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五年級說明文:文具盒

五年級說明文500字:文具盒

  相信許多人都寫過作文吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文,說明文寫作的目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢?下面是小編整理的五年級說明文500字:文具盒,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級說明文500字:文具盒1

  我有許多的文具盒,無論是上學還是放學,我和它們都是寸步不離的好夥伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

  “菁菁文具盒”呈長方形,它長約20釐米,寬約8釐米,整體顏色是藍色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一隻小貓咪向你微笑呢。!

  “菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。裡面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一隻熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。

  福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯翩。彷彿霎時間走進了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多麼幸福啊;第三層也可以裝筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

  “菁菁文具盒”裡的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然後在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當上數學課的時候,要連線,沒有尺子怎麼也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又斷了,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學習,朋友們為我服務,我一定好好珍惜它們!

  “菁菁文具盒”,你既美觀又實用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!

五年級說明文500字:文具盒2

  我有一個精緻的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛不釋手。

  文具盒的圖案設計美觀大方。它是長方體的,盒蓋的右側有一幅深藍色的不完整的英國地圖,中間是一面英國國旗和英語“England”,下方是一連串的國旗標誌,紅藍相間,非常醒目。它的底部是藍天+米字旗,還有英語翻譯。

  除了國旗圖案別具一格外,文具盒的鎖釦也很特別,青銅色澤,古色古香。看到它,讓人想起古人的珠寶盒呢。

  這個融現代與古典元素於一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖釦”,我給它取了另一個名字——百寶箱。這不,它裡面裝的,可都是我學習上必不可少的寶貝哩!

  開啟百寶箱,第一層放著一支可擦鋼筆,每天的作業,它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫錯字,它立刻扭動著肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄雲外了。有了它,我的作業本就變得更加乾淨整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著細細尖尖的頭髮,身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。

  這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個不需要多大的新家,但這個新家是多麼的溫馨而和睦。

五年級說明文500字:文具盒3

  談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。

  我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發光的裝飾物。在偏左一點兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鑽石。每當我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如果你放棄,你將永遠是大街上的一顆沙子,如果你堅持下去,你會被堅強包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因為這樣,我格外喜歡它們。斜線的兩側,是兩條白色的小布條,用明亮的星星點綴著,雖然很簡單,卻也有幾分姿色。偏右一點兒的地方,是一個傾國傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子,戴著珍珠耳環,烏黑烏黑的頭髮,水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,很惹人喜愛。在公主的周圍,百花簇擁著,還有一隻藍色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉,看起來很開心。

  文具盒的背面也是粉色。也許你會覺得粉色太單調,可我覺得這樣給人一種明亮,樸素的感覺。也許你會覺得有點兒太空曠,可我覺得這樣會讓人覺得很清新,舒暢。也許你會覺得粉色太幼稚,可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。

  忘了介紹一下,我的文具盒總共分兩個袋子。一個是大袋子,裡面可以放好多的“人”:“尺子將軍”、“橡皮守衛”、“鉛筆伯爵”……側面有一個小袋子,可以放一些小卡片,小照片,小貼紙等。

  我的文具盒很特殊吧,我想你一定很羨慕,很喜歡我的文具盒。不過,你想要買,我還不賣呢!

五年級說明文500字:文具盒4

  大家好,我是你們的好夥伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮,你看,我套著一身墨綠色的衣服,戴著一頂金黃色的帽子,穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨,我很榮幸能和大家成為朋友,那接下來請認真聽我的自述了。

  我是一個文具盒,我有三層,我是用金屬做的,非常堅固,即使被重重地摔倒在地,裡面的文具也不會受到一絲傷害。我有24釐米長,8釐米高,是文具盒家族中的“大傢伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”;而我的第二層樓可就寬敞多了,可以容納黑筆、鉛筆、紅筆,這些朝氣蓬勃的“青年”;而第三層樓就更豪華了,可以接納直尺、三角板、圓規等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是:我的衣服上面熱鬧極了,上面已經被卡通人物給擠滿了,聰明的黑貓警長,可愛的皮卡丘,懶惰的加菲貓……都在我的衣服上,人們一看見我都爭著搶著買我呢!

  在遇見我之前,我的主人可以說是一個馬虎蟲。經常把明天要用的文具都放在家裡,這個問題在遇見我之後就解決了,主人只要一忘記帶上我,我就會發出聲音提醒主人,讓他幫我帶上。幾個星期後,主人這個壞習慣就被我糾正了,主人也經常在同學們面前誇我,說我這個文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有時誇得我都不好意思了。

  怎麼樣,聽了我的自述後,你是不是更喜歡我了呢?

