小動物的說明文11篇
大家一定都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，根據說明特點的不同，說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。這種型別的作文要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的小動物的說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小動物的說明文1
小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核;中午，就成了細線;夜裡，卻變成兩隻綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。 小花貓早上起來先伸一下懶腰，然後再坐起來，用兩隻前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。
那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。 這隻天真可愛的捲毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。 那條小黑狗，一身烏黑髮亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪兒，像4朵梅花;那條撅著的小尾巴，總是悠閒不停地搖擺著。 那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那裡，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。 狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯乾脆的感覺。 這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由於脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。 這隻豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。 豬吃完食乖乖地走到圈裡，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑髮紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸裡跳出來似的。 這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四隻蹄子像不沾地似的。 這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那麼柔和，那麼健美。 剎那間，“千里雪”平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。 小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一隻小鹿。 “呱噠、呱噠、呱噠……”驢蹄聲均勻而單調，像牆上那面掛鐘的砣在搖擺。
那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨裡一朵豔紅的雞冠花。 這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。 這條牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大，兩隻彎角青裡透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。 那黑牛性子暴烈、兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩隻尖角，利如鋒刃。 雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像雲、像聖潔的哈達。 草原上游蕩的羊群像是一堆堆滾動的白銀。 暴風雪越來越猛，颳得羊群像棉花團似的滾動著。 一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼裡。 太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點彎曲。 太陽出來了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，彷彿奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。
小動物的說明文2
我是一條蚯蚓，我來自江南水鄉，我家就在一片荷塘的邊上，我現在年紀大了，總是忍不住回想過去的事情。
初春的時候，天氣還是比較寒冷的，我一般都在自己的窩裡邊待著，一動也不動，很暖和，但是，總是會有一些不速之客來訪，像是我的鄰居家的小孩豆豆，它是一個很調皮搗蛋的小鬼頭，最常來我這的就是它了，沒辦法，我只好爬起來，哆哆嗦嗦的陪它玩耍了一會兒，它心滿意足的回家去了，我又重新回我的窩裡躺著;陽春三月，大地回暖，這時候我就會從我的窩裡爬出來，往新生的青草地裡滾一滾，覺得舒服極了，還會費力地抬抬頭，看看各種各樣爛漫的花朵，然後沉醉在芬芳馥郁的花香裡。
夏天的時候，天氣炎熱，就算我這樣不用穿衣服的高階動物，也覺得驕陽似火，實在是受不住，所以，我正午的時候一般都不會出去溜達，早上我會出去嚐嚐新鮮的露水，晚上去聽聽青蛙的歌唱。有一天晚上我和一隻青蛙談了會天，它告訴我荷塘裡的荷花已經開了，可漂亮了，我心動了，第二天上午，我游到了一片荷葉上，看了看滿塘的荷花，果然接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，美極了。
秋天的時候，我覺得天氣很好，溫暖宜人，只要我想，我隨時可以出去走走。這時候我也不愛待在家裡，我喜歡去外頭走走。風吹過來，柔柔的，涼涼的，路兩旁的一簇簇的野草通通換上了新裝，一身悠黃映著陽光，反射出極漂亮的景象;樹上的葉子也都黃了，以我的角度看過去，就像是一片片黃色的雲朵，可愛極了。
冬天到了，寒風凜冽，風吹過來給我刺骨的感覺，儘管我是沒有骨頭的，可是我裸露的皮膚吹的生冷，後來我就不大出門了，沒事在家窩著，或者去隔壁家蹭個火鍋什麼的，也是挺有意思的。
我想，來年的話，也應該找個伴什麼的，生一個像豆豆這樣雖然調皮可還是讓人喜愛的小蚯蚓，未來的日子應該會更美好的，嗯。
小動物的說明文3
一天，森林裡傳來了“嗚——嗚”的哭聲，小灰兔一聽，立即朝有哭聲的地方跑去，聲音越來越大了，走近一瞧，原來是小白兔，小灰兔忙問為什麼哭，小白兔說：“我在森林裡找食物，突然被人類的捕動物的夾子夾到了，流了很多血，就哭了起來。”小灰兔知道後，不顧危險去了老虎的洞穴，給老虎大哥說了事情的來龍去脈，老虎大哥知道了，沒有去抓小灰兔，並且感慨地說：“是呀，我的孩子就有一回差點丟了性命，人類實在是太可怕了!我這就去幫你!”“真是太謝謝老虎大哥了!”
