這個暑假不一樣作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的這個暑假不一樣作文，希望對大家有所幫助。
這個暑假不一樣作文1
我記得那天陽光燦爛，鳥語花香。來到學校，首先吸入我眼球的是一排站得整整齊齊的隊伍。看到他們，我是既緊張又高興的。我很好奇，他們到底來我們學校幹什麼的？
開會時，校長介紹說他們是來我們學校進行三下鄉活動的大學生。我很開心，因為接下來的這七天，有十幾位新老師來給我們上各種各樣有趣的課程。
第一節上的課是夢想課堂，上課的是林老師。她有著大大的鼻子、短短的頭髮、大大的眼睛，非常漂亮。雖然我覺得她講課不是太好，但我感受到她也是很認真地備課和講課的，所以我們也很認真地聽課。就像老師說的，你要別人尊重你，你就要先尊重別人。我們和新老師之間，也是這樣的不是嗎？
分組活動時，我選了手工製作班。每堂課我們都有20分鐘的時間自由做手工。教手工課的麥老師教會我們形態多樣的摺紙，有幹紙鶴、櫻花、玫瑰花、四季花……麥老師很細心地手把手教我們手工製作，有些同學會開小差了，老師不但不罵我們，還輕聲說：“不可以再這樣了，學會了知識，才是你們自己的。”我覺得麥老師對我們特別好，而且長得跟她折的紙花一樣漂亮。
18號的晚上，老師們和同學一起舉行文藝晚會，他們表演了唱歌、跳舞等，還教我們表演可愛的小鴨子，胖胖的小豬，還有機靈的小兔子……唱《感恩的心》時，我們還做手語呢！整個晚上的表演都很精彩！
在這短短的時間裡，他們給我們留下了很多很美好的回憶。在上課時他們溫柔的微笑，在和我們遊戲時他們充沛的活力，在我們不開心時他們耐心地開解……這一切都讓我很感動。
湛師的小老師們教會我們知識，讓我們領悟做人的道理，使我們更加成熟了。我想在內心深處對他們說：“老師，謝謝你們！是你們，讓我這個暑假過得這麼精彩和難忘！和你們相處的這段時光真美好！”
這個暑假不一樣作文2
每週四我都要上薩克斯課。今天又是週四，我一如既往地去上課。
天陰沉著臉，烏雲密佈，這個天氣也正符合我的心情。的確，在一個封閉的環境裡，一遍又一遍的練習曲子是有些枯燥、無味的。
當我反覆吹著曲子《北國之春》的時候，老師突然問我：下週二有場表演，你參不參加?我立刻愣住了，心裡特別糾結，不停地思考：我以前都沒有上過舞臺，現在讓我第一次表演該怎麼辦呢?如果不參加，可白白浪費了一次鍛鍊的良機;但是出醜的話，不僅自己丟臉，連老師臉也上無光。可轉念一想，表演會有很多好處，既鍛鍊膽量又考驗技術，還增加人氣。古人云：機不可失，時不再來。我最終選擇參加。
於是每週又新增一節集訓課，《北國之春》這首表演曲子練習了一遍又一遍。每次上完課，嘴唇都練得有些生疼，頭更是暈乎乎的，因為高強度的反覆練習讓大腦有些缺氧。本來薩克斯的揹包就挺沉，現在更像一座大山壓在我的背上。
轉眼間到了週二，我來到演出現場。沒過多久，主持人喊到了我的名字，該上場了。上到舞臺，面對著成群的觀眾，自己應該是過於緊張，我感覺頭皮發麻，雞皮疙瘩到處亂竄，一會兒在冰天雪地裡，一會又置身於熔岩火山之中。一共要吹三遍。第一遍開始了，我根本不敢直視觀眾，目光死盯著曲譜，表情僵硬。第二遍開始了，我的心撲通了一下，吹錯了一個音，我竟把它連下去了。第三遍，我幾乎完全放鬆下來，也沒那麼緊張。到了最後關頭，有一個長音，平時我都吹不了那麼長，現在不知哪裡來的一股勁兒，竟然完美地吹完了這個音。
表演結束了，我終於放下懸著的心，露出自信、自豪的笑容。觀眾們熱烈地鼓起了掌，這知道這是對我的肯定。我也在心裡為自己鼓起了掌，感謝這段時間努力的自己。因為付出，這個假期，我看到了不一樣的風景。
這個暑假不一樣作文3
我愛熱度，愛那一陣陣暖人心靈的熱風，愛這忙碌又充實的暑假，更愛那個開滿鳳凰花的夏。
在這個不尋常的.暑假裡。在那棵火焰般的鳳凰樹下，捧起一本書，翻開那曾被折過的一頁，面對那一手摺痕，我會靜靜地冥想。那會兒，我向往生活中的每一秒，去努力找尋生活的字典，翻閱書中的未知，領略其中的奧妙。因此，我時常捧起、放下，再捧起。當所有書中的摺痕再次被舒展時，回想讀書的一路，是甜美的，是蛹化蝶的生機。
在這個不尋常的暑假裡，我總願一杯茶、一盞燈、一張書桌、一夜繁星的寂靜。這時候，輕輕翻動那一頁頁，一張張，彷彿翻動我夢想，翻開我的人生。我知道，書是和我有著相同體溫的；夏是最好的見證者。誠然，讀書是緩慢的，讀書是寂寞的，白紙黑字，字裡行間，都顯得有點枯燥無味。但是，當品讀累之時，望一望這夏天的夜空，望一望那一夜的繁星，這是何其美妙、何其不同尋常啊？
