次這樣打了球,驚訝萬分。

  我在危險的情況下解決了問題,我真棒。

我為自己驕傲作文5

  人的一生中,何嘗沒有令自己最為驕傲的事呢?而我,正在回想著那一件最令我為驕傲的事。啊,終於找到了!

  那是一個天高氣爽的,星期六下午。媽媽給了我五塊錢,叫我去買一包糖回來。我毫不猶豫的答應了媽媽。

  來到商店裡,我從售貨架上拿出一包糖,看了一下標價,便來到售貨員面前,櫃檯裡有兩個女營業員。正在興致勃勃地談著昨天晚上電視機裡播出來節目。

  其中一個女營業員不耐煩地扭過頭來說:“一共二塊五,快點別耽誤我的時間。”聽了這一句話,我有點火惱的遞上五塊錢。那個女營業員隨手取出幾張紙幣往櫃檯上一扔:“找你的!”便又扭回頭去和另一個女營業員繼續討論剛才的話題來。我很生氣,抓起櫃檯上的錢。就轉身離開了商店。

  剛剛走出商店不久,我忽然發現那個女營業員多找了我十塊錢。我心裡又驚又喜:十塊錢可以買很多好吃的了。我又轉念一想,媽媽以前總教導我做人要誠實,不能貪心。最終天使還是戰勝了惡魔。我轉身回到商店,來到櫃檯前,我把十塊錢遞上去,說:“阿姨,你剛才多找了我十塊錢。”那一個女營業員接過錢,對我說:“謝謝你,小妹妹。你真是個誠實的好孩子。我為我剛才的態度感到報歉”說完對我豎起了大拇指。

  這就是一件令我驕傲的一件事!

我為自己驕傲作文6

  我從小就喜歡音樂,曾經也學習過鋼琴和電子琴,課是也都是半途而廢了,後來,後來,我又開始學習古箏,這是在兩年前,現在,我也仍然在學習古箏。因為經過那件事後,我已經經深深地愛上古箏了。

  自從學習了古箏之後,我每天都會很認真很認真地練習,知道把曲子練熟為止。因為我不斷練習,不但爸爸媽媽誇我彈得好,連老師都說我比她別的學生彈得都好,那是我節的真是太幸福、太開心了。之後,我還是一如既往地認真練習古箏。可是過了不久,我就開始不認真了,我心想:每天作業都那麼多,回家不是做作業就是打作文,累都累死了,做完作業,我後還要讀英語,這時,大約已經7點左右了,媽媽居然還要讓我去彈古箏,我是及度反對的,可是,又有什麼辦法呢,我只好祛去彈。直到20xx年8月份,我的古箏老師跟我媽媽說,8月份藝敏的古箏就要去紹興考級了,讓我好好準備準備。我聽了,興奮得不得了,誰讓我是一個音樂迷呢!

  8月8日,我去紹興考級,我進了一座房子,看見裡面都是和我一樣來考級的人。後來,我進了一間房間,裡面有兩個老師和一架古箏,老師示意讓我坐下,我就坐下彈了起來,不知不覺,我就彈完了,老師滿意地點了點頭,我就出去了。過了兩個月,證書拿來了,我吃驚地看著證書,居然是優,我興奮不已,發誓以後一定加倍努力學習古箏。

我為自己驕傲作文7

  開啟我的百寶盒,讓記憶隨著那張證書飄向那次古箏比賽。

  那天路上,我不斷地在腿上練習指法,嘴裡不停地哼著那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

  到了比賽場地,乍一看,哇,人好多啊!他們有的握緊拳頭和我一樣緊張,有的正看著譜子,還有的……突然,廣播裡傳來一陣清脆的聲音:請39號入場。那時的我茫然一片:什麼?什麼?叫我?入場?腦袋想放了假般的一片真空,手開始不停地顫抖,兩隻腳也站不穩,懷裡像揣了一隻小兔子,心“怦怦”地跳個不停。媽媽似乎看出了我的心情,摸了摸我的頭,和顏悅色地對我說:“別緊張,加油。Comeon!”聽了媽媽的話,我嘗試著放鬆心情,還不住給自己打氣。