到了那裡後，只見捕動物的夾子不見了，地上有一灘血，老虎大哥立即醒悟過來了：“天哪，小白兔一定是被那人類抓走了!”“怎麼辦呀，嗚嗚嗚!”“別哭，一定會有辦法的!一定!”這時，一個孩子走了過來，他是捕走小白兔的獵人的孩子，小灰兔看見了，立即擺出一副架子，說：“你們真可惡，我最好的朋友小白兔被你們捕走了!”“是嗎，對不起。”孩子說，“我立即叫爸爸把小白兔放了。”“咦?你是獵人的孩子?”老虎大哥好奇地問。“是的，爸爸總是捕殺動物，我勸他，他不聽，還老是幹壞事。我立即帶你們去找爸爸。”
小灰兔看見了小白兔，立即奔了過去，小孩攔住了他：“你這樣魯莽，也會被我爸爸抓走的。”“啊。”“爸爸，把小白兔放了吧，可以嗎?”“你管得著老子呀你，啊!”那獵人滿嘴髒話，很不文明。“求求爸爸了，把他放了吧。”“去你的!”立刻把他甩在了一邊。“沒辦法了，我們去找野生生物保護學會。”“恩!”小灰兔和老虎大哥異口同聲地說。
保護學會知道後，找到了獵人，說道：“能把他放了嗎?”“憑什麼!”“我們是野生生物保護學會，如果不依，我們會採取措施。”“行行，別帶我走啊，我保證以後再也不捕殺動物了，我也要加入你們的學會!”“恩，這就對了嘛。”“原來人類又有好的，又有壞的呀。”小灰兔和老虎大哥說。
保護動物，人人有責，讓我們從身邊的小事做起吧!
小動物的說明文4
前幾天，爺爺在市場上買了一隻小黑豬，墨黑髮亮，爺爺笑呵呵地說：“這隻小黑豬是那窩小豬裡最大的最肥的，食慾一定會好的。”
剛剛開始，我把刷鍋水倒在桶裡給它喝，它看也不看我一眼，趴在地上一動不動兩隻大耳朵蓋住眼睛，以為它怕陌生，便走了過去，然後，躲到一棵大樟樹後偷偷摸摸的看著它有沒有吃，它見我一走，就吧嗒吧嗒的喝起來，不到一分鐘，就把我給它的刷鍋水喝的一滴都不剩了，我自言自語地說：“哎！這頭小黑豬，是我見世界上最會吃的小豬了，真不愧是豬八戒的後代。”
幾天後，小黑見我不再陌生了，每天聽到奶奶刷鍋聲就衝到奶奶門口，要起了它那“6”字型的尾巴來問奶奶要吃的。有一次，小黑豬欣掉豬圈的門在偷吃鄰居的大白菜，被發現趕了回來，爺爺氣壞了一腳踢小黑豬屁股說：“在家裡吃的飽飽，又跑到鄰居家偷菜吃，中午一定讓你餓肚子。”小黑豬好想聽懂了爺爺的責罵。回到豬圈裡，用大耳朵蓋住眼睛，一聲不響的趴著。奶奶見它可憐，拿來幾片菜葉扔到豬圈，小黑豬見有吃的，把剛才的事全忘光了。
這就是我奶奶家的小黑豬。
小動物的說明文5
唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。你們知道它是誰嗎？對，它就是今天的主角——蟬。
蟬屬於節肢動物門、昆蟲綱、同翅目。蟬又名知了，幼蟲期叫蟬猴。蟬的品種在世上約有1500種至多。蟬的體長約2～5公分，它有兩對膜翅，兩個雙眼以及三個單眼。一般常見的蟬依時間次序有：春末出現的蟪蛄；夏至出現的黑蚱蟬；暑伏中後期出現的蛁蟟；以及夏末暑伏都出現的嗚蜩。
蟬大多生活在沙漠、草原和森林。一般大多數的蟬都是灰色的，蟬的身子是圓形的，下半身是尖的，就像一顆子彈一般。蟬的蛹一般會在泥土中度過生命開頭的3～5年。在這漫長的黑暗生活中，它會不加選擇地吸食樹木跟部的汁液，然後在某一天不為人知的深夜中，破土而出，它憑著自己生存的本能爬上一棵樹，抓住樹身，進行了蛻皮羽化的重要過程。