在這個不同尋常的暑假裡。我會大聲誦讀。彷彿我就是那斗酒的太白，那揮動羽扇指點江山的孔明，那激楊文字的譚嗣同……
在這個不同尋常的暑假裡。我亦會默默輕吟。會像杜甫一樣不能酣眠。輾轉反側。書中有貧有富、有喜有憂。我樂於在這樣的夏天中這樣不同尋常的暑假裡踏進紅軒，感同曹雪芹一起，用毅力去批閱，用詞去增減……
在這個不同尋常的暑假裡。我願意以書會友，默默地向它傾訴。紙上得來終覺淺，若知此事要躬行。於是，在這個夕陽西墜，滿樹紅花的傍晚。我時常合書於架上，輕裝出門漫路旁。路中，我反覆咀嚼著臨行前的餘味，淡淡的，苦澀和伴著一點點的清香。此時，一陣清風迎面撫來，柔柔的，軟軟的，溜過鼻間，帶著新翻的泥土氣息，頓然，心中一片寬明……
我愛夏天，愛這個不尋常的暑假，即使我不能向你道明、說清。
這個暑假不一樣作文4
“媽媽，快來啊，軒軒又在翻垃圾桶了。”只見軒軒坐在垃圾桶旁，正用靈巧的手掀開垃圾桶蓋，然後伸進裡面，一個接一個地把東西掏出來，弄得周圍一團糟。聽到求救聲的媽媽火速趕到，將妹妹抱去洗手。完了，這下又得我來收拾殘局了！
這就是我的妹妹，她已經一歲多，有一雙銳利的眼睛，彷彿能看透“一切”。一個嗅覺發達的鼻子，那小嘴常掛著笑容，讓我忍不住想抱抱她，最萌的還是那有點卷的頭髮，雖然有些稀疏，但也是一個獨特的地方。以前我總是忙著學習，沒有多少時間陪她，暑假有更多時間和她相處，便發現了她的許多有趣之處。
妹妹的性格變化多端。不高興時，她的哭聲震耳欲聾，似乎玻璃也能被震碎，碗盤也會破掉呢；開心時就不哭不鬧，我就可以放心地和她玩，不用擔心耳朵會壞掉。
她喜歡在地上爬著探索“世界”，不時發出笑聲，銀鈴般的笑聲讓剛剛做完作業的我心情舒暢。今天我坐在沙發上看書，妹妹扶著桌子走路，看到桌子上放著的泡芙，就伸長了手臂，一把抓了過來，兩隻小手擺弄著想開啟，卻打不開，急得哇哇叫起來，隨後搖搖擺擺走過來，把泡芙遞給我，我給她吃一個後，把其他的放回桌上。沒想到她又拿回來，我覺得她不能一下子吃太多，就放在身邊，可她不高興了，又拿過來，嘴裡咿咿呀呀叫著，沒辦法，只好再給她吃一個。
有時，我到房間裡找東西，妹妹的“順風耳”聽見了，以飛快的速度追過來，接著那雙“千里眼”立馬看到桌上的一堆課外書，立即改變了方向，朝那堆書“奔”過去。一眨眼，她就到了桌前，開始用小手把上面的書一本本扔下來，隨後靜靜地坐著，隨手拿起一本，認真地翻起來。但她是典型的三分鐘熱度，很快就沒有興趣了。我又要整理這滿地的書了！
這個暑假雖然很少出去玩，但我不覺得遺憾，因為這個暑假有妹妹的陪伴，讓我感受到了另一種親情。
這個暑假不一樣作文5
緊張的考試過去了，接著就是一年一度最令人盼望的暑假了，這個暑假怎麼過呀？
首先我想到海邊去看看蔚藍的大海，在海邊撿貝殼、釣魚，接著我想到海南去吃荔枝、菠蘿蜜、芒果、榴蓮、火龍果，然後到黃山去看日出，聽說那兒的太陽因為視覺誤差，看到的旭日東昇太陽是一跳一跳升起的，最後我想到內蒙古的大草原去策馬奔騰，喝馬奶酒、吃烤羊腿，我還要實現一個願望就是吃遍全中國的美味，我是一路走、一路吃，一路走、一路吃……，怎麼樣，我的想法還行吧，如果真能做到，那我可是個富二代呀！
當我面對現實，我知道我的願望不可能實現，因為7月份我每週有三次英語課、一次電子琴課、兩次長笛課、一次桑巴舞課、一次國學課，另外有兩門才藝課還要考級，我還有大量的暑假作業要做，所以出去遊玩對我來所是一件很難辦的事！
計劃一：每天至少做2小時的作業，中間每隔一段時間要極目遠眺，以此來保護眼睛。做作業時不能開小差，要專心致志。
計劃二：除了做作業以外，還要進行戶外活動。每天早起跑步，目標是繞著鏡湖跑兩圈，最好能做到不累也不喘。每天晚上和好朋友去廣場打羽毛球、溜冰，以此來鍛鍊身體。
計劃三：每天要讀一小時語文、英語、國學，讀書時要聲音圓潤、有感情，有時間還要多練習長笛和電子琴，因為這個月要考級了嘛！
計劃四：早上起床後要鋪床疊被，然後去向長輩問好，洗碗、掃地、擦桌子、做家務一樣也不落，還要教妹妹讀書識字。7月份雖然事情有點多，但到了8月份我有10天的空閒時間，希望父母能帶我到北京去看看故宮、爬爬長城、參觀北大和清華，那我就知足了！
暑假裡希望自己學習認真、身體健康、玩得開心，這個暑假就要不一樣！