  坐在琴凳上,當我的手輕撫過琴絃,心情慢慢的平靜下來,心情陶醉在優美的琴聲中,彈,揉,按……我投入地彈奏著每一個音符,隨著愉快的樂曲,我彷彿感覺自己隨著採蘑菇的小姑娘來到林子裡一邊採蘑菇,一邊快樂地歌唱著。先前的緊張早已拋到了腦後,只感覺自己的心情越來越舒暢。

  一曲終了,我站起身謝幕,眼睛卻無意瞥到了評委老師的笑容,我知道我離成功不遠了。我告訴自己:成功是給有準備的人,一個人畏首畏尾,膽小如鼠,是不可能成功的。讓我們敞開胸懷迎接挑戰,迎接成功,相信自己總能行。

  我戰勝了膽小,我成功了,我為自己驕傲!

我為自己驕傲作文8

  不需懷疑,我是一個人,名叫李亦紘,雖然有人叫我“垃圾貓”,因為我學貓叫實在太像了,但我終究只是學而已。我的長相再怎 麼說也沒老師好看;不過再怎麼醜也沒路邊流浪漢醜。我是雙眼皮,一百五十公分的身高,卻只有不超過四十公斤的體重,瘦瘦的,一點也不壯,皮膚因為我愛曬太 陽,所以有點黝黑。如果要我給自己的體格和長相評分,我還蠻滿意自己的。

  我對自己的體格雖然滿意,但對自己的性格卻很有意見,常因為一些小事而想生氣。有時候別人一直來煩我,我什至會像火山爆發般的發起飆來,燙傷了別人也燒傷 了自己。但我是一個富有幽默感的人,我能在幾分鐘內說出十幾個讓大家笑破肚皮的笑話;也能在尷尬的氣氛中用愉快的話題把它化解掉,這是我最欣賞自己的部 分,這個優點或許能彌補我容易動怒的缺點。總有一天,我要讓我的個性只有幽默、開朗,不再有憤怒及發火。

  從以前到現在,我都以我的英文為榮,在校內的比賽得了兩次特優;在校外比賽也拿了一個優等,這是很不錯的成績。因為要代表學校參加比賽,所以常在辦公室練習,因此讓許多老師、主任都認得我,最後還得獎,為學校爭光,也讓大家對我印象深刻,這令我深深的`對自己感到驕傲。

  現在的我有許多優點,但我還是有很大的進步空間,我可以做一個很謙虛的人,也要做一個待人和氣、注重禮節的人,這就是我理想中最棒的人,也是我努力的目標。

我為自己驕傲作文9

  當別人在那開心的跳繩時,我就像一隻飢餓的野狼,只能在那看著,渴望著自己也會。但是每次都學不會,漸漸地,對跳繩放棄了,失望了。

  終於有一天我再也忍不住了,我下了決心一定要學會跳繩,於是艱難的跳繩學習開始了。我拿起繩子,先甩了一下,我發現繩子是多麼的笨重,就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地,這也是在鼓勵我。我跳了一下,由於繩子速度太快,第二下就重重打在我的腿上,就像火燒一樣疼,但我不放棄,為了學跳繩,就算再大的疼痛也不能阻止我學習跳繩。

  我再次拿起繩子,陽光也越來越大這陽光好像在一步步的指引著我。我試著讓繩子的速度變快,但是一變快就打到腿和胳膊,我儘量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快,我在大腦中一直反覆徘徊,奇蹟發生了,我竟然跳了一個,我心裡非常激動,我慢慢的練習著,一有時間就練習,功夫不負有心人,我終於學會了跳繩。