蟬的蛻變過程一般需要一小時左右。蟬會將蛹的外殼作為站立點，慢慢地自行解脫，就像從一副盔甲中爬出來似的。
蟬的最長壽命約60～70天。6月末，幼蟲開始羽化成蟲；七月下旬，雌成蟲開始在一起，產卵；八月上、中旬為產卵盛期；直到八月下旬～九月上旬，大多數的蟬都因衰老而陸續死去。所以說，蟬的生命是萬分短暫、萬分珍貴的。但是，我們卻似乎能聽到蟬兒們知足地在樹上唱歌道：“我是一隻蟬，一隻在泥土中生活了六七年的蟬。在這個盛夏，我從泥土中鑽出來，來享受屬於我的夏天。在這個夏天，用歌聲來歌唱我完美而短暫的一生。在這短暫的一生中過好每一天，讓自己不遺憾，即使我的一生只有70天，但也要好好活著。活著歌唱我的生命，歌唱上帝賜予我完美的一生。雖然短暫，但已知足矣！”這歌聲，帶著蟬兒們美好的希望，漸漸地遠去、遠去……
小動物的說明文6
家禽動物中，有美麗的大公雞，有溫順的小狗，有活潑可愛的金魚，但我還是喜歡又調皮又可愛的貓。
貓的身體分為頭、頸、軀幹、四肢和尾五部分，而且身上有柔軟美麗的毛。貓的腳趾底部有脂肪質肉墊，因此行走無聲。捕捉老鼠時不會驚跑老鼠，趾端生有銳利的爪子。爪子能夠縮排和伸出，貓在休息和行走時爪縮排去，捕鼠時伸出來，以免在行走時發出聲響，驚跑老鼠。
其實貓在白天的視力比人還要差，但由於貓眼有異乎尋常的收集光線能力，加上它那高效能的聽力和驚人的集中力，所以貓在黑夜中也能看清東西，甚至可說光線越暗它就看得越清楚。貓能在黑暗中看清東西，是由於它有對發達的眼角膜，其彎曲的晶狀體比我們的要大得多，能蒐集的光線當然多了。
貓行動敏捷，喜歡跳躍。貓從高處掉下或者跳下來的時候，要靠尾巴保持平衡，使帶軟墊的四肢著地。我們千萬不要拽貓的尾巴，會影響它的平衡能力，也會容易使貓拉稀，減短貓的壽命。剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大衣”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏雲蓋雪”；有的通體黃色，身上有虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪裡拖槍”。
小動物的說明文7
學習目標
1、利用跳讀、瀏覽、默讀等方法，快速獲取說明物件的資訊。
2、透過文字的學習，瞭解說明文中寫動物是抓住動物的哪些特徵進行說明的。
3、運用學到的方法，嘗試編寫動物說明文的寫作提綱。
重點
瞭解說明文中寫動物是抓住動物的哪些特徵進行說明的。
難點
嘗試編寫動物說明文的寫作提綱，以及運用學到的方法進行動物說明文的寫作。
教學過程
一、遊戲匯入，激發興趣
同學們，我們先來玩一個遊戲。（出示遊戲“猜一猜”）
現在這些可愛的小動物們就來到了我們的課堂上。（出示課件，板書“小動物”）
動物是我們的朋友，在不同的文章中，小動物們或可愛，或機靈，或兇猛，或調皮，真可謂是各具特色，各有千秋。今天，我們將在同一種文章體裁中去領略小動物們的風采，那就是我們5單元學習的一種文章體裁——（課件出示並板書：說明文）
二、出示學習目標
（請一位同學來讀讀本節課的學習目標）
三、複習回顧，明確方法
1、什麼是說明文？
