我們的教室說明文作文500字
我們的教室600字
教室,是一個我們最熟悉的地方,在我的心中,它是很漂亮的,不信,你也來看一看吧!
走進教室,你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學們成功的痕跡,和一個個渴求知識的心靈。在上面同學們用功地學習、讀書。
正對著桌椅的大黑板,是那麼的寬闊,平整。每當老師在黑板上譜寫知識的樂章時,黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現給我們,讓我們更加了解這個知識點,這篇文章的關鍵。
黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候,那裡總會聚集著一些愛讀書的同學們,幫助他們擴大知識面,開拓視野。
黑板的右面是一面象徵榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀,每次看到它們,我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏,自律的精神取得來的呀。
教室的兩旁牆上有許多名人,比如:與書同行,做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們:要好好學習,長大報效祖國。
教室的後面還有一個黑板呢,那是同學們用智慧編寫出來的黑板報,不時更換內容,使同學們百看不厭。
看了我們的教室,你是不是也會覺得這裡很溫暖呢?其實,如果你用心觀察你的教室,一定也會發現它的獨特之處。
我們的教室作文500字
教室是我們學生的家,更是讓我們豐富知識的地方,讓我們從無知變得有知,讓我們快樂的生活著,今天,我就來介紹一下我們的教室。
伴著輕快的腳步從正門進入教室,首先映入眼簾的是我們班的.成功足跡,那一張張金黃色的獎狀在你進入教室的第一刻就告訴你:加油!為五一班增光添彩!為班級榮譽而不懈努力!再往前走,就是一個大講臺,後面則是黑板,桌上整齊的擺放著教科書,粉筆,老師每天在這裡豐富我們的知識,讓我們成熟,老師的汗水和這銀灰色講臺,好像都在激勵我們,好好學習,知識才能改變命運,才能讓 你過上幸福生活!因此更增加了我們的求知的慾望!為了自己而奮發。為了自己而上進。接著,是一個書櫃,裡面整整齊齊的擺放了近百本書,有小說,有故事、有童話,使人幾乎看花了眼,由此不得不想起書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。走進這裡,就與我一同在書海中自由飛翔吧!
往東看去,後面有科學家的故事,還有藝海拾貝,每一篇精美文章都促人奮發,學習愛因斯坦的思考。學習閏土的淳樸,這不僅讓我們立定了一個遠大目標,更讓我們知道了如何成功,即使粗粗走馬觀花,也使人感受不淺。一轉眼,便是四個,有林則徐、歌德等人對人生的看法與對國家的忠誠!使我們每時都在想著精忠報國四個字,讓我們每時每刻都在做 一件有意義的事。
往前,是四個小學生行為準則,更使我們嚴格要求自己,做一個合格的小學生,為祖國為世界貢獻一份一個地球人應有的價值!
啊!教室,你不僅教育了我,還養育了我,你就是五一班54名學生的第二個家呀!
我們的教室作文400字
我們每天都在溫馨和諧的書香教室裡學習、活動,現在我就領你們一起來參觀一下我們的教室:走進教室,首先映如眼簾的是一個偌大的講臺和一排排整齊的桌椅,講臺是金屬製作的,內部儲存物品的空間和講臺面積都很大,可以充分看出增強了講課,批改作業的方便性,而那一排排整齊的現代化的桌椅一改從前的木製傳統,變為鐵製,顯得更加堅固耐用,也方便了我們學習。
再向前走五六米,前邊的一個通高2米,寬約1米的書櫃便是教室的最後一件物品了,它的裡面有條理的擺放著全班五十多名同學捐出來的書,它不僅豐富了我們的學習生活,也令我們讀書更加方便了。
接著向東行十幾米左右,便看見了擺放在教室後方的令一個書櫃,這個書櫃的裡面放的是同學們的一本本字跡工整的課堂作業。
南北兩牆分別是同學們辦的優秀,漂亮的畫,名人的叮囑以及讀書的格言,其中“與書同行,做一個快樂的讀書人也是我的座右銘”,我也一直再努力實現做一個快樂讀書人的願望,北牆上智者的話我更是牢牢銘記在心中:苟利國家生死以,豈因禍福避趨之-----林則徐。
最後向前走十幾步,便看到了後黑板上那主題為“金色的童年,放飛理想”的黑板報和已經滿是獎狀的“成功的足跡”,這便是我們那美麗的教室的最後的一道風景線了。
啊!教室,你無私公正的記錄了在這裡學習的每一個瞬間。是啊,教室就是我們的家,老師就是我們的媽媽!