五年級說明文500字:文具盒5

  文具盒是我們小學生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

  以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一點也看不出是文具盒,因為有各種各樣的裝飾,使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鍊加一個按扣,有了這種雙層保護筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個按鈕都代表著一個形狀。

  文具盒裡面有一個微型轉筆機,把筆插進去,再轉動一旁的花盤筆就放好了;在盒內每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內的髒東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個計算器,一開啟就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期,這樣又環保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細可以調節,這樣什麼筆都可以放進去;第二層有一個語音課程表,可以提醒我們今天上什麼課該帶什麼書,如果上課時不專心聽講,它會自動發出聲音提醒我們認真聽講,在課餘時間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時刻保持美好形象,還可以當做記事版,記下當天的作業和有趣的事情,讓我們時刻用微笑面對生活和學習。

  新世紀,新變化,因為有了科學,我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因為科學而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

五年級說明文500字:文具盒6

  在我的書包裡,永遠躺著一位我忠實的好朋友——文具盒,它每天與我相伴,寸步不離。

  記得在我九歲生日時,媽媽送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最愛,當時我激動地抱著它愛不釋手,心想:我一定要讓你成為我忠實的朋友,永遠和我在一起。

  拿著文具盒,首先印入眼簾的是兩隻可愛的小熊,在淺藍的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛,粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一隻粉紅色的小熊,頭上彆著一隻漂亮的髮夾,髮夾上面鑲著一朵豔麗的小花,紅色的花瓣,鵝黃的花蕊,分外美麗。淺藍色的背景上面有蒼茫的遠山,蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個英文字母:BENIBEAR,原來這是一對兄妹熊,正在野外春遊呢!

  開啟文具盒,又看見一副漂亮的圖畫,那對兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具,如:鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規等不常用的文具。

  這個可愛的文具盒經常在課桌上、書包裡呼呼大睡,但在考試時卻發揮很大的作用。答題時,熊哥哥微笑著看著我:“做題要認真喲!”做完後熊妹妹悄悄對我說“請認真檢查!”當我考出好成績而沾沾自喜時,它提醒我;“不要驕傲,繼續努力喲!”;當我成績不理想垂頭喪氣時,它們輕輕地安慰我:“沒關係,不要氣餒,再接再厲,加油喲!”總之,它一直是我忠實的夥伴,是我學習上的好朋友。

  我心愛的文具盒不但為我保管文具,還在學習上給予我幫助,我要永遠愛護它,讓它陪我度過美好的學生時代。作文

五年級說明文500字:文具盒7

  我有一個漂亮的文具盒,它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午,我一到文具店,就被它給迷住了,於是,媽媽立刻把它買了下來,當做生日禮物送給了我。

  它是長方形的,身穿一件粉紅色的外衣,是用柔軟的布料做成的,摸起來可舒服了!在文具盒的盒蓋上,站著一個可愛的米妮,她穿著一件粉色的外衣,戴著一個粉色的蝴蝶結,瞪著一雙水靈靈的大眼睛,還衝著我伸出了大拇指,好像在鼓勵我:“瑤瑤,你真棒!好好學習,繼續加油哦!”

  我的文具盒一共有四個房間,第一個房間是裝鉛筆的,第二個房間是裝橡皮和課程表的,第三個房間是裝鋼筆的,第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時,文具們會乖乖地在“家”裡睡大覺,當我需要它們時,它們就義無反顧地挺身而出。

  語文課上,當我要寫生字時,鉛筆和鋼筆就會立刻從房間裡蹦出來,爭著跳到我手裡,讓我寫出整齊又漂亮的字。數學課上,當我需要畫直線時,尺子就會大搖大擺地從房間裡走出來,讓我畫出直直的線條。當我寫錯了字,橡皮就會像跳高運動員一樣,一下子跳到我手裡,幫我掃掉錯字……

  在文具盒的陪伴下,我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我,每天陪著我上課、寫作業,幫我解決學習中遇到的小問題,讓我的學習越來越進步。文具盒真是我學習的好幫手,以後我要好好愛惜我的文具盒!

五年級說明文500字:文具盒8

  我的文具盒很美,這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物,它已經陪伴我4年的時間了。

  它是長方體的,長20釐米,寬10釐米,高5釐米。文具盒上方有著許多小動物,有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…我的文具盒像一輛公共汽車,熊貓是司機,他高高興興地運著小動物去遊樂園,四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋裡拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

  我的文具盒不僅美,而且很實用。你要想開啟我的文具盒,就應該知道我的密碼才能開啟,不然你別想拿到我裡面的任何東西,怎麼樣!不錯吧!開啟後一眼就能看見一個面積為5平方釐米的小型“音樂播放器”,最多能存二三十首歌呢!我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽;在疲勞時可以聽;在課餘時間也可以聽;接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當我做作業時,圓珠筆妹妹從睡夢中衝來,幫我完成好作業。每當我寫錯別字時,橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時,直尺大哥立起來說:“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學習呢,有一次我考了75.5分,垂頭喪氣的走回家,文具盒憤怒的說:“我天天都沒見到你,怪不得你考這麼差了。”我聽到了這訓斥我的話,我羞死了。於是我下定了決心,一定要好好學習。果然我後幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說:“你看,只要你努力了,就一定會取得非常好的成績的。”