2、我們前面是從哪幾個方面來學習說明文的？（出示課件）
（明――說明物件，抓——物件特徵，析——說明方法，賞——說明語言）
3、那我們現在來回顧一下《松鼠》這一課的學習方法。（出示課件）
（1）《松鼠》的說明物件是什麼？
（2）文章說明了松鼠的哪些方面的特徵？
（3）運用了哪些說明方法？
（4）本文的語言有什麼特點？
請一位同學來交流一下。
課件出示，梳理資訊，明確學法：（明物件――抓特徵――析方法――賞語言）
四、合作探究，鞏固學法
現在，我們運用上面的學法，學習《鯨》《“蟲國殺手”—螳螂》《螳螂》
學習提示：
（1）先自主學習，運用“跳讀、瀏覽、默讀”等方式，快速找出說明物件的特徵及說明方法，並在旁邊作好批註。
（2）再小組合作，討論，填寫表格。
（3）全班交流展示，小組長要注意分工。
（交流說明方法時，要用具體的句子來說明，交流語言提示：“請大家看到第自然段的句話，這句話運用了說明方法，說明了的特點。”）
五、比較整合，求同存異
1、仔細觀察表格，說說你發現有什麼不同之處。
2、再說說你發現的相同之處。
3、回顧整合，達成共識
動物類說明文
（1）抓住物件的特徵（比如外形、生活習性，還可以抓住行動、種類、分佈等）；
（2）突出重點，用列數字、舉例子、作比較、打比方等說明方法，運用生動描寫或平實說明的語言，具體描述物品的特點。
六、練習寫作，運用學法
學以致用
運用學到的學習說明文的方法，選擇你喜歡的一種動物，先列習作提綱（也可以用思維導圖），再查詢相關的動物資料，寫一篇說明文。
七、推薦閱讀
布封的`《自然史》
布封的《自然史》全書36卷，堪稱煌煌鉅著。作者綜合了大量的事實材料，以科學的觀察為基礎，用形象的語言勾畫出了地球、人類以及其他生物的演變歷史。包括地球史、人類史、動物史、鳥類史、礦物史等幾大部分。
小動物的說明文8
我家有兩隻淘氣的小烏龜。我根據它們的性格給它們取了名字：大的叫“膽小鬼”，小的叫“我怕誰”。
兩隻小烏龜的長相各有特點。“膽小鬼”有巴掌大，身上蓋著厚厚的殼，上面的個子很分明，就像古人燒製的“格瓷”。它的脖子似乎很短，只要有一點聲響它就會把脖子縮排殼裡，任你怎樣擺弄都不伸出來，真是名符其實的“膽小鬼”。“我怕誰”的個頭很小，只有橡皮那麼大，它喜歡昂著題那三角形的頭，兩隻綠豆粒似的眼睛骨碌碌轉個不停，好像在說：“誰敢與我鬥?”要是你把它弄翻了那就更有趣了，它的四肢在空中揮舞著，伸長了脖子拼命掙扎，細細的小尾巴一挺，“啪”一下就翻過來了。
聽養烏龜的同學說烏龜愛吃肉，回家後我從冰箱裡拿出肉，切成小片放進水缸裡，可這兩個壞蛋連看都不看一眼。半個小時過去了，肉還好好的在那兒，我生氣了，抓起“膽小鬼”向它嘴裡塞肉，它乾脆把頭縮排殼裡再也不出來。我氣急了，把肉丟在水缸裡就走了。誰知第二天一早我發現肉沒了，原來這兩個壞蛋不喜歡有人觀賞它們吃大餐啊。
那天，我把小烏龜拿出水缸給他倆“放風”，這下可樂壞了這倆龜小子!它們在地板上爬來爬去，誰知我一轉身，“我怕誰”就不見了，我把家翻了個底朝天也沒找到。我一晚上沒睡好。第二天早晨，媽媽穿鞋時嚇得跳了起來，把鞋甩出了老遠，鞋裡滾出來了一個東西在地板上轉，等它停下，我定睛一看，原來是“我怕誰”!他正探出腦袋四處打探!你說可氣不可氣!