  從此,跳繩的隊伍裡有添了一位人----也就是我,我真的很棒,我為自己驕傲。

我為自己驕傲作文10

  今天,我為自己驕傲,因為我學會了放風箏。

  早上,晴空萬里,風和日麗。在我家後面的田野裡已經有許多人在放風箏了,有可愛的“小松鼠”,有勤勞的“小蜜蜂”,有快活的“小螞蟻”,還有那兇猛的“老鷹”風箏。

  看到這些美景,我也迫不及待地拿出自己的風箏放了起來。我先測了一下風速和風向,把風箏高高舉起再逆著風快速地跑起來。快看,我的“小魚”風箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會越飛越高,可誰知,它不僅沒往上飛,還一個勁地往下掉。我為自己驕傲!

我為自己驕傲作文11

  初中的內容不算是枯燥無味的,什麼靜思學以養氣兮,什麼靜思寫以志文筆。大多數學生都一樣懷有寧靜以致遠的高昂情懷,都一樣有望觀山河瀑布的文宇精神。

  ——題記

  新時代的科技發展到啟航,正處於青春期的我應該奮力一博,還年少的我正為驕傲的青春勇往拼博,不放棄的責任和使命,我的肩膀上該要有的擔當。我不應該向命運屈服,不應該向現實低頭,我的未來我作主,我有責任我驕傲。

  大地的寸草花木,不可思議的科技航母,都曾帶給我嶄新的夢。xx週年的祖國牡丹,扎於命運的紅霞,扎於深根的芬芬,扎於無數人的心中。我記著我們的使命,在春雨綿綿裡嗅得一味牡丹的雍容天香,在驚濤駭浪的國粹中仍然相信祖國的昌盛繁榮。

  青春號角在凱凱高歌,我的心語同著和蒼海一樣澎湃,我的時代正朝著新科技一步一步地實現願望。我為自己而驕傲,生不畏懼的青年朝陽,我應該熱愛生命,熱愛學習,為熱愛祖國而驕傲。青春的勇猛不怕灑出辛勤的汗水,我是朝氣蓬勃的青少年,要用行動走向未來,只要奮筆拼博,就沒有實現不了該實現的願望。我的青春,我為我自己而驕傲。

我為自己驕傲作文12

  有的人十一歲還不能自理,不會自己穿衣,不會幫爸媽洗碗,不會洗衣服。而我卻不同,我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地,七歲便幫爸爸幹活,八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地,九歲學會了做一些簡單的飯菜,而且手藝還不錯。

  記得有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9:00忙到了晚上8:00才回來。在這段時間,為了不讓妹妹和我的肚子受委屈,於是,我決定,親自下廚做飯。

  雖然我表面上信心滿滿,可我心裡確實沒底,因為這畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈,只找到6個雞蛋和3個西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下衝洗乾淨,然後把西紅柿切開,把雞蛋倒進碗裡,打散。開始炒菜了,我學著媽媽的樣子,等鍋熱了,便往鍋裡倒油,等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進鍋裡,並仔細地翻炒。然後把西紅柿倒進鍋裡,待西紅柿熟了之後,我才把雞蛋倒進去。大約過了六分鐘,飯做好了,我迫不及待地品嚐了一口,嗯,真香!

  這就是我的勞動能力!

  我為自己驕傲!

我為自己驕傲作文13

  今天,我參加了《時報》小記者明日之星海選大賽。看,老天多作美呀!上午還是傾盆大雨,下午就陽光燦爛啦!我懷著激動、緊張的心情來到參賽場地。

  哇,好隆重哦!閃亮的舞臺,忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評委老師。這場面讓我感到緊張。

  比賽開始了,我參加的是主持人的競選。原來充分的準備都派不上用場,比賽規則要現場抽籤,臨場發揮!這時我的心情不由的緊張和焦慮。我會抽到什麼樣的題目呢?我又能不能發揮得很好呢?選手們實力都很強,一個個的才藝表演,都讓我震驚!