  我愛我的文具盒,它是我一生中最好的夥伴。

五年級說明文500字:文具盒9

  四年級的時候,爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。

  文具盒全身粉紅色,盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子,組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一隻可愛的兔子,可因為很髒,人人都叫她灰兔子。有一天,兔王子的城堡裡要舉行晚會了,灰兔子非常想去參加,可自己沒有漂亮的衣服。。。。。。就在這時,一個兔子巫師來到了灰兔子面前,用魔法棒把灰兔子變乾淨了,還給她穿上了漂亮的衣服,並把她變到了兔王子的城堡裡。於是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。

  盒內分上下兩層,因為有伸縮功能,所以一開啟上下兩層就可以同時看到,拿筆時非常方便。不像有些文具盒,要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那麼重呢。上面一層放著經常用的圓珠筆和水筆,它們靜靜地躺在裡面,一動也不動,好像在睡大覺。下面一層是鉛筆,尺子,筆芯,紅筆和橡皮的臥室。文具盒裡面的學習用品雖然挨擠在一起,但它們非常團結,從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手,當我需要它們的時候,它們就會全心全意的為我服務,幫我完成每天老師佈置的作業,還幫我考好多高分呢!

  而且這個文具盒是智高KK透明筆盒,是xx文具有限公司出產的,質量安全有保障。

  我愛我的文具盒,因為它給我帶來了許多方變與快樂。

  在這裡,我也要謝謝爸爸,謝謝爸爸送給我了一個這麼好的小幫手。

五年級說明文500字:文具盒10

  我的文具盒是用鋼硬的鐵製作成的。拿在手裡,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一隻可愛的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的從嘴裡伸出一條長長的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看:淘氣的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子,正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢!黑白相間的背景組成了它生活中的藝術。

  開啟文具盒,只見裝滿了學習用品。我的鉛筆盒內分上、下兩層。上層裝滿了實用的自動鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那裡,彷彿它們經過了一場緊張的選拔比賽,這時進入了甜甜蜜蜜的夢鄉,準備明天為主人效勞。掀開上層,下層又有許多的學習用品。一塊印著漂亮的小貓眯橡皮和幾把塑膠尺子。

  你別看它們都靜靜的躺著睡覺,可當我需要它們幫忙的時候,它們就會義不容辭地幫助我。當我拿起書本要寫字時,鉛筆就立刻覆命;當我不小心寫錯字時,忠心的橡皮就馬上挺身而出;當我寫數學題目時,尺子又以筆直的身軀讓我華直線。

  我愛我的文具盒,不僅它是我學習上的好助手,還是能逗我開心的好夥伴。每當我不開心時,只要一看到那淘氣的小豬扮鬼臉,就會讓我開懷大笑,那不開心的事就會鑽到九霄雲外……

  我愛我的文具盒。

五年級說明文500字:文具盒11

  我有一個新文具盒啦!文具盒長22釐米,寬8釐米,是奶奶送給我的,因為我以前的文具盒壞了。

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學回家寫完作業,課程表老師就笑眯眯地看著我,彷彿在說:“小朋友,明天的課程你預習了嗎?”每當這時,我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學的功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子牆壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前後搖動,自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協力幫助我共同完成了各項作業,真不愧是我的得力助手!

  最後一層高度再次降低,和第一層一樣高,這裡是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當我寫錯了字,修正貼助手和橡皮弟弟會飛快地跑出來,要麼給我的錯誤貼塊“膏藥”,要麼在我的本子上打幾個滾兒,我就立馬寫上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著一個機關呢!右下角上有一個按鈕,一按下去一個透明的防護罩就會開啟,你猜出現什麼了?猜出來了嗎?對,就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個看似寧靜其實很熱鬧的世界。發揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林裡的小夥伴們開舞會呢!上面的`懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!