我的小烏龜還是“電視迷”呢!那天，我們全家在觀看“快樂大本營”，我猛然發現兩隻烏龜小眼珠一動不動的盯著電視，我來了興趣，想逗逗他倆，於是關了電視，沒想到小傢伙們急了!在水缸裡轉來轉去，好像在抗議：“我要看電視!”媽媽說：“真是有什麼樣的主人，就有什麼樣的主人。”
這兩隻小烏龜真可愛，它們給我的生活帶來了無限的樂趣。
小動物的說明文9
我家有隻活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又溼的鼻子，三角形的耳朵，明亮的，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子衝出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，那雙憂鬱的眼神，好像在說：“小主人，你什麼時候才放學？我在家裡等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，彷彿在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四隻小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。
現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎麼拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這麼高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（迴圈的），掛在牆上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！
小動物的說明文10
嗨!大家好，我是一隻在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。
我是鯨目滷鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克;具短喙，為體長十分之一以下;身體為流線型的細梭狀，額部緩然增高;上、下頜每側有牙齒20顆以上;僅前2頸椎癒合，個別種類3～4頸椎癒合。共10屬34種，分佈於太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們遊得快，但海面上沒出現任何波浪或漩渦。
告訴你兩個密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。
我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了!
小動物的說明文11
蛇，是一種古老而危險的動物。它是古老埃及神壇上永恆的守護神；它是哈利波特里神秘而又強大的存在；它是美麗卻又危險的美杜莎。蛇，每一種都令我們人類心驚膽顫卻又奉之為無上之神。無論是在古老神話中的還是危險的大自然中，它靠神秘的力量與冰冷的血液活過千年。“竹葉青”，蛇中君子，這個聽似漂亮的名字中卻同樣蘊藏了無限的殺機。
竹葉青是一種漂亮的毒蛇，它有著翡翠般翠綠的外表，晶閃閃的鱗片在陽光下如同一塊塊打磨過的玉石，堅硬而華麗。幽深漆黑的亮瞳，猶如黑夜中閃耀著的黑曜石。粉紅色的細長芯子，卻怎麼看都透著一股子可愛，或許這是它全身最柔軟的部分了吧。可又有誰知道它那美麗外表下的狠毒之心，對待獵物從來都是毫不留情。
它一看見獵物不會馬上撲過去，而是先盯著，按兵不動，一旦獵物有所動作，它就會立刻行動，一舉拿下。竹葉青捕獲獵物的法寶就是“三字訣”：快、準、狠。快，竹葉青最講求速度，一旦確認獵物就會以最快的速度將其捕獲，可謂是閃電般，是蛇中的“博爾特”；準，一招致命，精確無比；狠，對敵人仁慈就是對自己的殘忍，竹葉青最鋒利的武器就是它的牙，一口咬下，絕不心慈手軟。正是這“三字訣”是竹葉青的制勝法寶，令其他動物聞風喪膽，膽顫心驚。
但凡事皆有兩面性，竹葉青也不例外。母愛，興許是自然界中最偉大的愛吧，竹葉青也不例外。對待獵物，竹葉青絕不手軟，但對待自己的寶寶可是十分溫柔的。無時無刻不照顧著自己的孩子，寧願自己餓著也要餵飽孩子。此時的竹葉青似乎褪去了身上冰冷的血液，散發著母愛暖暖的光輝，是那樣柔軟、溫暖。或許任何堅硬、冷血外表下的母親都有著難以掩藏的溫柔，那是隻屬於母親的光輝吧。
蛇，一種堅強的生物，它們不懼怕重重困難，靠著自己的本事勇往直前。它狡猾，它狠毒，卻又溫暖，可愛。它們有著自己的生存之道，不卑不亢。自然萬物，相依相存，自有法則，萬物皆遵循著無形的軌道生活著，身為人類的我們不也應順應自然而生嗎？