當小記者真好-六年級-說明文
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、資料、圖表等。那麼說明文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的當小記者真好-六年級-說明文，歡迎大家分享。
11月7日，也就是在記者節的前一天，我正式成為德州晚報的一名小記者，並有幸參加了德州報社在寶林大廈八樓舉辦的小記者招待會。剛剛加入小記者行列的'我心情別提多麼興奮了。
上午九點半我們小記者一行人在報社阿姨的帶領下，進入了小記者專廳。專廳十分亮堂，也十分乾淨。等大家都落座後，王老師給大家講了一堂生動活潑的作文課。王老師的講解生動有趣，我們小記者專心地聽著，聽到關鍵處，我們就立即拿著筆刷刷地記錄在本子上。看大家那認真勁，還頗有點記者的風範呢！
下課了，我們在主持人阿姨的安排下采訪報社的工作人員。這對我來說可是一個全新的體驗，還真有點緊張呢。我怯生生地來到一位編輯阿姨身邊，正想該怎樣開始我的第一次採訪呢，就看見阿姨對我溫和地笑了笑，頓時我的緊張情緒放鬆了許多，“請問，阿姨您叫什麼名字？”“你好，小朋友，我叫張燕，專門負責你們的稿件修改工作……”阿姨熱情地給我介紹著她的工作，我認真地聽著，不時記錄著關鍵語句。在阿姨的配合下，我的第一次採訪順利結束。我為自己的表現而自豪。
咦，那邊一群小記者怎麼“圍攻”一位大哥哥呀，我衝到他們那兒，奮力擠進去，原來是大哥哥在介紹一款很好玩的軟體，利用此軟體在網上聊天時可以加圖片，哥哥風趣的話語不時逗得大家哈哈大笑。他還和我們猜起了字謎，謎面是：“大象放了一個屁，打一個歌名。”我們還沒反應過來，“當，大象又放了一個屁。”大哥哥又繪聲繪色地說道，“答案，‘好想（響），好想（響）’。”怎麼樣，夠幽默，夠風趣吧。在我們的交流中，得知他是一名見習記者。怪不得我們這麼投緣呢，原來我們還是同行呢，而且都是新手！真是相見恨晚！
快樂的時光總是過得飛快，眼間，已經到了報社叔叔阿姨該下班的時候了。臨走前，報社阿姨還給我們小記者們拍照留念呢。
在回家的路上媽媽問我：“當小記者怎麼樣？”我興奮地說：“當小記者真好”是啊，今年的記者節讓我一生銘記。初當小記者的我不僅學到了寫作的知識，還讓我開闊了眼界。尤其是自己的第一次順利採訪更堅定了我當好一名小記者的決心！