  終於到我抽籤了,我懷著忐忑不安的心情,來到後臺,用顫抖的手抽取我的題目。看到題目,還是讓我感到有點欣慰———題目並不難。我趕緊趁此時間,不斷的練習,尋找靈感。到我上場了,當主持人報的我的名字的時候,我努力的讓自己平靜下來,但是心裡還是怦怦直跳,默默的對自己說:“展現實力的時刻到了,加油,我是最棒的!”然後大大方方走向舞臺,用我的自信、實力,和以往在舞臺上的經驗,從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面,感覺自己表演的很不錯哦!

  表演完畢,走下舞臺的那一刻,我終於放鬆了,因為我的表演得到了大家的好評。接著我就用期盼的心情等待結果。最後,主持人宣佈我入選了,我開心地跳起來。這是一場毫無準備的表演,我卻做到了,我第一次為自己感到驕傲!感謝《東江時報》為我們提供了這樣一個表現自我的舞臺,以後我會更加

  努力做得更好!

我為自己驕傲作文14

  在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事,在這些事情中,我們有對有錯,有笑有淚,有理有趣。當時的所想所做,今天想起來依然記憶如新,歷歷在目。

  那是暑假中的事了,看見身旁的朋友們都開開心心的騎著腳踏車,而我卻不會,便激起了我的鬥志,讓爸爸給我買了一臺腳踏車,便在小操場上練了起來。

  一開始,我雙手緊緊地握著腳踏車的車把,輕輕的坐了上去,雙腳剛離地,便重心不穩,摔了一跤,把胳膊和膝蓋給摔破了,淚水模糊了我的雙眼,使我很想洩氣了。但在那一剎那,我突然想到了老師經常對我們說的一句名言:失敗是成功之母。

  我心想:是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅?在人生這漫長的道路上,並沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑,他們矯健的身手是天生的嗎?不,他們也是透過在臺下辛苦的練習,才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過的,我又算得了什麼?

  想完,我又站了起來,扶起壓在身上的車子,輕輕拍去身上的泥土,不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛,又充滿信心的坐在車子上。透過先前的教訓,使我懂得了:在騎車的時候一定要穩住重心,身體不能搖晃就行了。我一試,果真能騎出幾米遠,就這樣不斷的吸取失敗的經驗,我騎得越來越熟練,幾個小時後,我就完全熟練了。

  輕鬆的用腳踩踏著腳踏車,成功的汗水順著我的臉頰流了下來,一種自豪感在我的心中瀰漫開來……

我為自己驕傲作文15

  “檀欣,告訴你一個好訊息,這次數學競賽你考了88分,得了一等獎。”昨天早上,走在上學的路上,我遇到了同學陳茁——我們班的班長,她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我。“真的嗎?”我有點不敢相信。“是真的,去學校你就知道了。”

  來到教室,果然同學們都知道我數學競賽得了一等獎,紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問我數學怎麼那麼厲害,這次競賽的數學題目,一共十大題三十小題,不僅多,而且難度也很大,甚至有的題目超出了我們六年級的範圍。

  說實話,為了這次數學競賽,我不僅把數學課本上代表性的比較難的題目都做了一遍,有的做了兩遍甚至三遍,後來,我還去書店買了一本數學題回家做,競賽的前兩個星期,每天晚上我都堅持做兩個小時。功夫不負有心人,到了競賽時,我只錯了一題扣了12分,其它全部做正確了。

  這次數學競賽學校很重視,特地在操場上舉行了一場隆重的頒獎儀式。先是給三等獎選手頒獎,獎品是一盒十二支的彩色鉛筆。接著給二等獎選手頒獎,獎品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最後,主持人大聲地說:“有請一等獎獲得者——檀欣同學上來領獎!”我懷著無比激動的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖,校長親自給我頒獎,獎品是一個紅黑相間的書包。當我從校長手裡接過證書和獎品時,親切和藹的校長對我說:“祝賀你,檀欣同學,希望你再接再厲。”

  那一刻,我為自己驕傲。