  每當我考了好成績,我都會想這絕對少不了“小助手”的功勞啊!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個舒適而溫暖的家。

五年級說明文500字:文具盒12

  我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒,它長20釐米,寬5釐米,高2釐米。除了圖案,漢字,英文以外,其餘都是淺藍色的,美觀大方。盒面上那精緻的圖案,更是引人注目:那活潑的小紅兔,正對著我“微微笑”。還有一些調皮的小桔子,它們表情不一:有的開懷大笑,有的目瞪口呆,還有的愁眉苦臉,有趣極了。

  文具盒不光圖案逼真,漂亮,而且樣式新穎,使用方便。輕輕開啟“文具城堡”的“大門”,你就會發現:“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分上,下兩層,上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆,都被削得尖尖的放在那裡,無聲無息,彷彿在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由於用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個文具盒不是很大,我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層,下層又分成幾個格:又細又長的格內,分別“住著”自動鉛筆和鉛芯;自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的“房子”,“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上,一動不動,一言不發,在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西,還有一個格,它是我的資料夾,專門用來放通知單,“小資料”等一些物品。

  啊!文具盒,你日復一日,年復一年地保管著我的學習用品,為我服務。謝謝你,願你伴我公度小學的美好時光,你永遠都是我的好朋友。

五年級說明文500字:文具盒13

  我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然後它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上方有間座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓,可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裡呆呆地,一動不動,好像在思考什麼問題。

  開啟文具盒,就能夠看到它是一隻能夠摺疊的三層文具盒。合上的時候,然後它會自動摺疊,開啟的時候,它便自動展現出三個層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裡面有一個紅色的架子,平時,它躺在地面上,當它站立起來的時候,配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿著,讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候,只要將文具盒稍微傾斜,便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間裡面我放了膠帶與尺子。平時,它們都躺在裡面睡覺。等到我需要它們的時候,它們便會挺身而出,然後幫忙我做起了工作,完成了作業。

  我的文具盒好像是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員,它們相互配合,幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家,陪著我做作業。

  我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!

五年級說明文500字:文具盒14

  嗨,大家好,我是一個帥氣可愛的文具盒,是小主人媽媽在蘇果超市裡左挑右選才看中我的哦。

  我身上有許多十分有趣的圖案。一隻貓和一隻棕色的老鼠。貓很可愛,黃綠色的眼睛,粉色的耳朵,灰色的臉。貓不捉老鼠,還對著老鼠笑;老鼠不怕貓衝著貓開懷大笑呢。我的身體裡中間一層間隔板上也有一些圖案。貓正要去捉老鼠,可老鼠特別聰明,用捉它的老鼠夾,夾住了貓的尾巴。我的身後還有貓用胳膊做鞦韆,給老鼠玩盪鞦韆的遊戲。我的身上的圖案是不是很好玩呀?

  我全身都是淡藍色的,用鐵皮做成的。我的用途特別大,小主人每次都會把鋼筆大叔、尺子爺爺、改作業用的紅筆妹妹、黑色簽字筆哥哥、鉛筆姐姐、修正貼奶奶全都放入我的肚子裡,它們都是我的好朋友。對了,別把書包阿姨給忘了。

  我每天都有一個重大的任務——保衛小主人的文具。下課了,小主人看到我身上的圖案,就會想起《貓和老鼠》動畫片。

  小主人每天都必須帶好我,如果不帶,那麼,小主人寫不了課堂上的作業了。

  我每天都伴隨著小主人,晚上,就在我的家——書包裡呼呼大睡,一直到小主人第二天上學再一次工作。

  小主人非常愛護我,只要我髒了,就會給我洗洗臉,擦擦背。比如今天,小主人給我洗了一次舒適的熱水澡。

  天長日久,我與小主人成了形影不離的好朋友。

五年級說明文500字:文具盒15

  過年了,四姨要給我買衣服,媽媽不讓。四姨問我需要什麼東西,媽媽說:“就給買個個文具盒吧!”

  我說:“是啊,四姨你給我買個文具盒吧!”

  四姨答應了。那時候,我只是隨口說說,沒想到四姨真的給我買了!

  這個文具盒是藍色的。文具盒蓋上有小人人,這三個小人都是水果形狀。第一個是草莓,是個小女孩兒。第二個是鴨梨,是個男孩兒。第三個是芒果,是個女孩兒。在他們的旁邊,有一個小熊,這隻小熊比其他三個小人都大。這個小熊的四周還有藍色的、紅色的、綠色的小花和藍色的星星。

  一開啟文具盒蓋,就可以看到課程表。文具盒的左面是功能鍵。功能鍵是由按鈕蓋保護著。要開啟按鈕蓋,必須要按右下角的小箭頭才能開。功能鍵有六種顏色,分別代表紫色、深藍色、藍色、綠色、黃色、粉色。

  紫色的鍵負責打開卷筆刀。深藍色的鍵負責開啟溫度計。藍色的鍵負責開啟置物盒。綠色的鍵負責開啟放大鏡。黃色的鍵負責開啟筆盒。粉色的鍵負責開啟橡皮擦盒。

  這個文具盒只有一面,不過裝的東西很多。正面有雙層,這分為筆盒和置物盒。置物盒在底下,筆盒在上面。

  一開始我還納悶呢,怎麼裝的東西那麼少呀?一按功能鍵才知道,原來分為兩層,其實裝的東西也不少。

  我真喜歡四姨給我買的文具盒!